Politecnica Salesiana University
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Técnicas de intervención psicopedagógicas para la dislexia en edad escolar. Revisión bibliográfica
No full textLa presente investigación tiene como finalidad analizar y sintetizar las técnicas de intervención psicopedagógicas para la dislexia en edad escolar, a partir de una revisión bibliográfica con hallazgos científicos publicados entre los años 2017 y 2025 con un enfoque cualitativo orientado a la interpretación y comprensión de la información. De acuerdo con (Gómez & Cortéz, 2024), en el estudio realizado, la dislexia es un trastorno específico del aprendizaje, con mayor incidencia en el ámbito educativo, afectando principalmente las áreas de lectura, escritura y comprensión lectora, lo cual repercute directamente a su rendimiento académico, su desarrollo emocional y social. Dentro de esta investigación se identificaron diversas técnicas de intervención psicopedagógica, entre las que destacan las estrategias orientadas al desarrollo de la conciencia fonológica, el enfoque multisensorial, el uso de apoyos visuales y tecnológicos. Estos hallazgos evidencian la relevancia de aplicar intervenciones psicopedagógicas fundamentadas en la evidencia científica, ya que permiten favorecer un proceso de enseñanza-aprendizaje más positivo, así también como la implementación de prácticas educativas inclusivas dirigidas a estudiantes con dislexia.The purpose of this research is to analyze and synthesize psychoeducational intervention techniques for dyslexia in school-aged children, based on a literature review of scientific findings published between 2017 and 2025, using a qualitative approach focused on the interpretation and understanding of the information. According to (Gómez & Cortez, 2024), dyslexia is a specific learning disorder, with a higher incidence in the educational field, primarily affecting reading, writing, and reading comprehension, which directly impacts academic performance, emotional development, and social development. This research identified various psychoeducational intervention techniques, including strategies aimed at developing phonological awareness, the multisensory approach, and the use of visual and technological supports. These findings highlight the importance of applying psycho-pedagogical interventions based on scientific evidence, as they promote a more positive teaching-learning process, as well as the implementation of inclusive educational practices aimed at students with dyslexia
Estudio de tráfico y propuesta para la implementación de un parqueadero vehicular entre Av. 10 de Agosto, Av. Bogotá, sector parque El Ejido, cantón Quito, provincia de Pichincha
Get PDFLa finalidad de este proyecto es la elaboración de una propuesta de diseño para la construcción de un aparcamiento público en el sector del Predio Municipal, ubicado entre las avenidas Bogotá y Manuel Larrea, en las cercanías del Parque El Ejido, en Quito. Esta propuesta surge ante la creciente demanda de plazas de aparcamiento en el área, impulsada por la alta afluencia vehicular y la congestión en las zonas circundantes. Durante el estudio, se evidenció que el sector presenta problemas de movilidad, especialmente por la improvisación de estacionamientos informales, que carecen de normativas técnicas y generan inseguridad vial.
Para sustentar el diseño del parqueadero, se realizaron diversos estudios. Inicialmente se realizó un análisis de tráfico en el área, mediante conteos manuales en las calles aledañas, lo que permitió determinar la demanda real de estacionamientos y el tráfico promedio diario. Posteriormente, se ejecutó un levantamiento topográfico de la región de análisis para establecer las particularidades del terreno y delinear una distribución óptima que sea funcional y segura para los usuarios. Además, se aplicaron normativas técnicas y ordenanzas municipales para asegurar la viabilidad del proyecto.
Una vez obtenido el diseño, se efectuó la planificación de la señalética vial, siguiendo la normativa ecuatoriana, con el fin de garantizar un funcionamiento seguro y ordenado del parqueadero. Finalmente, se elaboró un estudio de asegurar un funcionamiento seguro y ordenado del aparcamiento., así como un presupuesto referencial para estimar los costos de inversión y asegurar la viabilidad económica del proyecto.The purpose of this project is to develop a design proposal for the construction of a public parking lot in the Predio Municipal area, located between Bogotá and Manuel Larrea Avenues, near El Ejido Park in Quito. This proposal arises in response to the increasing demand for parking spaces in the area, driven by high vehicular traffic and congestion in the surrounding zones. The study revealed significant mobility issues in the sector, particularly due to the proliferation of informal parking lots that lack technical regulations and contribute to road safety concerns.
To support the parking lot design, various studies were conducted. Initially, a traffic analysis was performed in the area through manual vehicle counts on adjacent streets, which allowed for determining the actual parking demand and the average daily traffic. Subsequently, a topographic survey of the analysis area was carried out to identify the terrain's specific characteristics and outline an optimal layout that is both functional and safe for users. Additionally, technical regulations and municipal ordinances were applied to ensure the project's feasibility.
