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Estrategias Pedagógicas de Educación Inclusiva para atender estudiantes con Trastorno de Espectro Autista (TEA) en Educación Inicial, en Escuela Especial La Amistad, municipio de Matagalpa, departamento de Matagalpa, en el segundo semestre 2024
Esta investigación explora las estrategias de educación inclusiva para atender a estudiantes con espectro autista en educación inicial, con el objetivo de contribuir al conocimiento y aplicación de prácticas educativas inclusivas, basada en un enfoque cualitativo y de carácter descriptivo. La investigación analiza diversas estrategias pedagógicas inclusivas a través de instrumentos específicos como guía de observación y guía de entrevista. Los resultados destacan la importancia de la atención personalizada y la identificación de necesidades individuales como pilares fundamentales. Además, se subraya la intervención y apoyo externo, así como la integración activa de los padres de familia en el proceso educativo. La implementación de planes de aprendizaje individualizados y el uso de estrategias pedagógicas inclusivas han demostrado ser efectivas para mejorar la experiencia educativa de los estudiantes con espectro autista. La investigación resalta que una educación inclusiva, adaptada a las necesidades específicas de cada estudiante, no solo es posible, sino también esencial para su desarrollo académico y socia
Sistema de evaluación del desempeño laboral en la empresa Alimvet en Matagalpa, Durante el segundo semestre del año 2024
La presente investigación se titula análisis del sistema de la evaluación del desempeño laboral en la empresa ALIMVET en el departamento de Matagalpa, periodo 2024, tiene como propósito analizar el sistema de evaluación del desempeño laboral en la empresa ALIMVET en el departamento de Matagalpa, durante el segundo semestre del año 2024. El estudio de la evaluación del desempeño es importante ya que identifica áreas de mejora, fortaleza en los empleados, proporciona información valiosa para la toma de decisiones, facilita la retroalimentación constructiva y asegura que los objetivos individuales estén alineados con la visión y metas de la empresa. Este trabajo contiene información sobre la evaluación de desempeño, objetivos de la evaluación de desempeño, expectativa del trabajador, diseño del programa de evaluación, entrevista del desempeño, almacenamiento de datos de la evaluación de desempeño, la evaluación por gestión de objetivo y ventajas y desventajas de la evaluación de desempeño, se llegó a la conclusión que en la empresa Alimvet la evaluación de desempeño es diseñada y aplicada con el objetivo de alcanzar el autoperfeccionamiento, se utiliza la gestión por objetivos como método de evaluación, lo cual mejora el rendimiento organizacional, este proceso ofrece ventajas que mejora el rendimiento laboral, los beneficios obtenidos con esta evaluación superan los inconvenientes, promoviendo una gestión más eficiente en la organizació
Factores de riesgos psicosociales laborales asociados en la salud mental de los trabajadores de una agencia de publicidad de Managua-Nicaragua, junio del año 2024
Objetivo: Evaluar factores de riesgos psicosociolaborales asociados en la salud mental de trabajadores de una agencia de publicidad de Managua, en junio 2024. Metodología: Estudio con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, prospectivo de corte transversal. La unidad de análisis fueron trabajadores de la agencia, los cuales respondieron el cuestionario SUSESO ISTAS/21 versión breve modificado para el estudio, el cual fue previamente validado. El procesamiento y análisis de resultados se realizó a través del software estadístico para ciencias sociales. Resultados: total de 30 trabajadores, predominan mujeres 63.32%, 70% con estudios universitarios finalizados. Respecto al nivel de riesgo de las dimensiones, exigencias psicológicas 46.67% riesgo medio, trabajo activo y desarrollo de habilidades 50% nivel de riesgo bajo, apoyo social de la empresa 40% nivel de riesgo alto, compensaciones 46.67% nivel de riesgo medio, doble presencia alto nivel de riesgo 66.67%. Conclusiones: Analizando los factores se encuentra falta de equidad en la distribución de carga laboral, agotamiento físico y mental. Las mujeres tienen mayor predisposición a la dimensión de doble presencia, los universitarios muestran mayor predisposición en la dimensión de trabajo activo y desarrollo de habilidades. Los trabajadores de las áreas de diseño gráfico y contabilidad son los que muestran niveles de riesgo más altos en apoyo social de la empres
Para optar al título de Ingeniería Agroindustrial Trazabilidad de los procesos para la exportación de café en la empresa Pueblos en Acción Comunitaria S.A en la ciudad de Matagalpa, periodo 2024
La presente investigación aborda el proceso de trazabilidad del café y las diferentes certificaciones, su principal objetivo es crear una guía comprensible del sistema trazable de la exportación de café para los colaboradores y productores afiliados a la empresa pueblos en acción comunitaria S.A en la ciudad de Matagalpa periodo 2024, en base a las normativas nacionales e internacionales aplicadas al rubro de café. Se mencionan los desafíos de la empresa, en cuanto a cumplir con parámetros para certificaciones internacionales, también se detallan actividades de mantenimiento del cultivo como siembra, fertilización y control de plagas, con énfasis en variedades de café que requieren cuidados específicos, resaltando la importancia de la trazabilidad para garantizar la calidad del café y cumplir con estándares. Se reconoce a PACSA como principal ejemplo de comparación en la elaboración de un correcto sistema de trazabilidad gracias a la aplicación de entrevistas claves, aplicadas a productores y productoras de café de las zonas de Wiwili, Pantasma y Jalapa de los departamentos de Jinotega y Nueva Segovia, esto se hizo con el objetivo de lograr la implementación adecuada de un sistema de procesos trazable para jóvenes emprendedores interesados en sistemas de certificación. La investigación se describe con un enfoque mixto, recopilando datos cualitativos y cuantitativos, con un método descriptivo y explicativ
