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Efectos de la Configuración de la Serie y del Volumen durante el Entrenamiento de Fuerza
No full textPrograma de Doctorado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
Línea de Investigación: Ciencias de la Actividad Física, del Deporte y la Salud.
Clave Programa: DAF
Código Línea: 113ESTUDIO I
Título: Respuesta aguda metabólica, de la actividad neuromuscular y del rendimiento a diferentes configuraciones de la serie en el ejercicio de press de banca.
Objetivo: El presente estudio fue diseñado con el objetivo de examinar los valores de la actividad neuromuscular, la respuesta metabólica y el rendimiento mecánico en un entrenamiento con 3 configuraciones diferentes de la serie en el ejercicio de PB.
Método: Veintidós hombres con experiencia en el entrenamiento de fuerza realizaron 3 protocolos de ejercicio de PB, separados por 7 días, en orden aleatorio. La variable independiente fue la configuración de la serie, que se manipuló de la siguiente forma: (a) tradicional (TS), que consistió en 3 × 12 repeticiones al 60% de 1RM con 4 minutos de descanso entre series; (b) cluster-6 (CS6), que utilizó la misma estructura que TS (es decir, 3 × 12 repeticiones al 60% de 1RM con un descanso entre series de 4 minutos) con 30 segundos adicionales de descanso dentro de la serie después de la 6ª repetición de cada serie; y (c) cluster-2 (CS2), que utilizó la misma estructura que TS con 30 segundos adicionales de descanso después de la 2ª, 4ª, 6ª, 8ª y 10ª repetición de cada serie. Se realizó una batería de pruebas para analizar las respuestas neuromusculares, mecánicas y metabólicas agudas antes y después de cada protocolo: (a) lactato en sangre, (b) contracción isométrica voluntaria máxima en PB y (c) y la VMP de la carga del 60% 1RM en el ejercicio PB. Los valores de fuerza, velocidad y potencia, junto con los datos electromiográficos, se registraron para cada repetición a lo largo de cada protocolo.
Resultados: El protocolo CS2 dio como resultado un mayor rendimiento mecánico, es decir, mayor fuerza, velocidad y potencia, y menores marcadores neuromusculares de fatiga, es decir, menor actividad eléctrica (RMS) y mayor frecuencia mediana (MDF) durante el ejercicio en comparación con CS6 y TS. La VL dentro de la serie difirió significativamente entre los grupos: 51.9 ± 13.5%, 45.3 ± 13.4% y 25.5 ± 7.8% para TS, CS6 y CS2, respectivamente. Asimismo, la VMP alcanzada durante toda la sesión (es decir, 36 repeticiones) aumentó a medida que aumentaba el número de descansos dentro de la serie (TS < CS6 < CS2). El protocolo CS2 indujo menores aumentos de lactato que TS y CS6 (interacción "protocolo × tiempo", p < 0.001). No se observaron interacciones significativas "protocolo × tiempo" para los parámetros mecánicos (fuerza isométrica máxima, MIF, p = 0.21; y máxima producción de fuerza por unidad de tiempo, RFDmax, p = 0.60).
Conclusiones: Nuestros hallazgos indican que la introducción de períodos de descanso cortos, pero más frecuentes durante las sesiones de entrenamiento de fuerza alivia la fatiga inducida por dicho entrenamiento. Esta afirmación viene apoyada por la menor VL dentro de la serie y menores concentraciones de lactato en sangre observada en los protocolos que incluyeron frecuentes descansos dentro de la serie. Además, desde el punto de vista neuromuscular, el mejor mantenimiento del rendimiento mecánico podría venir explicado, al menos parcialmente, por el menor aumento de la amplitud de la señal eléctrica y una frecuencia más estable en la EMG.
Palabras clave: entrenamiento de fuerza, lactato, tasa de desarrollo de la fuerza, entrenamiento basado en la velocidad, entrenamiento en cluster
ESTUDIO II
Título: Efectos agudos de diferentes configuraciones de las series durante el entrenamiento de sentadilla completa sobre el rendimiento de fuerza, la actividad neuromuscular, las propiedades mecánicas musculares y la respuesta metabólica.
Objetivo: Examinar los efectos agudos de diferentes configuraciones de la serie en SQ sobre el rendimiento de fuerza, la actividad neuromuscular, la respuesta metabólica y las propiedades contráctiles musculares.
