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Aplicativo com Software e Hardware Livre Arduino como Eixo Facilitador para a Aprendizagem de Competências STEM
No full textThis article, which is the result of research, presents the design of an application as a proposal to implement free Arduino software and hardware as a facilitating axis for learning skills in natural sciences, technology, engineering, and mathematics (STEM). The objective of this research was to carry out a didactic and technological innovation in the teaching and learning process of the subject of technology and computer science to develop STEM competencies in students necessary to perform in a digital world. The qualitative methodology consisted of delivering didactic planning in an application based on a project-based pedagogy and integrative didactics. In this way, it was possible to identify the development of research skills, critical thinking, problem-solving, creativity, communication, and collaboration, all related to the STEM approach. In addition, the educational communitywhere the research experience took place showed great interest in using these resources in the classroom and thepossibility of applying them in productive projects of the institution's technical agricultural, livestock, and businessmanagement modalities. The application can be used by technology and computer science teachers in the eleventhgrade and can be adapted to other educational levels.En este artículo, que es resultado de una investigación, se da a conocer el diseño de una aplicación como propuesta para implementar el uso de software y hardware libre Arduino, como eje facilitador del aprendizaje de competencias en ciencias naturales, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por su siglas en inglés). Esta investigación tuvo como objetivo realizar una innovación didáctica y tecnológica en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de tecnología e informática, para desarrollar en los estudiantes competencias STEM necesarias para desempeñarse laboralmente en un mundo digital. La metodología de enfoque cualitativo consistió en entregar una planeación didáctica en una aplicación, basada en una pedagogía por proyectos y didáctica integradora. Se logró, de esta manera, identificar el desarrollo de habilidades de investigación, pensamiento crítico, solución de problemas, creatividad, comunicación y colaboración, todas relacionadas con el enfoque STEM. Además, la comunidad educativa donde se desarrolló la experiencia investigativa dio muestras de un gran interés por utilizar estos recursos en el aula y la posibilidad de ser aplicados en proyectos productivos de las modalidades técnica agropecuaria y gestión empresarial de la institución. La aplicación brinda la posibilidad de ser utilizada por parte de docentes del área de tecnología e informática en el grado undécimo y puede ser adaptada en otros niveles formativos.Neste artigo, que é resultado de um projeto de pesquisa, é apresentado o design de um aplicativo como proposta para implementar o uso de software e hardware livre Arduino como eixo facilitador para a aprendizagem de habilidades nas áreas de ciências naturais, tecnologia, engenharia e matemática (STEM, por sua sigla em inglês). O objetivo desta pesquisa foi realizar uma inovação didática e tecnológica no processo de ensino e aprendizagemda disciplina de tecnologia e informática, a fim de desenvolver as habilidades STEM necessárias para que os alunos trabalhem em um mundo digital. A metodologia de abordagem qualitativa consistiu na entrega de um aplicativo de planejamento didático baseado na pedagogia fundamentada em projetos e na didática integrativa. Dessa forma, foi possível identificar o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, pensamento crítico, resolução de problemas, criatividade, comunicação e colaboração, todas relacionadas à abordagem STEM. Além disso, a comunidadeeducacional onde foi realizada a experiência de pesquisa demonstrou grande interesse em utilizar esses recursosem sala de aula e a possibilidade de aplicá-los em projetos produtivos nas modalidades técnica agropecuária egestão empresarial da instituição. O aplicativo oferece a possibilidade de ser usado por professores de tecnologia einformática do ensino médio e pode ser adaptado a outros níveis educacionais
Atendimento de enfermagem: enfoque bioético e estigma percebido em portadores do vírus da imunodeficiência humana
