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Tecnologías web 2.0: wikis como herramienta para fomentar el trabajo colaborativo en estudiantes de ingeniería
No full textEl presente estudio tiene como propósito identificar los aspectos que hacen del wiki una herramienta apropiada, pertinente,
adecuada para la elaboración de informes científicos por parte de estudiantes universitarios, con base en las experiencias
de estudiantes de ingeniería en la utilización de esta tecnología, a través de la plataforma “Aula Virtual de Ingeniería”. Los
participantes de la investigación son estudiantes cursantes de
la asignatura Física Mecánica, perteneciente al Departamento de Física, de la Facultad de Ingeniería de la Universidad
de Carabobo - Venezuela. La aproximación metodológica es
cualitativa y se enmarca en un estudio de casos descriptivo
e interpretativo, cuyos resultados ponen de manifiesto la preferencia de los estudiantes en cuanto al uso de otros tipos
de recursos electrónicos para la elaboración de un informe
científico, frente a la utilización de los Wiki en el proceso de
redacción de los mismos.
Palabras clave: Aprendizaje colaborativo. Ingeniería. Física.
Plataforma de Enseñanza. Wik
Curso basado en la web para la asignatura geometría analítica dirigido a los estudiantes del instituto universitario politécnico Santiago Mariño extensión valencia
No full textLa incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación ha permitido a las Instituciones de Educación Superior ampliar sus ofertas de estudios así como solventar la problemática sobre la insuficiencia de sus plantas físicas para la
atención de personas que las demandan. La investigación tuvo
como propósito la creación de un curso basado en la Web para
la asignatura Geometría Analítica dirigido a los estudiantes del
Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”, extensión
Valencia. Las bases teóricas en las que se sustentó la indagación fueron la Teoría del Enfoque Sociocultural de Vygotsky, la
Teoría de Aprendizaje por Descubrimiento de Brunner y la Metodología Operativa para el Desarrollo de Cursos y Asignaturas
en Línea de la División de Tecnología Avanzada de la Universidad de Carabobo. La propuesta responde a la modalidad de proyecto factible, donde se establece una fase de diagnóstico,
la cual fue verificada a través de un cuestionario, realizándose
la interpretación y el análisis correspondiente. Posteriormente,
en la segunda fase se efectuó el estudio de factibilidad, y en la
tercera fase del proyecto se desarrolló el curso. Para concluir,
el diseño de este tipo de cursos permitió dar una solución viable a la problemática planteada.
Palabras Clave: Curso en línea, Geometría Analítica, Moodle
Estudio de la protección de la familia en Venezuela, según el decreto con rango, valor y fuerza de ley orgánica del trabajo, los trabajadores y las trabajadoras desde la perspectiva de la igualdad de género.
No full textTutora: Delgado de Smith, Yamile.La igualdad de género como eje del trabajo y la familia, viene tomando cada
vez más fuerza en la sociedad venezolana y por lo tanto requiere estudiarlo
para comprender los avances que presenta. Es por ello que la investigación
tiene como objetivo analizar la protección de la familia en Venezuela, según
el Decreto con rango, valor y fuerza de Ley Orgánica del Trabajo, los
Trabajadores y las Trabajadoras (LOTTT) desde la perspectiva de la igualdad
de género, relacionando las teorías de igualdad, los convenios emanados por
la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y ratificados por Venezuela,
la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, los artículos
contenidos en el Título VI de la LOTTT y la Ley para la Protección de la
Familia, la Maternidad y la Paternidad. Se corresponde con una investigación
descriptiva, con apoyo en la revisión documental, que permitió a través de las
herramientas pertinentes a la investigación (fichaje y subrayado) visualizar la
igualdad de género en la protección otorgada a la familia con la ley del
trabajo. Se concluye, que la legislación laboral venezolana en el proceso
social del trabajo, ha venido dando progresividad a los derechos laborales en
términos de igualdad, tomando en consideración el núcleo familiar lo que
significa un importante avance en el ámbito del género, pues es en la familia
donde imperan valores, creencias y costumbres provenientes de la sociedad,
signando a hombres y mujeres a determinadas tareas que tienen la
oportunidad de ser vividas y compartidas con equidad aun desde la