Métodos: Veintidós hombres entrenados en fuerza realizaron tres sesiones de SQ que consistieron en 3 series de 12 repeticiones con un 60% de 1RM con 4 minutos de descanso entre series, diferenciándose en la configuración de las series: a) serie tradicional (TS): sin descanso dentro de la serie; b) cluster-6 (CS6): 30 segundos de descanso dentro de la serie después de la 6ª repetición de cada serie; y c) cluster-2 (CS2): 30 segundos de descanso dentro de la serie cada 2 repeticiones. Se registraron las características mecánicas (fuerza, velocidad y potencia) y electromiográficas (RMS y MDF) de cada repetición. Se realizó una batería de pruebas antes y después de cada protocolo: a) tensiomiografía (TMG), b) lactato en sangre, c) salto con contramovimiento (CMJ), d) test de máxima contracción voluntaria en SQ, y e) rendimiento con la carga del 60% 1RM en SQ.
Resultados: Los CS2 y CS6 mostraron un mayor rendimiento mecánico (mayor fuerza, velocidad y potencia) y una menor fatiga neuromuscular (menor RMS y mayor MDF) que los TS durante la sesión de entrenamiento. Después de la sesión, CS2 y CS6 mostraron una menor concentración de lactato, menores reducciones en la altura en CMJ y menores alteraciones en las variables derivadas de TMG que TS.
Conclusiones: La introducción de periodos de descanso cortos y frecuentes durante el ejercicio de fuerza alivia la fatiga inducida por el entrenamiento, lo que se traduce en un mejor mantenimiento del rendimiento. Esto podría atribuirse a la reducción de las respuestas metabólicas y neuromusculares, así como a las menores alteraciones de las propiedades mecánicas de los músculos.
Palabras clave: entrenamiento de fuerza, cluster, lactato, fuerza, electromiografía, tensiomiografía.
ESTUDIO III
Título: Respuestas mecánicas, metabólicas y cardiovasculares agudas junto con la evolución temporal de la recuperación tras la realización de diferentes volúmenes de entrenamiento, añadiendo intervalos de descanso entre repeticiones, en el ejercicio de press banca.
Objetivo: Examinar los efectos de tres volúmenes de entrenamiento diferentes en el ejercicio de PB sobre las respuestas mecánicas, metabólicas y cardiovasculares y el curso temporal de la recuperación.
Método: Catorce hombres con experiencia moderada en entrenamiento de fuerza, en orden aleatorio y separados por una semana, realizaron tres protocolos en el ejercicio de PB que consistieron en: LOW realizando solo tres repeticiones por sesión; MOD realizando 15 repeticiones, y HIG realizando 24 repeticiones. La intensidad fue del 70% de 1RM en cada sesión. Cada protocolo consistió en una sola serie con periodos cortos de descanso entre repeticiones (10 segundos) para minimizar la acumulación de fatiga durante la sesión de entrenamiento. Si la diferencia de la VMP de la repetición más rápida y las sucesivas era superior a 0.03 m·s-1, se imponía un periodo de descanso de 20 segundos. Si la diferencia era superior a 0.06 m·s-1, se añadían 10 segundos adicionales de descanso entre repeticiones, y así sucesivamente. Una batería de pruebas antes (Pre) y después (Post) de cada protocolo fue realizada en este orden: (a) la frecuencia cardíaca (FC), mediciones de presión arterial sistólica (PAS) y diastólica (PAD), la saturación parcial de oxígeno (SpO2), (b) lactato en sangre, y (c) la fuerza dinámica en PB (evaluado en 24 h-Post y 48 h-Post).
Resultados: Todos los protocolos alcanzaron una VMP similar (mejor, media y última) (p = 0.29-0.54). La VL de cada protocolo alcanzó un valor similar dentro de la sesión de entrenamiento (p = 0.44). Se observaron interacciones significativas "protocolo × tiempo" para la PAS (p = 0.008). Tanto MOD como HIG alcanzaron valores similares en esta variable. Todos los protocolos indujeron una mejora en la velocidad alcanzada ante la carga del 60% 1RM en 24 h-Post y 48 h-Post. No hubo diferencias significativas entre protocolos en la concentración de lactato Post-entrenamiento.
