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Evaluación comparativa de los algoritmos de aprendizaje automático Support Vector Machine y Random Forest: efectos del tamaño del conjunto de entrenamiento
No full textThis study examined the performance of Support Vector Machine (SVM) and Random Forest (RF) algorithms using an Object-Based Image Analysis (OBIA) model in the metropolitan area of Barranquilla, Colombia. The purpose was to investigate how changes in training set size and imbalance in land cover classes influence the accuracy of classifier models. Kappa coefficient values and overall accuracy consistently revealed that SVM outperformed RF. Additionally, the inability to calibrate certain SVM parameters in arcgis Pro posed challenges. The choice of the number of trees in RF proved to be crucial, with a limited number of trees (50) affecting the model’s adaptability, especially in imbalanced datasets. This study highlights the complexity of choosing and configuring machine learning models, emphasizing the importance of carefully considering class proportions and homogeneity in data distributions to achieve accurate predictions in land use and land cover classification.According to the findings, achieving user accuracies exceeding 90% in clean grass, forests, road networks, and continental water classes, using the SVM model in arcgis Pro, requires assigning training samples covering 2%, 1%, 3%, and 8% of the classified area, respectively.En el presente estudio se examinó el rendimiento de los algoritmos Support Vector Machine (SVM) y Random Forest (RF) utilizando un modelo de segmentación de imágenes basado en objetos (OBIA) en la zona metropolitana de Barranquilla, Colombia. El propósito fue investigar de qué manera los cambios en el tamaño de los conjuntos de entrenamiento y el desequilibrio en las clases de cobertura terrestre influyen en la precisión de los modelos clasificadores. Los valores del coeficiente Kappa y la precisión general revelaron que svm superó consistentemente a RF. Además, la imposibilidad de calibrar ciertos parámetros de SVM en ArcGIS Pro planteó desafíos. La elección del número de árboles en RF mostró ser fundamental, con un número limitado de árboles (50) que afectó la adaptabilidad del modelo, especialmente en conjuntos de datos desequilibrados. Este estudio resalta la complejidad de elegir y configurar modelos de aprendizaje automático, que acentúan la importancia de considerar cuidadosamente las proporciones de clases y la homogeneidad en las distribuciones de datos para lograr predicciones precisas en la clasificación de uso del suelo y cobertura terrestre. Según los hallazgos, alcanzar precisiones de usuario superiores al 90 % en las clases de pastos limpios, bosques, red vial y agua continental, mediante el modelo svm en ArcGIS Pro, requiere asignar muestras de entrenamiento que cubran respectivamente el 2 %, 1 %, 3 % y 8 % del área clasificada
Impacto dos programas de transferências monetárias sobre o mercado de trabalho e a pobreza na Colômbia, 2013-2020
No full textCash Transfer Programs (CTPs) have become one of the most popular social policy strategies in the fight against poverty in developing countries. These programs have proven to affect poverty positive; however, they also raise concerns about their possible consequences on the labor market. In this sense, the objective of this article is to characterize the evolution of transfer programs in relation to monetary and extreme poverty variables, and labor market variables such as participation and informality. Additionally, we estimate the effect that Familias en Acción has had on these variables, using the Differences in Differences methodology for repeated cross-sectional data and the composite methodology of Propensity Score Matching with Differences in Differences. The results indicate that the CTPs have contributed moderately to poverty reduction and do not have a major effect on the labor market. But its effect has been more related to temporary poverty alleviation than to long-term intergenerational poverty reduction.Los programas de transferencias monetarias (PTM) se han convertido en una de las estrategias más populares de la política social en la lucha contra la pobreza en los países en desarrollo. Estos programas han demostrado tener efectos positivos sobre la pobreza; sin embargo, también generan preocupación por sus posibles consecuencias sobre el mercado laboral. En este sentido, el objetivo de este artículo es realizar una caracterización de la evolución de los programas de transferencias frente a las variables de pobreza monetaria y extrema, y las variables del