Politecnica Salesiana University

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    Comunidades indígenas de El Salvador y Ecuador. Experiencias compartidas del proyecto EPSULA

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    El presente libro es fruto de tres años de colaboración entre siete universidades en el marco del proyecto internacional EPSULA, financiado por el Programa Erasmus+. La iniciativa reunió a investigadores de República Checa, España, Finlandia, El Salvador y Ecuador con representantes de comunidades originarias de El Salvador y Ecuador. Gracias a ello, los investigadores pudieron cooperar con comunidades indígenas para mapear, valorar y preservar las lenguas y el legado cultural de sus pueblos.Dirigido a educadores, investigadores y personas interesadas en la cultura de los pueblos indígenas, la educación innovadora y el diálogo intercultural, este libro es una forma de agradecimiento a las comunidades participantes. Los resultados son auténticos y profundamente arraigados en las comunidades indígenas, contribuyendo a preservar la memoria colectiva, fortalecer el sentido de pertenencia y promover el aprendizaje permanente.De este proceso queda, además, un portal digital que reúne vídeos, materiales didácticos y fichas metodológicas diseñadas para su uso en contextos educativos, comunitarios y académicos

    Determinación de la dosificación óptima de cemento para la estabilización de bases granulares en función de su granulometría

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    En este estudio se determinó la dosificación óptima de cemento para bases granulares 1-B según su granulometría (fina, media y gruesa). La faja fina alcanza mayor resistencia con menor cemento. Los contenidos óptimos fueron: 2.7% (fina), 3.2% (media) y 5.45% (gruesa). La optimización reduce costos hasta 50% y promueve construcción sostenible.In this study, the optimal cement dosage for Class 1-B granular bases was determined according to their gradation (fine, medium, and coarse). The fine gradation achieved higher strength with less cement. The optimal contents were 2.7% (fine), 3.2% (medium), and 5.45% (coarse). This optimization reduces construction costs by up to 50% and promotes sustainable construction

    Swin Transformer V2 para clasificación de café lojano

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    Esta investigación presenta un modelo de clasificación binaria para granos de café verde de la variedad arábico procedentes de la región de Loja, Ecuador, basado en la arquitectura Swin Transformer V2. Se emplearon dos fuentes de datos, el conjunto de datos público USK-Coffee, de origen indonesio, y un con junto de datos propio capturado bajo condiciones controladas. Se evaluaron dos estrategias de entre namiento: transferencia secuencial y entrenamiento unificado, siendo este último el que alcanzó una pre cisión de validación del 98,30 %. Tras la optimización de hiperparámetros, el modelo logró una precisión del 100 %enunconjunto de prueba de 150 imágenes y del 93 % en un conjunto de generalización externo de 400 imágenes con condiciones variables de iluminación y fondo. La interpretabilidad del modelo se validó mediante Grad-CAM, evidenciando que la red enfoca su atención en zonas defectuosas reales. Un análisis de ablación mostró que la disminución de rendimiento en escenarios no controlados se debe principalmente a la sensibilidad al ruido y a la iluminación extrema. Como principales aportes, se destaca la creación de un conjunto de datos especializado y un modelo eficiente para la clasificación automática de café verde arábico.//This study presents a binary classification model for green coffee beans of the Arabica variety from the Loja region in Ecuador, based on the Swin Trans former V2 architecture. Two datasets were used, the public USK-COFFEE dataset of Indonesian origin and a proprietary dataset captured under controlled conditions. Two training strategies were evaluated: sequential transfer learning and unified training, with the latter achieving a validation accuracy of 98.30%. After hyperparameter optimization, the model reached 100% accuracy on a test set of 150 images and 93% accuracy on an external generalization set of 400 images with varying lighting conditions and backgrounds. Model interpretability was validated using Grad-CAM, demonstrating that the network focuses on actual defective regions rather than back ground information. An ablation analysis revealed that performance degradation in unconstrained scenarios is mainly due to sensitivity to noise and ex treme lighting conditions. The main contributions of this work include the creation of a specialized dataset for Arabica green coffee from Loja and the development of an efficient model for its automatic classification