Cumplimiento de Buenas Prácticas de Manufactura en los procesos de transformación de hortalizas troceadas, en la Cooperativa Tomatoya Chagüite Grande Jinotega, II semestre, 2024
Este estudio evalúa el cumplimiento de las Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) en los procesos de transformación de las hortalizas de IV gama en la cooperativa Tomatoya Chagüite Grande, ubicada en Jinotega, Nicaragua. El subtema principal, es la aplicación de las BPM como una estrategia para mejorar la calidad e inocuidad de los productos de cuarta gama, en cumplimiento con el Reglamento Técnico Centroamericano RTCA 67.01.33:06. El propósito de esta investigación fue analizar el grado de cumplimiento de las BPM, identificar deficiencias y proponer mejoras a las prácticas actuales. A través de un enfoque mixto, combinando métodos cuantitativos y cualitativos, se evaluaron distintas etapas del proceso, desde la recepción de la materia prima hasta el almacenamiento y distribución del producto final. Este diagnóstico busca fortalecer la competitividad y sostenibilidad de la cooperativa. La temática es de gran importancia, ya que las Buenas Prácticas de Manufactura son fundamentales para garantizar alimentos seguros y de alta calidad, reduciendo riesgos de contaminación. Además, la correcta implementación mejora la eficiencia operativa y abre la oportunidad a mercados más exigentes. Entre las principales conclusiones, se destaca que: aunque la cooperativa muestra avances en la aplicación de BPM, existen áreas críticas que requieren atención, como la capacitación del personal y la estandarización de procedimientos. La investigación concluye que la adopción de estas mejoras no solo asegura el cumplimiento de las normativas, sino que también impulsaría la sostenibilidad y el crecimiento de la cooperativ
The use of ludic strategies to foster English speaking skill in fifth-grade Elementary Education students, Lirio de los Valles School, Sébaco, Matagalpa, second semester 2024
This research focuses on the playful strategies used to promote the ability to speak English in primary school students, Sébaco, Matagalpa, second semester of 2024. Therefore, it focuses on promoting playful strategies in the English-speaking skills of 5th grade primary school students, from Colegio Cristiano Lirio de los Valles, Sébaco, Matagalpa, second semester of 2024. The purpose of this study is to analyze the playful strategies used to enhance oral expression skills in English. This analysis is essential to identify effective methods that teachers can apply in the classroom, thus contributing to improving the language learning process. By using playful strategies, it is aimed to create a motivating environment that facilitates the active participation of students, promotes their interest and improves their performance in oral communication in English. Implementing ludic strategies in education is essential because it increases students' motivation and engagement, fostering active learning. These activities enhance social skills, stimulate creativity and critical thinking, and reduce the stress associated with learning. Additionally, they allow for the diversification of teaching to accommodate different learning styles and benefit students' self-esteem by providing a positive environment. Furthermore, they facilitate knowledge retention by associating concepts with enjoyable experiences and are flexible, able to adapt to various educational contexts. Together, playful strategies enrich the learning process, making it more effective and enjoyabl
Use of mobile Apps to improve English reading skill in ninth grade students at El Hular School, El Tuma–La Dalia, Matagalpa, during the second semester 2024
This research addresses didactic strategies applied in the learning process of secondary school students, Matagalpa, II semester 2024; focuses specifically on the use of mobile apps to improve the English reading skill in ninth grade students at El Hular School, municipality of El Tuma–La Dalia, Department of Matagalpa during the second semester 2024. The study seeks to analyze the mobile Apps that have positive effects to improve the reading difficulties students present in the reading skill. This research has significant importance in the educational field and in the teaching-learning process, since the information provided will be of notable help both for students seeking self-study and for innovative teachers who intend to implement new teaching tools and strategies in their class. After extensive research and analysis of information, it was found that students present some specific difficulties in reading skills, concerning to vocabulary and comprehension. For that, mobile Apps provide an excellent alternative, promising positive effects in the improvement of these difficulties. For this reason, some Apps are proposed to be used by teachers and student