mercado laboral como participación e informalidad. Adicional, se realiza la estimación del efecto que ha tenido Familias en Acción sobre estas variables, utilizando la metodología de diferencias en diferencias para datos trasversales repetidos y la metodología compuesta de Propensity Score Matching con diferencias en diferencias. Los resultados indican que los PTM han contribuido de manera moderada en la disminución de la pobreza y no tienen mayores efectos sobre el mercado laboral. No obstante, su efecto ha estado más relacionado con el alivio transitorio de la pobreza que con su reducción intergeneracional a largo plazo.Os programas de transferência de dinheiro (PTC) tornaram-se uma das estratégias de política social mais populares na luta contra a pobreza nos países em desenvolvimento. Estes programas têm demonstrado ter efeitos positivos sobre a pobreza; no entanto, também levantam preocupações sobre as suas possíveis consequências no mercado de trabalho. Neste sentido, o objetivo deste artigo é caraterizar a evolução dos programas de transferências em relação a variáveis de pobreza monetária e extrema, e variáveis do mercado de trabalho como a participação e a informalidade. Além disso, estimamos o efeito que o Familias en Acción teve sobre estas variáveis, utilizando a metodologia de diferenças em diferenças para dados transversais repetidos e a metodologia composta de Propensity Score Matching com diferenças em diferenças. Os resultados indicam que os PTC contribuíram moderadamente para a redução da pobreza e não têm efeitos importantes no mercado de trabalho. Contudo, o seu efeito tem estado mais relacionado com a redução temporária da pobreza do que com a redução da pobreza intergeracional a longo prazo
Atividade Microbiana em Potencial do Peptídeo btm-p1 em Alimentos
No full textOne of the challenges of the food industry is preserving food, for which techniques have been developed to prolong the integrity of their nutrients and sensory properties for as long as possible. One of the main problems is bacterial contamination, which has been treated with syntheticantibiotics but may leave toxic residues for human consumption. Additionally, there is concern aboutdiseases caused by bacteria that develop microbial resistance from prolonged use of antibiotics.Therefore, natural alternatives such as nisin have been used successfully for several decades, despite some limitations that could be overcome by researching and testing new antimicrobial peptides. The btm-P1 peptide is a polycationic molecule derived from the natural protoxin Cry11Bb1 of Bacillus thuringiensis subspecies Medellin, which has shown the ability to destroy bacteria, makingit a potential food preservative. The purpose of this study was to evaluate the antimicrobial activity of the btm-P1 peptide with typical food bacteria, such as Escherichia coli, Salmonella sp., and Listeria monocytogenes. This activity was studied with cultures under different physicochemical conditions to emulate different peptide environments in foods. It was shown that Listeria monocytogenes wasthe bacteria with the best recovery after incubation with the peptide at different temperatures, and pre-storage of btm-P1 in acidic environments increased its antimicrobial activity against Escherichia coli. It is concluded that the btm-P1 peptide maintains its antimicrobial activity in incubation media with pH ranging from 3 to 7 and temperatures ranging from 4 to 37 °C.Uno de los desafíos de la industria alimentaria es la preservación de los alimentos; para ello se han desarrollado técnicas que prolongan la integridad de sus nutrientes y propiedades sensoriales el mayor tiempo posible. Dentro de los principales problemas está la contaminación bacteriana, que ha sido tratada con antibióticos sintéticos, pero estos pueden dejar residuos tóxicos para el consumo humano. Adicionalmente, existe la preocupación por enfermedades que causarían las bacterias que desarrollan resistencia microbiana por el uso prolongado de antibióticos; por eso se han utilizado alternativas naturales como la nisina, utilizada con éxito desde hace varias décadas, a pesar de algunas limitaciones que se podrían superar investigando y probando con nuevos péptidos antimicrobianos. El péptido btm-P1 es una molécula policatiónica, derivada de la protoxina natural Cry11Bb1 de Bacillus thuringiensis subespecie Medellin, que ha mostrado capacidad para destruir bacterias; esto lo convierte en un potencial preservante de alimentos. El propósito de este trabajo fue evaluar la actividad antimicrobiana del péptido btm-P1 con bacterias típicas de los alimentos, tales como Escherichia