Conclusiones: La introducción de periodos de descanso cortos y frecuentes entre repeticiones durante el entrenamiento de fuerza parece ayudar a mantener el rendimiento mecánico a lo largo de la sesión, y a la reducción de la fatiga inducida por dicha sesión, lo cual se traduce en la reducción de las respuestas mecánicas, cardiovasculares y metabólicas post protocolo y en acelerar las tasas de recuperación. Este hecho permite acumular mayores volúmenes de entrenamiento con similares valores de fatiga.
Palabras clave: tasa de recuperación, lactato, volumen de entrenamiento, presión sanguínea, frecuencia cardiaca, saturación de oxígeno, entrenamiento basado en la velocidad.
ESTUDIO IV
Título: Respuestas mecánicas, metabólicas, cardiovasculares agudas y del tiempo de recuperación tras un protocolo de entrenamiento de fuerza en sentadilla completa con diferentes volúmenes añadiendo intervalos de descanso entre repeticiones.
Objetivo: Investigar la respuesta aguda ante tres volúmenes de entrenamiento diferentes en el ejercicio de SQ sobre las respuestas mecánicas, metabólicas y cardiovasculares, así como el curso temporal de la recuperación.
Método: Catorce hombres entrenados en fuerza realizaron tres protocolos de SQ que consistieron en: LOW, MOD e HIG completaron 3, 15 y 24 repeticiones por sesión, respectivamente. La intensidad fue del 70% de 1RM en cada sesión. Para reducir la fatiga durante la serie se introdujeron breves intervalos de descanso de 10 segundos entre repeticiones. Se introdujo un descanso de 20 segundos si la diferencia de VMP entre la repetición más rápida y las siguientes superaba los 0.03 m·s-1. Se incluyeron otros 10 segundos de descanso entre repeticiones para las diferencias superiores a 0.06 m·s-1, y así sucesivamente. Se realizó una batería de pruebas antes y después de cada protocolo en la que se midió: (a) FC, PAS, PAD y SpO2, (b) lactato en sangre, (c) CMJ y (d) VMP ante la carga del 60% 1RM en SQ, evaluada a las 24 h-Post y 48 h-Post.
Resultados: No hubo diferencias entre protocolos en los valores de velocidad alcanzados durante la sesión (p = 0.12-0.52). Se observó un efecto "tiempo" significativo para las respuestas cardiovasculares y la concentración de lactato (p < 0.001-0.009) sin diferencias significativas entre protocolos. En el Post, LOW y MOD mostraron menores reducciones en VMP con el 60% 1RM y en altura en CMJ que HIG.
Conclusiones: La introducción de periodos cortos y frecuentes de descanso durante el ejercicio de fuerza alivia la fatiga inducida por el entrenamiento, resultando en un mejor mantenimiento del rendimiento. Esto podría atribuirse a la reducción de las respuestas metabólicas y cardiovasculares. No obstante, un mayor volumen de entrenamiento dio lugar a una mayor fatiga residual a pesar de minimizar la fatiga durante el protocolo.
Palabras clave: tasa de recuperación, lactato, volumen de entrenamiento, respuesta de la presión sanguínea, frecuencia cardiaca, saturación de oxígeno, entrenamiento basado en la velocidad.
ESTUDIO V
Título: Efectos del volumen de entrenamiento realizado con periodos de descanso entre repeticiones sobre las ganancias de fuerza y las adaptaciones neuromusculares en el ejercicio de press banca.
Objetivo: Esta investigación tuvo como objetivo investigar el efecto de tres volúmenes diferentes de entrenamiento en el ejercicio de PB, igualando la intensidad y la fatiga, sobre las ganancias de fuerza muscular y las adaptaciones neuromusculares.
