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Requisitos de procedibilidad para la obligatoriedad de la mediación prejuicial en materias transigibles: estudio de la Ley de Arbitraje y Mediación del Ecuador
No full textLa mediación puede ser una solución efectiva para resolver conflictos legales sin
necesidad de ir directamente a juicio. En Ecuador, aunque la mediación está permitida
por ley, no es obligatoria en todos los casos. Por eso, se propone que sea un requisito
previo en ciertos procesos judiciales, como los de familia, trabajo, comercio y civiles,
siempre que se trate de asuntos que las partes puedan negociar.
La investigación compara el sistema ecuatoriano con los modelos de Argentina y Chile,
donde la mediación obligatoria ya se aplica con buenos resultados. En esos países, se
ha logrado reducir la carga en los tribunales, mejorar el acceso a la justicia y fomentar
acuerdos más rápidos y pacíficos.
La propuesta incluye reformas al Código Orgánico General de Procesos (COGEP),
estableciendo cuándo y cómo debe aplicarse la mediación obligatoria, qué excepciones
existirían y qué documentos deben presentarse para iniciar un juicio. El objetivo es
fortalecer la cultura del diálogo y hacer que el sistema judicial sea más eficiente y
accesible para todos
¿Cuáles son las bases, condiciones y características que han mantenido en el tiempo la cooperación energética entre Ecuador y Colombia en el periodo 2013- 2023?
No full textEl presente trabajo analiza la cooperación energética entre Ecuador y Colombia en el período 2013–2023 desde la perspectiva de la teoría de la interdependencia compleja, enfocándose en la asimetría existente en dicha relación. A partir de un análisis cualitativo y documental, se examinan los antecedentes históricos de la política energética de ambos países, los tratados bilaterales y regionales, así como el rol de organismos como la CAN y la OLADE. Se identifican elementos estructurales que explican la vulnerabilidad del Ecuador como la limitada diversificación de su matriz energética, la dependencia a fuentes hídricas y térmicas, y su menor capacidad negociadora. Asimismo, se aplica el modelo de la teoría poliheurística para comprender los procesos de toma de decisiones en ambos Estados, revelando cómo Colombia, con una matriz más diversificada y organismos de control sólidos, puede condicionar las dinámicas de cooperación. Si bien se confirma parcialmente la hipótesis de una relación asimétrica, se concluye que persisten factores internos y regionales que podrían modificar esta dinámica, como la inversión en energías renovables o la integración energética andina. Así, la cooperación energética se configura como una necesidad estratégica para Ecuador y una oportunidad para Colombia
Chat GPT en el aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de tercero BGU
No full textLa presente investigación tuvo como objetivo general implementar talleres de capacitación para el uso de Chat GPT en el aprendizaje de la lengua y literatura de los estudiantes de tercero BGU. La metodología de la investigación se basó en el enfoque cuantitativo, con el método exploratorio, descriptivo y correlacional. La población de estudio fue de 54 estudiantes en total de la Unidad Educativa “Myr. Galo Miño”, divididos en un grupo de control y un grupo experimental. La recolección de los datos se realizó a través de la aplicación de encuestas, de preevaluación y posevaluación con el objetivo de medir el impacto de la intervención educativa del taller de capacitación para utilizar Chat GPT en el área de lengua y literatura.
Los resultados de la evaluación demostraron un impacto positivo en el aprendizaje de los estudiantes, al presentar una mejora significativa en las calificaciones del grupo experimental luego de implementar los talleres. Como conclusiones se obtuvo que la implementación de Chat GPT es innovador en el proceso de enseñanza aprendizaje. Se diagnosticó el uso que los estudiantes le dan a Chat GPT en la realización de tareas, actividades y consultas, la mayoría lo usan con moderada frecuencia. El diseño del taller permitió desarrollar destrezas en los cinco bloques curriculares del área de Lengua y literatura. El uso de ChatGPT en el aprendizaje de lengua y literatura enriquece el proceso educativo, ofreciendo recursos y apoyo personalizado
Legalización del porte de armas y su relación con la defensa social
No full textLos índices delincuenciales y las denuncias se han incrementado en la ciudad de Ambato, lo que se ve reflejado en los medios de comunicación, ingresos de denuncias y resoluciones de casos por parte del Consejo de la Judicatura, de ahí la necesidad de estudio. El empleo controlado del porte y tenencia de armas podría ser una solución a los problemas de inseguridad en que se encuentra el país, a más de generar confianza social para el desarrollo y convivencia del estado, de ahí la importancia de estudio.
