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Liberdade Confinada: Contos da Pandemia
No full text¿Cómo se experimenta un objeto desconocido, no percep-tible y peligroso? Esta es la pregunta abordada por las fotografías e historias contenidas en este libro. Pregunta extraña en la medida que se enuncia una vez se ha producido la experiencia, pues dicho objeto se conoce más por sus efectos que por su pura presencia. El Virus, objeto espectral, se encuentra en cada fotografía como manifestación, como ensamblado de cuerpos y cosas, de emociones y pensamientos. Sabemos de él por lo que hace con nosotros, por la forma como nos obliga a modificar nuestras pautas, nuestro acervo emocional, nuestra manera de conectarnos con el mundo.How does one experience an unknown, not perceptible, and dangerous object? This question is addressed by the photographs and stories contained in this book. Strange question insofar as it is asked after the experience has occurred since this object is known more for its effects than its very presence. The virus, a spectral object, is found in each photograph as a manifestation and assembly of bodies and things, emotions, and thoughts. We know about it by what it does with us, by how it forces us to modify our patterns, emotional baggage, our way of connecting with the world.Como se experimenta um objeto desconhecido, imperceptível e perigoso? Essa é a questão abordada pelas fotografias e histórias contidas neste livro. Uma pergunta estranha, na medida em que é feita após a experiência ter ocorrido, já que o objeto é conhecido mais por seus efeitos do que por sua presença pura. O vírus, um objeto espectral, é encontrado em cada fotografia como uma manifestação, como um conjunto de corpos e coisas, de emoções e pensamentos. Sabemos disso pelo que ele faz conosco, pela maneira como nos força a mudar nossos padrões, nossa bagagem emocional, nossa maneira de nos conectarmos com o mundo
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Cundinamarca y Bogotá
No full textEl desarrollo del trabajo colectivo se basa en un análisis de escenarios de violencia donde cada integrante aporta unas experiencias que son importantes para contribuir a través de la práctica y contextualización de las historias de violencia, por lo tanto, este estudio es primordial en la adquisición de nuevos conocimientos o aprendizaje, de otro modo, se focaliza a compartir miradas sobre las consecuencias en la violencia en la salud mental y como el conflicto armado ha afectado la realidad de una persona o un colectivo.
Además, en cada palabra que se ha plasmado en el escrito son las realidades de la historia escogida y como desde el quehacer del psicólogo se logra plantear acciones psicosociales que tienen como objetivo generar una oportunidad para mejorar sus realidades de la mano de técnicas que son esenciales para desarrollar acciones o estrategias que busca generar un impacto positivo en la vida de las comunidades víctimas de la violencia.
Agregando a lo anterior, los psicólogos son los llamados a trabajar para coadyuvar a las víctimas de la violencia a ofrecerles una oportunidad de vida lejos de la violencia y que se plantea una serie de preguntas circulares, estratégicas y reflexivas que son el camino para comprender el imaginario de la comunidad de Bojayá y desarrollar estrategias que van enfocada a generar una resiliencia y un empoderamiento para que la comunidad pueda empezar de nuevo y ayudarles con un trabajo psicosocial para sanar las heridas y fortalecer el estado emocional.The development of the collective work is based on an analysis of scenarios of violence, where each member contributes experiences that are important for contributing through the practice and contextualization of stories of violence. Therefore, this study is essential for acquiring new knowledge or learning. Otherwise, it focuses on sharing perspectives on the consequences of violence on mental health and how the armed conflict has affected the reality of an individual or a group.