Métodos: Treinta y nueve hombres entrenados en fuerza fueron distribuidos aleatoriamente en tres grupos: volumen bajo (LOW, 48 repeticiones), moderado (MOD, 180 repeticiones) y alto (HIG, 312 repeticiones). Los tres grupos entrenaron el ejercicio de PB dos veces por semana, con un intervalo de descanso de 48-72 h, durante 8 semanas, utilizando intensidades relativas del 70% al 85% de 1RM. LOW realizó solo 3 repeticiones por sesión; MOD completó 15, 12, 10 y 8 repeticiones con el 70%, 75%, 80% y 85% de 1RM, respectivamente; y el grupo HIG realizó 24, 21, 18 y 15 repeticiones con el 70%, 75%, 80% y 85% de 1RM, respectivamente. Para minimizar la acumulación de fatiga durante la sesión de entrenamiento, cada sesión consistió en una sola serie con periodos cortos de descanso entre repeticiones (10 segundos). Si la diferencia en la VMP entre la repetición más rápida y las repeticiones sucesivas era superior a 0.03 m·s-1, se imponía un periodo de descanso de 20 segundos. Si la diferencia era superior a 0.06 m·s-1, se añadían 10 segundos más de descanso entre repeticiones, y así sucesivamente. Se realizaron las siguientes pruebas en el ejercicio de PB antes y después del programa de entrenamiento: 1) contracción isométrica máxima; 3) test de cargas progresivas; y 4) test de resistencia a la pérdida de fuerza.
Resultados: Todos los grupos mejoraron significativamente en casi todas las variables relacionadas con la fuerza dinámica, y no se observó ninguna interacción significativa "grupo × tiempo" para ninguna variable. Sin embargo, solo MOD obtuvo ganancias significativas en MIF y velocidad máxima sin carga. Además, MOD fue el único grupo que mostró aumentos en la MDF de EMG durante las pruebas de carga-velocidad y fatiga. Por último, MOD obtuvo los mayores tamaños de efecto (ES) en casi todas las variables de fuerza.
Conclusiones: A pesar de las grandes diferencias en el volumen total acumulado, no se encontraron diferencias significativas entre las ganancias de rendimiento obtenidas por cada grupo. Sin embargo, los resultados del tamaño del efecto indicaron una relación dosis-respuesta en forma de U-invertida entre el volumen y los cambios en el rendimiento, lo que sugiere que los volúmenes moderados maximizan las ganancias de fuerza. Además, los aumentos de MDF para el grupo que entrenó con un volumen moderado sugieren adaptaciones neuromusculares positivas para este grupo.
Palabras clave: entrenamiento de fuerza, entrenamiento basado en la velocidad, pérdida de velocidad,
adaptaciones neuromusculares, dosis-respuesta, eficiencia el entrenamiento.
ESTUDIO VI
Título: Efecto del volumen de entrenamiento utilizando periodos de descanso entre repeticiones sobre la ganancia de fuerza y las adaptaciones neuromusculares e hipertróficas en el ejercicio de sentadilla completa.
Objetivo: Investigar el efecto de tres programas de entrenamiento de fuerza con diferentes volúmenes, tratando de aislar la influencia de la fatiga, en el rendimiento del salto vertical, la fuerza muscular, las adaptaciones neuromusculares y la hipertrofia muscular.
Metodología: Treinta y seis hombres entrenados en fuerza fueron distribuidos aleatoriamente en tres grupos de entrenamiento: volumen bajo (LOW), moderado (MOD) y alto (HIG). Los tres grupos entrenaron dos veces por semana, con un intervalo de descanso de 48-72 h, durante 8 semanas el ejercicio de SQ, utilizando intensidades relativas del 70% al 85% de 1RM y solo se realizó una serie por sesión. La diferencia entre grupos fue el volumen acumulado por cada grupo: LOW realizó solo 3 repeticiones por sesión (total de 8 semanas: 48 repeticiones); MOD completó 12, 10, 8 y 6 repeticiones por sesión con 70%, 75%, 80% y 85% de 1RM, respectivamente (total de 8 semanas: 144); y HIG realizó 24, 21, 18 y 15 repeticiones por sesión con 70%, 75%, 80% y 85% de 1RM, respectivamente (total de 8 semanas: 312). Para aislar el efecto del volumen durante el programa de entrenamiento, es decir, tratando de minimizar la acumulación de fatiga durante la sesión de entrenamiento, se introdujeron 10 segundos de descanso entre repeticiones. Cuando la diferencia en la VMP entre la mejor repetición y las repeticiones sucesivas era superior a 0.03 m·s-1, se introducían 10 segundos adicionales de descanso entre repeticiones, es decir, se recuperaban 20 segundos entre repeticiones. Si la diferencia era superior a 0.06 m·s-1 con respecto a la mejor repetición, se añadían 10 segundos adicionales de descanso entre repeticiones (descanso de 30 segundos), y así sucesivamente. Se realizaron los siguientes test antes y después del programa de entrenamiento: 1) mediciones ecográficas del músculo vasto lateral (VLA); 2) CMJ; 3) contracción isométrica voluntaria máxima en SQ; 4) test de cargas progresivas en SQ; y 5) test de fatiga en SQ.
