National University of Rosario
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Evaluación de las condiciones de higiene y seguridad en la Unidad Recuperadora de Diluidos y Cristales de empresa productora de derivados de azufre, situada en la provincia de Santa Fe, en función de la normativa vigente
No full textLa Unidad Recuperadora de Diluidos y Cristales (en adelante, URDyC) es una planta de procesamiento de subproducto que funciona dentro de la empresa química Nouryon desde inicios del año 2020. Los estándares de Higiene, Seguridad y Medio Ambiente de la compañía fueron aplicados en todas las fases de la instalación, desde la gestión del proyecto hasta su puesta en marcha.
Al momento de la confección de este trabajo, la unidad lleva un año de operación, tiempo en el cual los operadores de la URDyC han perfeccionado los procedimientos operativos y propuesto oportunidades de mejora, pero sobre todo han afectado y sido afectados por las condiciones de trabajo.
Con base en el estudio de las instalaciones, los productos químicos y procesos productivos, y diversas entrevistas con el personal involucrado, se llevó a cabo esta
evaluación de las condiciones de Higiene y Seguridad de la unidad, pretendiendo identificar aquellas oportunidades que surgen del primer período de relación bilateral entre el lugar de trabajo y las personas que lo habitan.Fil: Martin, Aime Luz. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura; Argentina
El capital social y sus relaciones con el desempeño económico y la pobreza en los hogares y parroquias del Ecuador.
No full textEste trabajo se inscribe en el debate sobre el capital social y los factores que
inciden en el desarrollo; considera que aspectos de las sociedades, de cierta forma
ocultos, como la tradición organizativa, las redes y los lazos culturales, auspician el
desarrollo económico y social. La búsqueda de respuestas a la siguiente pregunta
articula la investigación: ¿Cómo aquellos aspectos estructurales, organizativos,
culturales y naturales que subyacen en los hogares y parroquias del Ecuador se
relacionan con la situación socioeconómica que mantienen?
Las teorías que se discuten son el desarrollo y el capital social; en torno a
este último se articula un enfoque que permite postular relaciones entre sus
dimensiones con otras del desarrollo. La estrategia metodológica es cuantitativa y
determina el diseño metodológico de la tesis cuyas unidades de análisis son
hogares y parroquias. A nivel de hogar se identifican variables de capital social
como participación en grupos, confianza, conciencia ambiental, mingas y
actividades comunitarias; y como variables socioeconómicas al consumo, hogar
pobre y escolaridad. A nivel de parroquia se trabaja con la superficie no deforestada
como variable de capital natural y con zona que informa si la parroquia es rural o
urbana.
Se utiliza datos de la Encuesta de Condiciones de Vida de 2014 del Instituto
Nacional de Estadísticas y Censos del Ecuador, cuya muestra se compone de 697
parroquias y 28.970 hogares de un universo de 1.118 parroquias y 4.346.026
hogares. La investigación es de tipo explicativo-correlacional y el diseño
metodológico multivariado, multicausal, transversal y extensivo muestral.
Se realizan procedimientos de agregación de datos individuales y de hogar
para obtener datos a nivel de parroquia y de desagregación para asignar datos a
los hogares. También se elaboran índices e indicadores con los que se construye
la matriz de datos que tiene una estructura jerarquizada. Las técnicas aplicadas son
la estadística descriptiva e inferencial, la regresión multinivel con variable
dependiente continua y dicotómica, y la regresión multivariada con datos de un solo
nivel. Estos modelos permiten el análisis simultáneo de la influencia del contexto
(parroquias) y de las diferencias entre los individuos (hogares).
Entre los hallazgos se destaca que la variabilidad del consumo de los
hogares refleja la disponibilidad de capital social; es decir, si varían los niveles de
capital social varia, en el mismo sentido, el consumo y que el nivel del consumo
medio de un hogar rural es menor que el de un hogar urbano. También se resalta
que la probabilidad de que un hogar sea pobre disminuye si los niveles de capital
social que dispone son mayores; y que si el hogar es rural es más probable que
sea pobre. A nivel de parroquias la variable escolaridad tiene gran incidencia en el
consumo medio, lo que no se puede aseverar respecto de las variables de capital
social y natural. En conjunto estos hallazgos motivan nuevas reflexiones teóricas y
pueden tener implicaciones en la política pública.Fil: Remache Gallegos, Alex Alberto. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Económicas y Estadística; Argentina
Vida, relatos y educación. Un estudio biográfico - narrativo de las prácticas de enseñanza e integración de las tecnologías en la ruralidad colombiana.