Furthermore, each word captured in the writing reflects the realities of the chosen story and how, through the work of the psychologist, psychosocial actions are proposed that aim to generate an opportunity to improve their realities, using techniques that are essential for developing actions or strategies that seek to generate a positive impact on the lives of communities that are victims of violence. In addition to the above, psychologists are called upon to work to assist victims of violence, offering them a chance at a life away from violence. A series of circular, strategic, and reflective questions are posed. These questions are a way to understand the Bojayá community's imagery and develop strategies focused on generating resilience and empowerment so the community can begin anew. Psychosocial work is also needed to heal wounds and strengthen their emotional state
Educación a distancia dentro de cien años, en el nuevo orden mundial
No full textEn 100 años, la Tierra no será redonda, sino virtual, dependiendo del punto de vista que la educación y la información adquiridas permitan el desarrollo del conocimiento para mantenerlo en el espacio ambiental llamado virtualidad, como consecuencia de los grandes avances logrados en ciencia, tecnología, innovación y humanidad; de esta manera, la educación a distancia llegará a su máxima evolución, logrando la satisfacción de las necesidades de la humanidad en el conocimiento y el aprendizaje continuos; empleando plataformas universales, pasando las fronteras internacionales a través de la globalización y el nuevo orden mundial. Si la población sigue creciendo a un nivel del 1,15 %, en forma constante y sin interrupciones, al finalizar el siguiente centenario se podrán contar cerca de 23.149 millones de habitantes
Relación entre la gestión eficiente de los recursos en salud, el servicio de calidad y el desarrollo económico sostenible en Colombia
No full textEn Colombia, la gestión y prestación de los servicios de salud cobran gran relevancia por el impacto directo que tienen en la calidad de vida de la población y en el desarrollo económico sostenible. Sin embargo, se evidencian notorias diferencias entre la estructura política y normativa que regula el sistema y su materialización en la práctica, lo cual se refleja en problemas cotidianos que afectan la calidad del servicio. En este escenario, las Entidades Promotoras de Salud (EPS) desempeñan un papel fundamental, especialmente en el actual punto de transformación que atraviesa el sistema, con implicaciones significativas para la economía nacional. La monografía tiene como propósito identificar la relación entre la gestión eficiente de los recursos en salud, la calidad del servicio y el desarrollo económico sostenible en Colombia. Para ello se establecieron tres objetivos específicos, desarrollados mediante un diseño cualitativo con enfoque de revisión narrativa. El estudio utilizó técnicas de recolección documental y descriptiva, consultando literatura en el período 2015-2025 en bases de datos como Google Scholar, Redalyc, Pubmed, LILACS y Scielo. Las variables de análisis fueron: desarrollo económico sostenible y salud, gestión eficiente en salud y calidad del servicio. Los hallazgos permiten establecer que la eficiencia en la gestión de recursos en salud incide directamente en la calidad del servicio, lo cual repercute en el cumplimiento de metas institucionales y, en consecuencia, en los objetivos estatales de sostenibilidad económica. Este análisis evidencia la necesidad de fortalecer la articulación entre políticas públicas y prácticas de gestión en salud para alcanzar un desarrollo más equitativo y sostenible.In Colombia, the management and provision of health services are highly relevant due to their direct impact on the quality of life of the population and on sustainable economic development. However, there are notable differences between the political and regulatory framework governing the system and its implementation in practice, which is reflected in everyday problems that affect the quality of service. In this scenario, Health Promotion Entities (EPS) play a fundamental role, especially at the current point of transformation that the system is undergoing, with significant implications for the national economy. The purpose of this monograph is to identify the relationship between efficient management of health resources, service quality, and sustainable economic development in Colombia. To this end, three specific objectives were established, developed through a qualitative design with a narrative review approach. The study used documentary and descriptive collection techniques, consulting literature from the period 2015-2025 in databases such as Google Scholar, Redalyc, Pubmed, LILACS, and Scielo. The variables analyzed were: sustainable economic development and health, efficient health management, and service quality. The findings show that efficiency in health resource management has a direct impact on service quality, which in turn affects the achievement of institutional goals and, consequently, the state's economic sustainability objectives. This analysis highlights the need to strengthen the link between public policies and health management practices in order to achieve more equitable and sustainable development
Two-way translation software for sign language and inclusion of people in Colombia
No full textLa comunicación es un aspecto fundamental en la vida diaria para las personas sordomudas, la conexión con personas oyentes es una problemática que se presenta en varios entornos en donde convivimos, esto por factores como no saber lengua de señas, estas barreras lingüísticas crea una brecha de desigualdad muy grande, en la cual se presentan grandes desafío a la hora de interactuar con su entorno, en Colombia la falta de acceso a la lengua de señas colombiano (LSC) dificulta una efectiva comunicación entre la comunidad sordomuda y la comunidad oyente, estos en distintos entornos tanto presenciales como virtuales, especialmente en los entornos virtuales como web conferencias. Para abordar este problema y promover la inclusión, este proyecto de investigación desarrolla un software especializado LSC, que actúa como puente para unir estos dos mundos lingüísticos.