La investigación propuesta centra su objetivo en Analizar la legalización del porte de armas y su relación con la defensa social. La metodología a emplearse será de tipo mixta debido a que se utilizará el enfoque cualitativo y cuantitativo del problema descrito, con un tipo descriptivo, y en aplicación de métodos analítico sintético y experimental, las unidades de análisis serán documentales, archivísticos y hemerográficos.
El resultado que se espera de la presente es dotar de parámetros de estudio para la viabilidad de legalizar el porte de armas, y de esa forma garantizar el resguardo social y una defensa legítima, por medio de la individualización de necesidad del empleo de las armas y con límite en de uso para determinados casos, aquello mediante el estudio casuístico y jurídico
"Clinical simulation in nursing, challenges, strategies and opportunities for competency development"
No full textIntroducción: la simulación clínica se ha destacado como una estrategia clave en la formación de profesionales, ya que el aprendizaje práctico y el perfeccionamiento de habilidades son fundamentales para una práctica segura y efectiva; por lo que, el estudio busco describir como esta metodología permite el desarrollo de competencias en los profesionales de enfermería durante su formación académica de grado. Método: se realizó una revisión bibliográfica bajo un enfoque cualitativo con un diseño descriptivo en bases de datos como Medline, Scielo, Pubmed y Scopus; con una muestra de 30 artículos utilizando términos de búsqueda como simulación clínica, enfermería, oportunidades, estrategias con operadores boléanos AND y OR. La selección de artículos fue en base a criterios de inclusión y exclusión, así como el análisis inductivo. Resultados: la simulación clínica se ha consolidado como una metodología esencial en la formación de competencia tanto genéricas como específicas, los estudiantes del área de la salud son los principales beneficiarios de los servicios que ofrece la simulación clínica. Conclusiones: la simulación clínica fomento de manera significativa la educación, capacitación y gestión en el sector de la salud. Estas soluciones digitales permiten una educación continua accesible y flexible, optimizando el proceso de enseñanza-aprendizaje. Asimismo, amplía las oportunidades para personalizar y diversificar los escenarios educativos, promoviendo una educación más inclusiva y alineada con las demandas del sistema de salud
Impacto de fenómenos socioemocionales en el rendimiento académico de la lectoescritura en estudiantes
No full textEn el contexto educativo latinoamericano, este artículo explora cómo los fenómenos socio-emocionales afectan el rendimiento académico en la lecto-escritura de los estudiantes. A través de una revisión sistemática utilizando la metodología PRISMA, se examinaron artículos en español e inglés publicados entre 2018 y 2023. De un total de 275,307 registros, se seleccionaron 12 artículos que cumplían con los criterios de inclusión y exclusión. Estos estudios involucraron a aproximadamente 2,909 niñas y niños, con edades que oscilan entre los 4 y 18 años.
Los hallazgos revelan que factores como la ansiedad y la autoestima juegan un papel crucial en el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura, afectando de manera significativa el rendimiento académico de los estudiantes. Esto pone de manifiesto la necesidad de fomentar competencias socio-emocionales en el aula, ya que estas pueden ser la clave para mejorar no solo las habilidades lecto-escritoras, sino también el bienestar general de los alumnos. Asimismo, se sugiere la implementación de programas educativos integrales que atiendan tanto el desarrollo emocional como el académico, creando un ambiente propicio para el aprendizaje.In the Latin American educational context, this article explores how socio emotional phenomena impact the academic performance of reading and writing in Basic General Education (BGE) students. Through a systematic review using the PRISMA methodology, articles in Spanish and English published between 2018 and 2023 were examined. From a total of 275,307 records, 12 articles were selected that met the inclusión and exclusion criteria. These studies involved approximately 2,909 children, aged between 4 and 18 years.