Upon completing the design, planning for road signage was undertaken in compliance with Ecuadorian regulations, aiming to ensure the parking lot operates safely and in an orderly manner. Finally, a feasibility study was prepared, including a reference budget to estimate investment costs and guarantee the project's economic viability
Análisis de la seguridad del tranvía "Cuatro Ríos" mediante la norma UNE-EN 14363
Get PDFEl sistema del tranvía ha demostrado ser eficiente y puntual en su operación, esta investigación presenta el proceso para el análisis de la seguridad del tranvía mediante la Norma UNE-EN 14363 con el procesamiento de señales obtenidas por el Data Logger OBD-GPS Freematics One+.The tram system has proven to be efficient and punctual in its operation. This research presents the process for analyzing tram safety using the UNE-EN 14363 Standard with the processing of signals obtained by the Freematics One+ OBD-GPS Data Logger
Incidencia de la política pública en la gestión de residuos y derechos ciudadanos
Get PDFEsta investigación analiza el impacto de las políticas públicas en la gestión de
residuos en El Inga y la vulneración de los derechos de sus habitantes. El objetivo
principal es evidenciar esta vulneración mediante testimonios de la comunidad y dos
entrevistas a funcionarios públicos, que aportan una visión directa sobre los problemas
estructurales presentes.
Con un enfoque cualitativo, se buscó comprender las percepciones y experiencias
de los actores frente al manejo deficiente de residuos y la débil aplicación de políticas
ambientales. Los resultados muestran el incumplimiento estatal para garantizar
condiciones dignas de vida y la falta de mecanismos efectivos para una gestión integral
de residuos, afectando la salud y bienestar local.
Se concluye que las políticas actuales son insuficientes y carecen de un enfoque
de derechos, reforzando la necesidad de replantear estas estrategias desde una perspectiva
participativa, sostenible y con responsabilidad estatal.This research examines the impact of public policies on waste management in El
Inga and the violation of the rights of its residents. The primary objective is to highlight
these violations through community testimonies and an interview with a public official,
providing a direct perspective on the underlying structural issues.
Using a qualitative approach, the study seeks to understand the perceptions and
experiences of stakeholders regarding inadequate waste management and the weak
implementation of environmental policies. The findings reveal the state’s failure to ensure
dignified living conditions and the absence of effective mechanisms for comprehensive
waste management, negatively affecting local health and well-being.
It is concluded that current policies are insufficient and lack a rights-based
approach, underscoring the need to rethink these strategies from a participatory,
sustainable, and state-responsible perspectiv
Desarrollo de un protocolo de migración a servicios de Cloud para pequeñas y medianas empresas
Get PDFEl proyecto propone un protocolo de migración a la nube para PYMES ecuatorianas, enfocándose en seguridad, escalabilidad y reducción de costos. Analiza servicios como Google Cloud, define fases de migración y estrategias de implementación para mejorar la eficiencia operativa.The project proposes a cloud migration protocol for Ecuadorian SMEs, focusing on security, scalability, and cost reduction. It analyzes services like Google Cloud, defines migration phases, and implementation strategies to improve operational efficiency
Psicoeducación para cuidadores menores de TEA en un centro de salud en pascuales, Guayaquil, 2024
Get PDFLa presente sistematización recoge la experiencia de intervención psicoeducativa dirigida a cuidadores primarios de menores con diagnóstico o en proceso de diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA) desarrollada en un centro de salud pública en Pascuales, Guayaquil, durante el año 2024. La problemática abordada se centró en el bienestar de los cuidadores destacando factores como la carga emocional, el estrés cotidiano, el acceso limitado a información adecuada y la ausencia de redes de apoyo los cuales inciden directamente en su salud mental y en el acompañamiento que brindan a los menores. Desde un enfoque cualitativo, se implementó un programa contextualizado que integró entrevistas no estructuradas, un cuestionario semiestructurado y la escala de sobrecarga del cuidador de Zarit como instrumentos principales de recolección de información. A partir del análisis temático emergieron tres categorías centrales: conocimiento previo sobre el TEA, sobrecarga emocional del cuidador y ausencia de red de apoyo junto a estrategias individuales de afrontamiento. Los resultados evidenciaron que gran parte de los participantes mantenían creencias erróneas sobre el TEA limitando su comprensión del trastorno. Asimismo, todos los cuidadores presentaron niveles de sobrecarga intensa manifestando síntomas de agotamiento físico, ansiedad y aislamiento. La intervención psicoeducativa ofreció un espacio formativo, reflexivo y contenedor promoviendo el empoderamiento del cuidador, el fortalecimiento de habilidades prácticas y el reconocimiento de sus emociones. Este proceso permitió resignificar sus vivencias, mejorar el vínculo con el menor y visibilizar al cuidador como figura clave en el desarrollo integral del niño con TEA. Esta sistematización resalta la importancia de integrar procesos psicoeducativos en el primer nivel de atención en salud desde una mirada ética, humanizada y contextualizada que reconozca al cuidador no solo como un agente de cuidado, sino también como un sujeto que necesita ser acompañado y fortalecido.This systematization compiles the experience of psychoeducational intervention aimed at primary caregivers of children diagnosed with or in the process of being diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD) developed at a public health center in Pascuales, Guayaquil, during the year 2024. The issue addressed focused on the well-being of caregivers, highlighting factors such as emotional burden, daily stress, limited access to adequate information, and the absence of support networks, all of which directly affect their