Este software cuenta con entornos definidos tanto para personas sordomudas como oyentes, que permitirá una comunicación bidireccional entre el LSC y oyentes, además de esto se implementará un avatar 3D predefinido el cual será el encargado de traducir en tiempo real el texto/sonido de igual forma se encuentra un sensor de movimiento (Kinect) que se encarga de reconocer el LSC para luego transformarlo en texto/sonido y por último contará con bibliotecas de LSC donde se alimentara la comunicación efectiva.Communication is a fundamental aspect in daily life for deaf and mute people. The connection with hearing people is a problem that occurs in various environments where we live. This is due to factors such as not knowing sign language. These linguistic barriers create a gap of very great inequality, in which there are great challenges when interacting with their environment, in Colombia the lack of access to Colombian Sign Language (CSL) hinders effective communication between the deaf-mute community and the hearing community, these in different environments, both in-person and virtual, especially in virtual environments such as web conferences. To address this problem and promote inclusion, this research project develops specialized LSC software, which acts as a bridge to unite these two linguistic worlds.
This software has defined environments for both deaf and hearing people, which will allow bidirectional communication between the LSC and hearing people. In addition, a predefined 3D avatar will be implemented which will oversee translating the text/sound in real time in the same way. There is a motion sensor (Kinect) that is responsible for recognizing the LSC and then transforming it into text/sound and finally it will have LSC libraries where effective communication will be fed
“Implementación de Servicios IT en GNU/Linux NethServer Gestión en infraestructura”
No full textEl objetivo principal del proyecto es optimizar y asegurar la infraestructura tecnológica de una institución mediante la implementación de servicios clave en red. Para lograr esto, se utilizarán Ubuntu, un sistema operativo basado en Linux, y NethServer, una herramienta especializada en gestión de redes. El proyecto busca mejorar significativamente la eficiencia y seguridad de las redes internas y externas, garantizando un entorno tecnológico más robusto y protegido.The main objective of the project is to optimize and secure the technological infrastructure of an institution by implementing key network services. To achieve this, Ubuntu, a Linux-based operating system, and NethServer, a specialized network management tool, will be used. The project seeks to significantly improve the efficiency and security of internal and external networks, ensuring a more robust and protected technological environment
Aplicación de la gestión del conocimiento del consumidor (CKM) en el entorno digital para la creación de estrategias de marketing exitosas
No full textNo aplicaLa presente monografía analiza la aplicación de la Gestión del Conocimiento del Consumidor (CKM) en entornos digitales como estrategia clave para el desarrollo de iniciativas de marketing exitosas. A través de un enfoque integral, se examinan cinco pilares estratégicos: el ecommerce y la personalización, la publicidad en redes sociales, la automatización mediante chatbots inteligentes, la optimización SEO basada en el comportamiento del consumidor y la implementación de gemelos digitales. Cada pilar es abordado desde sus antecedentes, su integración con el CKM, las métricas clave para su evaluación y casos de éxito relevantes que evidencian que la combinación de tecnologías avanzadas, análisis de datos y una comprensión profunda del consumidor permite optimizar la experiencia del usuario, incrementar la efectividad de las campañas y fortalecer la fidelización. Un panorama en donde la sinergia entre CKM e innovación digital representa un modelo de alto impacto para la competitividad empresarial en mercados dinámicos y altamente digitalizados.This monograph analyzes the application of Consumer Knowledge Management (CKM) in digital environments as a key strategy for developing successful marketing initiatives. Through a comprehensive approach, five strategic pillars are examined: e-commerce and personalization, social media advertising, automation through intelligent chatbots, SEO optimization based on consumer behavior, and the implementation of digital twins. Each pillar is addressed from its background, its integration with CKM, the key metrics for its evaluation, and relevant success stories that demonstrate that the combination of advanced technologies, data analysis, and a deep understanding of the consumer allows for the optimization of the user experience, increased campaign effectiveness, and strengthened loyalty. A landscape where synergy between CKM and digital innovation represents a high-impact model for business competitiveness in dynamic and highly digitized markets
Estrategias de Skimming y Scanning para mejorar la lectura en inglés de estudiantes de décimo grado en el examen SABER 11º
No full textEste documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como
opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación
educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa San Pablo, ubicada en el
municipio de Victoria (Caldas), trabajando con los estudiantes de grado décimo como unidad de
análisis. El objetivo general fue fortalecer la comprensión lectora en inglés por parte de los
estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa San Pablo de Victoria (Caldas) a través
de la aplicación de estrategias de lectura basadas en skimming y scanning durante el año 2025.