No full textEl acto educativo a lo largo de la historia ha venido siendo estudiado con la finalidad de dar respuesta a los cambios sociales, culturales, políticos y tecnológicos que van emergiendo con el transcurrir del tiempo, considerando que docente y estudiante le dan vida al proceso educativo en un contexto determinado, en el que convergen saberes, conocimientos, valores, aprendizajes, gestión de contenidos académicos y herramientas tecnológicas. En tal sentido, el propósito de la investigación consistió en: interpretar desde un enfoque biográfico y narrativo las prácticas de enseñanza e integración de las tecnologías en la cotidianidad de la vida y labor educativa de los docentes de la básica secundaria, de las instituciones rurales del suroriente del municipio de Piedecuesta, Santander, Colombia. Para efecto de este, se realizó todo un abordaje onto- epistémico-metodológico que sustentó las categorías de estudio, a partir de la revisión de teorías y estudios científicos se fue entretejiendo las ideas, posturas, que llevaron a conformar la cartografía productiva. Metodológicamente se fundamentó en la investigación cualitativa desde una perspectiva fenomenológica-hermenéutica, asumiendo el enfoque biográfico-narrativo, en tanto que permitió la posibilidad de un encuentro interactivo y reflexivo entre el investigador y los actores participantes, lo cual condujo a recuperar las significaciones, percepciones, experiencias, vivencias de los docentes a partir de las propias voces de los actores. Para ello se aplicaron técnicas e instrumentos, tales como la entrevista en profundidad, las observaciones de clase y el grupo focal, que posibilitaron obtener información real de los acontecimientos a través de video grabaciones, fotografías, cuaderno de notas, entre otros. Las conclusiones de la disertación dan cuenta de: la narrativa de los docentes lleva a comprender que su labor docente se vio influenciada por el entorno familiar y sociocultural, siendo determinante en la configuración de sus didácticas y prácticas de enseñanza. En las instituciones educativas públicas, principalmente en
entornos rurales, se evidencia una carencia de equipos tecnológicos y servicios de conectividad apropiados, lo que repercute negativamente en la realización de las actividades académicas que dependen de herramientas tecnológicas. Los docentes dan uso a los recursos tecnológicos que, aunque escasos, han coadyuvado significativamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.Fil: Quintero Bohórquez, Johanna. Universidad Nacional de Rosario; Facultad de Humanidades y Artes; Argentina
19101-25 Lenguajes Artísticos - Materiales Comunes
No full textMaterial de estudio para la asignatura Lenguajes Artísticos I del Instituto Politécnico SuperiorInstituto Politécnico Superior; Argentina
Desnudando Rosario
No full text"Desnudando Rosario" es un podcast dirigido a estudiantes de cuarto y quinto
año de nivel secundario, como parte del programa de Educación Sexual Integral
(ESI). A través de un enfoque histórico, el proyecto aborda la reglamentación de
la prostitución en la ciudad de Rosario, Santa Fe, durante el período comprendido
entre 1914 y 1932.
A través de relatos sonoros respaldados por documentos históricos, el podcast
ilustra cómo las mujeres involucradas en este sistema no sólo fueron objeto de
regulaciones y control estatal, sino que también encontraron formas de hacerse
escuchar y resistir en un contexto dominado por políticas higienistas. Estas
mujeres no deben ser vistas, como a menudo se pensaba, simplemente como
víctimas, sino como agentes activas en la configuración de sus propias vidas y de
la historia local.
Partiendo desde una perspectiva de género y situada en una época de
modernización en Rosario, "Desnudando Rosario" invita a reflexionar sobre los
derechos de las mujeres, las diversas formas de ser mujer y varón, y las dinámicas
de poder que impactaron en sus cuerpos y vidas. Además, el podcast aborda
temas fundamentales como la prevención de infecciones de transmisión sexual y
ofrece un análisis crítico de las construcciones de femineidad y masculinidad en
otro contexto socio-histórico.