mental health and the support they provide to children. From a qualitative approach, a contextualized program was implemented that integrated unstructured interviews, a semi structured questionnaire, and Zarit's caregiver burden scale as the main instruments for
collecting information. Three central categories emerged from the thematic analysis: prior knowledge about ASD, caregiver emotional burden, and lack of a support network, along with individual coping strategies. The results showed that most participants held misconceptions about ASD, limiting their understanding of the disorder. In addition, all caregivers reported high levels of overload, manifesting symptoms of physical exhaustion, anxiety, and isolation. The psychoeducational intervention provided a space for learning, reflection, and support, promoting caregiver empowerment, strengthening practical skills, and recognizing their emotions. This process allowed them to reframe their experiences, improve their bond with the child, and highlight the caregiver as a key figure in the comprehensive development of children with ASD. This systematization highlights the importance of integrating psychoeducational processes into primary health care from an ethical, humanized, and contextualized perspective that recognizes the caregiver not only as a care provider but also as an individual who needs to be supported and strengthened
Análisis del Desarrollo Turístico del Ecuador: Oportunidades y Desafíos
No full textEn la presente investigación se busca analizar el desarrollo turístico del Ecuador desde un contexto evolutivo, en la cual se define como objetivo el identificar las principales oportunidades y los desafíos que se presentan en el país en dicho contexto. La creciente demanda de turistas al país debido a su naturaleza y belleza en sus recursos, da lugar a una extracción y uso de dichos recursos para ser un motor económico del Ecuador, por lo que es importante reconocer y evaluar el desempeño al usar dichos recursos y las estrategias en la que se están trabajando con el medio turístico para fortalecer la economía y el sector en el país. Se utilizó una metodología descriptiva y no experimental con un enfoque mixto, en la cual se utilizan datos cualitativos y cuantitativos para una mejor comprensión y análisis del desarrollo turístico actual. La muestra estuvo conformada por 390 encuestados, de manera aleatoria sin tomar en cuenta género, edad o lugar de origen. Se aplicaron encuestas y entrevistas para recopilar información sobre las características más atractivas del Ecuador, la satisfacción en los servicios turísticos y las barreras en el contexto turístico. Los resultados obtenidos demuestran una alta satisfacción general con los destinos turísticos, especialmente en términos de biodiversidad y paisajes naturales. Sin embargo, se identificaron áreas de mejora en atención al cliente, seguridad y promoción de destinos menos conocidos. Se concluye que el país tiene un gran potencial para expandir su turismo, pero necesita mejorar la calidad de los servicios, adoptar tecnologías digitales y promover destinos de manera más efectiva.This research aims to analyze the tourism development of Ecuador from an evolutionary context, in which the objective is defined to identify the main opportunities and challenges that arise in the country in this context. The growing demand of tourists to the country due to its nature and beauty in its resources gives rise to an extraction and use of these resources to be an economic engine of Ecuador, so it is important to recognize and evaluate the performance when using these resources and the strategies in which they are working with the tourism environment to strengthen the economy and the tourism sector of the country. A descriptive and non-experimental methodology was used with a mixed approach, in which qualitative and quantitative data are used for a better understanding and analysis of current tourism development. The sample consisted of 390 respondents, randomly without taking into account gender, age or place of origin. Surveys and interviews were applied to collect information on the most attractive characteristics of Ecuador, satisfaction with tourist services and barriers in the tourism context. The results obtained demonstrate a high general satisfaction with tourist destinations, especially in terms of biodiversity and natural landscapes. However, areas for improvement were identified in customer service, security and promotion of lesserknown destinations. It is concluded that the country has great potential to expand its tourism, but needs to improve the quality of services, adopt digital technologies and promote destinations more effectively
Herramientas basadas en IA para la educación y comunicación en niños con TEA
Get PDFAI-based tools are transforming the education of children with ASD, providing accessible and scalable solutions for their educational and communication needs. This research was based on a systematic review where the PRISMA method was used to identify best alternatives and outstanding practices of the last five years to identify their benefits and limitations. In addition, the AHP-TOPSIS multi-criteria approach was implemented to compare tools such as humanoid robots, mobile applications and immersive extended reality environments, considering different criteria such as costs, accessibility, adaptability and security to carry out an evaluation and selection of the best alternative. Tools such as QTrobot and Metaverse were highlighted for their ability to improve communication and social skills, on the other hand, options such as MOLHEM and Aawn stand out for being accessible in contexts with limited resources. However, challenges were identified such as high implementation costs and dependence on advanced infrastructures in some solutions.
