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Memoria : II Congreso científico estudiantil de enseñanza de las ciencias ; 6 de julio 2024. Auditorio Fernando Gordillo
Get PDFLa investigación en la actualidad es concebida como un proceso que permite la producción de conocimiento de forma articulada con el desarrollo de los planes y programas de estudio en cada unidad académica. El profesorado de la UNAN-Managua denota en su perfil un alto grado de identidad y pertenencia, así como compromiso institucional, volcado en una educación integral de calidad: “El Profesor Universitario de la UNAN-Managua es en esencia un profesional de la Docencia y la Investigación, con un alto nivel técnico y profesional, consciente de su compromiso social y enfocado en la formación del estudiantado […]” (Gutiérrez Marcenaro, 2017). La Investigación es uno de los procesos claves de reconocida importancia en la UNAN-Managua, la cual contribuye a la formación de profesionales integrales con actitud emprendedora, ética, crítica, compromiso social y en armonía con el medio ambiente. El CCE se fundamenta en revisiones teóricas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), documentos curriculares y normativas institucionales: a) Proyecto institucional y Plan estratégico 2020-2024. La creación de espacios como los congresos científicos permiten la promoción y consolidación de la investigación como herramienta para la solución de problemas educativos, lo cual contribuye a lo declarado en el proyecto institucional y en plan estratégico 2020-2024, específicamente en: “Línea estratégica 5: Fortalecimiento de la investigación que contribuya a la generación de nuevos conocimientos y a la solución de problemas” (UNAN-MANGUA, 2020, p. 76) 2 El objetivo 4 “Educación de calidad”, en su meta 4.7 plantea que se debe: Asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y contribución de la cultura al desarrollo sostenible (Naciones Unidas, 2018). Por tanto, la investigación es un proceso por medio del cual los estudiantes construyen conocimientos teóricos y prácticos que permiten brindar alternativas de solución sostenibles a problemáticas suscitadas en los contextos educativo
Sistema de escritorio para proceso de facturación en Distribuidora “Nolvia”, Matagalpa, periodo 2024
Get PDFSe realizó un proyecto que consiste en el desarrollo de un sistema de escritorio que controla la facturación, el inventario y el arqueo de caja en el negocio “Distribuidora Nolvia” en el periodo del año 2023, se realizó con el objetivo de mejorar la eficiencia y eficacia en los procesos ya que actualmente estos se llevan a cabo manualmente, lo cual genera deficiencia de tiempo y errores humanos, para mejorar significativamente la productividad del negocio una automatización de procesos es necesaria; a su vez es de suma importancia ya que ayudara a aumentar las ganancias generadas esto reduciendo el consumo de recursos como el papel utilizados y agilizando procesos también proporcionara reportes los cuales serán de importancia a la hora de la toma de decisiones que mejoren el porvenir de la empres
Las aulas tics para el aprendizaje del sustrato náhuatl en los estudiantes del Colegio Pureza de María Villa Venezuela
Get PDFEl presente estudio tiene como objetivo valorar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza del sustrato náhuatl en los estudiantes de séptimo grado del colegio Pureza de María de Villa Venezuela. Esta investigación está enfocada en identificar el nivel de conocimiento que poseen los estudiantes y para eso se llevó a cabo una evaluación diagnóstica con la que se obtuvo el conocimiento previo que tienen los estudiantes acerca del sustrato náhuatl. Además de diseñar una propuesta didáctica en la que se haga uso de las aulas TIC para la enseñanza del mismo, en la que las herramientas tecnológicas sean provechadas para realizar las clases más interactivas y que llame la atención de los estudiantes. Los resultados de este análisis demostraron que la mayoría de los estudiantes carecen de una comprensión profunda del náhuatl y su relevancia lingüística y cultural, por otro lado, se demostró la eficacia el uso de las TIC al aumentar el interés y la participación de los antes mencionados, los discentes demostraron una mejora significativa en su comprensión y uso del náhuatl y se concluyó que la integración de las TIC no solo moderniza el enfoque educativo, sino que también contribuye a la preservación y revitalización de este patrimonio lingüístico, esta investigación adopta métodos innovadores y recursos tecnológicos en la educación en especial cuando se trata de lenguas y culturas en riesgos de desaparició
Revista Seña Nica. 1° Edición, aprendiendo lo básico de la lengua de señas nicaragüense
