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La biblioteca en tus manos. Día Internacional del Libro 2025
No full textCartel elaborado con motivo del Día Internacional del Libro celebrado el 23 de abril de 2025 y 9 paneles informativos, con el que se intenta concienciar de la importancia de cuidar los libros y de evitar acciones de mal uso de los mismos.En el marco del Día Internacional del Libro, la Biblioteca/CRAI organiza una actividad “La Biblioteca en tus manos” con el objetivo de poner en valor el cuidado del patrimonio bibliográfico y concienciar sobre el buen uso de los libros.Biblioteca/CRAI. Servicio de Información y Formación de Usuario
Herramientas de búsqueda y localización de información científico-técnica
No full textMaterial de formación sobre Competencias Digitales en la Educación (#DigCompEdu) para el Personal Docente e Investigador de la Universidad Pablo de Olavide del proyecto DigCompEdu-FyA, dentro del marco del Plan UNIDIGITAL.Se presentan buscadores y bases de datos especializadas (Google Scholar, Scopus, Web of Science, entre otros), junto con técnicas avanzadas de búsqueda (operadores booleanos, filtros, palabras clave) para encontrar información confiable y pertinente.Servicio de Información Bibliográfica y Formación de UsuariosUniversidad Pablo de Olavide. Biblioteca/CRA
Public–private networks for green innovation: insights from an energy sector supply-chain partnership
No full textThis paper examines the structure, dynamics, and outcomes of an innovative, sustainable Research & Development (R&D) project within an energy supply network. Using data from the La Graciosa Project, industry experience, media sources, and interviews with key participants, the study highlights how private firms, R&D institutions, and public administrations can effectively collaborate in green innovation initiatives through public–private networks. Key findings emphasize (i) the need for alignment with external conditions, supported by trust and incentives; (ii) the importance of a shared vision to unify diverse objectives; (iii) the value of clear contracts defining stakeholder roles and the role of neutral mediators in resolving conflicts; (iv) the potential for all partners to gain from collaborative efforts, even with varying benefits; (v) the importance of innovative thinking to advance sustainability goals; and (vi) the inclusion consumer, societal and natural well-being. These insights provide practical guidance for managers to navigate changes in energy supply chains, including shifts in traditional producer–consumer relationships.Departamento de Organización de Empresas y Marketin
Taking a position on the protected legal interest of crime child pornography and its subjects
No full textEn este artículo trataremos de determinar el concepto de menor de edad, que adelantamos, es asumido por el legislador según se expone en la Exposición de Motivos de la LO 11/1999, por la asunción de obligaciones provenientes de los textos internacionales; la determinación de la minoría de edad para prestar válidamente su consentimiento en las actividades sexuales en el que se vea involucrado y en concreto, las relativas a la pornografía infantil; qué consecuencias entraña la decisión legislativa de dispensar distintas edades en los tipos relacionados con la protección de la sexualidad de los menores; y por último, analizaremos aquellos casos conflictivos para determinar la edad en la pornografía virtual, del material pornográfico infantil y, las consecuencias jurídicas derivadas de la utilización en plural de los conceptos que designan a los titulares del bien jurídico.In this article we will try to determine the concept of a minor, which is assumed by the legislator as stated in the Explanatory Memorandum of LO 11/1999, due to the assumption of obligations from international texts; the determination of the age of minority to validly give consent in sexual activities in which they are involved and, specifically, those related to child pornography; what are the consequences of the legislative decision to dispense different ages in the types related to the protection of minors' sexuality; and finally, we will analyse the conflictive cases to determine the age in virtual pornography, child pornographic material and the legal consequences derived from the use of the plural of the concepts that designate the holders of the legal right.Universidad Pablo de Olavid
La Educación Social ante la Diversidad Cultural con perspectiva de género
No full textEn esta presentación el equipo docente de la asignatura "La Educación Social ante la Diversidad Cultural", que se imparte en 2º curso del Grado de Educación Social y en 2º curso del Doble Grado de Trabajo Social y Educación Social de la Universidad Pablo de Olavide, exponemos de forma resumida cómo hemos ido incorporando la perspectiva de género en nuestra docencia a lo largo de los años. Fundamentalmente las responsables de la asignatura, las profesoras Teresa Terrón Caro y Rocío Cárdenas Rodríguez han liderado dicho profeso en coordinación con todo el equipo docente.
