Jorge Basadre Grohmann National University
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Evaluación del ruido ambiental y elaboración de mapas de ruido en los mercados de la Provincia de Tacna, 2023
No full textLa investigación desarrollada se planteó el objetivo de determinar los niveles del ruido ambiental de los mercados de la provincia de Tacna, en el año 2023 y, con esa información, elaborar mapas de ruido. Se empleó una metodología de tipo descriptivo, básico, transversal y el diseño fue no experimental. Como resultados, se obtuvo que los niveles de ruido ambiental en los alrededores del mercado Miguel Grau, presentó como registro máximo promedio 76,1 decibeles, en el punto tres de monitoreo y en la franja horaria de 7 a 8 horas. Los niveles de ruido ambiental en el entorno del mercado Santa Rosa, tuvieron un valor máximo promedio de 72,1 decibeles, en el punto uno de monitoreo y en la franja horaria de 7 a 8 horas. Los demás mercados evaluados, no superaron el ECA ruido (mercado Juan Velazco Alvarado, mercado de Ciudad Nueva y Mercado de Productores 24 de junio). Se concluye que, el nivel máximo de ruido obtenido fue mayor al valor aprobado de 70 decibeles para una zona comercial, en horario diurno (07:01 a 22:00 horas), en base a los Estándares Nacionales de Calidad Ambiental para Ruido, del Decreto Supremo No 085-2003-PCM, al igual que el Reglamento para la Prevención, control y regulación de la Contaminación Sonora en la ciudad de Tacna, aprobado por la Ordenanza Municipal 0011-19-MPT.Tesi
Cultura organizacional y satisfacción laboral del personal docente de la IEP Cima, Tacna 2024
No full textLa investigación titulada Cultura organizacional y satisfacción laboral del personal docente de la IEP Cima, Tacna 2024, tuvo como objetivo Determinar la relación entre la cultura organizacional y satisfacción laboral del personal docente de la IEP CIMA, Tacna 2024. Para ello se planteó como metodología una investigación de tipo básica, de nivel correlacional, con un diseño no experimental y transversal, cuya población de estudio se compuso de 80 docentes, los cuales participaron mediante la aplicación de la encuesta. En función de los resultados, se concluyó que la cultura organizacional se relaciona de forma significativa con la satisfacción laboral del personal docente de la IEP CIMA, Tacna 2024, lo cual fue comprobado de acuerdo al valor de significancia menor de 0.05 según la prueba de Rho-Spearman, que reportó un coeficiente de correlación de 0.641. Este resultado permite explicar que los elementos que componen la cultura organizacional, como las características dominantes, el liderazgo organizacional, la gestión de empleados, la cohesión organizacional, el énfasis estratégico y los criterios de éxito, se relacionan con la percepción de satisfacción laboral. Estos elementos están relacionados con valores compartidos, prácticas organizativas y estrategias que afectan directamente la experiencia laboral de los docentes, destacando que el fortalecimiento de la cultura organizacional contribuye positivamente a la satisfacción laboral.Tesi
La gestión directiva y el nivel de desarrollo del pensamiento complejo en la Institución Educativa Nº 42255 Santa Teresita del Niño Jesús del nivel secundaria, del Distrito Coronel Gregorio Albarracín Lanchipa, provincia de Tacna, 2023
No full textEste trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión directiva y el nivel de desarrollo del pensamiento complejo en los docentes de la Institución Educativa Nº 42255 Santa Teresita del Niño Jesús de Tacna, 2023. Se trabajó bajo una metodología de tipo básico, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental y transversal. La población estuvo conformada por 40 docentes, siendo la muestra de tipo censal. La técnica fue la encuesta y los instrumentos dos cuestionarios: cuestionario sobre la gestión directiva adaptado de Salazar (2022) y cuestionario sobre el nivel de desarrollo del pensamiento complejo adaptado de Puma (2023). Los resultados indican que la gestión directiva se percibe un nivel alto en un 20 %, el 53 % de un nivel medio y el 28 % en un nivel bajo; en cuanto al desarrollo del pensamiento complejo, el 13 % de los encuestados lo percibe como alto; el 35 %, como medio; el 53 %, como bajo. Se concluye que existe relación significativa, directa y moderada entre la gestión directiva y el desarrollo del pensamiento complejo en los docentes (coeficiente Rho de 0,605, p valor < 0,05), por lo que, a mejor gestión directiva, mejor desarrollo del pensamiento complejo en los docentes.Tesi
Nivel de conocimiento sobre las infecciones de transmisión sexual y actitudes sobre conductas sexuales riesgosas en mujeres en etapa joven que acuden al C.S. San Francisco – 2024