    Propuesta de mejora de la distribución de calor en el cuarto de secado de piezas cerámicas de la empresa Mestiza Cuenca-Ecuador, aplicando análisis CFD

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    El estudio propone mejorar la distribución térmica y ampliar la cámara de secado de cerámica en Mestiza S.A. (Paute, Ecuador) mediante CFD. Se analizó el caso base y escenarios optimizados, demostrando que la geometría final mejora la homogeneidad térmica y la mezcla de aire, elevando la calidad del producto.The study proposes improving the thermal distribution and expanding the ceramic drying chamber at Mestiza S.A. (Paute, Ecuador) using CFD. The baseline case and optimized scenarios were analyzed, demonstrating that the final geometry enhances thermal uniformity and hot-air mixing, thereby improving the final product quality

    Composición del microbioma bacteriano de murciélagos de la familia Phyllostomidae en Ecuador

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    Los murciélagos son el segundo grupo más numeroso y diverso de mamíferos después de los roedores. Estos mamíferos desempeñan diversas funciones ecológicas fundamentales para el equilibrio y mantenimiento de los ecosistemas, aunque también actúan como reservorios de diversos patógenos bacterianos. En Ecuador se han registrado 114 especies de la familia Phyllostomidae que ocupan nichos dietarios variados. Sin embargo, a pesar de los avances en estudios ecológicos, morfológicos y filogenéticos, persisten grandes vacíos sobre la composición de su microbioma y su relación con el surgimiento de enfermedades zoonóticas. Es por ello que, en este estudio, se analizaron muestras de hisopados orales de seis especies de filostómidos (Carollia brevicauda, C. castanea, C. perspicillata, Sturnira ludovici,, Rhinophylla alethina y Artibeus ravus) mediante secuenciación por nanoporos de ARN genómico. Se evidenció un microbioma bacteriano diverso donde C. brevicauda y C. castanea presentaron las mayores proporciones de lecturas clasificadas y la mayor carga microbiana. El filo Proteobacteria, especialmente Gammaproteobacteria, predominó en todas las especies, con Enterobacterales como orden dominante, en particular Escherichia coli, el cual fue el componente central y más frecuente del microbioma. Otros géneros clínicamente relevantes como Ralstonia, Bordetella, Shigella, Salmonella y Pseudomonas aparecieron esporádicamente y se detectaron con baja frecuencia. Bajo ese contexto, es importante focalizar los análisis en el núcleo proteobacteriano para investigar funciones digestivas e inmunológicas, manteniendo una vigilancia constante debido a la presencia de especies clínicamente relevantes. Para ello, la aproximación metagenómica resulta una herramienta útil que traza una hoja de ruta para profundizar en la función, estabilidad y riesgo zoonótico del microbioma de murciélagos neotropicales.Bats are the second most numerous and diverse group of mammals after rodents. They perform key ecological functions essential for ecosystem balance and maintenance, but they also act as reservoirs for various bacterial pathogens. In Ecuador, 114 phyllostomid species have been recorded, occupying diverse dietary niches. However, despite advances in ecological, morphological, and phylogenetic studies, major gaps remain regarding their microbiome composition and its relationship to the emergence of zoonotic diseases. In this study, oral swab samples from six phyllostomid species (Carollia brevicauda, C. castanea, C. perspicillata, Sturnira ludovici, Rhinophylla alethina, and Artibeus ravus) were analyzed using nanopore sequencing of genomic RNA. A diverse bacterial microbiome was observed, with C. brevicauda and C. castanea showing the highest proportions of classified reads and the greatest microbial loads. The phylum Proteobacteria, particularly Gammaproteobacteria, predominated across all species, with Enterobacterales as the dominant order. Notably, Escherichia coli was the core and most frequent component of the microbiome. Other clinically relevant genera, including Ralstonia, Bordetella, Shigella, Salmonella, and Pseudomonas, appeared sporadically and were detected at low frequency. In this context, focusing analyses on the proteobacterial core is important for investigating digestive and immunological functions, while maintaining ongoing surveillance due to the presence of clinically relevant taxa. Metagenomic approaches provide a useful roadmap to deepen understanding of the function, stability, and zoonotic risk of the microbiome in Neotropical bats

