University of Carabobo

Repositorio Institucional de la Universidad de Carabobo RiUC
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    Estrategia para el empoderamiento y participación ciudadana en el control de la gestión pública

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    La participación ciudadana es una forma de organización social que permite el desarrollo de la ciudadanía y de la soberanía; por tal razón, los ciudadanos son convocados por los órganos del Estado a participar y formar parte de la planificación, gestión y control de toda acción que lleve implícito la gestión pública. Tan es así, que vincular la participación con el desarrollo busca mejorar la calidad de los administrados, generar información para la toma de decisiones, elaborar programas y proyectos en base a necesidades del municipio, elaborar mecanismos de control y evaluación, a fin de convertirse en verdaderos controladores sociales de la gestión pública. Así, la participación ciudadana se constituye en un ámbito desde el cual surgen posibilidades y opciones políticas para que la ciudadanía pueda incidir en la gestión pública, incrementando la cercanía del Estado con los ciudadanos y sus expresiones asociativas, propiciando de esta manera un verdadero otorgamiento del poder real de acceso y decisión para los actores sociales y espacios de acción para su ejercicio efectivo en la gestión pública. Por ello, la presente investigación se plantea Proponer estrategia para el empoderamiento y participación ciudadana en el control de la gestión pública, que sean los propios actores sociales los que deben asumir, en su condición de sujetos activos y transformadores la reconstrucción de sus realidades cotidianas, en su rol protagónico para el control de la gestión pública municipal. El tipo de investigación esla modalidad de Proyecto Factible, con un diseño de campo, y un nivel descriptivo. La población está constituida por cuarenta (40) funcionarios adscritos en la Unidad de Gestión, Control, y Participación Ciudadana del Municipio Valencia. La muestra es la totalidad de la población. Se aplicó un cuestionario el cual fue validado por tres expertos. El procesamiento de datos se realizó a través de métodos estadísticos, donde el setenta y cuatro (74%) por cientoafirman que se puede contribuir con el empoderamiento y participación ciudadana para el control de la gestión pública. Y a través de la informante clave, se pudo conocer la necesidad de un empoderamiento ciudadano a través del cual tanto el individuo como comunidades obtengan conciencia, del control sobre los procesos que inciden en la realidad de la participación ciudadana en la gestión pública municipal

    Caracterización clínica-epidemiológica de los pacientes con neuroinfección. Emergencia adulto. Ciudad Hospitalaria Dr. Enrique Tejera. Enero-Diciembre 2012

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    OBJETIVO: Caracterizar clínica y epidemiológicamente los pacientes con neuroinfección. Metodología: Investigación descriptiva, correlacional con un diseño no experimental, transversal en la que se estudió una población de 37 pacientes. RESULTADOS: De los 37 pacientes con diagnóstico de neuroinfección se registró una edad promedio de 36,51 años. El tipo de neuroinfección más frecuente fue la Meningoencefalitis con un 37,84%. Entre las manifestaciones clínicas la cefalea representó un 97,30% presento similar proporción en ambos sexos. La Comorbilidad más frecuente fue el HIV. CONCLUSIONES: Las infecciones del sistema nervioso central presentan una elevada mortalidad y morbilidad. Muchos factores se involucran en la severidad de las neuroinfecciones. La competencia inmunológica de cada individuo, la penetración y concentración de los agentes antimicrobianos en el sistema nervioso, la edad y las dificultades diagnósticas contribuyen en la evolución de los pacientes con infecciones del sistema nervioso

    Caracterización epidemiológica de la enfermedad cerebrovascular isquémica en pacientes del área de emergencia Ciudad Hospitalaria Dr. Enrique Tejera. Enero-Octubre 2011