coli, Salmonella sp. y Listeria monocytogenes. Dicha actividad se estudió con cultivos a diferentes condiciones fisicoquímicas, con el fin de emular distintos ambientes del péptido en los alimentos. Se mostró que Listeria monocytogenes fue la bacteria con mejor recuperación después de su incubación con el péptido a diferentes temperaturas, y el prealmacenamiento de btm-P1 en ambientes ácidos aumentó su actividad antimicrobiana contra Escherichia coli. Se concluye que el péptido btm-P1 mantiene su actividad antimicrobiana en medios de incubación con pH de 3 a 7 y temperaturas de 4 a 37 ºC.Um dos desafios da indústria alimentícia é a preservação dos alimentos. Para isso, desenvolveram-se técnicas que prolongam a integridade de seus nutrientes e as propriedades sensoriais pelo maior tempo possível. Entre os principais problemas está a contaminação bacteriana, que foi tratada com antibióticos sintéticos, mas que pode deixar resíduos tóxicos para o consumo humano.Além disso, existe a preocupação com doenças causadas pelas bactérias que desenvolvem resistência microbiana pelo uso prolongado de antibióticos. Por esse motivo, alternativas naturais, como a nisina, tem sido utilizadas com sucesso há várias décadas, apesar de algumas limitações que poderiam ser superadas com investigações e testes com novos peptídeos antimicrobianos. O peptídeobtm-p1 é uma molécula policatiônica, derivada da protoxina natural Cry11Bb1 do Bacillus thuringiensis subespécie Medellín, que demonstrou a capacidade de destruir bactérias; isso o converte em um conservante de alimentos em potencial. O propósito deste trabalho foi avaliar a atividade microbiana do peptídeo btm-p1 com bactérias típicas dos alimentos, tais como Escherichia coli, Salmonella sp. e Listeria monocytogenes. Tal atividade foi estudada com cultivos em diferentes condições físico-químicas,com o fim de simular distintos ambientes do peptídeo nos alimentos. Mostrou-se que a Listeria monocytogenes foi a bactéria com melhor recuperação depois de sua incubação com o peptídeo em diferentes temperaturas e que o pré-armazenamento de btm-p1 em ambientes ácidos aumentou sua atividade microbiana contra Escherichia coli. Conclui-se que o peptídeo btm-p1 mantém sua atividadeantimicrobiana em meios de incubação com pH de 3 a 7 e temperaturas de 4 a 37 °C
Matriz milher, uma ferramenta didática para a conversão de taxas de juros
No full textThis article presents the results of validating a new didactic tool called the milher Matrix. The structure and functioning of this matrix were explained as an alternative to conventional known procedures for the equivalence of rates, which are complex and pose difficulties for both students and teachers. The article also highlights the need to find more efficient and practical teaching methods for students. Approaches were conducted with financial mathematics students from different universities. Seminars and workshops were organized, during which surveys were administered before and after explaining the milher Matrix. Systematized data showed that students were using methods such as the rate equivalence graph and the question-and-answer method by Ramírez and Martínez. However, not all of them fully understood and could adequately explain the results of rate conversion. The article emphasizes the importance of finding more efficient and practical methods to teach the topic of financial interest rate equivalence. The milher Matrix is presented as an alternative that effectively facilitates the learning of this topic and efficiently saves time in its application. The results obtained with university students support the utility of the matrix and its versatility in applying knowledge related to rate conversion.El presente artículo tiene como fin presentar los resultados de la validación de una nueva herramienta didáctica denominada matriz milher, donde se explica la estructura y funcionamiento como alternativa a los métodos tradicionales para la conversión de tasas de interés financiero. Esta validación aborda el problema de la complejidad y dificultad que tanto estudiantes como profesores enfrentan al utilizar los métodos tradicionales de igualación de potencias o fórmulas para la conversión de tasas. También se plantea la necesidad de encontrar métodos más eficientes y prácticos de enseñanza a los estudiantes. El estudio se llevó a cabo con estudiantes de Matemáticas Financieras de diferentes universidades, en donde se realizaron seminarios-talleres y se aplicaron encuestas antes y después de los mismos. Los resultados revelaron que la mayoría de los estudiantes utilizaban métodos como la gráfica de equivalencia de tasas, el método