No full textStigma is a disqualifying attribute that devalues the person to whom it is assigned. It is based on factors such as gender, sexual orientation, class, ethnic group, religious belief, sexual practices, and serological status. Objective: To identify the perceived stigma in people living with the human immunodeficiency virus during nursing care. Methods: A narrative literature review was conducted using databases such as PubMed, Scopus, and ScienceDirect, through a search with the keywords: “HIV” and “AIDS” and “Health care” and “Stigma” and “Discrimination” and “Nursing” and “Bioethics.” Fifty articles from the past 10 years were selected, analyzed, and critically synthesized. Results: Stigmatizing behaviors by nursing professionals during health care represent significant barriers related to religious beliefs, fear, and misinformation about the disease, affecting the emotionalwell-being of individuals and creating a negative self-image. Conclusions: Stigmatizing behaviors contribute to a social environment filled with attitudes of denial, and are linked to ignorance, lack of understanding, solidarity, and tolerance. These lead to social apathy among patients and nonadherence to treatment, the latter being the most significant consequence in terms of public health.Introducción: El estigma es un atributo descalificador que desprecia a la persona a quien se le asigna. Se basa en factores como el género, orientación sexual, clase, grupo étnico, creencia religiosa, práctica sexual y estado serológico. Objetivo: Reconocer el estigma percibido en portadores del virus de inmunodeficiencia humana durante la atención del profesional de enfermería. Métodos: Revisión narrativa de literatura, utilizando bases de datos como Pubmed, Scopus y ScienceDirect, mediante búsqueda de palabras clave: “HIV” AND “AIDS” AND “Health care” AND “Stigma” AND “Discrimination” AND “Nursing” AND “Bioethics”. Se seleccionaron 50 artículos de los últimos 10 años, se realizó análisis y síntesis crítica. Resultados: Las conductas estigmatizantes del profesional de enfermería durante la atención en salud corresponden a barreras significativas relacionadas con la creencia religiosa, miedos y desinformación sobre la enfermedad, afectando el bienestar emocional de las personas, y creando una imagen negativa de sí mismas. Conclusiones: Las conductas de estigma se suman a un ambiente social colmado de visiones y actitudes de negación, se asocian al desconocimiento del tema, falta de comprensión, solidaridad y tolerancia, generando apatía social en pacientes y la no adherencia terapéutica, siendo esta última la consecuencia más significativa en términos de salud pública.Introdução: O estigma é um atributo desqualificador que despreza a pessoa a quem é atribuído. Baseia-se em fatores como gênero, orientação sexual, classe social, grupo étnico, crença religiosa, prática sexual e estado sorológico. Objetivo: Reconhecer o estigma percebidopor portadores do vírus da imunodeficiência humana durante o atendimento prestado por profissionaisde enfermagem. Métodos: Revisão narrativa da literatura, utilizando bases de dados como PubMed, Scopus e ScienceDirect, por meio da busca das palavras-chave: “HIV” AND “AIDS” AND “Health care” AND “Stigma” AND “Discrimination” AND “Nursing” AND “Bioethics”. Foram selecionados 50 artigos dos últimos 10 anos, com análise e síntese crítica. Resultados: As condutas estigmatizantes dos profissionais de enfermagem durante o atendimento em saúde representam barreiras significativas relacionadas a crenças religiosas, medos e desinformação sobre a doença, afetando o bem-estar emocional das pessoas e criando uma autoimagem negativa. Conclusões: As condutas estigmatizantes somam-se a um ambiente social carregado de visões e atitudes de negação, sendo associadas ao desconhecimento do tema, à falta de compreensão, solidariedade e tolerância, o que gera apatia social nos pacientes e não adesão ao tratamento — esta última sendo a consequência mais significativa em termos de saúde pública
Curvatura de torneios Forman-Ricci
No full texttournaments are a type of directed graph which have been used to study the geometry of classical flag manifolds. We became interested in this type of graphs because the combinatorial properties of tournaments can be used to study geometric properties of the flag manifolds. [21]introduced the Forman-Ricci curvature for directed and undirected hypergraphs and obtained the curvature for graphs as a particular case. In this work we present the basic ideas about the Forman- Ricci curvature for directed graphs, characterize the parabolic tournaments in terms of Forman-Ricci curvature and calculate the Forman-Ricci curvature for any tournament.Los torneos son un tipo de gráfico dirigido que se ha utilizado para estudiar la geometría de las variedades clásicas de banderas.Nos interesamos en este tipo de gráficos porque las propiedades combinatorias de los torneos se pueden utilizar para estudiar las propiedades geométricas de las variedades de banderas. [21] introdujeron la curvatura de Forman-Ricci para hipergrafías dirigidas y no dirigidas y obtuvieron la curvatura para grafos como caso particular. En este trabajo presentamos las ideas básicas sobre la curvatura de Forman-Ricci para grafos dirigidos, caracterizamos los torneos parabólicos en términos de curvatura de Forman-Ricci y calculamos la curvatura de Forman-Ricci para cualquier torneo.torneios são um tipo de gráfico direcionado que tem sido usado para estudar a geometria das variedades de bandeiras clássicas. Ficamos interessados neste tipo de gráficos porque as propriedades combinatórias dos torneios podem ser usadas para estudar as propriedades geométricas das variedades de bandeiras. [21] introduziram a curvatura de Forman-Ricci para hiper gráficos direcionados e não direcionados e obtiveram a curvatura para grafos como um caso particular. Nestetrabalho apresentamos as ideias básicas sobre a curvatura Forman-Ricci para grafos direcionados, caracterizamos os torneios parabólicos em termos de curvatura Forman-Ricci e calculamos a curvatura Forman-Ricci para qualquer torneio