Evaluación de la calidad nutricional de dos variedades de arroz (Oryza Sativa L) procesadas en la Empresa Agropecuaria José Alejandro González Molinares, Ciudad Darío II semestre 2024
El arroz se destaca como uno de los cultivos más importantes dentro del sector agroindustrial, debido al contenido nutricional que posee. El presente trabajo se basa en la Evaluación de los procesos agroindustriales en las empresas de Matagalpa. La investigación realizada se desarrolla mediante la evaluación de la calidad nutricional de dos variedades de arroz, (Oryza sativa L) procesadas en la empresa agropecuaria José Alejandro González Molinares Ciudad Darío II semestre 2024. El principal propósito de este trabajo es evaluar mediante un análisis proximal la calidad nutricional de dos variedades de arroz procesadas en la empresa agropecuaria José Alejandro González Molinares, dicho análisis fue realizado a partir de la molienda de las muestras de arroz. Los principales parámetros analizados se determinó porcentaje de Humedad, Materia seca, Cenizas, Extracto etéreo, Proteínas y Extracto libre de hidrógeno. La información nutricional resulta crucial en la industria agroalimentaria ya que permite ajustar los procesos productivos para maximizar la calidad del producto, minimizando la pérdida de nutrientes. Mediante el análisis proximal, se logró determinar el porcentaje de nutrientes presentes en la variedad Lazarroz: Humedad 10,781%, Materia seca 89,219%, Cenizas 0,477%, Extracto etéreo 0,503%, Proteínas 10,257% y Extracto libre de hidrógeno 77,982%. Santa Rosa: Humedad 10,728%, Materia seca 89,272%, Cenizas 0,202%, Extracto etéreo 0,197%, Proteínas 8,304% y Extracto libre de hidrogeno 80,570%. De igual manera se pudo comparar el perfil nutricional de ambas muestras, resultando la variedad Lazarroz con mejor porcentaje nutricional. Las muestras sometidas a pruebas proximales se encuentran en rangos aceptables, en comparación a las normativas reglamentarias OMS/ FAO/INCA
Estrategias Didácticas para el aprendizaje del uso de las consonantes “v” y “b” en la clase de Lengua y Literatura de estudiantes de 6to grado A del Instituto Héroe Nacional Rigoberto López Pérez durante el II semestre del año 2024
Este estudio tiene como propósito mejorar el aprendizaje de las reglas ortográficas, especialmente en el uso correcto de las consonantes “v” y “b”, en estudiantes de sexto grado del Colegio Rigoberto López Pérez. La propuesta surge a partir de un diagnóstico inicial, el cual reveló dificultades ortográficas recurrentes que no solo afectan la comprensión y aplicación de estas reglas, sino también presentan errores frecuentes al escribir palabras y confusión en las consonantes y en palabras similares. A pesar de los esfuerzos de los docentes por implementar estrategias y realizar revisiones constantes, los resultados fueron insuficientes para cubrir las necesidades de los estudiantes. Con el fin de abordar esta problemática, se diseñaron estrategias didácticas interactivas que promuevan el uso correcto de "v" y "b", incrementando el interés y la motivación de los estudiantes en la ortografía. Para facilitar la aplicación de estas estrategias, se elaboró un dossier como recurso de apoyo y se capacitó a los docentes en su uso. Además, se realizaron visitas a las aulas para observar directamente los resultados de la implementación de las estrategias propuestas. Los resultados de la propuesta fueron positivos en la estrategia Aprender con canciones: se observará un aumento en la motivación de los estudiantes de sexto grado y una notable mejora en su redacción, logrando minimizar los errores ortográficos frecuentes. El docente de Lengua y Literatura también reportó una experiencia gratificante al innovar en su práctica docente, encontrando en estas estrategias una herramienta eficaz para reforzar la ortografía y la calidad de la redacción de los estudiantes. Este estudio destaca así la importancia de metodologías cooperativas y participativas en el aprendizaje de la ortografía y su impacto positivo en el entorno educativ
Redes sociales y decisiones de compra de los clientes de la empresa Glam Beauty Matagalpa, año 2024
En el análisis realizado, hemos identificado que los clientes de Glam Beauty utilizan una variedad de redes sociales para interactuar con la empresa y obtener información. Las redes sociales más mencionadas incluyen Facebook, Instagram y WhatsApp. Facebook e Instagram se utilizan principalmente para obtener información sobre productos, promociones y eventos. Estos canales permiten a los clientes visualizar imágenes, videos y transmisiones en vivo, lo cual es crucial para mantener su interés y atención. WhatsApp, por otro lado, se utiliza para consultas directas y atención al cliente, facilitando una comunicación rápida y eficiente. El proceso de decisión de compra de los clientes de Glam Beauty sigue varias etapas clave. Los clientes suelen comenzar con la búsqueda de información en las redes sociales, evaluando las opciones disponibles a través de publicaciones, historias y anuncios. Luego, pasan a la evaluación de alternativas, donde comparan productos y precios, revisan comentarios y valoraciones de otros usuarios, y buscan recomendaciones. Una vez satisfechos con la información recabada, proceden a la decisión de compra, donde realizan la transacción a través de la tienda en línea o visitan la tienda física. Finalmente, tras la compra, los clientes participan en el comportamiento post-compra, que incluye dejar reseñas, compartir su experiencia en redes sociales y, en algunos casos, buscar atención al cliente para resolver cualquier inconvenient