1526 research outputs found
Sort by
Propuesta para la inclusión de la figura del investigado en el Código Orgánico Procesal Penal
No full textEn el trabajo de investigación, se analizó la propuesta para la inclusión de la figura del investigado en el Código Orgánico Procesal Penal. Los objetivos propuestos son: 1.- Definir desde la doctrina y la legislación en qué consiste la figura del Investigado. 2.- Explicar desde la doctrina y la legislación en qué consiste el imputado. 3.- Analizar las semejanzas y diferencias que existen entre investigado e Imputado. 4.-Determinar los efectos que pueda producir la inclusión de la figura del investigado en el Proceso Penal Venezolano. 5.-Formular la propuesta de inclusión de la figura del investigado en el Código Orgánico Procesal Penal Venezolano. En relación al diseño y tipo de investigación, se trata de un trabajo bibliográfico de tipo documental, con un nivel proyectivo. Las técnicas e instrumentos de recolección de datos es el análisis de contenido y de ley, el fichaje entre otros. Finalmente se creó una propuesta de modificaciones a las fórmulas alternativas de cumplimiento de pena
Las TIC, un portal para la educación y el conocimiento de nuestra cultura y nuestros cultores populares "Los diablitos danzantes de Guacara". Guacara-Edo Carabobo.
No full textEstá investigación no fue elegida al azar, se quiere recalcar que “Las TIC en el caso específico de la manifestación folclórica “Los Diablitos Danzantes de Guacara” contribuye a que La manifestación no desaparezca. Las costumbres y tradiciones forman parte del legado de los antepasados. Gracias a los avances de la investigación, la ciencia, la información y la comunicación, tanto los estudiantes, como profesionales y educadores emplean las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) para garantizar una educación accesible para todos; campo: educación, por ello la metodología utilizada ha sido la entrevista; el tipo de investigación es cualitativa.Se concluyó que las TIC como recursos refuerzan y reafirman el acervo cultural, no sólo de los pueblos sino también de la región; cultivarlos es como el agua, imprescindible para el gentilicio popular. “Con ellos: TODO, pero sin ellos: NADA”. Si se obvia lo antes dicho y conocido se perderán los valores autóctonos, desapareciendo la identidad como venezolanos. La manifestación Folclórica “Los diablitos danzantes de Guacara”, son un ejemplo vivo de tradición pura envuelta en el sincretismo espiritual del vivir del venezolano
Propuesta de un programa de orientación en atención a niños y niñas con compromisos cognitivos
No full textLa presente investigación tiene como objetivo proponer un Proponer un Programa de Orientación en atención a niños y niñas con compromisos cognitivos a las docentes de la Escuela Básica “José Félix Sosa” . Para esto se utilizó el enfoque de investigación cuantitativa proyecto factible. Los datos se obtuvieron a través de la aplicación de una encuesta dirigida a una población de (05) cinco docentes que laboran en el contexto de estudio específicamente en tercer grado de educación primaria, lo que permitió obtener datos significativos para tener una visión global de la situación. Estos datos fueron tabulados y analizados, permitiendo diagnosticar la necesidad existente entre los docentes de contar con un programa donde se especifiquen estrategias específicas para responder a que en los últimos años se ha promovido el trabajo de aula con todo tipo de alumnos que a través de sus políticas de materiales, capacitaciones y currículo se olvidan que los alumnos con discapacidad cognitivas deben ser tratados desde otras formas de mejorar esos problemas que presentan. Por otra parte, un porcentaje importante de docentes reportan que el tipo de las actividades que desarrollan el aula de clases no están articuladas directamente con programas de orientación que permitan el desenvolvimiento del docente estratégicamente para abordar todos esos casos especiales
Ensayo de micronúcleos: biomarcador de genotoxicidad en expuestos a plaguicidas
No full textEl uso de plaguicidas, a nivel mundial, ha permitido el control efectivo de plagas, aumentando la productividad agrícola, forestal y ganadera. Sin embargo, muchas de estas sustancias químicas representan peligros potenciales para la salud humana, pudiendo provocar alteraciones en el material genético y el posible desarrollo de algunos tipos de tumores. En consecuencia, se ha hecho necesario la búsqueda de métodos que permitan cuantificar el grado de inestabilidad, que estos productos puedan causar al material genético, entre ellos, el ensayo de micronúcleos (MN), que se basa en la detección y cuantificación de cuerpos citoplasmáticos semejantes al núcleo celular, cuyo origen se deriva de cromosomas, o fragmentos de estos que no se integran al núcleo durante la metafase, esto puede suceder de manera espontánea o por la acción de agentes genotóxicos. El propósito del artículo es presentar una revisión de 33 publicaciones en el período 2000-2013 a nivel mundial en individuos expuestos a plaguicidas, de los cuales 16 utilizaron el ensayo en cultivos de linfocitos en sangre, 13 en células epiteliales bucales y 4 en ambas técnicas. Aún, cuando existen discrepancias entre los autores en relación con la frecuencia de MN y diversos factores, este ensayo constituye una herramienta de monitoreo que permite obtener resultados rápidos y de gran sensibilidad para detectar daño en el ADN y de esta forma poder tomar medidas para el control de los riesgos genéticos asociado con la exposición a agentes tóxicos como los plaguicidas
Comparación de las estrategias tradicionales con las estrategias por competencia en el rendimiento académico