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    Según la OMS se define la Enfermedad Cerebro Vascular (ECV) como la progresión acelerada de signos clínicos de alteraciones focales (o globales) de la función cerebral, actualmente representa un problema de salud pública a nivel mundial, el conocimiento de su distribución y factores de riesgo podría reducir su impacto en la población. Objetivo Caracterizar los aspectos epidemiológicos de la enfermedad cerebrovascular isquémica en los pacientes que ingresaron al área de emergencia de adultos Ciudad Hospitalaria Dr. Enrique Tejera en el periodo Enero-Julio 2011.Materiales y métodos Se realizó un estudio de tipo, prospectivo, observacional y de corte transversal, en el cual la población estuvo representada por 110 pacientes con ictus isquémico, que ingresaron al área de emergencia de adultos de la Ciudad “Hospitalaria Dr. Enrique Tejera” y la muestra está constituida por 53 pacientes con diagnóstico confirmado a través de Tac de cráneo de ictus isquémico Resultados Según la muestra obtenida, los pacientes registraron una edad promedio de 64,5, el 60,4% del sexo masculino, 60% provenientes del municipio Valencia, 57,4% con un nivel socio económico Graffar IV, el factor de riesgo más frecuente sedentarismo (60%) y la comorbilidad que más se presentó HTA (77%) Conclusiones La mayoría de los pacientes presentó más de un factor de riesgo y más de una comorbilidad, incrementando esto los riesgos para un número importante de otras patologías cardiovasculares limitantes q como esta constituyen un problema prevalente en nuestra població

    Variaciones en los valores de creatinina sérica en pacientes pediátricos con enfermedades sistémicas asociadas a falla renal aguda ingresados en el Hospital "Dr Jorge Lizarraga". Valencia-Edo Carabobo. Enero 2011-Enero 2012

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    El Fallo Renal Agudo, es una patología frecuente en pediatría, y cursa con elevaciones de creatinina sérica en grado variable; por lo que en esta investigación se propuso como objetivo general analizar las variaciones en los valores de creatinina sérica en pacientes pediátricos con enfermedades sistémicas asociadas a falla renal aguda ingresados en el Hospital “Dr. Jorge Lizarraga” de Valencia, Estado Carabobo. La investigación fue de tipo descriptiva, no experimental y retrospectiva, realizándose revisión de historias clínicas en el período comprendido entre Enero 2011 y Enero 2012. Los datos se presentaron en tablas de medias y de distribuciones de frecuencias. Resultados: la muestra estuvo constituida por 97 pacientes entre 0 y 16 años de edad, en su mayoría lactantes y recién nacidos (72%), predominantemente del sexo masculino (60%). Se reflejó que en los pacientes con diagnóstico de falla renal aguda donde se evaluaron las variaciones de creatinina al inicio, 24 y 48 horas fueron los preescolares, quienes obtuvieron mayores variaciones de los valores de creatinina (P0,05). La enfermedad sistémica que predominó fue la de origen infeccioso representando un 67%, siendo la más frecuente entre todos los grupos etarios. El paciente con asociación de patologías metabólica-inmunológica fue el que registro los mayores valores de creatinina en los periodos de estudio (<0,05). Demostrándose un descenso importante y progresivo, de valores de creatinina en pacientes con entidades infecciosas en la evolución del fracaso renal agudo a diferencia de otras patologías. Se evidencio variación de creatinina en todos los pacientes y se confirmó que en aquellos pacientes con enfermedades infecciosas remitían los niveles de creatinina de manera progresiva no así, en los pacientes que presentaron enfermedades asociadas (metabólico-inmunológica)

    Analgesia preventiva con pregabalina oral para el manejo del dolor postoperatorio en pacientes sometidos a cirugía traumatológica de miembro superior. Hospital Universitario “Dr. Ángel Larralde” período Junio – Octubre 2014

