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Test de la marcha de los seis minutos en niños escolares
No full textEl Test de la Marcha de los 6 minutos (TM6M) es una
prueba que provoca un estrés fisiológico submáximo en la
capacidad aeróbica de un sujeto. Se evaluaron la distancia
recorrida (DTM6M) y las variables fisiológicas asociadas en
75 niños entre 6 y 11 años. La investigación fue descriptiva,
correlacional, transversal y de campo realizada en una
Unidad Educativa de Valencia, Venezuela. Se determinó la
DTM6M mediante el TM6M, el peso, la talla y se calculó
el IMC, la frecuencia cardíaca (FC) y se estimó el máximo
consumo de oxígeno (VO
2
máx). La DTM6M fue similar en
ambos sexos y los niños y niñas de mayor edad recorrieron
una mayor distancia que sus similares de menor edad. La
DTM6M correlacionó con la FC basal, la FC post-ejercicio
y la diferencia de FC únicamente en las hembras, mientras
que la estimación del VO
2
máx correlacionó en ambos sexos.
Se concluye que las variables predictoras de la DTM6M en
varones y hembras fueron la edad y el IMC
Estado nutricional en estudiantes de medicina, estrato social y actividad física
No full textDurante la época de estudios universitarios se dan cambios
importantes en la vida del estudiante, modificando hábitos de
alimentación, peso corporal y actividad física Se evaluó el estado
nutricional de estudiantes de Medicina con relación al estrato
social y actividad física realizada. Se hizo un estudio descriptivo,
correlacional, transversal. Población constituida por estudiantes
de Medicina, Universidad de Carabobo, Venezuela. Muestra no
probabilística, de participación voluntaria, conformada por 90
estudiantes de 3º a 5º año. Se aplicó un cuestionario para obtener
datos sobre edad, sexo, procedencia, ingresos económicos,
antecedentes familiares y actividad física. Se midió el peso, talla,
circunferencia de brazo y abdomen, pliegue tricipital. Se determinó
Índice de Masa Corporal, obesidad central, intensidad de actividad
física. Se aplicó el Método Líneas de Pobreza. Se estudiaron
63
mujeres (70%) y 27 hombres (30%); edad promedio 21,16 ± 1,6
años. Con exceso de peso 36,7% y 6,7% obesidad; hombres
con sobre peso 55,5% y 28,6% en mujeres; obesidad 11,1% en
hombres y 4,85% en mujeres. El 38,9% de la muestra presentó
obesidad central, predominando en las mujeres (41,3%), en los
hombres (33,3%). En los hogares de los estudiantes evaluados
67,8% presentaron nivel de pobreza. Actividad física 66,7% en
sedentarismo, 77,8% en sexo femenino y 40,8% masculino. Se
concluye que el estudiante universitario de medicina presentó una
elevada prevalencia de sobrepeso y obesidad, mayor en el sexo
masculino; con alta obesidad central y poca actividad física mayor
en el sexo femenino
Base y dinámica de la microfinanza venezolana
No full textLas experiencias modernas del microcrédito han tenido su origen desde las manifestaciones de organizaciones sin fines de lucro y Organizaciones no Gubernamentales. Sin embargo, estas instituciones, presentaron en un primer momento, limitaciones para su expansión en el entendido de la incapacidad de reponer los fondos para el otorgamiento de nuevos créditos, al ser las tasas de interés más bajas a las del mercado, generaban un patrón en la colocación de recursos como un subsidio bondadoso. De igual forma, el volumen y características de los clientes sometían a los otorgantes a elevados costos de transacción en casi todos los aspectos: estudio, liquidación, seguimiento y retorno; por lo que implicaba la sensación de estructuras ineficientes en comparación con los sectores financieros cercanos, resaltó sin embargo, la descapitalización producto de lo más funesto para este sector: elevada morosidad y alto riesgo que aún marca a la microfinanza como un fantasma inentrañable
Concentración de inhibidores anti VIII en pacientes con hemofilia A que acudieron a una consulta hematológica
No full textEl desarrollo de inhibidores anti factor VIII de la coagulación
sanguínea es el mayor problema en las complicaciones inherentes
al tratamiento de los pacientes con hemofilia A. Este estudio
estuvo dirigido a establecer la frecuencia de casos con inhibidor
del factor VIII en un grupo de 41 pacientes con hemofilia A que
asistieron a la consulta hematológica de un Banco de Sangre, y
los factores asociados al nivel de respuesta del inhibidor anti VIII.