diferencia de roles familiares
Modelo teórico para el cuidado del Diabético y el apoyo Familiar a partir de una visión interdisciplinaria del personal de Salud del Hospital Universitario “Dr. Luís Gómez López” del Estado Lara
No full textLa presente investigación Doctoral, se ubica en la Línea de Investigación Doctoral “Promoción del cuidado humano en la experiencia de la salud y calidad de vida”;. Se encuentra enmarcado en el paradigma cualitativo, el cual, tuvo como objetivo: Construir un modelo teórico sobre el cuidado del diabético y el apoyo familiar a partir de una visión interdisciplinaria del personal de salud del Hospital Universitario “Dr. Luís Gómez López” de Barquisimeto, Estado Lara. El estudio fue guiado por el referencial metodológico del Interaccionismo Simbólico y la Teoría Fundamentada en los Datos. Los informantes claves, fueron enfermeros, trabajadores sociales, licenciados en nutrición y médicos. En total 24 profesionales constituyeron dos grupos muéstrales. La selección de los sujetos, la recolección y el análisis siguieron los supuestos de la Grounded Theory. Para la recolección de la información se utilizó la técnica de la entrevista abierta y el proceso de la investigación fue desarrollado por la recolección y análisis simultáneo y comparativo de los datos y orientado por la codificación, ordenación, integración de los conceptos, muestreo y saturación teórica. De ese proceso emergieron cuatro categorías: Influencia de la Educación en el Cuidado del Paciente Diabético, Cuidado de la Persona Diabética, Trabajo en Equipo, Calidad de Vida y Participación del Grupo Familiar El fenómeno fue definido por la integración de las categorías y nominado como Cuidados del Paciente Diabético. La teoría substantiva fue construida por un nivel de abstracción que revela la transversalidad, integración y correspondencia entre las categorías y representada por un modelo que se caracteriza por la intersección de unidades independientes que al interactuar forman un todo
Comparación de las pruebas de permutación y asintóticas aplicadas en tablas de contingencia de dimensión rxc no ordenadas utilizadas en estudios biomédicos
No full textSe realizó un estudio comparativo entre pruebas de permutación
y asintóticas, aplicadas a tablas de contingencia de dimensión
R
×
C
no ordenadas, utilizando como medida de comparación
la diferencia entre el
p
-valor exacto y asintótico. Se analizaron
cinco (05) ejemplos que presentan tablas de contingencia no
ordenadas, publicados en la literatura científica internacional
relacionados con estudios biomédicos, con el objeto de mostrar
bajo cuales condiciones ambos enfoques difieren o convergen
para las pruebas de independencia de Pearson, Razón de
Verosimilitud y Freeman-Halton. Los resultados mostraron que el
comportamiento de las metodologías exacta y asintótica depende
del tamaño de muestra, dimensión, balanceo y dispersión de la
tabla de contingencia y prueba aplicada. Para los casos estudiados
se encontró que los
p
-valores exactos y asintóticos presentaron
diferencias notables para tamaños de muestras pequeños; sobre
todo en tablas de contingencia desbalanceadas y dispersas; y
mostraron convergencia de los
p
-valores asintóticos a los exactos
en la medida que el tamaño de muestra y dimensión de la tabla
era mayor
Efecto del bloqueo de canales ionotrópicos voltaje dependiente de calcio sobre las descargas neuronales mecanorreceptivas
No full textEl presente trabajo evaluó las modificaciones en los patrones de
descarga neuronal mecanoreceptiva inducidas por la nifedipina
(inhibidor de canales voltaje-dependientes de calcio tipo L) en el
modelo de la pata de la cucaracha
P. americana
. Se disecaron las
patas metatoráxicas de adultos machos, sumergiéndolas en solución
Ringer(RIN) o enRinger más nifedipina (100μg.mL
-1
) por 5 minutos,
luego se realizó el registro electrofisiológico durante actividad
espontánea (10min) y estimulación mecánica con flexióntibio-femoral
(desplazamiento=5mm; aplicación 10s; retiro 10s, por 10min). Los
registros multiunitarios se amplificaron y digitalizaron a 11,8KHz.
Se analizaron los registros convencionalmente y por procesos
puntuales durante laactividad espontánea y con estimulación.Se
usó pruebas no paramétricas con significancia en P<0,05. En 44
experimentos con 1000 a 5000 espigas multiunitarias cada uno, se
observó quetodas las distribuciones de intervalos interespiga (IIE)
se ajustaron a funciones poissonianas, la desviación estándar fue
mayor a la media de los IIE,característico de descargas en salvas.