Resultados: Todos los grupos mostraron mejoras significativas (HIG: 0.68-1.58 [ES]; MOD: 0.88-1.26 [ES]; LOW: 0.58-1.56 [ES]; p < 0.001) en la fuerza muscular y la resistencia muscular. Sin embargo, no se observaron diferencias entre grupos a pesar de las diferencias en el volumen total realizado por cada grupo. Por otra parte, HIG mostró una disminución significativa en la RFD temprana. Además, los tres grupos mostraron aumentos significativos (p < 0.001) en la hipertrofia muscular.
Conclusiones: Realizar un volumen excesivo durante un programa de entrenamiento (es decir, HIG) puede no solo ser superfluo para las ganancias de fuerza, sino perjudicial para la capacidad de producir fuerza en poco tiempo. Además, todas las intervenciones produjeron adaptaciones hipertróficas. Estos resultados demuestran que los niveles bajos-moderados de volumen de entrenamiento son estímulos igualmente eficaces y más eficientes que los niveles altos para promover las ganancias de fuerza y las adaptaciones neuromusculares.Universidad Pablo de Olavide. Departamento de Deporte e Informátic
"Palestina Libre". Un llamado a la conciencia y acción por una causa global.
No full textLa propuesta de intervención presentada en este Trabajo de Fin de Grado sobre el conflicto palestino-israelí pretende concienciar y sensibilizar a la población joven de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, pudiendo extenderse a otras universidades y colectivos.
A través de una revisión bibliográfica y una recopilación de datos cualitativos y cuantitativos, se detectó una falta de conocimiento sobre la temática en los y las jóvenes universitarios del campo del Trabajo Social y la Educación Social. Es por ello por lo que se decidió crear un proyecto de intervención social en el que se conciencia y sensibilice sobre el conflicto palestino-israelí, ya que es de suma importancia que el alumnado tenga conocimientos sobre los conflictos del mundo contemporáneo y vean nuevos horizontes y salidas profesionales. El seminario contribuye, por tanto, con la misión de la UPO y procurará fomentar el pensamiento crítico y reflexión de los/as jóvenes universitarios.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
Proyecto de investigación sobre la prevención del uso de redes sociales en adolescentes matriculados en la Educación Secundaria Obligatoria, desde el trabajo social
No full textEste proyecto de investigación tiene como objetivo principal analizar el impacto del uso de
redes sociales en adolescentes matriculados en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), en
las comunidades autónomas españolas e identificar los principales riesgos y problemáticas que
se enfrentan, con el fin de diseñar estrategias preventivas desde el trabajo social. A través de
un enfoque cuantitativo y cualitativo, se estudian cómo influye las redes sociales en las
diversas dimensiones del bienestar emocional y social de los jóvenes, tales como la ansiedad,
la autoestima, las relaciones cara a cara, el estrés, el tiempo de ocio y el papel de la
supervisión familiar. La metodología se organiza en tres fases: preparación, trabajo de campo y
análisis de resultados. A su vez, se aplicarían cuestionarios estructurados y entrevistas como
instrumentos principales de recogida de datos. Además, se contempla el rol que desempeñan
madres y padres en la regulación del tiempo de conexión y el acompañamiento emocional de
sus hijos.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
Alteridad y violencia en Colombia: una historia cultural (1964- 1970)
No full textPrograma de Doctorado en Historia y Estudios Humanísticos: Europa, América, Arte y Lenguas
Línea de Investigación: Historia y Estudios Humanísticos: Europa, América, Arte y Geografía
Clave Programa: DHH
Código Línea: 121La historia colombiana en lo referente a las dinámicas de violencia política ha sido extensa y fructífera, sobre el particular son abundantes y multidimensionales las investigaciones, novelas, trabajos periodísticos y demás aportes literarios realizados. Desde el punto de vista de la historiografía, la literatura sobre la(s) `violencia(s)' es variada, centrada en gran cantidad de factores (hechos, contextos, atrocidades, cifras, personajes, etc.). Demostrando la enorme relevancia de los estudios acerca de las dinámicas de violencia en Colombia, así como la necesidad imperiosa de análisis, comprensión y reconocimiento para lograr los objetivos fundantes de perdón, reconciliación, reparación y no-repetición.