Se utilizó el método de coagulación para la cuantificación del factor
VIII, y ensayo Bethesda para la determinación del inhibidor. Los
resultados del estudio mostraron que existió mayor prevalencia
de hemofilia A severa (53,7%) seguido del grado leve (34,2%) y
el moderado (12,2%). De los pacientes estudiados 27 presentaron
inhibidor anti VIII y de este grupo 92,6 % eran de baja respuesta (<
5 UB/L), detectándose con mayor frecuencia en casos con hemofilia
severa (36,6%), así como también en aquellos pacientes que
tenían un rango de edad entre 1 y 10 años (31,7%) y que habían
utilizado de manera continua el factor VIII en dosis inferiores a 1000
UDS, sin encontrar diferencias significativas con dosis mayores
utilizadas
.
Por otro lado
,
la hemartrosis fue la manifestación clínica
más frecuente en los hemofílicos (62,8%). Se concluye que el
desarrollo de inhibidores de baja respuesta estuvo relacionado
fundamentalmente con la gravedad de la enfermedad, con la edad
y con el tiempo de exposición al factor VIII de reemplazo
Diagnóstico inmunológico de la enfermedad de Chagas a partir de muestras colectadas en papel de filtro
No full textLa Enfermedad de Chagas, es producida por
el parásito
Trypanosoma cruzi.
Los métodos
de diagnóstico inmunológico son los más
utilizados, pero presentan problemas de
reacciones cruzadas con Leishmaniasis y
Rangeliosis, por lo cual la Organización
Mundial de la Salud (OMS) sugiere la
ejecución de tres pruebas inmunológica
Consideraciones de causalidad en el transporte de partículas por difusión
No full textSe discute el problema de la causalidad en las leyes de Fick que describen la difusión de partículas antes del establecimiento del flujo difusivo. Incorporando una corrección tipo Cattaneo a la Ley de Fick, valida para tiempos más cortos que el tiempo de relajación, se muestra que el flujo de partículas durante este régimen transitorio sería descrito como un movimiento oscilatorio amortiguado y generando ondas de densidad. Este modelo causal para la difusión de partícula es aplicado en la difusión de neutrones y en la descripción del flujo de hidrogeno en metales
Plan de acción estratégico para la integración Escuela Comunidad dirigido a la Escuela Técnica: “Simón Bolívar” Naguanagua Estado Carabobo
No full textTutor(a): Dra. Dília ÁlvarezEl objetivo general de esta investigación es desarrollar un Plan de Acción Estratégico para la integración Escuela-Comunidad dirigido a la Escuela Técnica:”Simón Bolívar”, ubicada en la Urbanización “La Granja”, en el Municipio Naguanagua, del Estado Carabobo, para lo cual se plantearon cuatro (4) objetivos específicos, partiendo del diagnóstico a través de las herramientas gerenciales: Matriz F.O.D.A. y la entrevista semiestructurada. El estudio está soportado en las teorías de las relaciones humanas, de la comunicación, liderazgo y trabajo en equipo. Entre los autores que se mencionan: están Robinns,(1999), Chiavenato,(2004), entre otros. El diseño corresponde a una Investigación Acción Participativa enmarcada en el paradigma humanista cualitativo y emergente, mediante cuatro (4) fases: Diagnóstico, Planificación, Ejecución del plan de acción y Reflexión Final para la evaluación de los resultados. La recolección de información se llevó a cabo mediante la entrevista semiestructurada y la matriz foda que permitió abordar a los integrantes del personal directivo, docente y comunidad. Los resultados arrojaron debilidades como: desconocimiento acerca de la importancia de estar integrados, la escasa participación de los padres y representantes, de los consejos comunales y de las instituciones en las actividades planificadas por la escuela, además de la falta de integración del Proyecto Integral Comunitario como estrategia integradora entre la Escuela y la Comunidad, la desvinculación de ésta en actividades del Plantel, la falta de motivación y de liderazgo. Se aplicó un plan de acción estratégico por medio del cual se logró el cambio de actitud hacia la integración Escuela comunidad, que se va reajustando y evaluando constantemente de tal manera de hacer la replanificación, para realimentar el proceso circular de la investigación acción participativa en forma de espiral y cíclica que a su vez facilita una reflexión final en el proceso de corroboración estructural a través de la interpretación