No se evidenciaron efectos de la nifedipina sobre los IIE en actividad
espontánea (P=0,72) o estimulada (P=0,47), ni sobre los valores
de descargas en salvas espontáneas (P=0,32) o estimuladas
(P=0,37). Sin embargo, se evidenció una disminución significativa
en la frecuencia de descarga del mecanoreceptor durante la fase
de inicial de la aplicación del estímulo y un retraso en la fase de
adaptación mecanoreceptiva (P<0,001), evidenciando el efecto de
la nifedipinay su acción sobre los canales de calcio tipo L en los
mecanoreceptores. Esto podría explicar los reportes de pacientes
con efectos colaterales durante el uso de la nifedipina en relación
a la propiocepción
Cultura organizacional en la gestion de los Institutos Universitarios de Tecnologia y las Polìticas Pùblicas que impulsa el Estado Venezolano
No full textEsta investigación se presenta como un aporte al debate político en torno a la transformación universitaria que impulsa el Estado Venezolano. En tal sentido el propósito central del estudio es generar una reflexión teórica ante los cambios universitarios, desde la cultura organizacional en la gestión de los Institutos Universitarios de Tecnología y las políticas públicas que impulsa el Estado para este sector universitario. Es así como el discurso de la cultura organizacional se apoya en los aportes teóricos de Schein, Geertz, Pye y Verba, Deal y Kennedy, Hofstede, Robbins. Para la gestión en los postulados de Etkin, Lanz, Morín. Considerando en todo momento las políticas públicas emanadas del Estado Venezolano y resoluciones para contextos universitarios. La investigación está enmarcada dentro de la línea de investigación modernidad y modernización en América Latina. Desenvolviéndose bajo el paradigma cualitativo, utilizándose el método fenomenológico para dar significado a las realidades existentes, se asume también el método hermenéutico dialéctico, para interpretar el sentido de las acciones de los seres humanos, adoptando la postura epistemológica de la transdisciplinariedad. Las técnicas e instrumentos de investigación aplicados fueron, la observación participante, el cuestionario, la entrevista semiestructurada, el análisis de los contenidos, los registros anecdóticos de investigación y los cuadernos de campo. Abordando la integración del método comparativo constante y la Teoría Fundamentada de Glasser y Strauss (1967). Con esto se evidencia la necesidad de consolidar políticas de transformación y cambio de los espacios de poder, donde se permita abrir una brecha a la participación ciudadana, rompiendo con los viejos esquemas tradicionales, aperturandose hacia una nueva concepción en la relación conocimiento-sociedad-Estado
Evaluación de la calidad higiénico-sanitaria de leche cruda y pasteurizada expendida en el estado Carabobo, Venezuela
No full textEn el presente trabajo se evaluó la calidad higiénico-sanitaria de
leche cruda y pasteurizada proveniente de diversas zonas del
estado Carabobo, Venezuela. Siguiendo la metodología descrita
por la APHA y COVENIN, fueron analizadas 100 muestras de
leche pasteurizada y 40 de leche cruda. En leche pasteurizada
fueron determinados recuentos de: bacterias aerobias mesófilas,
coliformes totales, termotolerantes (fecales), mohos y levaduras,
en leche cruda sólo se realizaron recuentos de bacterias aerobias
mesófilas y la prueba del tiempo de reducción del azul de metileno
(TRAM). Se investigó también la presencia de
Salmonella
spp.
Los resultados de la leche pasteurizada, indican que 92% de
las muestras cumplieron con los límites para bacterias aerobias
mesófilas establecidos en la norma COVENIN. En relación a
coliformes totales, 45% de las muestras se encontraron por
encima del límite permitido en la Norma y 72% de las mismas
excedía el límite de aceptación para coliformes termotolerantes.
No se detectó presencia de
Salmonella
spp. En cuanto a la leche
cruda, 72,5% de las muestras presentaron recuentos de bacterias
aerobias mesófilas por encima de los límites establecidos, contrario
a los resultados del TRAM, según los cuales sólo 30% de las
muestras incumplían la norma. Los resultados demostraron que
es necesario que las autoridades de salud del país implementen
medidas más estrictas en el control sanitario de la leche, desde
las fincas de ordeño hasta la industria láctea regional, ya que la
elevada microbiota en leche cruda y altos recuentos de coliformes
totales y termotolerantes en leche pasteurizada, además de
disminuir la vida útil de la leche, podrían representar un riesgo
potencial a la salud del consumidor
Modelo teórico con enfoque de enfermería cultural sobre lactancia materna en mujeres con diabetes
No full textEl propósito de esta etnografía focalizada fue explorar las creencias
y valores de mujeres diabéticas para develar los significados
sobre la práctica de la Lactancia Materna (LM) y a partir de estos
hallazgos construir un modelo teórico de cuidado basado en el
Modelo Sunrise de Madeleine Leninger. El análisis etnográfico de
Spradley fue utilizado para el procesamiento de la información.
Se utilizó la observación-participación y reflexión de Leninger y la
entrevista en profundidad. La muestra de 12 mujeres diabéticas
atendidas en la Unidad de Diabetes y Embarazo de la Ciudad
Hospitalaria “Dr. Enrique Tejera” y domiciliadas en tres Municipios
del Estado Carabobo. Los dominios identificados fueron seis:
1) satisfacción materna como valor es el camino para fortalecer
la LM; 2) creencias erróneas sobre la diabetes es la causa del
abandono de la LM; 3) darle tetero es una manera de evitar que
muera de hambre; 4) una percepción positiva por parte de la
familia es una condición para la práctica de una LM exitosa; 5)
promoción indiscriminada de los sucedáneos de la leche materna
es una de las causas para el abandono precoz de la LM; 6) escasa
información y contención de la LM es una razón que desfavorece
el deseo de amamantar
.
Se concluyó que la construcción de un
modelo teórico de cuidado contribuye a incorporar en el campo
asistencial herramientas que les permiten a los profesionales de
enfermería aplicar cuidados de salud culturalmente congruentes
con las creencias y valores de las mujeres diabéticas