No full textDesde el inicio, la educación ha utilizado estrategias de enseñanza-aprendizaje y métodos de evaluación tradicional enfocados a comparar objetivos, resultados, comprobación del rendimiento académico mediante exámenes. Sin embargo, en los siglos XX y XXI dichas estrategias y evaluaciones han sufrido cambios en sus principios conceptuales y funcionales surgiendo nuevas propuestas como las estrategias y evaluación por competencia donde el proceso es dinámico y multidimensional, cualitativa, formativa, integral, aplicando estrategias didácticas para la formación, mejoramiento continuo del estudiante partiendo del aprendizaje significativo, orientado a la formación humana integral. La finalidad del presente estudio fue comparar el dominio de los contenidos y saberes del sistema locomotor de la anatomía humana general de los estudiantes de odontología mediante la aplicación de estrategias tradicionales con estrategias por competencia. Tipo de investigación explicativa, con diseño expostfacto. La población estuvo conformada por 1.183 estudiantes del primer año de la Facultad de Odontología de la Universidad de Carabobo períodos 2010-2011; 2011-2012. La muestra calculada en base al 30% de la población. Se emplearon los formatos de estrategias y evaluación utilizados por la unidad curricular Anatomía Humana General y Dental como instrumento de recolección de datos. Fue utilizada estadística descriptiva e inferencial paramétrica en este caso prueba T de Student, para procesar los datos. Como resultados se obtuvo, que hay una ligera ventaja en el rendimiento académico (calificaciones) mediante las estrategias por competencia sobre las estrategias tradicionales, en el contexto estudiado
Propuesta de un sistema de control de gestión para las contralorías municipales del estado Carabobo
No full textEl control de gestión es importante en todo tipo de organizaciones ya que su función principal se orienta a lograr un mayor conocimiento de las tareas que se desarrollan y sus resultados, lo cual, por otra parte, permite de una forma más adecuada el cumplimiento de los objetivos organizacionales. Sin embargo, en una primera aproximación a la situación de las Contraloría de los Municipio del estado Carabobo, las cuales son órganos adscritos a la Contraloría General de la Republica, pudo conocerse, que se han venido presentando algunas dificultades en cuanto a la falta de articulación y armonización en los sistemas, la incorporación a las funciones gerenciales, sin fundamentarse en las teorías, conceptos administrativos y modelos de gestión de las tendencias mundiales de administración; y la no consideración de las características propias del contexto en el cual se aplican a la implementación del control de gestión tal y como establece la Contraloría General de la Republica. En virtud de lo anterior se realizo una investigación que tiene como objetivo general la Propuesta de un sistema de control de gestión para las Contralorías Municipales del estado Carabobo. La presente investigación se encuentra enmarcada como un proyecto factible, de campo, no experimental, cuya población fueron los catorce (14) municipios del estado Carabobo. Concluyendo que el control adolece de deficiencias en la aplicación de normas técnicas, lo que mengua su relevancia y trascendencia en la gestión, determinando falta de confiabilidad de quienes hacen uso de la información institucional. Por lo tanto se recomendó la aplicación de indicadores de gestión, los cuales se encuentran incluidos en la propuest
Estrategias tributarias para la optimización de la recaudación del impuesto inmobiliario. Caso de estudio Alcaldía del Municipio Los Guayos. Edo. Carabobo
No full textEl Impuesto sobre Inmuebles Urbanos; ha tenido una evolución significativa con el paso del tiempo, primero como una carga real de los inmuebles, luego como una contribución de los propietarios a las cargas públicas de acuerdo a su capacidad contributiva, y hoy en día además, como un instrumento interesado al logro de la correcta ordenación del suelo y de las construcciones, ya que su eficiente aplicación se asocia al diseño e implementación de los sistemas de catastro. Específicamente en el Municipio los Guayos del estado Carabobo, existe una necesidad creciente de mejorar la recaudación y disminuir la morosidad tributaria que pueda existir en el pago del impuesto sobre Inmuebles Urbanos; así como también detectar las posibles fallas que existan en el sistema de recaudación de dicho impuesto; en virtud de lo anterior se realizo una investigación que tiene como objetivo general Proponer Estrategias Tributarias para La Optimización de la Recaudación del Impuesto Inmobiliario. Caso de Estudio Alcaldía del municipio los Guayos del estado Carabobo, Por lo que se hace necesaria una revisión en lo que respecta a implementar estrategias tributarias con la finalidad de crear herramientas eficientes de recaudación para optimizar la recaudación, en el Municipio Los Guayos del estado Carabobo, y así generar un aporte que incentive el pago voluntario y consciente de dicho impuesto. Concluyendo que el municipio los Guayos posee factores potencialmente determinantes para la generación de recursos a través de este tributo como el nivel de población, el grado de urbanización y la naturaleza de las actividades económicas. Asimismo la administración del impuesto es factor esencial del sistema impositivo, específicamente, la base del cálculo y la forma de recaudación son determinantes para la generación de recursos fiscales por esta vía
Programa de orientación para padres y representantes a fin de minimizar las conductas agresivas en los escolares
No full textMaestría en Educación mención Orientación y Asesoramiento.