Analysis of inter-administrative contract No 1-224 2024
No full textLas entidades públicas, como parte integral del Estado, tienen como finalidad priorizar y atender las necesidades de la ciudadanía, con el objetivo de promover el bienestar, el orden y la seguridad, entre otros fines esenciales. Para ello, se han creado diversas instituciones con diferentes naturalezas jurídicas que deben articularse y trabajar de manera coordinada para llegar a su objetivo, creándose diferentes formas de interactuar como los convenios, contratos interadministrativos, integraciones y demás mecanismos de cooperación, un ejemplo claro de ello es el contrato interadministrativo No.1-224/2024, suscrito entre la Industria Militar de Colombia y La Sociedad Hotelera Tequendama, cuyo propósito se genera en búsqueda de un beneficio sistémico que se evidenciara con ayuda de la teoría general de sistemas. Considerando la finalidad del contrato en cuestión, es posible identificar que las decisiones administrativas adoptadas por una entidad dentro de un sistema jerárquico pueden impactar significativamente a otras entidades vinculadas, afectando así la toma de decisiones conjunta. Esta situación se evidencia en el caso del contrato celebrado entre la Industria Militar y la Sociedad Hotelera Tequendama, el cual se desarrolló en contravía de la visión administrativa del Ministerio de Defensa. En este sentido, el presente documento busca determinar si dicho contrato constituyó un caso de mala administración de recursos por parte de la Industria Militar, o si, por el contrario, se ejecutó conforme a la normatividad vigente y los requisitos exigidos para este tipo de procesos contractuales, a partir del análisis detallado del proceso de contratación.Public entities, as an integral part of the State, have the purpose of prioritizing and attending to the needs of citizens, with the objective of promoting welfare, order and security, among other essential purposes. For this purpose, several institutions have been created with different legal natures that must articulate and work in a coordinated manner to reach their objective, creating different ways of interacting such as agreements, interadministrative contracts, integrations and other cooperation mechanisms, a clear example of this is the interadministrative contract No.1-224/2024, signed between the Industria Militar de Colombia and La Sociedad Hotelera Tequendama, whose purpose is generated in search of a systemic benefit that will be evidenced with the help of the general theory of systems. Considering the purpose of the contract in question, it is possible to identify that the administrative decisions adopted by an entity within a hierarchical system may have a significant impact on other related entities, thus affecting joint decision making. This situation is evident in the case of the contract entered into between Industria Militar and Sociedad Hotelera Tequendama, which was developed contrary to the administrative vision of the Ministry of Defense. In this sense, this document seeks to determine whether this contract constituted a case of mismanagement of resources by the Military Industry, or whether, on the contrary, it was executed in accordance with the current regulations and the requirements for this type of contractual processes, based on a detailed analysis of the contracting process.Tabla de contenido Resumen..........................................................................................................................................iv
Palabras clave.................................................................................................................................iv Abstract............................................................................................................................................v
Keywords. .......................................................................................................................................v
Introducción ....................................................................................................................................1
Pregunta problema ..........................................................................................................................2
Objetivo general.............................................................................................................................. 2
Objetivos específicos.......................................................................................................................2
Marco teórico.................................................................................................................................. 3 Conclusiones..................................................................................................................................16
Bibliografía ...................................................................................................................................18Especializació