Empero la cantidad y calidad de trabajos académicos y no-académicos sobre la(s) violencia(s) en Colombia, este tópico de análisis adolece de un concepto de gran trascendencia actualmente en América Latina, es el concepto de alteridad. Es decir, la cuestión del otro, de aquel que en su diferencia representa la singularidad-diversidad-diferencia. Así las cosas, las dinámicas de violencia política en Colombia cuentan con una fuerte carga de alteridad, de construcción de `otros radicales', de quienes representen lo contrario, lo maligno, lo subversivo, lo peligroso, lo represivo, etc. En síntesis, la construcción conceptual del enemigo. En este sentido se pretende reconocer las representaciones de alteridad construidas sobre los otros, a partir de sus paradigmas referenciales, es decir, sus discursos de `normalidad-verdad'. De esta manera puede identificarse a quien, y como representa la otredad, y como esta otredad, hecha alteridad radical justifica la(s) violencia(s) en su contra.
Así las cosas, haciendo uso del material de prensa (políticamente sesgado desde una cultura política bipartidista) puede construirse una historia cultural de la violencia en Colombia desde la construcción del enemigo (el otro) como alteridad radical, la construcción de representaciones desde los medios impresos ofrece el elemento fundante de este trabajo. De tal manera, se ofrece una periodización que permite reconocer las categorizaciones hechas sobre un factor fundamental de la violencia en Colombia que es el fenómeno guerrillero
1964-1970. Este trabajo busca identificar, reconocer, analizar e historizar las representaciones de alteridad construidas sobre estos grupos actores de violencia en Colombia, de igual manera reconocer las representaciones construidas desde estos grupos armados generando dinámicas de doble alteridad, y generar una historia de la violencia política en Colombia desde la construcción del enemigo como concepto y como justificación de la intervención armada y violenta.Universidad Pablo de Olavide. Escuela de Doctorad
Using Social Stories and Coping Skills to Teach Vocabulary in Primary Education
No full textWe report on a novel experiment that tests the use of social stories versus the use of more traditional storytelling for teaching vocabulary terms on emotions and coping skills in the primary TEFL classroom. The study further combines elements of developmentally appropriate materials, mindfulness, and vocabulary teaching strategies. Social stories are short stories, which provide “appropriate responses to significant situations in a social context”, designed as a tool for students with Autism spectrum disorders (Bozkurt and Varan 2014), while storytelling highlights the use of narration to teach language. The results support the novelty of this research, which shows that social stories can be used as an inclusive resource with students of various abilities, with primary children, and in the TEFL setting. Ultimately, it is argued that this use of social stories could be extended to other vocabulary areas in the TEFL field.Departamento de Filología y Traducció
Nacimos del agua y las montañas: los camélidos en las sociedades precolombinas del occidente de Bolivia
No full textLos camélidos sudamericanos ocupan un sitial importante dentro de las sociedades andinas, han acompañado a los grupos humanos desde que estos arribaron a Sudamérica. En un proceso que tomó milenios estos animales fueron domesticados dando lugar a nuevas especies, la llama y la alpaca, cuyos destinos se imbricaron de tal modo con los humanos que hoy en día es difícil pensar en las trayectorias históricas en los Andes sin su presencia. De vital importancia en aspectos económicos, políticos, simbólicos y rituales, los camélidos tienen una fuerte presencia histórica y cotidiana en el mundo andino. En este trabajo se traza un recorrido histórico sobre su presencia e implicancias para las distintas sociedades que habitaron en el occidente de Bolivia y sus formas de representación material, principalmente en cerámica y en el arte rupestre.South American camelids have an important place within Andean societies because they have accompanied human groups since they arrived to South America. In a process that took millennia, these animals were domesticated, giving rise to new species, the llama and the alpaca, whose destinies became so intertwined with humans that today it is difficult to think about the historical trajectories in the Andes without their presence. Of vital importance in economic, political, symbolic and ritual aspects, camelids have a strong historical and everyday presence in the Andean world. This work traces a historical journey of its presence and implications for different societies and cultures that lived in western Bolivia, and their forms of material depiction, mainly in ceramic and rock art.Área de Historia del Art