de preguntas y respuestas propuesto por Ramírez y Martínez, pero no todos comprendían y podían explicar adecuadamente los resultados de la conversión de tasas. Así mismo, se observó una mejora en la comprensión y capacidad de explicación de los estudiantes al emplear la matriz. El artículo destaca la importancia de encontrar métodos más eficientes y prácticos para enseñar la conversión de tasas de interés. La matriz milher se presenta como una alternativa efectiva y eficiente que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje y ahorra tiempo. Los resultados obtenidos con estudiantes universitarios respaldan la utilidad de la matriz y su capacidad para mejorar la comprensión de los conceptos relacionados con la conversión de tasas.Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados da validação de uma nova ferramenta didática chamada matriz milher, explicando sua estrutura e funcionamento como uma alternativa aos métodos tradicionais para a conversão de taxas de juros financeiros. Esta validação aborda o problema da complexidade e dificuldade que tanto estudantes quanto professores enfrentam ao utilizar os métodos tradicionais de igualação de potênciasou fórmulas para a conversão de taxas. Também é levantada a necessidade de encontrar métodos de ensinomais eficientes e práticos para os estudantes. O estudo foi realizado com estudantes de Matemática Financeira de diferentes universidades, onde foram realizados seminários-workshops e aplicadas pesquisas antes e depois dos mesmos. Os resultados revelaram que a maioria dos estudantes utilizava métodos como o gráfico de equivalência de taxas, o método de Perguntas e Respostas proposto por Ramírez e Martínez, mas nem todos compreendiam e podiam explicar adequadamente os resultados da conversão de taxas. Da mesma forma, observou-se uma melhoria na compreensão e na capacidade de explicação dos estudantes ao usar a matriz. O artigo destaca a importância de encontrar métodos mais eficientes e práticos para ensinar a conversão de taxas de juros. A matriz milher é apresentada como uma alternativa eficaz e eficiente que facilita o processo de ensino-aprendizagem e economiza tempo. Os resultados obtidos com estudantes universitários apoiam a utilidade da matriz e sua capacidade de melhorar a compreensão dos conceitos relacionados à conversão de taxas
Educação da Força Pública Colombiana em um Ambiente Jus Post Bellum
No full textThe diagnosis of learning descriptive statistics (DSL) in higher education programs is an institutionalizedpractice recognized by teachers. This study analyzed the diagnosis as a process that transcends a routine test orinitiation, which only describes students' difficulties and strengths in concepts or skills. Therefore, the objectivewas to characterize the DAE in the Occupational Health program at the Institución Universitaria Antonio JoséCamacho (UNIAJC). Thus, the question was addressed: what are the characteristics of the DAE in a highereducation program at the UNIAJC? Some characteristics are: conceiving this program as a useful resource foreducational planning, conducting skills and error analysis tests, and institutionalized reports of partial evaluations.A concurrent study was used under a mixed research methodology, semi-structured interviews were conducted,and surveys with closed and open-ended questions were applied. Seventy-five percent of the teachers surveyedwho taught the subject in the program had a restricted functional conception of the DAE. Hence, knowing theessential functions of the DAE (preventive, corrective, and empowering) and their probable impact on educationaldiversity could contribute considerably to the teaching-learning process in this subject. Consequently, someeducational resources, an OVA, a series of workshops, and a brochure were proposed to strengthen the DAE andvalidated as relevant by a group of specialists.El diagnóstico del aprendizaje de la estadística descriptiva (dae) en programas de educación superior es una práctica institucionalizada y reconocida por los docentes. Este estudio analizó el diagnóstico como un proceso que trasciende a una prueba de rutina o inicio, que solo describe dificultades y fortalezas en conceptos o habilidades de los estudiantes. Por tanto, el objetivo fue caracterizar el dae en el programa de Salud Ocupacional de la Institución Universitaria Antonio José Camacho (uniajc), por consiguiente, se abordó la pregunta ¿cuáles son las características del dae en un programa de educación superior en la uniajc? Algunas de las características son: concebir este programa como un recurso útil para la planificación educativa, realizar pruebas de