Efeitos da pandemia COVID-19 no crescimento e na rentabilidade das empresas manufatureiras colombianas
No full textThe objeective of this analysis is to evaluate the impact of the COVID-19 pandemic on the behavior of growth and business profitability in Colombia. To achieve this, a method involving the analysis of financial data from 850 Colombian companies was employed. This approach utilized a panel data methodology, applying the statistical model of fixed effects and first differences. The results obtained confirmed the existing relationship between profitability and business growth. Additionally, there were no indications of codependency between there variables, as this relationship depends on the specific aspects of each context. Positive as well as negative impacts caused by COVID-19 on the analyzed variables were observed. Subsequent discussions following the analysis align with other studies, emphasizing the presence of the relationship between profitability and business growth. Likewise, it is noted that while most of the impacts of COVID-19 exhibit similarities, they vary according to the specific context of each company. The magnitude of these impacts in linked to the efficiency of responses implemented by both governments and companies themselves. These factors influence the interpretation of the results and their implications. In conclusion, this study underscores the importance of delving into models that allow the precise quantification of the impacts generated by COVID-19 on business profitability and growth. Furthermore, the need to continue studying trends in these variables, even in post-pandemic periods, is emphasized with the objective of better comprehending the long-term effects on the Colombian business environment.El objetivo de este trabajo es analizar el impacto del efecto de la pandemia de la COVID-19 en el comportamiento del crecimiento y la rentabilidad empresarial en Colombia. Para lograrlo, se empleó un método de análisis de datos financieros provenientes de 850 empresas colombianas, utilizando un enfoque de datos panel y aplicando el modelo estadístico de efectos fijos y primeras diferencias. Los resultados obtenidos confirmaron la relación existente entre la rentabilidad y el crecimiento empresarial. Además, no se encontraron indicios de una codependencia entre estas variables, ya que tal relación depende de los aspectos particulares de cada contexto. Se observaron impactos tanto positivos como negativos provocados por la COVID-19 en las variables analizadas. Las discusiones posteriores al análisis coinciden con otros estudios al destacar la correspondencia entre la rentabilidad y el crecimiento empresarial. Asimismo, se señala que si bien la mayoría de los impactos de esta pandemia presentan similitudes, varían según el contexto específico de cada empresa. La magnitud de ellos se relaciona con la eficiencia de las respuestas ofrecidas por los gobiernos como por las propias empresas. Estos factores influyen en la interpretación de los resultados y sus implicaciones. En conclusión, este estudio resalta la importancia de profundizar en modelos que permitan cuantificar de manera precisa los impactos de la enfermedad en la rentabilidad y el crecimiento empresarial. Además, se subraya la necesidad de continuar estudiando las tendencias en estas variables, con el objetivo de comprender mejor los efectos a largo plazo en el entorno empresarial colombiano.O objetivo deste trabalho é analisar o impacto do efeito da pandemia da COVID-19 no comportamento do crescimento e da rentabilidade empresarial na Colômbia. Para isso, foi utilizado um método de análise de dados financeiros provenientes de 850 empresas colombianas, usando uma abordagem de dados em painel e aplicando o modelo estatístico de efeitos fixos e primeiras diferenças. Os resultados confirmaram a relação existente entre a rentabilidade e o crescimento empresarial. Além disso, não foram encontrados indícios de uma codependência entre essas variáveis, uma vez que essa relação depende dos aspectos particulares de cada contexto. Foram observados impactos tanto positivos quanto negativos provocados pela COVID-19 nas variáveis analisadas. As discussões posteriores à análise coincidem com outros estudos ao destacar a correspondência entre a rentabilidade e o crescimento empresarial. Além disso, aponta-se que, embora a maioria dos impactos dessa pandemia apresente semelhanças, eles variam conforme o contexto específico de cada empresa. A magnitude deles está relacionada com a eficiência das respostas oferecidas pelos governos e pelas próprias empresas. Esses fatores influenciam a interpretação dos resultados e suas implicações. Em conclusão, este estudo destaca a importância de aprofundar em modelos que permitam quantificar de maneira precisa os impactos da doença na rentabilidade e no crescimento empresarial. Além disso, sublinha a necessidade de continuar estudando as tendências nessas variáveis, com o objetivo de compreender melhor os efeitos a longo prazo no ambiente empresarial colombiano
Recovered asphalt pavement: an alternative to sustainable road infrastructure in Colombia.