Línea de investigación: Agresividad y violenciaLa conducta agresiva es un problema social que se presenta en las etapas del desarrollo humano y es definida como una forma de acción violenta sobre los otros. El objetivo de la presente investigación consiste en proponer un programa de orientación para padres y representantes a fin de minimizar las conductas agresivas en los escolares. Esta investigación se sustentó en la teoría del aprendizaje social de Albert Bandura (1973). Cuyo centro de acción es el reforzamiento y la observación, y el Modelo Ecológico de Bronfenbrenner (1987), modelo que propone una perspectiva ecológica del desarrollo de la conducta humana. La naturaleza de la investigación es cuantitativa, el tipo es de campo, diseño no experimental, modalidad proyecto factible. La población estuvo conformada por 413 padres y representantes. Para el diagnóstico se aplicó un cuestionario. Tipo Likert a los sujetos de la muestra de 124 padres y representantes seleccionados de forma probabilístico al azar simple. La investigación se desarrolló en 4 fases: a) Diagnóstico, planteamiento, fundamentación teórica de la propuesta y desarrollo del procedimiento metodológico; b) Estudio de factibilidad, análisis, conclusiones sobre la viabilidad y realización del estudio; c) Diseño de la propuesta; d) Ejecución de la propuesta. En las conclusiones del diagnóstico se evidencio que los padres y representantes deben ser tolerantes a la hora de comunicarse con sus hijos, por lo cual se diseñó el Programa de Orientación para padres y representantes a fin de minimizar las conductas agresivas en los escolares. La aplicación de dicho programa reflejó logros significativos, ya que permitió disminuir las conductas agresivas significativamente mediante la participación de los representantes en las actividades programadas para el fortalecimiento de valores sociales en la familia y la escuela
Técnica y tecnología para el cuidado humano en la enfermería contemporánea
No full textLa presente investigación surge de un proceso reflexivo sobre la problemática observada en la utilización de la técnica y la tecnología por las enfermeras, el cual es común en los establecimientos de salud. Esta tesis doctoral está adscrita a la línea de investigación Práctica de Enfermería, Cuidado Humano, Salud y Educación. Tuvo como propósito Construir un Referencial Teórico sobre la Técnica y Tecnologías para el Cuidado Humano en la Enfermería Contemporánea que responda a las demandas de su uso en la práctica del cuidado humano. Partiendo de la concepción que tienen veinte (20) profesionales de la enfermería que laboran en el área médico quirúrgico de instituciones públicas y privadas, sobre la técnica y tecnología utilizada en las prácticas del cuidado. El contexto del estudio fue una escuela de enfermería ubicada en Valencia, Estado Carabobo, el enfoque fue cualitativo sustentado en la matriz epistémica de la complejidad con diseño de la lógica configuracional, la teoría fundamentada en los datos como el método para acercarse al objeto de estudio. La técnica de recolección de la información, por grupos focales y entrevistas en profundidad a enfermeras con experiencia clínica y docente, las cuales fueron grabadas y transcritas; del análisis emergen una categoría central: Humanizando el uso de la tecnología aplicada en la práctica del cuidado y cuatro categorías: Arte de un hacer, Conocimiento Innovador. Impacto de la tecnología en el cuidado, Valores Vitales para el cuidado y de ellas emergen la tipología de las técnicas aplicadas por los profesionales de enfermería en la práctica del cuidado y la tipología de las tecnologías contemporáneas para el cuidado humano
Actitud del hombre-padre popular venezolano ante la homosexualidad de sus hijos
No full textÉsta es la historia-de-vida de Cesar Herrera, su familia y la homosexualidad de sus hijos. La intencionalidad es comprender la actitud del hombre-padre popular venezolano ante la homosexualidad de sus hijos como una contribución al conocimiento del fenómeno desde la disciplina de la Orientación; mediante las siguientes directrices: Estudiar la historia de vida de un hombre popular venezolano padre de hijos homosexuales, comprender mediante una aproximación hermenéutica la actitud del hombre-padre popular venezolano ante la homosexualidad de sus hijos y aportar algunos elementos de comprensión de la homosexualidad a partir de las evidencias empíricas contenidas en una historia de vida. Usando la hermenéutica de la vida (Moreno, 2000) como práctica de comprensión, interpretación y aplicación. De allí que, la investigación presentó los siguientes hallazgos: el padre cree que la homosexualidad es producto del aprendizaje social y su actitud es pasiva, la toma de decisión en torno a dicha orientación sexual está relacionada a las experiencias y vivencias; de igual manera, este tipo de condición puede ser manifestada como un comportamiento innato o aprendido