análisis de habilidades y errores, además de reportes institucionalizados de las evaluaciones parciales. Se utilizó un estudio concurrente, bajo una metodología de investigación mixta, se realizaron entrevistas semiestructuradas y se aplicaron encuestas con preguntas cerradas y abiertas. El 75 % de los profesores indagados que impartían la asignatura en el programa tenían una concepción funcional restringida del dae. De ahí que, conocer las funciones esenciales del dae (preventivas, correctivas y potenciadoras) y el probable impacto que tendrían en la diversidad educativa, podrían contribuir considerablemente en el proceso de enseñanza aprendizaje en esta asignatura. En consecuencia, para fortalecer el dae se propusieron algunos recursos educativos, un ova, una serie de talleres y un plegable, los cuales fueron validados como pertinentes por un grupo de especialistas.O objetivo deste artigo é analisar a educação da Força Pública colombiana no contexto da fase pósacordo de paz de La Havana (Cuba), e se esta foi assimilada pelos membros das Forças Armadas e da Polícia, a fim de propor diretrizes para a transformação da Força Pública com base na formação educacional e doutrinária de seus membros. Nesse sentido, a educação das forças de segurança colombianas é abordada sob a perspectiva do jus post bellum, com base em três aspectos fundamentais: em primeiro lugar, as implicações do jus post bellum para os membros da Força Pública e os desafios impostos pela educação, para os quais foram utilizadas técnicas descritivas e quantitativas, como uma pesquisa para investigar os militares seniores (Exército, Marinhae Aeronáutica), que estão fazendo seus cursos de treinamento correspondentes para o grau de promoçãoimediatamente superior. Em segundo lugar, com uma proposta de estratégias para a transformação das ForçasArmadas por meio da educação, em um ambiente jus post bellum na Colômbia e, em terceiro lugar, com diretrizespara a definição de um perfil de graduado para militares e policiais, no âmbito pós-acordo, a partir dos processoseducacionais das diferentes Forças, em alinhamento com a Política de Educação para a Força Pública (PEFuP). Odocumento tem uma abordagem sociojurídica, para o qual foi aplicado o modelo de revisão documental em suaconstrução, apoiado no método indutivo, por meio da análise e descrição de textos constitucionais e de algunsdesenvolvimentos jurisprudenciais, especialmente os do Tribunal Constitucional. Da mesma forma, foi levado emconta o trabalho de campo (questionários), ou seja, um contato estabelecido com uma população específica deoficiais superiores das Forças Armadas da Colômbia
Alcances bioéticos sobre a situação de cuidadoras informais de pessoas com dependência severa, vinculadas a um programa de atenção domiciliar (região de O’Higgins, Chile)
No full textThis article aims to develop bioethical implications based on a study of the complex occupational performance of informal caregivers for severely dependent elderly individuals in the publi Primary Health Care (PHC) network in the O’Higgins region after their admission to the Home Care Program (HCP). Based on a critical social paradigm with a gender perspective, the study’s design includes a narrative methodology for analysis based on the premises and theoretical foundations of bioethics and feminism. The primary data collection tool is the methodological model of Beiras, Cantera, and Casasanta. This study is expected to shed light on the perceptions of informal caregivers of people with PAD and to reflect on bioethical factors associated with the social construction of care. The results obtained show the caregivers’ perception of loss of self-care actions and subjective descriptions of negative and positive aspects of caregiving. The bioethical implications of the reflection focus primarily on the validity of caregivers’ autonomy and fairness in the management o municipal resources.El artículo que ofrecemos tiene como propósito desarrollar los alcances bioéticos a partir del estudio sobre el complejo desempeño ocupacional de las cuidadoras informales de personas mayores con dependencia severa, pertenecientes a una red pública de Atención Primaria de Salud (APS) de la región de O’Higgins, tras su ingreso al Programa de Atención Domiciliaria (PAD). Desde un paradigma social crítico con perspectiva de género, el diseño del trabajo contempla una metodología narrativa para analizar de acuerdo con las premisas y bases teóricas de la bioética y el feminismo. El principal instrumento para recabar la información corresponde al modelo metodológico de Beiras, Cantera y Casasanta. Se espera que este estudio permita conocer