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Metodología y orientaciones para la detección de capacidades de alumnado de inclusión educativa
Get PDFEl presente documento es fruto del trabajo de diferentes profesionales en torno a EURODDIP-e,
proyecto cofinanciado por el programa europeo Erasmus+,Comisión Europe
Methodology and guidelines for the detection of student capabilities for educational inclusion
Get PDFThese guidelines are the outcome of the work of different professionals within EURODDIP-e, a
project co-financed by the European Erasmus+ program.European Commissio
Manual de professores: produçâo e montagem de manípulos por impressâo 3D
Get PDFTrabajo realizado dentro del proyecto EURODDIP-e, cofinanciado por el programa europeo Erasmus+Comissão Europei
Adaptación metodológica de la enseñanza de la lengua inglesa durante el confinamiento provocado por la crisis sanitaria de la COVID-19: una comparación entre el medio rural y el urbano
Get PDFEl informe presenta una investigación sobre el desarrollo de las clases de inglés online en el alumnado perteneciente a la etapa de Educación Primaria durante la crisis sanitaria derivada de la COVID-19. El enfoque utilizado para llevar a cabo la investigación es el mixto, ya que, se utilizan tanto cuestionarios de respuesta cerrada para el alumnado matriculado en los cursos de 3º y 6º de dos centros educativos (urbano y rural), como entrevistas semiestructuradas al profesorado perteneciente a la asignatura de inglés. Los resultados de la investigación informan de la existencia de problemas y obstáculos para desarrollar, de manera favorable, la docencia durante el confinamiento provocado por la COVID-19 entre los meses de marzo a junio de 2020 en ambos entornos educativos.The report shows an investigation about online English classes’ development in Primary Education during the health crisis originated by COVID-19. The approach used to carry out the research is mixed, because in it there are closed-response questionnaires for students enrolled in 3rd and 6th grades of two educational centres (urban and rural), as well as semi-structured interviews for the teachers belonging to the English classes during confinement. The results of the research demonstrate the existence of problems and obstacles to develop, in a favourable way, teaching during the lockdown caused by COVID-19 between the months of March to June 2020 in both schools
Enviromagnetic study of Late Quaternary environmental evolution in Lower Volga loess sequences, Russia
Get PDFThe late Quaternary development of the Lower Volga region of Russia is characterized by an alternating influence of marine
and continental environments resulting from fluctuations in Caspian Sea level during the last glaciation. However, sediments
deposited under continental conditions have received very little research attention compared to the under- and overlying
marine deposits, such that even their origin is still in debate. Detailed magnetic mineralogical analyses presented here
show clear similarities to loess. The results suggest that climate during the time of loess deposition, the Atelian regression
(27–80 ka, MIS 4–3), was dry and cool, similar to the modern-day Northern Caspian lowland. The magnetic properties
recorded in the loess-paleosol sequences of the Lower Volga also point to short episodes of potentially more humid and
warmer climate during the late Atelian. The new findings in regard to the local Caspian climate and environmental evolution
support decreased river discharge from the Russian Plain and Siberian Plain as the dominant factor causing the low Caspian
sea level stand during the Atelian, although local-regional climate changes might have had an additional influence.The Swedish
Research Council is gratefully acknowledged for funding to Thomas
Stevens for part of this project (2017-03888). The work of Redzhep
Kurbanov was supported by the Russian Science Foundation (grant
19-77-10077). Sofya Yarovaya was supported by the Russian Foundation
for Basic Research (grant 18-00-00470). Balázs Bradák
acknowledges the financial support of project BU235P18 (Junta
de Castilla y Leon, Spain) and the European Regional Development
Fund
Estudio de las cinéticas de degradación de compuestos obtenidos en la hidrólisis del bagazo de cerveza mediante agua subcrítica
Get PDFEn este trabajo se pretendía estudiar la degradación de alguno de los compuestos obtenidos en la hidrólisis del BSG (brewer’s spent grain), glucosa y prolina, mediante agua subcrítica a 150 ºC, 180 ºC y 200 ºC. La intención fue identificar y cuantificar los productos de degradación, determinar la presencia de productos de la reacción de Maillard, medir la capacidad reductora de los extractos y dilucidar si existe alguna relación entre estos dos últimos aspectos. Para la identificación y cuantificación de los productos d degradación se ha empleado un equipo HPLC equipado con una columna Biorad, con su correspondiente precolumna, y acoplado a un detector de índice de refracción y a un detector espectrofotométrico de longitud de onda variable. Además, se ha utilizado un equipo GC-FID para la determinación de aminoácidos libres, previo tratamiento de las muestras con un kit EZ:faastTM. Para la determinación de productos de Maillard se han realizado medidas espectrofotométricas a 294 nm y 420 nm, cuya relación nos permite cuantificar el Browning (indicador de la presencia de dichos productos). La capacidad reductora de las muestras se ha medido empleando el método FRAP, tal y como viene descrito en la publicación de Benzie and Strain (1996). Se han caracterizado los productos de degradación de la glucosa y la prolina en agua subcrítica a estas temperaturas y se han descrito sus cinéticas de degradación. Se observó que la degradación de la glucosa pura fue mucho mayor que la de la prolina pura (la cual apenas sufrió degradación), y que estos dos compuestos se consumieron a mayor velocidad en las mismas condiciones experimentales al degradarse juntos en una mezcla. Entre los productos de degradación formados destacan el ácido láctico, además de otros ácidos en menor cantidad, el HMF y la fructosa. Ha quedado comprobado mediante los resultados del Browning que se han formado productos de Maillard. También se ha llegado a la conclusión de que sí existe una relación entre la formación de dichos productos y la capacidad reductora de las muestras, aunque esta no se manifieste de forma inmediata.Este trabajo ha sido desarrollado en el seno del Grupo de Investigación Biotecnología Industrial y Medioambiental, reconocido por la UBU (GIR-UBU BIOIND) y por la Junta de Castilla y León como Unidad de Investigación Consolidada UIC-128, en el marco de los siguientes proyectos de investigación:
• VALORIZACIÓN DE LA FRACCIÓN PROTEICA DE SUBPRODUCTOS DE LA INDUSTRIA AGROALIMENTARIA DE CASTILLA Y LEÓN MEDIANTE TECNOLOGÍAS DE FLUIDOS PRESURIZADOS (PROVALOR), financiado por la Junta de Castilla y León y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (BU050P20).