    Hacia una didáctica de la ética usando el recurso metodológico video

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    El presente artículo busca proponer y analizar una didáctica del concepto de ética en la formación inicial docente, utilizando el video educativo como recurso metodológico. La investigación se plantea ante la necesidad de superar enfoques tradicionales de enseñanza de la filosofía, que se caracterizan por una transmisión expositiva unidireccional profesor-estudiante y con poca vinculación con la práctica pedagógica. Se plantea la situación de cómo promover un aprendizaje significativo de la ética, integrando la reflexión sobre el mismo concepto y con la acción educativa, a través del video. El objetivo central es desarrollar y analizar una propuesta de didáctica de la ética basada en la “teoría de las situaciones didácticas” de Guy Brousseau, en que incorpora el video como recurso metodológico para generar experiencias formativas de reflexión y diálogo. El estudio adopta un enfoque cualitativo, tipo estudio de caso, con estudiantes de la carrera de Pedagogía de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, dentro de la asignatura Filosofía de la Educación. A partir del análisis de respuestas y luego de visualizar varias películas, se construyen dos categorías principales: acción ética y acción pedagógica. Los resultados evidencian que el uso del video favorece significativamente la comprensión del vínculo entre ética y pedagogía. Se concluye que la didáctica de la ética propuesta constituye una innovación para humanizar la enseñanza universitaria.//This article attempts to propose and analyze a teaching method for the concept of ethics in initial teacher training, using educational videos as a methodological resource. The research arises from the need to move beyond traditional approaches to teaching philosophy, which are characterized by a one-way transmission of knowledge teacher-student, with little connection to pedagogical practice. It addresses the question of how to promote meaningful learning of ethics, integrating reflection on the concept itself and educational action through video. The main objective is to develop and analyze a proposal for teaching ethics based on Guy Brousseau’s Theory of Didactic Situations, incorporating video as a methodological resource to generate formative experiences of reflection and dialogue. The study adopts a qualitative, case study approach with Education students at the Catholic University of the Holy Conception in the subject of Philosophy of Education. Based on the analysis of responses and after viewing films on video, two main categories are constructed: Ethical Action and Pedagogical Action. The results show that the use of video significantly promotes understanding of the link between ethics and pedagogy. It is concluded that the proposed teaching of ethics constitutes an innovation for humanizing university education

    Diseño arquitectónico de un centro intergeneracional recreativo en el barrio La Esperanza, Quito