Get PDFLa revista digital SEÑA NICA: Aprendiendo lo básico se propone como una herramienta educativa para fomentar la inclusión y la comunicación efectiva entre personas sordas y oyentes en Nicaragua. Dirigida a un público principiante e interesado en el lenguaje de señas nicaragüense, integrando en esta revista elementos visuales, educativos e interactivos que les facilite el aprendizaje de los principios básicos de esta lengua. La creación de SEÑA NICA se fundamentó en un estudio de mercado enfocado en identificar las necesidades y preferencias de la audiencia objetivo. Este análisis guió el diseño del contenido educativo y el estilo visual, que combina diagramaciones limpias, colores atractivos e ilustraciones dinámicas. El formato digital nos permitió una estructura temática ordenada, organizando la revista en cinco secciones, partiendo primeramente de la guía de uso que le permitirá al lector entender cómo se encuentra dividida la revista y qué encontrará en cada una de las secciones, siendo esta misma el "Punto de Partida", donde encontrará una introducción a los objetivos de la revista y el propósito educativo que guía este proyecto. Además, cuenta con páginas variadas que incluyen ejercicios y otros recursos adicionales sobre la lengua de señas, así como con una barra de progreso, notará que la barra se llena progresivamente, indicándole en qué sección está y cuánto falta para completar la revist
Revista digital motivacional que promociona la autoestima y el crecimiento integral de los jóvenes
Get PDFVisión Creativa es una revista digital cuya naturaleza es social. Se pretende que sea un material de apoyo digital para motivar y fomentar la autoestima y la autorrealización en los jóvenes. El foco son los jóvenes porque entre los 14 y 25 años, es el promedio de edad donde se requiere mayor orientación sobre cómo enfrentar diferentes circunstancias y de esta forma evitar sumergirse en la depresión. El contenido de la revista está plasmado en 4 segmentos, estos segmentos abordaran los Historias de superación, Consejos prácticos para trabajar la motivación y la autoestima, Espacio de reflexión y Rincón creativo (en este último se presentarán artes compartidas por el público, ya sea dibujos, poemas u otra expresión artística que se pueda agregar a la revista)Para la recolección de estos aportes se realizarán convocatorias, y recepción directa de aportes. Esta etapa de recepción de datos será de la siguiente manera: La revista contará con un código QR que tendrá como vínculo la página oficial de Facebook de la revista “Visión Creativa: Ilustrando Nuestros Desafíos y Metas”, en esta página se están posteando regularmente contenido motivacional, entre todo ese contenido de la página de Facebook de la revista se dará promoción a un número de WhatsApp exclusivo de Visión creativa donde el público, luego de acceder al chat de ese número se le facilitará un formato presentando los segmentos de la revista con una breve explicación de cómo el usuario puede dar su aporte para el contenido de una próxima edición. Es importante destacar tres puntos de la recepción de aportes del público para que pueda este ser parte del contenido, 1. El periodo hábil la recepción de aportes será de un mes, 2. El público no necesariamente tiene que aportar a todos los segmentos, ya depende de la persona, de con cuál segmento se siente más cómodo o se le facilite opinar. 3. La cantidad de aportes recolectada cumplido el mes pasará por un filtro de selección donde se van a elegir a 4 de los aportes más acordes al propósito de la revista para cada segment
Caracterización Socio Demográfica de los bancos de Semillas Criollas de granos básicos de la Fundación Denis Ernesto González López (FUDEGL) del Municipio de San Ramón, Matagalpa 2023
Get PDFLa presente investigación se realizó en el municipio de San Ramón departamento de Matagalpa 2023, en los seis bancos de semillas criollas de maíz y frijol en las comunidades El Horno, el Naranjo, Piedra Colorada, Aldea Edén, Samulali y Guadalupe. Estos bancos son atendidos por la fundación Denis Ernesto González López (FUDEGL), el objetivo fue el análisis, caracterización y estrategias de mejoras para los bancos de semillas criollas. El tipo de investigación desarrollada es mixta, cuantitativo y cualitativo donde se aplicaron los instrumentos de investigación: encuestas, entrevistas y visitas de campos a los seis bancos de semillas y a las viviendas de los socios. La población del estudio fue de 157 socios con una muestra de 78 socios, estos bancos están organizados por junta directiva donde la mayoría de socios tienen su cargo, participan hombres y mujeres, la mayoría de socios son adultos y un 40% de socios completaron sus estudios de primaria por lo que saben leer y escribir la mayoría de sus viviendas se encuentran en buen estado, las variedades de maíz que se manejan en los bancos son: maizon, olotillo, tusa blanca, pujagua y en frijol balín ,frijol rojo, frijol negro. Las estrategias de mejoras contribuirán a que los bancos tengan un mejor funcionamiento y rendimiento y fortalecer las capacidades organizativas de los bancos comunitarios, capacitar a los de juntas directivas y a los socios para crear un sistema de control interno de inventarios (recibos, facturas, listas, actas, entre otros), todo esto favorecerá a la sostenibilidad de los bancos de semillas criolla
La influencia de la retroalimentación en la evaluación de la producción oral en inglés en estudiantes de séptimo grado del Colegio Adonai durante el segundo semestre del año 2024
Get PDFEl estudio investiga la influencia de la retroalimentación en el aprendizaje del inglés, subrayando su relevancia en la evaluación de la producción oral. Se plantean preguntas sobre los tipos y la efectividad de la retroalimentación en el aula, buscando identificar las mejores prácticas para su implementación. A través de una revisión de literatura y métodos de investigación, se concluye que tanto la retroalimentación verbal como la escrita impactan significativamente en el desarrollo de habilidades lingüísticas, especialmente en pronunciación y corrección gramatical. Los hallazgos sugieren que una retroalimentación estructurada y continua no solo mejora las competencias lingüísticas, sino que también promueve un aprendizaje más dinámico y participativo. Esta investigación proporciona un