la percepción de las cuidadoras informales de personas dependientes del PAD y reflexionar sobre factores bioéticos asociados a la construcción social del cuidado. Los resultados obtenidos muestran la percepción de que para las cuidadoras dedicarse a otras personas no deja tiempo para la atención personal, y proporcionan descripciones subjetivas de aspectos negativos y positivos de esta tarea. Los alcances bioéticos de la reflexión se centran principalmente en la vigencia de la autonomía de las cuidadoras y en la justicia en cuanto a la gestión de los recursos municipales.Este artigo tem como propósito desenvolver reflexões bioéticas a partir do estudo sobre o complexo desempenho ocupacional de cuidadoras informais de pessoas idosas com dependencia severa, pertencentes a uma rede pública de Atenção Primária à Saúde (APS) da região de O’Higgins, após seu ingresso no Programa de Atenção Domiciliar (PAD). A partir de um paradigma social crítico com perspectiva de gênero, ao proposta do estudo adota uma metodologia narrativa, analisando o dados segundo as premissas e bases teóricas da bioética e do feminismo. O principal instrumento de coleta de dados corresponde ao modelo metodológico de Beiras, Cantera e Casasanta. Espera-se que este estudo permita compreender a percepção das cuidadoras informais de pessoas dependentes atendidas pelo PAD e promover reflexões sobre os fatores bioéticos associados à construção social do cuidado. Os resultados obtidos revelam a percepção de que o cuidado com outras pessoas impede o autocuidado, além de descreverem subjetivamente aspectos negativos e positivos dessa atividade. Os alcances bioéticos da reflexão concentram-se principalmente na vigência da autonomía das cuidadoras e na justiça na gestão dos recursos municipais
Sensitivity Analysis of Asphalt Layer Thickness on the Mechanical Performance of Flexible Pavement in Functional Unit 4 of the Magdalena Trunk Road I, between PR64+650 and PR74+650 of National Route 4511
No full textEste trabajo de grado tiene como propósito evaluar la sensibilidad del espesor de la carpeta asfáltica en el desempeño mecánico del pavimento flexible, en la unidad funcional 4 de la Troncal del Magdalena I comprendida entre el PR64+650 – PR74+650 de la Ruta Nacional 4511, evaluado mediante el diseño mecanicista. Para ello se modelaron en el software Open Pave estructuras con diferentes espesores de la carpeta asfáltica, analizando la respuesta estructural en términos de esfuerzos, deformaciones y fatiga, así como su influencia en el espesor total de la estructura de pavimento.
Los resultados permiten identificar la incidencia directa del espesor de la carpeta asfáltica en el comportamiento estructural del pavimento y aportar criterios técnicos que orienten hacia diseños eficientes, sostenibles y viables, contribuyendo a la optimización de las estructuras garantizando el cumplimiento de parámetros técnicos y en función de la durabilidad de la infraestructura vialThis undergraduate thesis aims to evaluate the sensitivity of asphalt layer thickness on the mechanical performance of flexible pavement in Functional Unit 4 of the Troncal del Magdalena I corridor, located between PR64+650 and PR74+650 of National Route 4511, using a mechanistic design approach. Pavement structures with different asphalt layer thicknesses were modeled in OpenPave software, analyzing their structural response in terms of stresses, strains, and fatigue, as well as their influence on the total thickness of the pavement structure.
The results identify the direct impact of asphalt layer thickness on the structural behavior of the pavement and provide technical criteria to guide efficient, sustainable, and feasible design solutions, contributing to the optimization of pavement structures while ensuring compliance with technical parameters and durability requirements of road infrastructure.Capítulo 1: Introducción 1
1.1 Planteamiento del problema 3
1.1.1 Pregunta de investigación 4
1.2 Justificación 5
1.3 Objetivos 7
1.3.1 Objetivo General 7
1.3.2 Objetivos Específicos 7
1.4 Alcance 8
1.5 Presentación del documento 9
Capítulo 2: Antecedentes y Estado del Arte 11
2.1 Localización del Proyecto 11
2.2 Antecedentes 13
Capítulo 3: Marco de Referencia 17
3.1 Marco Conceptual 17
3.2 Marco teórico 17
3.2.1. Pavimentos flexibles 17
3.2.2. Variables de diseño en pavimentos flexibles 18
3.2.2.1 Tránsito TPD. 18
3.2.2.2 Confiabilidad ZR. 18
3.2.2.3 Serviciabilidad ∆PSI. 18
3.2.2.4 Desviación estándar y variabilidad del error estándar S0. 19
3.2.2.5 Número estructural (SN). 20
3.2.2.6 Coeficientes estructurales. 20
3.2.2.7 Coeficiente de drenaje. 20
