Universidad Fraternidad de Agrupaciones Santo Tomás de Aquino
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Condición del espectro autista : características comunicativas y patrones habituales de comportamiento en niños con autismo
No full textLa Condición del Espectro Autista se reduce a un conjunto de diversas alteraciones del neurodesarrollo, de origen neurobiológico, que se establecen durante los primeros tres años de vida para permanecer durante todo el ciclo vital.
Objetivo general: Analizar las características comunicativas y los patrones habituales de comportamiento que presentan niños con autismo a lo largo de 6 sesiones fonoaudiológicas en la ciudad de General Juan Madariaga en el 2021.Fil: González, María Valentina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Yestra, Carolina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina
Alimentos orgánicos envasados
No full textCuando se habla de “Orgánico” este se reconoce como un término de etiquetado que indica que los productos se han producido con arreglo a las normas de la producción orgánica, y que están certificados por un organismo o autoridad de certificación debidamente constituido. La agricultura orgánica se basa en la reducción al mínimo del empleo de insumos externos, y evita el empleo de fertilizantes y abonos sintéticos (FAO, 2007).
Objetivo: Identificar el grado de información,frecuencia de consumo y métodos de cocción de alimentos orgánicos envasados en estudiantes mayores de 18 años en la ciudad de Mar del Plata en el año 2024.Fil: Spinedi, Candela. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Ramirez, Melina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Calo, María Carla. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina
Instituciones amenazadas en intimidades en la ciudad de Rosario Santa Fe, durante el primer semestre del año 2023
No full textOBJETIVO GENERAL
- Identificar las Instituciones amenazadas e intimidadas en la ciudad de Rosario Santa Fe, durante el primer semestre del año 2023.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Evaluar el horario en el que se produjeron las amenazas e intimidaciones a Instituciones.
- Clasificar los barrios afectados por amenazas e intimidaciones a Instituciones.
- Categorizar el modus operandi usado para amenazar e intimidar a Instituciones.
- Identificar la movilidad empleada para efectuar amenazas e intimidaciones a Instituciones.Disponible sólo para la consulta en la sala de la biblioteca de la Universidad FASTA en su versión completa.Fil: Petrich, Daiana María. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Jessurum, Paula Ariadna. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina
Propuesta de clase : la Misión de la Iglesia en la actualidad
No full textIntroducción del tema: ¿A qué estamos llamados como Pueblo de Dios?.
Misión de la Iglesia: El mandato del Señor (Mt 28, 20). Naturaleza de la Misión. La comunión: expresión eclesial.
La Práctica Eclesial: Teología Pastoral: criterios básicos. La Pastoral califica la práctica eclesial. Sinodalidad: concepciones actuales y aspiraciones.
Sinodalidad y Laicado: Conceptualidad, aportes de la Lumen Gentium. Pasividad Laica y reflexión a la jerarquía de la colegialidad apostólica. Sinodalidad como dinamismo de la comunión. Cuadro Eclesiológico: "Todos", "algunos".Fil: Flores, Emanuel. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades; Argentina.Fil: Saju, Juan Pablo. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades; Argentina
Plan de Comunicación Integral para el Colegio FASTA Ing. José María Paz : estrategias para optimizar la fluidez y eficiencia en las relaciones internas y externas de la comunidad educativa
No full textEl presente trabajo se enfoca en el diseño de un Plan de Comunicación Interna y Externa para el Colegio Fasta Ing. José María Paz, con el objetivo de mejorar los niveles de fluidez y eficiencia en la interacción con la comunidad educativa. A través de este plan, se busca fortalecer la alianza entre la Institución y sus diversos actores (alumnos, familias, empleados), relanzando su propuesta de valor y adaptándola a los desafíos del presente, sin perder de vista los principios fundamentales, el carisma y la espiritualidad del Colegio.
El Proyecto Educativo Institucional (PEI), que define la identidad del colegio y su visión, no siempre ha sido comunicados de manera efectiva, lo que ha generado una percepción que no refleja adecuadamente las virtudes y el valor de lo que se ofrece. Este trabajo se propone corregir esa brecha, implementando estrategias de comunicación que permitan a la comunidad educativa conocer, comprender y valorar mejor el PEI.
El objetivo final es que la comunidad en su conjunto conozca y posicione nuestra Propuesta de Valor, que los alumnos reciban un mensaje que fomente en ellos un profundo sentido de pertenencia y compromiso con el Proyecto Educativo; que las familias de los alumnos sientan un vínculo emocional positivo que los haga sentirse parte de la Institución, fidelizando e incrementando su participación como miembros activos de la vida institucional, y que el personal del colegio, así como los profesionales de la región, conozcan y perciban la Institución como un aspiracional de empleo y un espacio de crecimiento personal y profesional.