The Representation of Homosexuality in La Virgen de los Sicarios (Fernando Vallejo, 1994) and Salón de belleza (Mario Bellatin, 1994)
No full textEste artículo propone un análisis en clave comparativa de dos novelas publicadas en 1994 por dos escritores radicados en México: Salón de belleza (Mario Bellatin, 1960) y La Virgen de los Sicarios (Fernando Vallejo, 1942). Ambas novelas presentan visiones diferenciadas respecto al deseo y la vivencia de la disidencia sexual, aunque la presencia de temáticas específicas, como las relaciones homosexuales masculinas y la violenta omnipresencia de la muerte, se despliega narrativamente en las dos obras a través de la voz en primera persona. Mediante el diálogo con teorías queer, de género y sexualidad y de estudios a las obras en cuestión, el análisis de las representaciones de la homosexualidad en Salón de belleza y La Virgen de los Sicarios es relevante a la hora de comprender la inscripción y subversión a nivel literario de las estructuras de dominación, como la homofobia, el colonialismo y el patriarcado, en el contexto de la literatura disidente latinoamericana. Mientras La Virgen de los Sicarios liga el deseo homoerótico que fundamenta los romances entre Fernando y los sicarios menores de edad a la misoginia y la cultura patriarcal y evita reflexionar sobre la homofobia y el sida, Salón de belleza expresa la sexualidad como un conjunto de prácticas polimorfas que combinan la identidad trans-femenina, el travestismo y el sexo con hombres, pero también las contextualiza en relación a una enfermedad contagiosa y mortal que, en último término, acaba con la comunidad y restituye los límites del binarismo de género.This article proposes a comparative analysis of two novels published in 1994 by two writers based in Mexico: Salón de belleza (Mario Bellatin, 1960) and La Virgen de los Sicarios (Fernando Vallejo, 1942). Both novels present divergent visions regarding desire and the experience of sexual dissidence, although the presence of specific themes, such as male homosexual relationships and the pathological omnipresence of death, is narratively deployed in both works through the first-person voice. Through dialogue with queer theories, gender and sexuality theories and studies of the aforementioned works, the analysis of the representations of homosexuality in Salón de bellezaand La Virgen de los sicariosis relevant to understand the inscription and subversion at the literary level of structures of domination, such as homophobia, colonialism and patriarchy, in the context of Latin American dissident literature. While La Virgen de los sicarios links the homoerotic desire that underlies the romances between Fernando and the underage hitmen to misogyny and patriarchal culture, Salón de belleza expresses sexuality as a set of polymorphous practices that combine trans-feminine identity, transvestism and sex with men, but also contextualizes them in relation to a contagious and deadly disease that ultimately erases community and restores the limits of the gender binary and biological death.Universidad Pablo de Olavid
Proyecto de intervención social "Ubuntu"
No full textLa convivencia escolar representa uno de los mayores desafíos en los contextos educativos actuales, especialmente en zonas con altos índices de vulnerabilidad social. Este Trabajo de Fin de Grado tiene como finalidad la elaboración de un proyecto de intervención socioeducativa que contribuya a mejorar el clima escolar mediante el uso de prácticas restaurativas, centrándose en la metodología de los círculos restaurativos. La propuesta, denominada “Ubuntu”, se implementa en el IES Félix Rodríguez de la Fuente, ubicado en el barrio de Pino Montano de la localidad de Sevilla, y está dirigida al alumnado de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria. La decisión de emplear un enfoque restaurativo nace de la necesidad de facilitar herramientas que permitan la gestión no violenta de los conflictos, así como el fortalecimiento de las habilidades sociales y educación emocional. El análisis del contexto revela importantes carencias entre el alumnado, tales como dificultades en la expresión emocional, baja autoestima y escasas habilidades sociales, factores que inciden negativamente en la convivencia diaria del grupo. Para dar respuesta a estas necesidades, se plantea una programación de talleres dinámicos y colaborativos centrados en la resolución pacífica de conflictos, la mejora de las habilidades sociales y la educación emocional. La intervención también promueve la participación activa del alumnado, apostando por una escuela más abierta, igualitaria e inclusiva. Este proyecto evidencia la importancia del rol del educador o educadora social como agente de cambio en el ámbito escolar, orientado a la prevención de conflictos y el fortalecimiento de lazos interpersonales.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
Ecosocial prevention of digital addiction in adolescent students of Aljarafe S.C.A. School.