3.2.2.8 Período de diseño. 21
3.2.3. Materiales y capas estructurales 21
3.2.3.1 Subrasante. 21
3.2.3.2 Mejoramiento de subrasante. 21
3.2.3.3 Subbase. 22
3.2.3.4 Base. 22
3.2.3.5 Base estabilizada. 22
3.2.3.6 Carpeta asfáltica. 22
3.2.4. Metodologías de diseño 22
3.2.4.1 Método AASHTO-93. 22
3.2.4.2 Metodología mecanicista. 23
Capítulo 4: Metodología 24
4.1 Desarrollo de la metodología 25
Capítulo 5: Resultados 27
5.1 Parámetros de diseño 27
5.1.1 CBR 27
5.1.2 Periodo de diseño 29
5.1.3 Tránsito 29
5.1.4 Desviación estándar 30
5.1.5 Error estándar combinado 31
5.1.6 Serviciabilidad 31
5.1.7 Modulo dinámico de la mezcla asfáltica 31
5.1.8 Subbase Granular 32
5.1.9 Base Granular 32
5.1.10 Coeficiente de drenaje 33
5.1.11 Resumen de parámetros de diseño 33
5.2 Desarrollo de objetivos 34
5.3 Análisis de resultados 70
Capítulo 6: Conclusiones y Recomendaciones 98
Referencias 100
Anexos 102Especializació
Beyond inaction: the viability and challenges of recognizing the Fúquene Lagoon as a subject of rights in Colombia
No full textEste trabajo de grado analiza la crítica situación ambiental que atraviesa la Laguna de Fúquene en Colombia. En este sentido, se evidencia la insuficiencia de los mecanismos tradicionales de protección ambiental frente a la convergencia de factores degradativos y la notable inacción estatal. Ante este panorama, se explora el reconocimiento de la laguna como sujeto de derechos —una perspectiva influenciada por el biocentrismo y los avances del constitucionalismo ecológico— como una alternativa jurídica innovadora y necesaria. En consecuencia, la investigación se centra en determinar las implicaciones jurídicas y prácticas de dicho reconocimiento en el marco del derecho administrativo colombiano.This thesis analyzes the critical environmental situation facing the Fúquene Lagoon in Colombia. In this regard, the inadequacy of traditional environmental protection mechanisms is evident in the face of the convergence of degrading factors and notable state inaction. Given this situation, the recognition of the lagoon as a subject of rights—a perspective influenced by biocentrism and the advances of ecological constitutionalism—is explored as an innovative and necessary legal alternative. Consequently, the research focuses on determining the legal and practical implications of such recognition within the framework of Colombian administrative law.Capítulo 1. Antecedentes de la protección del ambiente: de la Revolución
Industrial a la Constitución Política de 1991.
Capítulo 2. El Reconocimiento de la Naturaleza como Sujeto de Derechos.
Capítulo 3. El Caso de la Laguna de Fúquene.
Capítulo 4. Implicaciones del Reconocimiento de la Naturaleza como Sujeto de
Derechos en el Derecho Administrativo.
Capítulo 5. Más Allá de la inacción: Sobre la viabilidad del reconocimiento de la
Laguna de Fúquene como sujeto de derechosMaestrí
Estudo comparativo das competências de um engenheiro de sistemas e computação entre a Colômbia e a América Latina
No full textThis study provides a detailed comparison of the skills and competencies required for systems and computerengineers in Colombia and the rest of Latin America. The research uses data from 187 universities, based on the ranking from the Cybermetrics Lab of the Spanish National Research Council, to categorize 16 generic and 20 specific competencies that these professionals should possess. The comparison is carried out using Venn diagrams and statistical analysis of frequency and proportionality to identify similarities and differences between the two regional groups studied. The findings of the study are crucial for understanding regional variations in the academic preparation and job expectations of systems and computer engineers. This comparative analysis proves to be a valuable tool for both companies and academic institutions in the decision-making process. Companies can use this information to assess the suitability of candidates based on specific competencies, while universities can tailor their curricula to meet the demands of the job market and enhance the quality of education. In summary, the study offers a comprehensive overview of the essential competencies of systems and computer engineers in Colombia and LatinAmerica, enabling more informed and effective decision-making in the academic and business sectors.Este estudio aborda una comparación detallada de las habilidades y competencias requeridas para los ingenieros de sistemas y computación en Colombia y el resto de Latinoamérica. La investigación utiliza datos de 187 universidades, basados en el ranking del Laboratorio de Cibermetría del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, para