• VALORIZACIÓN DE SUBPRODUCTOS MARINOS MEDIANTE TECNOLOGÍAS DE FLUIDOS SUB- Y SUPERCRÍTICOS PARA LA OBTENCIÓN DE BIOCOMPUESTOS VALIOSOS, financiado por la Agencia Estatal de Investigación (PID2019-104950RB-I00 / AEI / 10.13039/501100011033).
• VALORIZACIÓN INTEGRAL DE SUBPRODUCTOS DE LA INDUSTRIA AGROALIMENTARIA MEDIANTE TECNOLOGÍAS EMERGENTES (ALVALOR), financiado por la Junta de Castilla y León y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (BU301P18)
Late Neanderthal subsistence strategies and cultural traditions in the northern Iberia Peninsula: Insights from Prado Vargas, Burgos, Spain
Get PDFIn order to better understand the causes and geographic patterns of Neanderthal demise it is necessary to broaden the focus of existing Neanderthal studies to include new sites from understudied regions, particularly those containing multi-level fossil and lithic records, and to improve regional-scale Neanderthal extinction frameworks using multiple dating techniques. To this end, we present an interdisciplinary study of the stratigraphy, chronology, pollen, fauna, lithic technology and human remains of the last Neanderthal level (Level N4) of Prado Vargas – a cave in northern Iberia, whose geographic location and chronology are ideal for investigating possible socio-economic and climatic influences on Neanderthal decline. Level N4 has yielded a rich Late Mousterian palimpsest indicative of repeated seasonal occupations, as well as a deciduous Neanderthal tooth, confirming the presence of children at the site. A wide range of human activities are detected in Level 4, with subsistence strategies demonstrating knowledgeable exploitation of the natural environs around the area. The site provides evidence for a distinctive recycling economy, including bone retouchers, recycling of cores, and intense (re)use of raw materials, which may reflect recurrent occupations or the particular cultural traditions of a regional group. Level N4 is dated to between 54.7 and 39.8 thousand years ago (ka) according to our new OSL and radiocarbon study. The late Neanderthal inhabitants of Prado Vargas were cold-adapted, and may have already been living in small, separate groups with marked territories and cultural traditions prior to the arrival of Homo sapiens in the Iberia Peninsula.Consejería de Cultura y Turismo de la Junta de Castilla y León y Ayuntamiento Merindad de Sotoscueva. The C14 dating was funded by Fundación Palarq. The OSL dating research was funded by Australian Research Council (ARC) Discovery Early Career Researcher Award DE160100743 and ARC Future Fellowship project FT200100816 awarded to M. Demuro. Marta Santamaría is the beneficiary of a predoctoral grant from University of Burgos (UBU). Gala Gómez Merino did tasks of cleaning and conservation of the tooth. We are grateful to Fundación La Escuela (Cornejo), Asociación Naboki (Quisicedo), Casa del Parque del Monumento Natural de Ojo Guareña and Benigno Gómez Pereda
Monitoring Students at the University: Design and Application of a Moodle Plugin
Get PDFEarly detection of at-risk students is essential, especially in the university environment. Moreover, personalized learning has been shown to increase motivation and lower student dropout rates. At present, the average dropout rates among students following courses leading to the award of Spanish university degrees are around 18% and 42.8% for presential teaching and online courses, respectively. The objectives of this study are: (1) to design and to implement a Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Moodle) plugin, “eOrientation”, for the early detection of at-risk students; (2) to test the effectiveness of the “eOrientation” plugin on university students. We worked with 279 third-year students following health sciences degrees. A process for extracting information records was also implemented. In addition, a learning analytics module was developed, through which both supervised and unsupervised Machine Learning techniques can be applied. All these measures facilitated the personalized monitoring of the students and the easier detection of students at academic risk. The use of this tool could be of great importance to teachers and university governing teams, as it can assist the early detection of students at academic risk. Future studies will be aimed at testing the plugin using the Moodle environment on degree courses at other universities.Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León (Spain) (Department of Education of the Junta de Castilla y León), grant number BU032G19, and grants from the University of Burgos for the dissemination and the improvement of teaching innovation experiences of the Vice-Rectorate of Teaching and Research Staff, the Vice-Rectorate for Research and Knowledge Transfer, 2020, and the Departamento de Ciencias de la Salud the University of Burgos (Spain)
Centralización de instalaciones térmicas mediante energías renovables para una agrupación de bloques de viviendas
No full textEl presente TFG tiene como objeto el estudio de viabilidad y el proyecto de sustitución de una instalación de calefacción y Agua Corriente Sanitaria (ACS) mediante calderas individuales en 217 viviendas de un bloque de edificios de siete plantas, por una instalación de calefacción centralizada alimentada con biomasa y apoyada con captación solar para satisfacer las demandas de calefacción y ACS de todo el año.The purpose of this Final Degree Project (FDP) is the viability study and the replacement project of a heating installation and Domestic Hot Water (DHW) using individual boilers in 217 homes of a seven-storey block of buildings, by a centralized heating installation fed with biomass and supported by solar capture to cover the demands of heating and DHW throughout the year