En síntesis, este Plan de Comunicación aspira a consolidar al Colegio Fasta Ing. José María Paz como un espacio donde se contempla, se recrea, se sostiene y se transmite con Alegría, Pasión y Amable Empatía la Cultura Católica.Fil: Cardozo Ficoseco, Darío Ramón. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Markman de Vittar, Melanie. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Andrade, Alejandra. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Elorza Feldborg, Gustavo de. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina
La orientación vocacional como proceso facilitador en la toma de decisiones : caso Felipe
No full textEl presente trabajo, expone un proceso de Orientación Vocacional llevado a cabo con un adolescente de 17 años que experimentaba dudas e incertidumbres respecto a la elección de la carrera a seguir tras finalizar la educación secundaria. En el mismo, se abordan conceptos fundamentales de la orientación vocacional ocupacional para comprender el propósito del proceso, tales como: toma de decisión, vocación, identidad, elegir, decidir, proyecto de vida, entre otros. Se describe el caso del joven, las técnicas empleadas junto con los resultados correspondientes y las conclusiones derivadas del análisis del proceso, así como también las necesidades identificadas. El trabajo aborda las repercusiones negativas de la carencia de información en los jóvenes al enfrentarse a decisiones vocacionales; los compromisos que la institución educativa debería cumplir en relación con la orientación vocacional, y la relevancia del respaldo familiar en las elecciones vocacionales de los adolescentes; como así también sugerencias respecto a cómo trabajar la orientación desde la escuela para favorecer a los estudiantes.
Asimismo, se analizan las repercusiones adversas que la pandemia originada por COVID-19 ha tenido en los estudiantes de los últimos años de la educación secundaria.Fil: Olivares, Martina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Ravasi, José Miguel. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Arocena, Alicia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina
La eficacia de las sentencias judiciales en los procesos de alimentos, a través del estudio de las medidas que aseguran su cumplimiento
No full textEl derecho de los niños, niñas y adolescentes de percibir alimentos por parte de sus progenitores, constituye una prerrogativa fundamental consagrada y tutelada por todo nuestro ordenamiento positivo vigente. Sin embargo, en la praxis argentina, el respeto por este derecho se ve notoriamente obstaculizado ante la existencia de deudores alimentarios morosos, fenómeno que pone en tensión la operatividad de esta garantía.
Este suceso origina una elevada litigiosidad judicial, que no finaliza con el dictado una sentencia definitiva que fije la cuantía de la obligación alimentaria, puesto que la conducta omisiva del obligado al cumplimiento continúa persistiendo.
Por ello, lo que el presente trabajo investiga es la eficacia de las sentencias judiciales, analizada a la luz del método descriptivo, en función de los mecanismos ejecutorios y las herramientas coercitivas existentes en la actualidad que buscan asegurar su cumplimiento; para arribar a la conclusión de que dichos resolutorios judiciales carecen de una verdadera eficacia practica al no lograr garantizar el derecho alimentario de manera efectiva y sostenida en el tiempo.
Disponible sólo para la consulta en la sala de la biblioteca de la Universidad FASTA en su versión completa.Fil: Cantarelli, Rocío Luna. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Argeri, Gastón Mario Marcelo. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina
Percepción docente sobre dificultades en el lenguaje y el desarrollo de la conciencia fonológica presentes en adultos
No full textLas dificultades en el lenguaje pueden tener un impacto significativo en el proceso de alfabetización de los adultos. Estas dificultades, que pueden manifestarse
en áreas como la comprensión oral, la expresión verbal y la CF, afectan la capacidad de los estudiantes para adquirir y utilizar habilidades de lectura y escritura de manera efectiva.
Objetivo: Analizar la percepción docente sobre dificultades en el lenguaje y el desarrollo de la conciencia fonológica presentes en adultos que asisten al ciclo alfabetizador de una escuela primaria para adultos en la ciudad de Mar del Plata, en el año 2024.
Disponible sólo para la consulta en la sala de la biblioteca de la Universidad FASTA en su versión completa.Fil: Esquiús, Ludmila Jésica. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Moreno, Pablo Martín. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina
Factores de riesgo implicados en la re-lesión del ligamento cruzado anterior en deportistas
No full textINTRODUCCIÓN. Los desgarros del ligamento cruzado anterior representan un desafío para la salud pública y el ámbito deportivo por su gran severidad. En los atletas con esta lesión, la rodilla no vuelve a ser la misma a pesar de la reconstrucción y queda expuesta, determinando un mayor riesgo de volver a lesionar el ligamento cruzado anterior.
JUSTIFICACIÓN. Tomar conocimiento de los factores de riesgo de re-lesión es fundamental para determinar cuáles de ellos son susceptibles de ser modificados y así, prevenir dicha lesión a través del abordaje individual del atleta o la creación de protocolos preventivos.
OBJETIVOS. El objetivo general de esta revisión bibliográfica es analizar los temas abordados sobre factores de riesgo implicados en la re-lesión del ligamento cruzado anterior en deportistas en artículos del 2010 al 2020.Fil: Couñago, Florencia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Núñez, Leandro. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina
Propuesta de clase : modos de conocimiento de Dios. Pruebas de la existencia de Dios
No full textConocer a Dios por medio de la razón natural (Lo que nosotros podemos deducir).
Las cinco pruebas de la existencia de Dios, según Santo Tomás de Aquino: Vía del Movimiento o 1ra. Vía. Vía de la Causa Eficiente o 2da. Vía. Vía de los Seres Contingentes o 3ra. Vía. Vía del Grado de Perfección en los Seres o 4ta. Vía. Vía del Orden y Gobierno del Mundo o 5ta. Vía.
Dios es UNO: Dios al encuentro del Hombre: Historia de Amor entre Dios y su criatura: ¿Quién o qué es Dios? Definición. ¿Cómo se revela Dios? Diálogos. ¿Cuál es Su Nombre? ¿Por qué?.
El deseo de Dios en el corazón del hombre (lo que nosotros sentimos).Fil: Cichelli, Alejandra Beatriz. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades; Argentina.Fil: Saju, Juan Pablo. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades; Argentina