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Percepción que poseen los estudiantes de antropología cultural, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo, sobre el fenómeno de la muerte como un suceso social
No full textEl objeto de la investigación es analizar cuál es la percepción que poseen los estudiantes de antropología cultural en la facultad de ciencias de la educación de la universidad de Carabobo sobre el fenómeno de la muerte como un suceso social. Inmerso en la línea de investigación antropología de la vida cotidiana. Se elaboró bajo el enfoque cualitativo; con un diseño de campo tipo descriptivo. Para la obtención de los datos se empleó la observación participante y un cuestionario con preguntas abiertas a diez estudiantes de la sección 12 de antropología cultural del 1er periodo 2014. Luego de esto se analizó como los estudiantes definen la muerte, la simbología que le dan a la misma y la trascendencia que puedan tener. Se concluyó que los estudiantes definen el fenómeno de la muerte como un suceso natural pero con una fuerte concepción religiosa.
Palabras claves: Muerte, suceso, trascendencia, simbología, religión, sociedad
Violencia escolar y su repercusión en la conducta de los estudiantes del Liceo Nacional 181 Aniversarios de la Batalla de Carabobo en el Municipio Diego Ibarra de Mariara – estado Carabobo 2013-2014
No full textEl propósito de la presente investigación responde a la interpretación de la violencia escolar y su repercusión en la conducta de los estudiantes del Liceo Nacional 181 Aniversarios de la Batalla de Carabobo. Se fundamentó en los soportes teóricos de Bronfenbrenner (1987) la Violencia desde una perspectiva ecológica y sociocultural, la Teoría del Aprendizaje Social de Banduras (1973). Se realizó un estudio naturalista, fenomenológico etnográfico bajo un paradigma cualitativo.; tomando como informantes claves a cinco (05) estudiantes de 1er a 5to año. La información se obtuvo de la grabación y desgravación de los testimonios Para la interpretación y análisis de los relatos de vida se utilizó la Hermenéutica, los cuales iluminan la interpretación de la realidad estudiada. Esta investigación aporta una visión de los actores sociales involucrados en cuanto a: violencia Escolar existente en las instituciones Educativas y su repercusión en la conducta
Juegos recreativos como estrategias didácticas para el aprendizaje significativo de la asignatura turismo en la U.E "LITIN" Liceo de Tecnología Industrial, del Estado Carabobo.
No full textLa siguiente propuesta tuvo como propósito incentivar el uso de elementos lúdicos y recreativos para la enseñanza didáctica de la asignatura Turismo de la U.E “Litin” de Valencia, Estado Carabobo, aunado a la modalidad de aprendizaje significativo. Este estudio se sustentó epistemológicamente en un paradigma cuantitativo. Así mismo, estuvo enmarcado en la metodología de un proyecto factible, bajo un diseño de campo de tipo descriptiva. La presente investigación tuvo una población conformada por 28 estudiantes y 1 docente, con una muestra representativa donde toda la población fue encuestada. Se empleó un instrumento, conformado por un cuestionario dicotómico, de treinta y un (31) ítems, se evaluaron tres dimensiones: Aprendizaje significativo, Estrategias didácticas con juegos recreativos y Turismo. Este instrumento, fue validado por profesionales especializados en esta área de estudio, se estableció la confiabilidad al utilizar una fórmula estadística de Alfa de Cronbach, esta arrojó un grado de confiabilidad de 0.90 lo que demuestra ser un instrumento altamente confiable. Paralelamente fueron representados cada uno de los resultados, para una clara visualización de los mismos fueron utilizadas barras de colores para así diferenciar las respuestas que fueron obtenidas, tanto de los estudiantes como del docente encuestado, demostrando a través de gráficos particulares hallazgos, revelando importantes conclusiones donde la falta de estrategia está presente en la institución y la motivación del docente hacia el estudiante no existe, dichas conclusiones dan pie a plantear una propuesta que ayude y beneficie tanto a estudiantes como docentes, dicho supuesto está basada en la aplicación de juegos recreativos, donde los objetivos principales serán incentivar, capacitar y promover a los docentes para la aplicación de los juegos programados, con metas y tareas con finalidades particulares, para de este modo concretar conocimientos, se finalizará esta propuesta con una serie de recomendaciones para que sea ejecutada de manera factible
Programa de formación agroecológica para la disminución de la contaminación ambiental, en el Sector Las Colonias