marco útil para que los educadores apliquen estrategias efectivas que optimicen el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés, destacando la importancia de la retroalimentación como herramienta clave para el progreso académico de los estudiante
Desafíos psicosociales y educativos de adolescentes y jóvenes en familias transnacionales; un análisis de la migración y la crianza, II semestre 2024
Get PDFEste estudio tiene como objetivo principal valorar el desarrollo psicosocial de adolescentes y jóvenes de familias transnacionales en el municipio de Estelí y Quilalí, en este estudio se aplicó un diseño metodológico con enfoque cualitativo, en el que se basa en las experiencias y situaciones, así como las perspectivas de este, el presente estudio se llevó a cabo mediante dos instrumentos: una entrevista y una encuesta en donde participaron 24 personas. La ejecución de estos instrumentos en el cual se indago sobre las perspectivas de las familias trasnacionales y sus afrontamientos a diversas situaciones como la educación, comunicación y la distancia, principalmente de padres a sus hijos, adolescentes o jóvenes. Al finalizar este estudio se llegó a las conclusiones de que se recomienda integrar diversas estrategias para fortalecer los vínculos de estas familias, en el que también se recomienda integrar la temática de migración y vínculos familiares a los planes de aplicación de la universidad a los estudiantes en conjunto con la clínica psicosocial para brindar apoyo psicosocial a estas familia
Incidencia de las emociones en el proceso de aprendizaje en estudiantes universitarios
Get PDFEl presente estudio examina la incidencia de las emociones en el proceso de aprendizaje en estudiantes universitarios, explorando cómo las emociones afectan aspectos clave como son: la atención, memoria, motivación y la autorregulación. Esta investigación tiene como objetivo comprender cómo las diferentes experiencias emocionales, tanto positivas como negativas, influyen en la retención de información, la disposición para el aprendizaje y el rendimiento académico. A través de una metodología mixta, que combina encuesta y entrevista con estudiantes universitarios, se analizó como actores emocionales pueden potenciar o inhibir el proceso de aprendizaje. Los resultados destacan las emociones como: la motivación, y el interés favorecen la concentración la creatividad, impulsando un aprendizaje más profundo y significativo. En contraste con las emociones como la ansiedad, y la frustración tienden a limitar el desempeño, afectando la capacidad de retener y procesar la información de forma eficaz. Además, el estudio subraya la importancia de un entorno académico favorable y donde las habilidades emocionales permitan que los estudiantes gestionen sus emociones para poder así enfrentar los desafíos académicos. En conclusión, la investigación sugiere que se desarrollen programas de educación socioemocional en la universidad que podrían contribuir al mejoramiento y el bienestar emocional y el rendimiento académico de los estudiantes promoviendo un aprendizaje más integral y adaptativo. Este enfoque que se sugiere optimiza una mejor experiencia educativa ayudando a los estudiantes un desarrollo tanto académico como personal. Un entorno educativo que valore tanto el aprendizaje académico como emocional favorece el desarrollo integral de los y las estudiantes universitario
Educación financiera y sus efectos en el nivel de vida de las familias del barrio Linda Vista, municipio de La Trinidad, en el segundo semestre del 2024
Get PDFLa educación financiera es un elemento crucial para el desarrollo económico y social de las familias. El objetivo principal fue analizar el nivel de educación financiera y sus efectos en el nivel de vida de las familias del barrio Linda Vista del municipio de La Trinidad en el segundo semestre del año 2024. La metodología que se utilizo es con un enfoque mixto de la investigación permite abordar de manera integral las variables que influyen en la educación financiera y la calidad de vida. A través de la combinación de datos cuantitativos y cualitativos, se busca profundizar en la comprensión de cómo las familias gestionan sus recursos financieros, evaluando la toma de decisiones económicas informadas. Entre los principales resultados, al identificar las prácticas y hábitos financieros, se evidenció que las familias en su mayoría tienen cuenta de ahorro, elaboran presupuesto familias, y reconocen la importancia de la planificación financiera. El estrato de ingresos que más utiliza herramientas financieras es el estrato de nivel de vida medio. Al determinar la relación entre la educación financiera y el nivel de vida, se concluye que, desde la percepción de los habitantes, la gran mayoría considera que si existe una relación positiva entre la educación financiera y el nivel de vida; sin embargo, estadísticamente la correlación es baja, entre las variables tomadas en cuent