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    El presente proyecto de titulación propone el diseño arquitectónico de un Centro Intergeneracional Recreativo en el barrio La Esperanza, ubicado en el Distrito Metropolitano de Quito, como respuesta al acelerado proceso de envejecimiento poblacional y a la escasez de equipamientos urbanos inclusivos que fomenten la interacción social entre generaciones. A partir del análisis demográfico, social y urbano, se identifican problemáticas como el aislamiento de las personas adultas mayores, la limitada oferta de espacios recreativos seguros para niños y la fragmentación del tejido social. Frente a este contexto, la propuesta arquitectónica se concibe como un equipamiento comunitario que integra programas recreativos, culturales y sociales destinados a distintos grupos etarios, bajo principios de arquitectura intergeneracional, accesibilidad universal y diseño sensorial.El proyecto se estructura mediante una malla reguladora asociada a la arquitectura del cuidado y un recorrido continúo denominado pasarela viva, que articula los distintos bloques funcionales y promueve encuentros espontáneos entre usuarios. Asimismo, se incorporan estrategias ambientales pasivas, espacios abiertos y áreas verdes que fortalecen la relación con el entorno y el bienestar de los usuarios. En conclusión, el Centro Intergeneracional se plantea como un agente de transformación social y urbana, capaz de fortalecer la cohesión comunitaria, promover el envejecimiento activo y resignificar el espacio público como un lugar de convivencia, inclusión y bienestar colectivoThis degree project proposes the architectural design of an Intergenerational Recreational Center in the La Esperanza neighborhood, located in the Metropolitan District of Quito, as a response to the accelerated aging process of the population and the lack of inclusive urban facilities that promote social interaction between generations. Based on a demographic, social, and urban analysis, issues such as social isolation among older adults, limited availability of safe recreational spaces for children, and fragmentation of the social fabric are identified. In response, the architectural proposal is conceived as a community facility that integrates recreational, cultural, and social programs for different age groups, guided by principles of intergenerational architecture, universal accessibility, and sensory design. The project is organized through a regulating grid linked to care-oriented architecture and a continuous circulation system known as the living walkway, which connects functional blocks and encourages spontaneous encounters among users. Additionally, passive environmental strategies, open spaces, and green areas are incorporated to enhance user well-being and strengthen the relationship with the surrounding environment. In conclusion, the Intergenerational Center is conceived as an agent of social and urban transformation, aimed at strengthening community cohesion, promoting active aging, and redefining public space as a place of coexistence, inclusion, and collective well-bein

    La conciliación como herramienta clave para prevenir la revictimización de mujeres en juicios de divorcio

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    El presente estudio analiza la conciliación como mecanismo clave para la prevención de la revictimización de las mujeres cuando existe violencia previa no denunciada, en los procesos de divorcio tramitados bajo la causal del estado habitual de falta de armonía de las dos voluntades en la vida matrimonial, prevista en el artículo 110 numeral 3 del Código Civil ecuatoriano. A diferencia del ámbito penal, donde la victimización suele derivar de un ilícito, en esta materia no penal la afectación proviene del propio aparato judicial, su demora y su naturaleza adversarial. Bajo un enfoque cualitativo y el método fenomenológico-hermenéutico, se evaluó la eficacia de la conciliación frente al modelo litigioso tradicional. Los resultados determinan que, aunque la conciliación no puede decidir sobre el estado civil cuya potestad es jurisdiccional, cumple una función protectora crítica en las pretensiones accesorias. Al operar bajo principios de voluntariedad, confidencialidad y diálogo asistido, el proceso reduce drásticamente la exposición a dinámicas discrepantes, la repetición del relato traumático y la confrontación directa. La evidencia empírica mostró una efectividad del 100 % en la resolución de conflictos mediante acuerdos integrales, evitando el desgaste psicológico y las prácticas institucionales lesivas del litigio ordinario. Se concluye que la conciliación, aplicada con perspectiva de género y rigor técnico, constituye una herramienta idónea para garantizar un acceso a la justicia humanizado. No obstante, su éxito depende del fortalecimiento institucional y la capacitación especializada de los operadores para gestionar asimetrías de poder y asegurar entornos seguros que prioricen la integridad de la mujerThis study analyzes conciliation as a key mechanism for preventing the revictimization of women in cases where prior, unreported violence exists, within divorce proceedings processed under the ground of the habitual state of lack of harmony between the two wills in marital life, as provided for in Article 110, numeral 3, of the Ecuadorian Civil Code. Unlike the criminal sphere, where victimization typically derives from a criminal offense, in this non-criminal context the harm arises from the judicial apparatus itself, its delays, and its adversarial nature. Using a qualitative approach and the phenomenological-hermeneutic method, the effectiveness of conciliation was assessed in comparison with the traditional adversarial litigation model. The results indicate that, although conciliation cannot decide on civil status—since such authority is jurisdictional—it fulfills a critical protective function with respect to ancillary claims. By operating under the principles of voluntariness, confidentiality, and assisted dialogue, the process drastically reduces exposure to confrontational dynamics, the repetition of traumatic narratives, and direct confrontation. Empirical evidence showed a 100% effectiveness rate in resolving conflicts through comprehensive agreements, thereby avoiding psychological wear and harmful institutional practices associated with ordinary litigation. It is concluded that conciliation, when applied with a gender perspective and technical rigor, constitutes an appropriate tool for ensuring humanized access to justice. Nevertheless, its success depends on institutional strengthening and specialized training of legal operators to manage power asymmetries and to ensure safe environments that prioritize women’s integrit