La experiencia la expuso la profesora Teresa Terrón-Caro en la mesa redonda denominada "Experiencias y Reflexiones. ¿Cómo lo hacemos mis compañeras/os y cómo lo puedo hacer yo?" enmarcada en el Seminario de Formación "Docencia con perspectiva de género: Reflexión, Experiencias y Acción". Dicho evento ha sido organizado por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide y se celebró el 27 de marzo de 2025.Departamento de Educación y Psicología Social. Facultad de Ciencias Sociale
El docente digital: influencia de la formación inicial y permanente en la competencia digital docente
No full textThe digital school poses important challenges for teachers, which require the development of digital pedagogical competences in order to effectively introduce digital technologies in the classroom and in the different dimensions of teaching work. Based on this reality, this paper summarises the main results of an R&D&I project aimed at analysing the development of digital pedagogical competences of early childhood and primary school teachers in the Valencian Community (Spain). The work has used a quantitative, non-experimental, ex post facto approach, following a cross-sectional design, through the application of the DigCompEdu Check-In questionnaire to 331 in-service teachers. The results suggest that having received initial and/or in-service training in technology has an impact on the level of digital competence of teachers in all dimensions. These findings point to the need to promote this type of training in the different contexts of teachers' professional development.La escuela digital plantea importantes retos al profesorado que exigen el desarrollo de la Competencia Digital docente para introducir las tecnologías digitales de forma efectiva en el aula y en las distintas dimensiones del trabajo docente. Partiendo de esta realidad, el presente artículo sintetiza los principales resultados emergidos de un proyecto de I+D+i centrado en analizar el nivel de desarrollo de la Competencia Digital Docente del profesorado de las etapas de Educación Infantil y Primaria en la Comunitat Valenciana. El trabajo se ha desarrollado a partir de un enfoque cuantitativo no experimental de tipo ex post facto con diseño transversal, mediante la aplicación del cuestionario DigCompEdu Check-In a 331 docentes en ejercicio. Los resultados apuntan a que haber recibido formación inicial y/o formación permanente en materia tecnológica tienen una incidencia en el nivel de competencia digital docente en todas las dimensiones. Estos hallazgos inciden en la necesidad de potenciar este tipo capacitación en los diferentes contextos del desarrollo profesional del profesorado.Universidad Pablo de Olavid
Transmisión del conocimiento y movilidad de ulemas en las Ṭabaqāt ʽulamāʼ Ifrīqiya de Abū l-ʽArab al-Tamīmī
No full textProyecto PID2021-122872NB-C22. Tránsitos y migraciones en el norte de África: análisis diacrónico de la población y su entorno (DIANA)
Monográfico Rutas y transformaciones en el espacio magrebí (ss. II_VIII-VIII_XIV). Coordinadoras: Helena de Felipe y Marta G. NovoLa presente aportación estudia la circulación de ulemas en la región de Ifrīqiya anterior al s. IV/X, atendiendo a los lugares a los que acudieron para formarse y, a la vez, en qué medida Ifrīqiya fue foco de atracción para sabios foráneos. El grupo de sabios objeto de estudio es el recogido en las Ṭabaqāt ʽulamāʼ Ifrīqiya de Abū l-ʽArab al-Tamīmī (m. 333/945), la obra más antigua acerca de los ulemas de la región anteriores al s. X, junto
con el Kitāb ṭabaqāt ʽulamāʼ Ifrīqiya de al-Jušanī (m. 361/971). La identificación de la relación maestro-discípulo, dato que, combinado con el de la referencia al viaje fuera de la región, es el principal procedimiento metodológico del trabajo, permite establecer los destinos más relevantes en lo que se refiere a la movilidad hacia el exterior, así como describir la transmisión del conocimiento que depende de un dinamismo interno, dentro de la propia región, siendo Qayrawān en todo caso el centro aglutinador de la actividad intelectual. El presente análisis no puede dejar de considerar el hecho de que algunos de estos sabios desempeñaron ciertas actividades comerciales o económicas, que con frecuencia aparecen vinculadas en la propia obra a sus tareas religiosas. Del mismo modo, los datos indican que el comercio pudo ser una vía de acceso en la región al ámbito intelectual.Departamento de Filología y Traducció