Este podcast se configura como una herramienta educativa para enriquecer el
aprendizaje sobre la historia local, la percepción que existía sobre los derechos
sexuales y la igualdad de género. Su contenido está alineado con los núcleos de
aprendizaje de la Educación Sexual Integral, proporcionando no sólo una
comprensión integral y crítica de estos temas, sino también un entendimiento del
imaginario social de la época y realizando una comparación entre las
percepciones del pasado y el presente. Esto permite entender las razones para la
aprobación del reglamentarismo y su declive en favor del abolicionismo,
ofreciendo una visión profunda de la cosmovisión de ese período histórico.Fil: Fontela Mestre, Delfina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Comunicación Social; ArgentinaFil: Oliva, Delfina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Comunicación Social; Argentin
Renovabiliad: entre las propiedades y la apropiación de la naturaleza
No full textA raíz de la observación de disparidades en el abordaje de la clasificación de
renovabilidad de los recursos naturales en los manuales orientados a la
gestión ambiental, este trabajo investiga cómo inciden en la
conceptualización de estas categorías los valores de cambio y valores de
uso que pueden encerrar los recursos naturales, así como las relaciones
sociales de apropiación sobre ellos. A tal fin, se hace énfasis en cómo se
construyen estas categorías desde la Economía neoclásica y desde
propuestas actuales para gestionar las problemáticas ambientales
—fundadas tanto en disciplinas económicas como en ciencias biológicas.
Los indicios de la influencia de las nociones de valores de cambio y de uso
en los textos examinados son abordados desde una perspectiva
transdisciplinar, recogiendo herramientas de la Ecología, la Economía y la
Antropología. En este sentido, se ponen en diálogo nociones como escasez,
agotamiento, rentabilidad, capital, relaciones sociales de apropiación, niveles
de organización biológica, naturaleza o tierra, que permiten realizar un
análisis cualitativo del modo en que la racionalidad económica hegemónica
permea la definición o visión de las categorías de renovabilidad que se
utilizan para guiar decisiones sobre la administración de los recursos
naturales, ligadas a cómo hacer frente a la situación de crisis ambiental. En
consecuencia, se presentan en este trabajo consideraciones sobre la
adecuación de las clasificaciones de renovabilidad de los recursos naturales
en función de la satisfacción de valores de uso, la obtención de rentabilidad
y la comprensión del funcionamiento de las bases biofísicas que sustentan a
las poblaciones humanas, explorando una diversidad de esquemas posibles
para comprender la renovabilidad desde distintas perspectivas.As a result of noticing disparity in the way environmental management
textbooks approached classification of renewability in natural resources, this
analysis explores how exchange and use values possibly contained by
natural resources, as well as the social relations of appropriation that operate
over them, may affect the conceptualization of renewable v. non-renewable
resources. To this end, emphasis is placed on how these categories are
constructed, from neoclassical economics and from current proposals to
manage environmental problems —based on both economic and biological
sciences. The evidence that hints to the influence of notions of exchange and
use values in the examined texts are approached from a transdisciplinary
perspective, employing tools from Ecology, Economics and Anthropology.
Thusly, notions such as scarcity, depletion, profitability, capital, social
relations of appropriation, biological organization levels, nature or land are
put into dialogue, which enables a qualitative analysis of the way in which
hegemonic economic rationality permeates the definition or view of
renewability categories used to guide decisions on natural resource
management linked to facing the environmental crisis. Consequently, this
investigation presents considerations on the adequacy of natural resources
renewability classifications based on the fulfillment of use values, profitability
and proper understanding of the functioning of the biophysical bases that
sustain human populations, exploring a diversity of possible schemes to
understand renewability from different perspectives.Fil.: Vázquez, Macarena. Facultad de Ciencias Agrarias. Universidad Nacional de Rosari
La integración de los refugiados en la sociedad alemana en el marco de la crisis humanitaria 2015-2021
No full textLa crisis humanitaria iniciada en 2015 marcó un punto de inflexión en las dinámicas
migratorias hacia Europa, con Alemania convirtiéndose en uno de los principales países de
acogida para refugiados provenientes de Medio Oriente. Este fenómeno planteó desafíos
significativos en términos de integración socioeconómica y cultural. La presente
investigación analiza la inserción de los refugiados en la sociedad alemana entre 2015 y
2021, considerando factores como el acceso a la educación, el aprendizaje del idioma, la
percepción pública y la participación en el mercado laboral y la vivienda. A través de un
enfoque cualitativo, basado en el análisis de documentos oficiales, datos estadísticos y
bibliografía especializada, se evalúan los avances y limitaciones de las políticas de
integración implementadas. La hipótesis sostiene que la integración de los refugiados en
Alemania ha sido parcial y moderada, condicionada por el contexto sociopolítico y el
surgimiento de conflictos internos, reflejados en el auge de discursos xenófobos y la
polarización de la opinión públicaFil: González, Camila. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales; Argentin
Proyecto de ecoparque industrial en Girsu de Villa Gobernador Gálvez para la economía circular
No full textEl presente informe aborda el desarrollo de un proyecto de Ingeniería Civil enfocado en la creación de un área industrial vinculada a la gestión de residuos sólidos urbanos y orientada a la economía circular dentro del Centro de “Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos” (Centro GIRSU), ubicado en el corredor Sur metropolitano del Distrito Villa Gobernador Gálvez, Santa Fe, Argentina.