    Plan de marketing relacional para mejorar la experiencia del cliente en entregas a domicilio

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    La presente investigación analiza la experiencia del cliente en el servicio de entregas a domicilio en la ciudad de Cuenca, considerando el crecimiento de esta modalidad y su impacto en la relación entre empresa y consumidor. El estudio surge a partir de fallas recurrentes en el proceso de entrega, como retrasos, deficiencias en la comunicación, errores en los pedidos y una limitada gestión del seguimiento posventa, factores que afectan la satisfacción del cliente y su fidelización. El objetivo es diseñar un plan de marketing relacional orientado a mejorar la experiencia del cliente en las entregas a domicilio, fortaleciendo la comunicación y el trato del personal. La investigación se desarrolló mediante un enfoque mixto y alcance descriptivo. Se aplicó una encuesta estructurada a una muestra de 384 personas de la población económicamente activa de Cuenca. Los resultados evidencian satisfacción neutral y baja intención de recompra ante fallas en la entrega.This research analyzes the customer experience in home delivery services in the city of Cuenca, considering the growth of this modality and its impact on the relationship between companies and consumers. The study arises from recurring failures in the delivery process, such as delays, communication deficiencies, order errors, and limited after-sales follow-up management, factors that affect customer satisfaction and loyalty. The objective is to design a relationship marketing plan aimed at improving the customer experience in home delivery, strengthening communication and staff treatment. The research was developed using a mixed approach and descriptive scope. A structured survey was applied to a sample of 384 people from the economically active population of Cuenca. The results show neutral satisfaction and low repurchase intention in the event of delivery failures

    Diseño arquitectónico del centro de herencia natural y cultural: educación e investigación para la conservación de la flora nativa del Río Monjas, barrio La Esperanza