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    TUTOR: Angelo BarrileLa administración preoperatoria de pregabalina oral, es una de las nuevas opciones en la prevención del dolor postoperatorio. Objetivo: Determinar la eficacia de la premedicación con pregabalina oral en el manejo del dolor postoperatorio de pacientes sometidos a cirugía traumatológica de miembro superior. Hospital Universitario “Dr. Ángel Larralde” Junio – Octubre 2014. Materiales y métodos: Estudio descriptivo, no experimental, transversal y prospectivo. Muestra conformada por 40 pacientes planificados para cirugías traumatológicas de miembro superior. Se dividió en dos grupos de 20 personas cada uno. Grupo A, premedicados con Pregabalina 150mg vía oral, y grupo B, premedicados con un placebo, una hora previo a la cirugía. Resultados: No hubo diferencias significativas en cuanto a la edad, peso y duración de la intervención en ambos grupos. NRS en UCPA inmediato, sin diferencia significativa (P>0.05). NRS durante las siguientes 2 horas fue menor en grupo A que en grupo B (P0.05). Efectos secundarios: Mareo (A 10% B 0%) Somnolencia (A 15% B 1%) Nauseas (A 5% B 30% (P<0.05) Vómitos (A 0% B 5%). Analgesia de rescate grupo A 35%, grupo B 75% (Tc>Tα), consumo de morfina en UCPA (mg) grupo A 0.90 ± 0.34, grupo B 2.90 ± 0.62 (P<0.05). Grado de satisfacción del paciente: grupo A 85% muy satisfecho, 15% satisfecho. Grupo B 80% muy satisfecho, 10% satisfecho, 10% neutral. Conclusiones: Los pacientes del grupo A, presentaron menor dolor en el postoperatorio que los pacientes del grupo B, requirieron menos analgesia de rescate y presentaron menor consumo de morfina. Efectos secundarios más frecuentes en grupo A fueron mareos y somnolencia; en grupo B, náuseas. La mayoría de los pacientes se sintieron muy satisfechos con su estancia perioperatoria

    Nivel de conocimiento de los médicos quirúrgicos residentes y especialistas en relación a los exámenes preoperatorios requeridos para realizar un acto quirúrgico electivo. Hospital Universitario IVVS "Dr. Ángel Larralde" Junio-Julio 2014

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    La valoración preoperatoria es el estudio global del paciente que va a ser sometido a una intervención quirúrgica y tiene como objetivo disminuir la morbimortalidad perioperatoria al detectar las alteraciones preexistentes que pueden suponer mayor riesgo para el paciente quirúrgico. Objetivo General: Evaluar el nivel de conocimiento en los médicos residentes y especialistas en relación a los exámenes preoperatorios mínimos requeridos para realizar un acto quirúrgico electivo en pacientes ASA I, Hospital Universitario "Ángel Larralde"-IVSS junio-julio 2014. Materiales y métodos: se trato de estudio de tipo descriptivo, no experimental, transversal. Población estuvo representada por medicos residentes y especialistas del área de cirugía general, traumatología, anestesiología, ginecobstetricia y cirugía maxilofacial del Hospital Universitario "Dr. Ángel Larralde"- IVSS. Muestra de tipo no probabilística de voluntarios, conformada por un total de 30 personas. Resultados: el 63,33% de la población estudiada posee un buen nivel de conocimiento, de los cuales el grupo de residentes del segundo año representan un 23,53 %, principalmente aquellos de los postgrados de maxilofacial y anestesia. Entre el grupo de especialistas aquellos que poseen el mayor grado de conocimiento (69,23%) son los que tiene entre 1-5 años de experiencia en cirugía general y anestesiología. 66,67% de los consultados negó conocer los exámenes solicitados según gaceta oficial venezolana. Conclusiones: En la muestra estudiada, predominó el nivel de conocimiento bueno en relación a los exámenes preoperatorios requeridos para realizar un acto quirúrgico electivo, prevaleciendo entre los especialistas con 1-5 años de experiencia en cirugía general y anestesia y en los residentes del segundo año de maxilofacial y anestesia. Por otra parte, la mayoría de la población estudiada desconoce el marco legal normativo venezolano en lo referente a cirugías electivas

    Propuesta de estrategias en el marco de la planificacion tributaria del contribuyente especial caso: Inversiones Dbu, C.A.