Se utilizó un enfoque cualitativo de tipo investigación-acción educativa, en el que se puso en
juego la variable de estrategias lectoras (skimming y scanning), reconociendo sus efectos en el
desarrollo del aspecto ontológico de la autonomía, la confianza y la motivación hacia el
aprendizaje del inglés. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que la
implementación de dichas estrategias contribuyó significativamente al fortalecimiento de la
comprensión lectora, promoviendo aprendizajes más significativos y una actitud positiva hacia la
lectura en lengua extranjera.This document is the result of a formative research project developed as a degree option, which
made it possible to reflect on pedagogical practice and educational research. The study was
carried out at Institución Educativa San Pablo, located in Victoria (Caldas), with tenth-grade
students as the unit of analysis. The general objective was to strengthen reading comprehension
in English among tenth-grade students at Institución Educativa San Pablo in Victoria (Caldas)
through the application of reading strategies based on skimming and scanning during the year
2025. A qualitative action research approach was used, in which the variable of reading
strategies (skimming and scanning) was implemented to recognize its effects on the ontological
aspect of autonomy, confidence, and motivation toward English learning. From this research
exercise, it was concluded that the implementation of these strategies significantly contributed to
strengthening reading comprehension, promoting more meaningful learning and a positive
attitude toward reading in a foreign language
Estrategias de apoyo a padres y acudientes para fortalecer el aprendizaje del Inglés en estudiantes de Grado Tercero
No full textEste documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado dentro del diplomado Práctica e Investigación Pedagógica de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Francisco José de Caldas, con la participación de padres, acudientes y estudiantes de grado tercero del área de inglés. El objetivo general fue diseñar e implementar estrategias de apoyo dirigidas a padres y acudientes para fortalecer el aprendizaje del inglés en estudiantes de grado tercero, utilizando una metodología de investigación-acción con enfoque cualitativo, en la que se puso en juego la variable “acompañamiento familiar en el aprendizaje del inglés”, reconociendo sus efectos en la motivación, el desempeño académico y la participación activa de las familias en el proceso educativo.
A partir de este ejercicio de investigación, se llegó a la conclusión de que el acompañamiento familiar, cuando es guiado mediante estrategias claras y recursos adecuados y actualizados, potencia el aprendizaje del inglés, ayuda a mejorar la confianza de los estudiantes y fortalece el vínculo entre la escuela y la familia. Los resultados mostraron, por ejemplo, que cerca del 80 % de las estudiantes evidenció avances en comprensión, vocabulario y participación en clase. De igual manera, quedó evidenciado que la orientación a los padres y acudientes facilita una participación más consciente y efectiva en la formación de sus hijos, lo que confirma el impacto positivo de las estrategias diseñadas en el cumplimiento del objetivo propuesto.This document is the result of a formative research exercise developed as a graduation option within the Pedagogical Practice and Research diploma program at the National Open and Distance University (UNAD). The study was conducted at the Francisco José de Caldas Educational Institution, with the participation of parents, guardians, and third-grade students in the English area. The general objective was to design and implement support strategies for parents and guardians to strengthen English language learning in third-grade students, using an action research methodology with a qualitative approach. The study examined the variable of "family support in English language learning," recognizing its effects on motivation, academic performance, and the active participation of families in the educational process.
Based on this research exercise, it was concluded that family support, when guided by clear strategies and appropriate and up-to-date resources, enhances English language learning, helps improve students' confidence, and strengthens the bond between school and family. The results showed, for example, that nearly 80% of the students demonstrated progress in comprehension, vocabulary, and class participation. Similarly, it was evident that providing guidance to parents and guardians facilitates more conscious and effective participation in their children's education, confirming the positive impact of the designed strategies on achieving the proposed objective
Cibersofía # 284 – Semillero PAE e Infandiver, Parte 2
No full textEn esta segunda entrega, se profundiza en los resultados y las experiencias territoriales del Semillero PAE y el grupo Infandiver. El episodio se enfoca en cómo la investigación aplicada permite intervenir realidades específicas en las comunidades, especialmente en temas de inclusión y atención a la diversidad en la primera infancia