No full textEl presente estudio tiene como objetivo proponer un programa de formación agroecológica para la disminución de la contaminación ambiental en el sector Las Colonias Municipio Carlos Arvelo Estado Carabobo. El propósito es fomentar en los habitantes del sector el uso de la agroecología para prevenir la contaminación ambiental. Esta investigación estuvo enmarcada en la modalidad de proyecto factible, por medio de una propuesta viable para solventar el problema existente en el sector. La muestra estuvo conformada por quince (15) miembros de la comunidad pertenecientes a la Junta Comunal, se aplicó un cuestionario dicotómico con respuesta SÍ y NO. Se empleó el criterio de validez por tres (3) expertos especialistas en educación y la confiabilidad, mediante el método kuder-Richarson arrojando un resultado de 0,96 muy alto. Los resultados se representaron a través de cuadros con sus respectivos análisis. Se concluyó que los habitantes del sector Las Colonias desconocen de técnicas agroecológicas lo que trae como consecuencia una elevada contaminación ambiental en el sector. Se recomienda educar a los habitantes de la comunidad en pro a una mejor calidad de vida, ofreciéndoles alternativas agroecológicas. Por lo que las investigadoras brindan un programa de formación agroecológica, estructurado por etapas, empezando por la sensibilización, seguido de la prevención y capacitación, finalizando con el compromiso entre los habitantes del sector Las Colonias y su forma de vida, utilizando estrategias lúdicas por medio de juegos cooperativos. Finalmente se recomienda multiplicar el conocimiento adquirido por medio de éste programa, con la finalidad llevar a cabo la práctica de las técnicas propuestas por la agroecología, para lograr un cambio de paradigma llegando a ser el ejemplo a seguir para los demás sectores. Línea de investigación: turismo, trabajo y desarrollo endógeno. Temática: mercados y desarrollo endógeno. Sub Temática: Identidad, comunidad y desarrollo endógeno
La ley de Gravitación de Newton no es tan universal como parece
No full textLa Dinámica Newtoniana Modificada (MOND) es una modificación empírica de la ley de gravedad de Newton a grandes escalas a fin de explicar las curvas de rotación de galaxias, como una alternativa a la materia oscura no bariónica. Pero las teorías MOND difícilmente pueden conectarse con el formalismo de la cosmología relativista tipo de Friedmann-Robertson-Walker. Se postula un modelo cosmológico con termino dinámico cosmológico (lambda en función de la distancia comóvil) como una alternativa al paradigma de la materia oscura no bariónica. Este potencial se construye a partir de una reflexión especular sobre el potencial de Yukawa: nulo cerca del sistema solar, poco atractivo en rangos de distancias interestelares, muy atractivo en rangos de distancia comparable a las agrupaciones de las galaxias y repulsiva a escalas cósmica
Importancia jurídica de la criminalística en la identificación de cadáveres en condiciones especiales para la resolución de homicidios ocurridos en el estado durante los años 2010 y 2011. Caso de estudio: Cuerpo de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalísticas del estado Carabobo
No full textEste proyecto de investigación se traza como objetivo fundamental determinar la importancia de la criminalística en la identificación de cadáveres en condiciones especiales para la resolución de homicidios ocurridos durante los años 2010 y 2011 en el estado Carabobo. Justificándose porque permitiría conocer aspectos y factores en torno a la identificación de cadáveres en condiciones especiales que se ocasionan por homicidios como producto de una alta criminalidad existente en el contexto venezolano en los actuales momentos. El diseño de la investigación es de campo del tipo documental- descriptivo, conformado por una muestra de 20 funcionarios adscritos a la Brigada de Homicidios del Cuerpo de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalísticas (CICPC) Subdelegación Valencia durante el año 2012. Para la recolección de los datos se aplicará un instrumento tipo encuesta en su modalidad de cuestionario con preguntas dicotómicas, el cual se someterá al juicio de expertos, quienes constataran la coherencia de los objetivos propuestos en la investigación y los datos se tabularon y representaron con la estadística descriptiva. Para determinar su confiabilidad, se utilizará el método de Alfa de Cronbach. El análisis de los datos se tabularan las alternativas con un tratamiento porcentual y la representación estadística se realizará por medio de gráficos de acuerdo a los objetivos planteados y la literatura revisada; para luego elaborar las conclusiones y recomendaciones
Expresión de las proteínas transportadores del calcio a nivel dentario en el ratón
No full textLos tejidos dentarios (esmalte, dentina y cemento) poseen en su composición material inorgánico, representado principalmente, por iones de calcio y fosfato, en un porcentaje de peso que varía entre uno y otro, siendo superior en el esmalte (96%); por tanto se hace evidente, la significancia del transporte de calcio, como proceso, para alcanzar la maduración de los tejidos. Sin embargo, los mecanismos involucrados en el desplazamiento de dicho ión requieren ser dilucidados. El propósito de este estudio fue investigar la expresión y localización de TRPV5 y NCX1, usando incisivo de ratón como modelo. Análisis inmunohistoquímicos revelaron diferencias en los patrones de expresión de TRPV5 y NCX1 a nivel del órgano del esmalte, y odontoblasto. A nivel del ameloblasto en etapa de maduración, el TRPV5 se localizó en toda la extensión del ameloblasto, mostrando mayor intensidad en la membrana basal que en la membrana apical y en el citoplasma; en el odontoblasto, TRPV5 mostró una distribución similar; por su parte, el NCX1 se expresó significativamente en la capa papilar y en la capa apical del odontoblasto, a nivel del ameloblasto, la expresión fue más débil. Estos resultados indican que TRPV5 y NCX1 están involucrados en el influjo y extrusión de Calcio, respectivamente, durante la odontogénesis