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    Tutor: Leonardo VillalbaEn la siguiente investigación se lleva a cabo una investigación de carácter descriptiva la cual está orientada a proponer estrategias en el marco de la planificación tributaria del contribuyente especial caso: inversiones DBU, C.A. para ello fue necesario el estudio de las normativas legales vigentes en el ámbito tributario así como la puesta en marcha de un plan de control donde la empresa cumpla con las obligaciones tributarias en el tiempo establecido y haga aprovechamiento de los beneficios fiscales que le son otorgados, para el desarrollo de la investigación se desarrolló una entrevista a una muestra de 3 personas que comprenden la gerencia y la administración de la empresa el desenlace de esta investigación arroja que existe una debilidad en cuanto a la planificación tributaria en lo referente al uso de los recursos y aprovechamiento de los beneficios fiscales

    La gestión comunicacional en el trabajo de investigación en red

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    Las redes constituyen una manera de organizar el trabajo de investigación. Estas son favorecidas por el avance de la sociedad de la información y busca dar respuestas desde una perspectiva interdisciplinaria, multidisciplinaria e interinstitucional a los problemas actuales con base en la vinculación universidad, Estado y sociedad, y su contribución al desarrollo. Desde ese punto de vista se adelantó el proyecto Gestión Integral de Cuencas con un Enfoque Participativo: Casos ríos Pao y Unare que estructuró una red de universi-dades, organizaciones no gubernamentales, ministerios, gobernaciones, alcaldías, hidro-lógicas y comunidades, tal diversidad da cuenta de la complejidad comunicacional para alcanzar las metas propuestas. El presente trabajo se propuso como objetivo analizar la gestión comunicacional de los proyectos de investigación en red, partiendo de este caso particular. Los resultados evidenciaron como la gestión comunicacional y la ética de los investigadores son claves para el logro de los compromisos por la gran complejidad del entramado de actores. Palabras Clave: Gestión comunicacional, Redes, Gestión, Cuenca

    Estrategias Dinamizadoras para un Aprendizaje Activo

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    Este artículo presenta un acercamiento a lo que es el conocimiento hoy en el encuentro con el aprendizaje activo. Por ello, el recorrido invita a ir hacia una mayor participación y control por parte del estudiante; desde el conocimiento de las características y consecuencias en el nuevo escenario universitario para el subsecuente cambio metodológico que debe producirse a partir de Internet, así como las competencias que debe tener el docente hoy, como la construcción del conocimiento desde el modelo a seguir, considerando los acuerdos constructivistas que facilitarán la apropiación de un aprendizaje activo; a partir de la revisión de estrategias de dinamización que estimula a pensar en ¿qué hacer?, ¿por qué? y ¿cómo hacerlo? para el logro de un aprendizaje colaborativo asociado a una serie de actividades didácticas existentes en los ambientes web (chat, foro, glosario, tarea y wiki); partiendo hacia un entorno diferenciador que posibilita la activación del aprendizaje. Palabras clave: Estrategias dinamizadoras. Aprendizaje cola- borativo. Competencias. TIC

    Competencias Docentes en TIC en un Sistema de Educación a Distancia

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    El auge de las TIC en el ámbito educativo ha traído consigo la apremiante necesidad de revisar las competencias docentes a la luz de las exigencias sociales actuales. Se realizó una investigación cualitativa, con enfoque interpretativo emergente de estudio de casos múltiples, cuyo objetivo fue analizar las competencias para el uso de las TIC en la asesoría académica a distancia. La muestra se constituyó con 39 ponencias presentadas en Congresos Internacionales. Se encontraron cuatro dimensiones competenciales a desarrollar: comunicacionales, informacionales, para el uso pedagógico de las TIC, y para el trabajo en equipo. La formación del profesorado es fundamental. Palabras clave: competencias, TIC, educación a distancia, asesoría académica

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