Expresión del receptor del factor de crecimiento epidérmico en pacientes con carcinoma de células escamosas localmente avanzado de cabeza y cuello en el instituto de oncología Dr. Miguel Peréz Carreño. Bárbula, Enero 2009 - Noviembre 2012
No full textTUTOR: Dr. Daniel Verdecchia.El Receptor del Factor de Crecimiento Epidérmico (EGFR) puede ser un biomarcador importante en los pacientes que presentan carcinoma de células escamosas localmente avanzado de cabeza y cuello. En este estudio se propone analizar la determinación del EGFR y correlacionarlo con parámetros clínico epidemiológicos. El estudio es de tipo descriptivo, no experimental, de corte transversal. Se estudiaron un total de 14 pacientes, a quienes se les realizó determinación del EGFR a través de la técnica de microarreglos. Se observó positividad para el EGFR en un 7,14%. La
muestra estuvo constituida mayormente por sexo masculino (79,4%). Un
57,1% de los tumores estuvieron localizados en laringe. Todos en estadio IV,
(IVA: 79% y IVB: 21%), un 51% de los tumores fueron bien diferenciados. No
se evidenció correlación estadísticamente significativa (p>0,05) entre ningún
parámetro clínico y la determinación del EGFR
Tribus urbanas en el contexto escolar actual. Un estudio fenomenológico en la Escuela Técnica Robinsoniana (E.T.R) ―Simón Bolívar, Naguanagua Estado Carabobo
No full textEn el siglo XX, surge el llamado fenómeno de las tribus y las sub-tribus urbanas, provocando en el adolescente una serie de cambios de índole cultural y sociológica, que han ido calando de alguna manera en el comportamiento y la conducta humana y asimismo, se ha visto involucrado el contexto escolar. Esta Investigación tuvo como propósito, analizar los rasgos demostrativos presentes en el adolescentismo de las tribus urbanas contemporáneas en el contexto escolar de la escuela técnica Robinsoniana (E.T.R.) ―Simón Bolívar‖ para la determinación fenomenológica del carácter cognoscitivo de dichas tribus, bajo un enfoque cualitativo que en consecuencia incluye el acceso al campo y la selección de informantes. Para la recogida de información se emplearon como técnicas de recolección de información, la observación y diarios de campo
Aproximación epistémica y fenomenológica generadora de una nueva mirada de la pobreza en el humanus a la luz de la educación venezolana
No full textEl presente estudio concentró su interés en construir una triada epistémica de
la pobreza del humanus entendido bajo el concepto de la educación venezolana,
identificando visiones que consolidaran una nueva mirada de la pobreza. el abordaje
tridimensional; el primero desde la perspectiva de un dogmatismo religioso, el
segundo desde un estado sedentario del hombre y una tercera referido a las políticas
de Estado que no ofrecen alternativas para superar su condición, impidiendo su
ascenso a mejores condiciones de vida. El estudio se abordó a través de un paradigma
de investigación cualitativo, desde el método fenomenológico, el diseñado
estructurado en 4 etapas y 10 pasos. Las realidades captadas desde el marco de
referencia de los sujetos que las vivieron tal como fueron experimentadas, el
instrumento usado la entrevista directa: observar, escuchar y grabar las situaciones
presentadas, transcribir y elaborar una estructura común representativa que relacionó
y diferenció las experiencias vividas, una red de discursos gráficos. La nueva mirada;
como soluciones posibles al estudio está: en primer lugar la inclusión social, la
ampliación de las oportunidades, la capacitación de los ciudadanos, invertir en los
pobres especialmente en su educación, formación y salud, una educación de calidad,
aprovechar las ventajas que potencialmente ofrece la geografía nacional para generar
la independencia, promover cambios en los comportamientos sexuales y
reproductivos, vincular el ingreso al desarrollo humano, asegurar las redes de
seguridad social, promocionar autenticas libertades humanas, formación del capital
humano, crear nuevos modelos de gobernabilidad. Como punto final los resultados
permitieron visualizar la existencia de una alta relación entre pobreza y escolaridad
situación inversamente proporcional en la medida en que aumentan los niveles de
escolaridad de las personas del hogar disminuirá la probabilidad de que el hogar sea
pobre, además en la medida en que la tasa de dependencia del hogar sea menor
también será menor la probabilidad de que los hogares sean pobres