Estrategias de aprendizaje para fortalecer la atención del síndrome de Moebius. Un estudio de caso "Clorinda Azcunes", San Diego, Carabobo, 2014
No full textEl síndrome de Moebius es un caso único que por lo que general no se da frecuentemente a nivel mundial o institucional, se trata de una enfermedad congénita donde no se desarrolla por completo un par craneal, específicamente el que se conecta con los músculos de la cara. No poder sonreír, parpadear, ingerir gustosamente los alimentos, poder expresarse claramente resulta esto algo difícil de hacer para quienes lo padecen, y en este caso se quiere trasmitir que existe uno de ellos en la Escuela Nacional Clorinda Azcunes, y ante este hecho se da a tantas interrogantes ¿Cómo habrá sido su infancia? ¿Cómo se sintieron sus familiares ante este hecho? ¿Qué se tuvo que hacer para que sugiera? ¿Qué métodos utilizo la maestra para la integración al aula? ¿Las estrategias de las maestra están aptas para su desarrollo? ¿Cómo se prepara el instituto ante este hecho? ¿Existe un equipo multidisciplinario? Frete a todas estas interrogantes nos planteamos como principal objetivo: Indagar en qué consiste el síndrome de Moebius por medio de la estudiante de la Escuela Nacional Primaria Clorinda Azcunes. En el recorrido a través de este estudio encontraran: En primer instante la estructura básica del instituto, con su misión, visión, mobiliarios de la escuela, organigrama, información del aula, todo lo relacionado al contexto de estudio. Luego observaran la problemática existente con sus objetivos y justificación (Momento I). Luego en las siguientes páginas se toparan con los antecedentes relacionados 5 de ellos que nos comentan algunas estrategias y necesidades de niños dentro del aula además de los teóricos que le dan la base sustancial a la investigación estudiada Ausubel (1968) y Carl Rogers (1902) (Momento II).En el marco metodológico nos aproximaremos al paradigma cualitativo, con un tipo de investigación descriptiva y de campo, y a su vez comprenderemos el porqué del estudio de caso. Utilizamos como técnica la observación participante, la entrevista no estructurada y el cuestionario a preguntas abiertas (Momento III). Este momento hará referencia a diversos aspectos importantes, puesto que aquí se hallarán las distintas categorías, triangulación y constatación de los resultados obtenidos a través de registros, observaciones entres otras (Momento IV), Y por último los hallazgos encontrados, donde se detallarán los resultados de cada uno de los objetivos y las recomendaciones (Momento V)
Motivación y producción de los sonidos vocálicos en inglés en estudiantes del 4to semestre del Departamento de Idiomas Modernos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo
No full textLa finalidad del presente estudio fue determinar la relación entre la motivación y la producción oral de los sonidos vocálicos en inglés según una muestra de 13 estudiantes cursantes de la asignatura Desarrollo Fonológico II del 4to semestre de la FACE-UC. Esta investigación descriptiva correlacional con un enfoque cuantitativo utilizó una prueba objetiva y un cuestionario para evaluar a la muestra en cuanto a la pronunciación de los sonidos antes mencionados y a los niveles de motivación que presenta. Los resultados parecen indicar que los fonemas que asumieron una mayor dificultad de producción fueron æ, ɝː y ɑ:. Adicionalmente, estos sugieren que la muestra tiene un alto nivel de motivación con una orientación integradora. Por último, dichos datos parecen demostrar con una correlación de Pearson de 0,4404, una relación moderada entre la motivación y la producción oral de los sonidos vocálicos en inglés en los estudiantes evaluados. Los autores recomiendan estudios a profundidad sobre la orientación integradora e instrumental
Comportamiento sociolinguistico del privado de libertad en el recluso Penitenciario Máxima de Tocuyito
No full textEl siguiente trabajo tiene como objetivo general analizar el comportamiento sociolingüístico del privado de libertad de los reclusos penitenciarios “Máxima seguridad tocuyito ¨. Con la finalidad de encontrar las jergas que se suscitan dentro de la cancel de Tocuyito. Dicha investigación se enfoca principalmente aunque no exclusivamente, en el comportamiento sociolingüístico que tienen los presos de la cárcel de Tocuyito. Enmarcado en un proyecto de campo, ya que el investigador recolecta los datos de forma directas. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de observación participante. Los sujetos de la investigación fueron 10 presos del sexo masculino. El análisis y la interpretación de los resultados se realizó de manera descriptiva. De igual manera el investigador concluye mencionando toda la jerga que se encuentra en el recinto penitenciado “Máxima de Tocuyito