Actualmente, en este predio se llevan a cabo actividades de tratamiento y separación de residuos, con el objetivo de mejorar la sostenibilidad en la gestión de residuos en la región. En este contexto, el consorcio busca expandirse aprovechando el terreno disponible, para desarrollar nuevas instalaciones que se alineen con el uso actual del predio y refuercen el enfoque integral en el manejo de residuos, favoreciendo la economía circular.
Es importante señalar que este proyecto tiene un carácter estrictamente académico, siendo desarrollado como parte de la culminación de la carrera de Ingeniería Civil de la Facultad de Ciencias Exactas Ingeniería y Agrimensura, Universidad Nacional de Rosario. Su principal finalidad es integrar los conocimientos adquiridos a lo largo de la formación profesional. Por lo tanto, no debe ser considerado como un proyecto ejecutivo, ya que no se han realizado estudios exhaustivos necesarios para su implementación real, tales como análisis económicos detallados, estudios específicos del terreno, ingeniería de detalle, etc. Los datos y diseños presentados aquí son ilustrativos y están orientados a fines académicos, sin pretensión de aplicabilidad directa. Se supondrán hipótesis teniendo en cuenta ciertos criterios que podrían no verse reflejados en la realidad.Fil: Bausola, Facundo. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura; ArgentinaFil: Petroni, Mauro. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura; ArgentinaFil: Rodriguez, Iván Gabriel. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura; ArgentinaFil: Sagristá, Santiago. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura; Argentin
El Colectivo Enjambre. Imaginarios juveniles en la música popular chilena (2012-2019) Asociatividad, cooperación y pluralismo
No full textLa presente investigación es una aproximación crítica a un colectivo de músicos que tuvo lugar en Santiago de Chile durante los años 2012-2019. Por medio de una metodología inductiva se reconstruyen los imaginarios que posibilitaron la formación de dicha colectividad desde tres perspectivas teóricas: i) el concepto de campo pensado en su relación con el espacio social, ii) la perspectiva de las culturas juveniles representado en su organización y acción y iii) la de culturas populares que permite analizar su posición como organización. En el análisis se plantea que el colectivo se materializa desde tres imaginarios: asociatividad como forma de relacionamiento hacia dentro y hacia afuera del colectivo; un imaginario de cooperación en el cual observamos el hacer del colectivo en el desarrollo de diversas instancias y productos; por último, un imaginario de pluralidad. Este último da cuenta de la composición del grupo en cuanto a las bandas y artistas que formaban parte, lo que repercute tanto en el imaginario de asociatividad como una posición abierta a la participación, como también en el imaginario de cooperación en cuanto a sus presentaciones en vivo y a la diversidad de productos que lograron como colectivo.This research offers a critical approach to a collective of musicians that took place in Santiago, Chile, between 2012 and 2019. Through an inductive
methodology, the imaginaries that made possible the formation of this collective are reconstructed from three theoretical perspectives: i) the concept of field thought in its relationship with the social space, ii) the perspective of youth cultures represented in its organization and action and iii) that of popular
cultures that allows analyzing its position as an organization. The analysis suggests that the collective is materialized from three imaginaries: associativity
as a way of relating inside and outside the collective; an imaginary of cooperation in which we observe the work of the collective in the development of
various instances and products; and finally, an imaginary of plurality. The latter reflects the composition of the group in terms of the bands and artists that were part of it, which has an impact on the imaginary of associativity as a position open to participation, as well as on the imaginary of cooperation in terms of their live performances and the diversity of products that they achieved as a collective.Fil: Susbielles Nicolás Alberto. Universidad Nacional de Rosario; Argentina
Citopenias en pacientes con infección por VIH hospitalizados en un efector de segundo nivel de complejidad
No full textSin ResumenFil: Ávila, Mariana Belén. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Especialización en Clínica Médica. Rosario; Argentin