No full textEl presente artículo aborda como el sector de la infraestructura vial se enfrenta actualmente al reto de adoptar prácticas más sostenibles debido a su alto impacto ambiental, Entre las alternativas más viables se encuentran los pavimentos reciclados, elaborados con materiales reutilizados que contribuyen a la reducción de la huella de carbono y fomentan la economía circular donde los principales ejes a analizar son los criterios de sostenibilidad, técnicos, jurídicos y económicos con la implementación de mezclas asfálticas modificadas y sus beneficios en términos de durabilidad, ductilidad y desempeño ante condiciones climáticas extremas.
No obstante, su implementación en proyectos de mantenimiento vial sigue siendo limitada por factores como la desconfianza en su desempeño, la falta de normativas claras y la ausencia de incentivos; a si mismo se abordará el marco normativo ambiental vigente que deben cumplir los proyectos de infraestructura vial ,con lo que se busca promover una gestión ambiental responsable, sustituyendo materiales naturales no renovables por alternativas recicladas, sin comprometer la integridad o rendimiento de las mezclas asfálticas, adoptándose a la valorización de residuos provenientes de obras civiles y la reutilización de materiales, disminuyendo así la explotación masiva de recursos naturales y minimizando la generación de residuos sólidos.This article addresses how the road infrastructure sector currently faces the challenge of adopting more sustainable practices due to its high environmental impact. Among the most viable alternatives are recycled pavements, made with reused materials that contribute to reducing the
carbon footprint and promote the circular economy. The main axes to be analyzed are the sustainability, technical, legal, and economic criteria associated with the implementation of modified asphalt mixtures and their benefits in terms of durability, ductility, and performance
under extreme weather conditions.
However, their implementation in road maintenance projects remains limited by factors such as distrust in their performance, a lack of clear regulations, and a lack of incentives. Likewise, the current environmental regulatory framework that road infrastructure projects must comply with will be addressed, which seeks to promote responsible environmental management, replacing non-renewable natural materials with recycled alternatives, without compromising the integrity or performance of asphalt mixtures, adopting the recovery of waste from civil works and the reuse of materials, thus reducing the massive exploitation of natural resources and minimizing the generation of solid waste.Especializació
Integração do GeoGebra com o Moodle para Construir Recursos Digitais em Matemática
No full textThis article will show the theoretical considerations, methodology, implementation phases, and techniquesused in the research project entitled "Design and development of an educational resource model specialized in mathematics classrooms" INV-DIS-2320 funded by the vice rectorate of research of the Universidad Militar NuevaGranada (UMNG)". Among the results obtained in this project, the construction of a digital resource for the subjectof multivariable calculus, which achieves the integration of GeoGebra software with the Moodle learning platform,stands out. This resource aims to generate students' interactions with GeoGebra applications in the different Moodle tools to encourage exploration and dynamic manipulation of mathematical objects studied in the subject. Finally, we show the virtual learning classroom (VLA) with the applications created in GeoGebra for multivariable calculus.En este artículo se mostrarán las consideraciones teóricas, la metodología, las fases de implementación y las técnicas empleadas en el proyecto de investigación titulado “Diseño y desarrollo de un modelo de recurso educativo especializado en aulas de matemáticas” INV-DIS-2320 financiado por la vicerrectoría de investigaciones de la Universidad Militar Nueva Granada (umng)”. Entre los resultados obtenidos en este proyecto, se destaca la construcción de un recurso digital para la asignatura de cálculo multivariable, el cual logra la integración del software GeoGebra con la plataforma de aprendizaje Moodle. El propósito de este recurso es generar interacciones de los estudiantes con los aplicativos de GeoGebra en las diferentes herramientas de Moodle, para favorecer la exploración y la manipulación dinámica de los objetos matemáticos que se estudian en la asignatura. Finalmente, mostramos el aula virtual de aprendizaje (ava) con los aplicativos creados en GeoGebra para la asignatura de cálculo multivariable.Neste artigo, são apresentadas as considerações teóricas, a metodologia, as fases de implementaçãoe as técnicas utilizadas no projeto de pesquisa intitulado “Design e desenvolvimento de um modelo de recursoeducacional especializado em salas de aula de matemática” (INV-DIS-2320), financiado pela vice-reitoria de pesquisada Universidad Militar Nueva Granada, Colômbia. Os resultados obtidos nesse projeto incluem a construção deum recurso digital para a disciplina de cálculo multivariável, que consegue integrar o software GeoGebra com aplataforma de aprendizagem Moodle. O objetivo desse recurso é gerar interações entre os alunos e os aplicativosGeoGebra nas diferentes ferramentas do Moodle, a fim de favorecer a exploração e a manipulação dinâmica dosobjetos matemáticos estudados na disciplina. Finalmente, mostramos a sala de aula virtual de aprendizagem comos aplicativos criados no GeoGebra para a disciplina de cálculo multivariável
Work conflict and its dynamics in the workplace.
No full textEn este estudio analicé el conflicto laboral que experimenté con una compañera en mi área de trabajo, con el objetivo de identificar las causas y proponer soluciones que mejoren la convivencia y el desempeño profesional. Para ello, utilicé una metodología cualitativa, aplicando encuestas y entrevistas semiestructuradas tanto a mí como a otros colaboradores cercanos, con la finalidad de comprender las percepciones, emociones y dinámicas que sustentan el conflicto. A partir del análisis de la información recabada, detecté que las principales causas del problema fueron la falta de comunicación efectiva, la desconfianza mutua y las diferencias en estilos de trabajo. Asimismo, la tensión generada impactó negativamente en el ambiente laboral y la productividad del equipo. Como resultado, propuse una estrategia de intervención basada en talleres de comunicación asertiva y actividades de integración, buscando fomentar el entendimiento y la colaboración. La implementación de esta propuesta se percibe como viable y beneficiosa para resolver conflictos similares en el área laboral. En conclusión, el estudio demuestra que abordar los conflictos interpersonales desde una perspectiva abierta y con herramientas adecuadas puede mejorar significativamente las relaciones profesionales y el clima organizacional, contribuyendo a un ambiente de trabajo más saludable y productivo.In this study, I analyze a conflict that arose with a colleague in my workplace, focusing on understanding its causes and evaluating possible solutions to improve the work environment. The research was conducted using qualitative methods, including interviews and surveys with coworkers involved or affected by the conflict. The main findings reveal that communication breakdowns, differences in work styles, and lack of clear role definitions were key factors contributing to the conflict. By proposing and applying a conflict resolution strategy focused on improving communication and collaboration, the workplace atmosphere showed signs of improvement. The study concludes that addressing interpersonal conflicts with structured dialogue and mutual understanding is essential to fostering a positive and productive work environment.Tabla de Contenido
Página
Lista de Tablas 3
Lista de Gráficos 4
Resumen 5
Abstract 6
1. Problema 8
2. Discusión y análisis de la información 14
3. Conclusiones 26
Referencias 31Especializació