The findings reveal that factors such as anxiety and self-esteem play a crucial role in the development of reading and writing skills, significantly affecting students' academic performance. This highlights the need to foster socio-emotional competencies in the classroom, as these can be key to improving not only literacy skills but also the overall well-being of students. Additionally, it is suggested to implement comprehensive educational programs that address both emotional and academic development, creating a conducive environment for learning
Estrategias de afrontamiento y ansiedad en adolescentes en una unidad educativa de Ambato
No full textLas estrategias de afrontamiento en los adolescentes juegan un papel fundamental en su capacidad para manejar situaciones estresantes. La falta o insuficiencia en la aplicación de estas estrategias puede influir de manera considerable en el desarrollo de síntomas de ansiedad, los cuales se presentan como reacciones adaptativas frente a situaciones que se consideran amenazantes. Esta investigación tiene como objetivo analizar la relación entre las estrategias de afrontamiento y ansiedad en adolescentes en una unidad educativa de Ambato. El enfoque del estudio es cuantitativo, con un tipo de investigación no experimental de corte transversal de alcance descriptivo y correlacional. La población se conforma por un grupo de adolescentes de bachillerato entre los 17 y 18 años, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia con los criterios de inclusión siguientes: contar con el asentimiento del participante y el consentimiento informado del representante legal. Se recolectan datos a través de una ficha sociodemográfica, la Escala de Afrontamiento para Adolescentes (ACS), el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI). Como resultado se obtuvo la única correlación estadísticamente significativa entre la estrategia de afrontamiento "Ignorar el problema" y los niveles de ansiedad, con un coeficiente de correlación de r = 0.168 (p < .05) en conclusión, se evidenció que los adolescentes que tienden a evitar situaciones problemáticas presentan mayores niveles de ansiedad
La protección de las garantías jurisdiccionales de las personas refugiadas Venezolanas en la ciudad de Portoviejo en el año 2023.
No full textEl principal objetivo de este trabajo es analizar las razones que dificultan la protección
efectiva de los derechos legales de los refugiados venezolanos en Portoviejo, Ecuador en el año
2023. La asistencia jurídica es limitada. Las preguntas de investigación buscan comprender cómo
surge y se garantiza la protección de estos derechos en este contexto.
La metodología de la investigación tiene un carácter cualitativo y se fundamenta en un
enfoque histórico-sociológico y jurídico. El estudio examina el proceso migratorio y su impacto
en la sociedad ecuatoriana a través de un análisis documental de la normativa nacional,
entrevistas semiestructuradas con migrantes venezolanos y un estudio comparativo entre la
legislación ecuatoriana y la práctica local. Se utilizaron métodos de investigación documental y
entrevistas a personas clave para desarrollar una comprensión detallada de los desafíos que
enfrentan los refugiados en Portoviejo. El propósito de este estudio es brindar recomendaciones
para mejorar la protección legal de los refugiados venezolanos cerrando la brecha entre las
normas legales y su aplicación práctica
Diseño de un sistema de control interno según el modelo COSO III para la junta de aguas de Cuicocha
No full textEl acceso a los recursos hídricos son un elemento importante para el desarrollo sostenible en las comunidades del sector rural en Ecuador. En este sentido, las entidades como las Juntas de Aguas tienen un rol particular en la distribución y administración de este bien común, asegurando un uso equitativo y en el largo plazo. El objetivo principal del presente documento fue diseñar un sistema de control interno basado en el modelo COSO III para la Junta de Aguas de Cuicocha que mejore la gestión de recursos híbridos. La metodología aplicada se trató de un diseño no experimental, con un enfoque mixto en donde se realizó entrevistas a los representantes de la Junta y encuestas a los usuarios esto fue a 225 personas. Los resultados evidenciaron una debilidad en el control interno de la Junta, en donde se observó la carencia de capacitaciones alinead con conocimientos empíricos en los colaboradores, un manejo relativo ante posibles fallas, creación de planes y documentación escasa, la información tiende ser escasa y la falta de conciliación bancarios, la utilización exclusiva de medios manuales, y la falta de revisión de calidad del servicio que se ofrece. Para ello se estableció una propuesta enfocada en mejoras en los cinco componentes del modelo COSO III
Hemorroidectomía con puntos de anclaje al esfínter anal y su relación con el dolor postquirúrgico en pacientes del servicio de coloproctología del Hospital Eugenio Espejo, desde enero del año 2020 a diciembre del año 2023
No full textObjetivo. Analizar los resultados de la hemorroidectomía con y sin puntos de anclaje al esfínter anal en cuanto al dolor posquirúrgico en pacientes intervenidos en el Servicio de Coloproctología del Hospital Eugenio Espejo, entre enero de 2020 y diciembre de 2023.