No full textEl presente estudio tiene como Objetivo, determinar la relación entre el nivel de conocimiento sobre las infecciones de transmisión sexual y actitudes sobre conductas sexuales riesgosas en mujeres en etapa joven que acuden al C.S. San Francisco – 2024. Metodología, se utilizó un enfoque cuantitativo, tipo de investigación correlacional, método deductivo, con una muestra de 156 mujeres en etapa joven, muestreo no probabilístico por conveniencia, se utilizaron como instrumentos el cuestionario de preguntas cerradas “Nivel de conocimientos sobre las infecciones de Transmisión Sexual en las mujeres en etapa de vida joven del C.S. San Francisco” y el Cuestionario “Actitudes hacia las conductas sexuales riesgosas” en escala Likert. Resultados, muestran que 44,2% de las mujeres encuestadas están entre los 21 y 25 años, el 49,4% son convivientes, el 67,3% tienen nivel secundario y el 55,1% son amas de casa. Sobre el nivel de conocimientos sobre infecciones de transmisión sexual de mujeres en etapa joven es medio en un 64,1% y el 59,6% presente actitudes medianamente favorables hacia las conductas sexuales riesgosas. Conclusiones, se acepta la hipótesis alterna que comprueba que existe relación entre el nivel de conocimientos sobre las infecciones y actitudes sobre conductas sexuales riesgosas en mujeres en etapa joven que acuden al C.S. San Francisco – 2024 determinada por la prueba chi cuadrado (P=0,000) y la correlación de Pearson con un valor de 0,467 por lo que se demuestran un valor de correlación positiva moderada.Tesi
Efecto de cuatro dosis de microorganismos eficientes (ME) en el rendimiento del cultivo de pepinillo (Cucumis sativus L.) var. Exocet en el Distrito de Calana, Tacna
No full textEn la presente investigación se evaluó el efecto de cuatro dosis de microorganismos eficientes (EM) en el rendimiento del pepinillo (Cucumis sativus L.) var. Exocet en el distrito de Calana empleando un diseño de bloques completamente al azar (DBCA) con 4 tratamientos y 5 repeticiones. Los tratamientos incluyeron una dosis control (T0) y tres dosis crecientes de microorganismos eficientes (T1, T2, T3). Se analizaron las variables: rendimiento total, peso unitario de frutos, número de frutos por planta, altura de planta, longitud y diámetro de fruto. Los resultados mostraron diferencias significativas, destacando T3 con el mayor rendimiento (24 t/ha), mayor peso unitario de frutos (124,88 g) y diámetro de fruto (7,52 cm). También se registró mayor altura de planta en T3 (154,03 cm). No hubo diferencias significativas en el número de frutos por planta y longitud de frutos.Tesi
Nivel de concientización ambiental para la gestión de residuos sólidos en el Distrito de Susapaya Provincia de Tarata – Tacna, 2022
No full textEl trabajo investigativo tiene como objetivo el determinar la influencia del nivel de concientización ambiental en la gestión de residuos sólidos en el distrito de Susapaya, provincia de Tarata-Tacna, 202; siendo el tipo aplicado, de diseño no experimental, de alcance explicativo, la muestra es de 253 pobladores, la técnica es la encuesta, el instrumento es el cuestionario, y el enfoque usado es el cuantitativo. Se encontró que el 89,3 % considera como regular su nivel de conciencia ambiental, siendo la dimensión de mayor valoración la “Conativa”, y la focalizada a mejorar es la “Cognitiva”; y el 90,1 % perciben de nivel regular la gestión de los residuos sólidos impulsado por la municipalidad, donde la dimensión “Entrega” es el de mayor calificación, y la focalizada a mejorar es el “Diagnóstico”. Se concluyó que existe influencia significativa del nivel de concientización ambiental en la gestión de residuos sólidos en el distrito; dado el valor de chi-cuadrado = 29,110 (p = 0,000), se complementa con el pseudo R2 de Nagelkerke = 0,229; además, existe relación directa y moderada entre el nivel de concientización ambiental y la gestión de residuos sólidos, dado el valor de Rho de Spearman = 0,397 (p = 0,000).Tesi
Cultura de seguridad y liderazgo de enfermería en centros de salud de la Red de Salud Tacna – 2024
No full textEl presente estudio investigativo posee el Objetivo, relacionar liderazgo y cultura de seguridad de enfermería en centros de salud de la red de salud Tacna-2024; Metodología, Es de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo-correlacional, método deductivo; se desarrolló con 153 profesionales de enfermería considerado como población-muestra en la que se aplicó 2 instrumentos (cuestionario de cultura de seguridad y liderazgo); Resultados, sobre el nivel de liderazgo las enfermeras presenta un nivel alto (61,44%), seguido del nivel muy alto (26,80%) y por último un nivel regular (11,76%); en cuanto al nivel de cultura de seguridad es representado por nivel alto (54,25%), seguido de muy alto (31,37%), regular (13,73%) y por último un bajo nivel (0,65%). Conclusión, mediante la prueba de Rho Spearman se reflejó que el valor de r=0,647 y la significancia asintótica es 0,000 sumamente menor de 0,05 por lo cual se rechaza la hipótesis Nula (H0) y por lo consiguiente la hipótesis Alterna (H1) es aceptada por lo que existe de manera significativa una relación entre cultura de seguridad y liderazgo de enfermería en centros de salud de la red de salud Tacna-2024.Tesi