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    El presente trabajo de titulación desarrolla el diseño de un Centro de Capacitación e Investigación en Flora Nativa en el barrio La Esperanza, dentro de la subcuenca del río Monjas en Quito, un territorio periurbano marcado por pérdida de cobertura vegetal nativa, invasión de especies exóticas, impermeabilización del suelo, contaminación del río y alta vulnerabilidad socioeconómica de la población. Este conjunto de problemáticas evidencia un sistema socio–ecológico degradado y el incumplimiento de instrumentos de gestión ambiental, lo que justifica la necesidad de un equipamiento especializado que articule ciencia, comunidad y restauración ecológica. Como respuesta, el proyecto plantea un edificio entendido como laboratorio vivo y nodo comunitario, que integra programas de investigación, educación ambiental y participación ciudadana para recuperar la flora nativa y fortalecer la apropiación del territorio. El marco teórico se apoya en conceptos de subcuencas hidrográficas, soluciones basadas en la naturaleza, infraestructura verde–azul, restauración ecológica y arquitectura sostenible–educativa, tomando referentes urbanos y arquitectónicos que relacionan paisaje, agua y espacio público. La propuesta se implanta en un antiguo lote industrial junto al río, organizando el El presente trabajo de titulación desarrolla el diseño de un Centro de Capacitación e Investigación en Flora Nativa en el barrio La Esperanza, dentro de la subcuenca del río Monjas en Quito, un territorio periurbano marcado por pérdida de cobertura vegetal nativa, invasión de especies exóticas, impermeabilización del suelo, contaminación del río y alta vulnerabilidad socioeconómica de la población. Este conjunto de problemáticas evidencia un sistema socio–ecológico degradado y el incumplimiento de instrumentos de gestión ambiental, lo que justifica la necesidad de un equipamiento especializado que articule ciencia, comunidad y restauración ecológica. Como respuesta, el proyecto plantea un edificio entendido como laboratorio vivo y nodo comunitario, que integra programas de investigación, educación ambiental y participación ciudadana para recuperar la flora nativa y fortalecer la apropiación del territorio. El marco teórico se apoya en conceptos de subcuencas hidrográficas, soluciones basadas en la naturaleza, infraestructura verde–azul, restauración ecológica y arquitectura sostenible–educativa, tomando referentes urbanos y arquitectónicos que relacionan paisaje, agua y espacio público. La propuesta se implanta en un antiguo lote industrial junto al río, organizando el El presente trabajo de titulación desarrolla el diseño de un Centro de Capacitación e Investigación en Flora Nativa en el barrio La Esperanza, dentro de la subcuenca del río Monjas en Quito, un territorio periurbano marcado por pérdida de cobertura vegetal nativa, invasión de especies exóticas, impermeabilización del suelo, contaminación del río y alta vulnerabilidad socioeconómica de la población. Este conjunto de problemáticas evidencia un sistema socio–ecológico degradado y el incumplimiento de instrumentos de gestión ambiental, lo que justifica la necesidad de un equipamiento especializado que articule ciencia, comunidad y restauración ecológica. Como respuesta, el proyecto plantea un edificio entendido como laboratorio vivo y nodo comunitario, que integra programas de investigación, educación ambiental y participación ciudadana para recuperar la flora nativa y fortalecer la apropiación del territorio. El marco teórico se apoya en conceptos de subcuencas hidrográficas, soluciones basadas en la naturaleza, infraestructura verde–azul, restauración ecológica y arquitectura sostenible–educativa, tomando referentes urbanos y arquitectónicos que relacionan paisaje, agua y espacio público. La propuesta se implanta en un antiguo lote industrial junto al río, organizando el conjunto en franjas pública, de transición y ecológica, con módulos de investigación, educación y encuentro comunitario articulados a viveros, humedales construidos, huertos y senderos interpretativos. Desde lo técnico, se incorporan estrategias bioclimáticas, materiales de bajo impacto, captación pluvial y sistemas de biofiltración, en coherencia con la normativa local y nacional de restauración ambiental, posicionando al centro como modelo replicable para otras subcuencas de Quito y herramienta concreta para avanzar en resiliencia urbana y educación ambientaThis graduation project develops the design of a Native Flora Training and Research Center in the La Esperanza neighborhood, within the Monjas River sub-basin in Quito—a periurban area marked by loss of native vegetal cover, invasion of exotic species, soil imperviousness, river contamination, and high socioeconomic vulnerability of the population. This set of issues reveals a degraded socio-ecological system and noncompliance with environmental management instruments, justifying the need for specialized equipment that articulates science, community, and ecological restoration. In response, the project proposes a building understood as a living laboratory and community node, integrating research programs, environmental education, and citizen participation to recover native flora and strengthen territorial appropriation. The theoretical framework relies on concepts of hydrographic sub-basins, nature-based solutions, green-blue infrastructure, ecological restoration, and sustainable-educational architecture, drawing on urban and architectural references that relate landscape, water, and public space. The proposal is implanted on an old industrial lot by the river, organizing the complex into public, transition, and ecological strips, with research, education, and community gathering modules linked to nurseries, constructed wetlands, orchards, and interpretive trails. Technically, it incorporates bioclimatic strategies, low-impact materials, rainwater harvesting, and biofiltration systems, in coherence with local and national environmental restoration regulations, positioning the center as a replicable model for other Quito sub-basins and a concrete tool to advance urban resilience and environmental education

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