No full textEn un mundo cada vez más digitalizado, se vuelve urgente reflexionar acerca de nuestras relaciones con la tecnología desde una perspectiva que priorice el bienestar humano y ecológico. El Trabajo Social ecosocial no solo responde a este reto, sino que se posiciona como una herramienta fundamental para construir una ciudadanía digital consciente, crítica y conectada adecuadamente con su entorno social y natural.
En el presente trabajo se aborda una de las problemáticas derivadas de la alta conectividad y digitalización de nuestra sociedad: la adicción digital en jóvenes estudiantes. Los adolescentes resultan ser la población más expuesta a caer en dicha conducta adictiva ya que se encuentran en una etapa de crecimiento donde aún están forjando su personalidad, su autoestima y su identidad. De ahí nace el interés del presente proyecto: intervenir en la prevención de la adicción digital en adolescentes desde el enfoque ecosocial del Trabajo Social. Este enfoque resulta pertinente porque permite mirar más allá del individuo, considerando también los factores contextuales, ambientales y sociales que influyen en el desarrollo de conductas digitales adictivas en los jóvenes.Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociale
Caracterización bioquímica, funcional y morfológica de jugadoras de fútbol a lo largo de la temporada
No full textPrograma de Doctorado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
Línea de Investigación: Ciencias de la Actividad Física, del Deporte y la Salud.
Clave Programa: DAF
Código Línea: 113El presente estudio tiene como objetivo caracterizar a un grupo de jugadoras de fútbol femenino de la liga provincial de Sevilla, enfocándose en aspectos morfo-funcionales, bioquímicos y de rendimiento físico, con especial atención a las diferencias posicionales en el campo. Se postula que la anatomía y fisiología específicas de las jugadoras requieren la implementación de protocolos de entrenamiento adaptados, así como una distribución adecuada de cargas a lo largo de los ciclos de entrenamiento.
Se empleó un diseño de investigación longitudinal con puntos de medición transversales en cuatro momentos: inicio de pretemporada, final de pretemporada, mitad de temporada y final de temporada. La muestra estuvo compuesta por 27 jugadoras que participaron en evaluaciones cineantropométricas, pruebas de rendimiento, incluyendo el salto vertical (CMJ), velocidad en 20 metros (T20), valoración de la fuerza mediante un test de carga progresiva (V1LOAD), cambio de dirección (V-CUT) y pruebas de resistencia intermitente (IFT 30-15), así como análisis de biomarcadores como la Coenzima Q10 y marcadores de daño muscular (CK, GPT, GOT), además de otros valores (HDLP, CHOL, LDL, AURIC, VLDL).
Los hallazgos sugieren que las acciones musculares explosivas son determinantes en el rendimiento futbolístico, y se identificó una correlación significativa entre el CMJ y la velocidad máxima alcanzada en los partidos. Los resultados subrayan la necesidad de un enfoque de entrenamiento individualizado que contemple las diferencias fisiológicas y biomecánicas según la posición en el campo. De igual manera, se observa cómo los niveles de coenzima Q10, en relación con el colesterol en plasma, disminuyen, posiblemente debido al aumento de colesterol observado en casi todas las posiciones a lo largo del año.
Este estudio aporta datos valiosos sobre la evolución del rendimiento físico de las futbolistas a lo largo de la temporada y destaca la urgencia de investigar más a fondo el fútbol femenino, dada la limitada cantidad de literatura en este ámbito. Los hallazgos pueden ser utilizados para optimizar programas de entrenamiento, mejorar la salud y el rendimiento de las atletas y facilitar la prevención de lesiones.Universidad Pablo de Olavide. Departamento de Deporte e Informátic