categorizar 16 competencias genéricas y 20 específicas que estos profesionales deben poseer. La comparación se lleva a cabo mediante Diagramas de Venn y análisis estadísticos de frecuencia y proporcionalidad, para identificar similitudes y diferencias entre los dos grupos regionales estudiados. Los hallazgos del estudio son críticos para entender las variaciones regionales en la preparación académica y las expectativas laborales de ingenieros en sistemas y computación. Este análisis comparativo resulta ser una herramienta valiosa tanto para empresas como para instituciones académicas en el proceso de toma de decisiones. Las empresas pueden usar esta información para identificar la idoneidad de candidatos, en función de competencias específicas, mientras que las universidades pueden adaptar sus currículos para satisfacer las demandas del mercado laboral y mejorar la calidad de la educación. En resumen, el estudio ofrece un panorama completo de las competencias esenciales de ingenieros de sistemas y computación en Colombia y Latinoamérica, permitiendo una toma de decisiones más informada y efectiva en el ámbito académico y empresarial.Este estudo aborda uma comparação detalhada das habilidades e competências necessárias para engenheiros de sistemas e computação na Colômbia e no resto da América Latina. A pesquisa utiliza dados de 187universidades, baseados no ranking do Laboratório de Cibermetria do Conselho Superior de Pesquisas Científicas, para categorizar 16 competências genéricas e 20 específicas que esses profissionais devem possuir. A comparação é realizada por meio de Diagramas de Venn e análises estatísticas de frequência e proporcionalidade, para identificar semelhanças e diferenças entre os dois grupos regionais estudados. As descobertas do estudo são críticas para entender as variações regionais na preparação acadêmica e nas expectativas de trabalho de engenheiros de sistemas e computação. Essa análise comparativa mostrou ser uma ferramenta valiosa tanto para empresas quanto para instituições acadêmicas no processo de tomada de decisões. As empresas podem usar essas informações para identificar a adequação dos candidatos com base em competências específicas, enquanto as universidades podem ajustar seus currículos para atender às demandas do mercado de trabalho e melhorar a qualidade da educação. Em resumo, o estudo oferece um panorama completo das competências essenciais de engenheiros de sistemas e computação na Colômbia e na América Latina, possibilitando uma tomada de decisão mais informada e eficaz no campo acadêmico e empresarial
Sarcopenia y dinapenia: revisión de la literatura
No full text La sarcopenia y la dinapenia son dos afecciones interrelacionadas que impactan la salud y la calidad de vida de los adultos mayores. La sarcopenia se define como la pérdida progresiva de masa muscular esquelética y la fuerza, mientras que la dinapenia se refiere a la pérdida de fuerza muscular. La medición del rendimiento físico, función física o capacidad funcional (physical performance) se utiliza para identificar la severidad de la sarcopenia. Metodología: Se realizó una búsqueda bibliográfica de la literatura digital entre febrero de 2024 y mayo de 2024, en inglés y español en las plataformas PubMed, Elsevier, Google buscador y Google Scholar. Resultados: Las causas de la sarcopenia son multifactoriales e incluyen la disminución de la síntesis de proteínas musculares, el aumento de la degradación muscular, y alteraciones en las vías metabólicas y hormonales. Los factores de riesgo se pueden relacionar con la bioquímica, los estilos de vida, la influencia de las enfermedades crónicas, la genética. La pérdida de masa muscular puede llevar a una disminución en la movilidad, el equilibrio y la capacidad para realizar actividades diarias. Esto incrementa el riesgo de caídas, fracturas y discapacidades funcionales. El diagnóstico preciso de la sarcopenia y la dinapenia requiere una combinación de evaluaciones clínicas, pruebas físicas y herramientas diagnósticas especializadas. El ejercicio físico, la nutrición, las intervenciones farmacológicas y el manejo integral son óptimos para prevenir la sarcopenia o disminuir el impacto cuando se presenta. Conclusión: El diagnóstico preciso de la sarcopenia y la dinapenia es esencial para implementar estrategias efectivas de manejo y tratamiento. La identificación temprana y la intervención adecuada pueden mejorar significativamente la calidad de vida y reducir la dependencia en la población adulta mayor. Este artículo revisa las definiciones, factores etiológicos, consecuencias y estrategias de manejo de estas dos afecciones.