Anti-union harassment and collective resistance: Reflections and lessons from the Latam Brazil Case in the covid-19health crisis
No full textEl conflicto establecido entre Latam Airlines Brasil y el Sindicato Nacional de los Aeronautas (SNA), ocurrido en el año 2020, en el contexto de la pandemia generada por la Covid-19, tuvo como causa la exigencia empresarial de imponer a pilotos, copilotos y tripulantes de cabina de pasajeros una reducción salarial permanente o por tiempo indefinido, lo que terminó desencadenando una exitosa resistencia sindical, apuntalada en movilizaciones y asambleas en línea, que concluyó con el mantenimiento de los valores salariales y con la posterior recontratación de la mayor parte de los aeronautas despedidos. En los contextos de crisis económicas, deben sostenerse los requisitos de la buena fe y adecuada contención de abusos del poder empresarial, para lograr una negociación colectiva sana y equilibrada. En dichas situaciones, los sindicatos pueden utilizar los nuevos medios tecnológicos de comunicación para desarrollar su contrapoder en favor de la defensa colectiva de los trabajadores representadosThe conflict between Latam Airlines Brasil and the National Union of Aeronauts (SNA) in 2020, in the context of the Covid-19 pandemic, caused by the company's demand to impose a permanent or indefinite salary reduction on pilots, co-pilots and cabin crew, triggered successful union resistance, supported by online mobilizations and assemblies, resulting in the maintenance of salary values without cuts and the subsequent rehiring of most of the aeronauts dismissed during that period. In the context of economic crises, the requirements of good faith and adequate containment of abuses of corporate power must be upheld, in order to achieve healthy and balanced collective bargaining. In such situations, it is up to unions to use new technological means of communication to develop their countervailing power in favour of the collective articulation of the workers they represent.Universidad Pablo de Olavid
Formar a ciudadanos digitales
No full textMaterial de formación sobre Competencias Digitales en la Educación (#DigCompEdu) para el Personal Docente e Investigador de la Universidad Pablo de Olavide del proyecto DigCompEdu-FyA, dentro del marco del Plan UNIDIGITAL.Este curso ofrece una visión integral sobre la identidad digital en el ámbito de las Administraciones Públicas y su impacto en la ciudadanía. Se abordará la importancia de la identidad digital para los ciudadanos y su relación con los servicios públicos. Se explicarán los documentos electrónicos, sus características y su rol en la gestión administrativa. También se profundizará en el uso del certificado digital y la clave electrónica, incluyendo cómo obtenerlos. El curso cubrirá el acceso a herramientas como "Mi Carpeta Ciudadana" y los portales electrónicos relacionados con el sistema educativo y sanitario, como el Distrito Andaluz, QEdu, Mi Carpeta de Salud y ClicSalud. Además, se tratarán los derechos y deberes de la ciudadanía digital según la legislación vigente, y se discutirán los retos y oportunidades que enfrenta la ciudadanía digital en el futuro.Servicio de Información Bibliográfica y Formación de UsuariosUniversidad Pablo de Olavide. Biblioteca/CRA
Determining the applicable collective agreement in conflictual and non-conflictual concurrency: Old problems and new rules
No full textLa reforma del artículo 84 del Estatuto de los Trabajadores llevada a cabo por el Real Decreto-ley 2/2024, de 21 de mayo, ha intensificado los complejos problemas de inseguridad jurídica existentes para determinar con corrección el convenio colectivo aplicable. El presente estudio analiza críticamente dichos problemas, aportando posibles vías de solución tanto en situaciones de concurrencia no conflictiva como en situaciones de concurrencia conflictiva, y ofrece respuestas a las dudas interpretativas suscitadas por la nueva prioridad aplicativa de los convenios y acuerdos de Comunidad Autónoma.The reform of Article 84 of the Workers' Statute, introduced by Royal Decree-Law 2/2024 of May 21, has exacerbated the complex legal uncertainties surrounding the accurate determination of the applicable collective agreement. This study critically examines these issues and offers potential solutions for both non-conflictual and conflictual concurrency situations. Additionally, it addresses the interpretive uncertainties raised by the new priority application of regional community collective agreements and accords.Universidad Pablo de Olavid