Valoración del estado nutricional y autoimagen: Un análisis desde la perspectiva de enfermería según la teoría de Myra Estrin Levine
No full textLa presente investigación fue titulada como “Valoración del estado nutricional y autoimagen: un análisis desde la perspectiva de enfermería según la teoría de Myra Estrin Levine”. El objetivo fue determinar la relación entre el estado nutricional y la autoimagen en los adolescentes de la Institución Educativa Mariscal Cáceres, Tacna, 2024. Metodología el diseño de estudio es descriptivo, transversal y prospectivo, con una muestra de 236 estudiantes. Se aplicó un instrumento para determinar la satisfacción corporal y se evaluó el estado nutricional mediante la medición antropométrica. Resultados sobre la percepción corporal indican que se presenta insatisfacción corporal leve en el 76 % en los adolescentes varones, no obstante, el estado nutricional es normal con un 54,5 % y 46,9 % en adolescentes de sexo masculino y femenino, respectivamente; por último, se demostró que existe relación entre el estado nutricional y la autoimagen en los adolescentes de la Institución Educativa Mariscal Cáceres (p = 0,002). Conclusión: el estado nutricional tiene una relación significativa con la autoimagen en los adolescentes de la Institución Educativa Mariscal Cáceres, demostrando la interacción entre ellos para lograr la conservación de la salud de la Teoría de Myra Estrin Levine.Tesi
Influencia de los juegos didácticos en el aprendizaje matemático en estudiantes de secundaria en la Institución Educativa Carlos Armando Laura, Tacna – 2023
No full textLa investigación examinó la influencia de los juegos didácticos sobre el aprendizaje matemático en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa “Carlos Armando Laura”, Tacna, durante el año 2023. Se empleó un diseño cuasi-experimental con grupos control (n = 24) y experimental (n = 23), aplicándose pruebas de entrada y salida para medir el desempeño en Matemática. Al inicio del estudio, ambos grupos evidenciaron niveles deficientes de aprendizaje (100 % y 87 % en la fase “Inicio”, respectivamente). Tras ocho sesiones de intervención lúdica, el grupo experimental incrementó su media aritmética de 4,91 a 14,52 puntos y redujo el coeficiente de variación de 80,28 % a 28,69 %. La prueba de Wilcoxon confirmó la mejora (Z = –4,127; p < 0,001), mientras que la prueba de Mann-Whitney mostró una diferencia significativa respecto al grupo control (U = 79,50; p < 0,001). Se concluyó que los juegos didácticos constituyeron un recurso pedagógico eficaz, pues favorecieron la transición del 87 % de los estudiantes desde la fase “Inicio” a porcentajes acumulados del 30 % en “Logrado” y 39 % en “Destacado”. Los hallazgos respaldan la adopción de estrategias lúdicas y participativas para potenciar el aprendizaje matemático en contextos escolares estatales.Tesi
Factores asociados y adhesión al tratamiento de anemia ferropénica en niños de 6 a 35 meses del Centro de Salud Alto de la Alianza de Tacna, año 2021-2022
No full textEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: establecer la asociación entre los factores y la adhesión al tratamiento de anemia ferropénica en niños de 6 a 35 meses del Centro de Salud Alto de la Alianza de Tacna, año 2021-2022. Metodología: el estudio es de diseño cuantitativo, descriptivo, transversal, la muestra fue no probabilística por conveniencia, con un nivel de confianza de 95 % que cumplen los criterios de inclusión y exclusión, se consideraron a 216 niños diagnosticados con anemia ferropénica en el Centro de Salud Alto de la Alianza Resultados: sobre las características generales del niño de 6 a 35 meses del Centro de Salud Alto de la Alianza, prevalecen los mayores de 1 año (63 %), de género masculino (50,5 %), que recibieron lactancia materna exclusiva (69,9 %), y tienen inmunización completa (69,9 %). Referente a las características generales del cuidador, el responsable del niño es la madre (69,9%), el rango de edad del cuidador es de 30 a 59 años (71,3%), de género femenino (100 %), con grado de instrucción secundaria (69,9 %), de ocupación Independiente (62 %), que tuvieron anemia en la gestación (79,2 %). Se obtuvo que factores asociados presenta un nivel alto (100 %), sobre las dimensiones de los factores asociados al tratamiento de anemia ferropénica, tenemos que el Factor Institucional presenta un nivel alto (100 %), el factor Actitudinal nivel alto (99,5 %), el Factor Social nivel alto (69,9 %) y el Factor Cognoscitivo nivel alto (69,9 %). Referente a la adhesión al tratamiento de anemia ferropénica es mayor el Adherente (70,4 %), seguido de No Adherente (29,6 %). Conclusión: si existe asociación significativa entre el factor social p=0,000, el factor cognoscitivo p=0,000 y la Adhesión al tratamiento de anemia ferropénica. No existe asociación significativa entre el Factor Institucional p=0,105, el factor actitudinal p=0,515 y la Adhesión al tratamiento de anemia ferropénica.Tesi