This research not only shows the positive impact of AI-based tools in the educational context of children with ASD, but also identifies the best alternatives that prioritize inclusion and accessibility, thereby contributing to educational environments with accessible solutions adapted to their needs. the needs of children with ASD so that they can reach their full potential.AI-based tools are transforming the education of children with ASD, providing accessible and scalable solutions for their educational and communication needs. This research was based on a systematic review where the PRISMA method was used to identify best alternatives and outstanding practices of the last five years to identify their benefits and limitations. In addition, the AHP-TOPSIS multi-criteria approach was implemented to compare tools such as humanoid robots, mobile applications and immersive extended reality environments, considering different criteria such as costs, accessibility, adaptability and security to carry out an evaluation and selection of the best alternative. Tools such as QTrobot and Metaverse were highlighted for their ability to improve communication and social skills, on the other hand, options such as MOLHEM and Aawn stand out for being accessible in contexts with limited resources. However, challenges were identified such as high implementation costs and dependence on advanced infrastructures in some solutions.
This research not only shows the positive impact of AI-based tools in the educational context of children with ASD, but also identifies the best alternatives that prioritize inclusion and accessibility, thereby contributing to educational environments with accessible solutions adapted to their needs. the needs of children with ASD so that they can reach their full potential
Evaluación del CBR con la aplicación de polvo de caucho reciclado en material de subbase
Get PDFLa investigación analiza el comportamiento físico y mecánico de una subbase granular modificada con polvo de caucho reciclado (10%, 15% y 20%), comparándola con una convencional. Se realizaron ensayos de granulometría, límites de Atterberg, Proctor modificado y CBR, conforme a las normativas. El estudio evalúa cambios en densidad, compactación y capacidad portante al incorporar caucho, generando comparaciones entre dosificaciones y aportando criterios para futuras aplicaciones sostenibles en ingeniería vial.The research analyzes the physical and mechanical behavior of a granular subbase modified with recycled rubber powder (10%, 15%, and 20%), comparing it with a conventional one. Grain size distribution, Atterberg limits, modified Proctor, and CBR tests were carried out in accordance with applicable standards. The study evaluates changes in density, compaction, and bearing capacity when incorporating rubber, generating comparisons between dosages, and providing criteria for future sustainable applications in road engineering
Guía de estudio del movimiento del tronco y brazo referente al plano sagital en personas diestras en el proceso de fabricación de moldes para fundición en los laboratorios de la universidad politécnica salesiana mediante el uso del sensor Kinect
Get PDFEn el presente trabajo se desarrolla el estudio biomecánico de los movimientos que involucra
el realizar un molde de arena para fundición en personas diestras, utilizando el sensor Kinect
como herramienta principal de análisis. Se indago bibliográficamente acerca de los distintos
ángulos que son aceptables y no comprometen a la persona a sufrir una lesión
musculoesquelética.
Con este análisis se identificó posturas que no son eficientes o que pueden generar alguna lesión
musculoesquelética gracias a la precisión del sensor en la captura de los ángulos articulares. Se
evidenció que un instructor con experiencia en el área presenta movimientos más eficientes,
con menor desgaste físico y menor variación postural, en comparación con estudiantes que
presentaron signos de fatiga.
Los resultados destacan la importancia de adoptar posturas que sean más adecuadas para
optimizar el proceso, reducir riesgo de lesiones y mejorar el rendimiento. Para aportar a este
estudio se presenta una guía donde se integra también recomendaciones sobre el área de trabajo
y posturas adecuadas que según métodos ergonómicos evitan que la persona se fatigue o
presente lesiones. Esta propuesta fomenta la conciencia ergonómica y ofrece una solución
accesible para el monitoreo postural tanto en entornos industriales como en el educativo.This paper presents a biomechanical study of the movements involved in making a sand mold
for casting in right-handed individuals, using the Kinect sensor as the primary analysis tool. A
bibliographical study was conducted to identify the different angles that are acceptable and do
not pose a risk to musculoskeletal injury.
This analysis identified postures that are inefficient or that could lead to musculoskeletal injury
thanks to the sensor's precision in capturing joint angles. It was shown that an instructor with
experience in the field exhibited more efficient movements, with less physical strain and
postural variation, compared to students who showed signs of fatigue.
The results highlight the importance of adopting more appropriate postures to optimize the
process, reduce injury risk, and improve performance. To support this study, a guide is presented
that also includes recommendations on the work area and appropriate postures that, according
to ergonomic methods, prevent fatigue or injury. This proposal promotes ergonomic awareness
and offers an accessible solution for postural monitoring in both industrial and educational
environments