Metodología. Estudio analítico, comparativo, de cohorte histórica emparejada 1:1 a partir de historias clínicas (Hosvital). Muestra final: 984 pacientes (492 con anclaje / 492 sin anclaje), emparejados por sexo, edad en bandas, grado hemorroidal (III/IV) y comorbilidades (alguna: sí/no). El dolor se analizó como desenlace binario (leve vs moderado–severo) en 24/48/72 h. Bivariado: χ² cuando todas las esperadas ≥5 y Fisher ante celdas pequeñas/0; proporciones con IC95% (Wilson) y diferencias con IC95% (Newcombe). Modelo principal: GEE binomial (logit) con correlación intercambiable y clúster por paciente, incluyendo la interacción preespecificada Técnica×Tiempo (24/48/72 h) y ajuste por edad, sexo, grado, tiempo quirúrgico (60), estreñimiento, comorbilidades, alcohol, fibra, líquidos y levantamiento de pesas. Tiempo quirúrgico se mantuvo como covariable de ajuste (sin interacción) por colinealidad extrema. Análisis focal a 48 h: comparación cruda con Fisher y apoyo en probabilidades marginales del GEE.
Resultados. A 24 h no hubo diferencias entre cohortes (moderado–severo: 99,6% con anclaje vs 99,8% sin anclaje; Fisher = 1,000). A 48 h se observó una diferencia marcada: 2,8% vs 99,2% de dolor moderado–severo (Δ = −96,3 pp; IC95% −98,0 a −93,2; Fisher p < 0,001). A 72 h, el dolor moderado–severo fue 0% con anclaje y 93,3% sin anclaje (Fisher p < 0,001). El GEE confirmó interacción significativa Técnica×Tiempo, con probabilidades ajustadas concordantes (p. ej., 48 h ≈ 2,4% con anclaje vs ≈ 99,9% sin anclaje; 72 h ≈ 0% vs ≈ 98,4%). Los estratificados a 48 h mostraron consistencia del efecto protector del anclaje en sexo, grado, estreñimiento y comorbilidades (Fisher p < 0,001 en todos los casos).
Conclusiones. La hemorroidectomía con puntos de anclaje se asocia de forma robusta y consistente con menor dolor posoperatorio a partir de las 48 h y hasta 72 h, mientras que a 24 h las cohortes son indistinguibles (pico de dolor inmediato). El hallazgo se mantiene tras ajustar por variables clínicas y sociodemográficas y es consistente en subgrupos clave. Dada la colinealidad con el tiempo quirúrgico y la presencia de celdas 0, la interpretación se apoya en probabilidades ajustadas del GEE y en pruebas exactas cuando corresponde. En conjunto, los resultados respaldan la utilidad del punto de anclaje como estrategia para reducir el dolor postoperatorio en hemorroidectomía, cuando esté indicado