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Másred
Full text linkEl resultado de este proceso fue el diseño, la ejecución y la evaluación de un modelo de formación y acompañamiento para el fortalecimiento pedagógico de formadores de escuelas normales y programas de licenciatura de matemáticas y lengua castellana de la región Caribe a través del desarrollo de propuestas de innovación e investigación pedagógica que fuesen relevantes y pertinentes para sus contextos y articuladas a sus formas de enseñanza.El programa de investigación e intervención MÁSRED nació con el doble propósito de por un lado, posicionar a los formadores de docentes de matemáticas y lengua castellana del Caribe colombiano como actores clave dentro del proceso de trasformación educativa y social de la región y, por el otro, contribuir al desarrollo de herramientas pedagógicas y didácticas innovadoras para su formación
Un procedimiento didáctico léxico para desarrollar la competencia léxica en estudiantes universitarios
No full textLexical knowledge is fundamental to language learning, enhancing not only communication skills but also academic performance and personal growth. English, with approximately 114,000- word families, presents a significant challenge for EFL students. These learners must learn not only individual words but also formulaic expressions, such as collocations, phrasal verbs, idioms, and fixed expressions, to communicate effectively. Research underscores the importance of systematic and intentional lexical instruction to help students optimize their learning, expand their lexical knowledge, and develop strategies for becoming autonomous and proficient language users. This study aimed to analyze the teaching and learning of lexis among 4th-semester students in a teacher education program at a public university in Puerto Colombia, with the goal of identifying ways to improve these processes in this specific context. To achieve this, I conducted a comprehensive review of key constructs such as teaching, learning, didactics, curriculum, communicative competence, lexical competence, lexis assessment, the Four Strands Approach, and lexical knowledge. Based on this review, I designed a Lexical Didactic Procedure (LDP). The study followed an Educational Action Research (EAR) design. I was developed at Universidad del Atlántico, with (n=22) 4th-semester students enrolled in the Taller de Lengua y Cultura Inglesa course, along with the teacher-researcher, and three colleagues. Data collection methods included document analysis, self-observations, semi-structured interviews, field notes, a questionnaire, and pre- and post-tests. I applied these instruments in two phases: diagnostic and implementation. The analysis in the diagnosis revealed that there was no research-based procedure to teach lexis systematically and effectively, which could aid learners in expanding and consolidating their lexical knowledge. Therefore, it was necessary to design a Lexical Didactic Procedure (LDP) to address this gap in teaching and learning lexis, incorporating recycling, mental processing, and assessment activities as integral parts of it. The implementation of the Lexical Didactic Procedure (LDP) proved beneficial, enabling the systematic recycling of target lexis and promoting its consolidation in the long-term memory of the target group. This procedure facilitated the enhancement of their productive lexical knowledge, ultimately strengthening their overall lexical competence. The study highlights the importance of structured lexical instruction in improving EFL learners' lexis skills, focusing on methods like the Lexical Didactic Procedure (LDP). It shows that with the right approach, learners can make significant progress in both understanding and using words effectively, with productive lexis improving faster than expected. The findings also stress the value of teaching collocations, raising awareness of lexis learning, and boosting student motivation. Recycling lexis and engaging in meaningful mental activities are key to helping learners remember and use new words. The practical implications include integrating the LDP into language courses, preparing teachers through workshops, designing balanced syllabi, adapting to specific teaching contexts, and encouraging learners to become more independent. These strategies provide a clear path for educators to help them build stronger lexis skills and improve overall language proficiency. Consequently, this study provides valuable insights into the field of English Language Teaching (ELT) in Colombia, particularly in lexical instruction.DoctoradoDoctor en Educació
Development of an automatic transcription and contextualization system to generate study guides
No full textHigher education faces persistent challenges in ensuring student accessibility and comprehension of content in theory-heavy courses. This project details the development of a web application designed to automatically transcribe class audio and contextualize the information to generate comprehensive study guides, thereby enhancing student learning across various demanding disciplines. The system leverages a Vosk (Kaldi) Automatic Speech Recognition (ASR) model, fine-tuned for Latin American Spanish and academic discourse, to produce accurate transcriptions. These transcriptions are subsequently enriched by integrating student-taken notes and open-access bibliographic resources. The core output is the automatic generation of structured, referenced study guides, exportable in Markdown format. Key technologies employed include Python, ChromaDB for vectorial data management, and JavaScript for the web interface. This initiative aims to provide an open-source, adaptable solution to improve understanding and academic performance in subjects with high conceptual density.La enseñanza superior se enfrenta a retos persistentes a la hora de garantizar la accesibilidad y la comprensión de los contenidos por parte de los estudiantes en cursos con gran carga teórica. Este proyecto detalla el desarrollo de una aplicación web diseñada para transcribir automáticamente el audio de las clases y contextualizar la información para generar guías de estudio completas, mejorando así el aprendizaje de los estudiantes en varias disciplinas exigentes. El sistema utiliza un modelo de reconocimiento automático del habla (ASR) de Vosk (Kaldi), adaptado al español latinoamericano y al discurso académico, para producir transcripciones precisas. Estas transcripciones se enriquecen posteriormente integrando las notas tomadas por los estudiantes y los recursos bibliográficos de libre acceso. El resultado principal es la generación automática de guías de estudio estructuradas y referenciadas, exportables en formato Markdown. Las principales tecnologías empleadas son Python, ChromaDB para la gestión de datos vectoriales y JavaScript para la interfaz web. Esta iniciativa pretende ofrecer una solución adaptable y de código abierto para mejorar la comprensión y el rendimiento académico en asignaturas con alta densidad conceptual
Intelligent system for skin disease detection Using convolutional neural networks
No full textEste proyecto describe el desarrollo de un sistema inteligente para la detección y clasificación automática de enfermedades dermatológicas mediante redes neuronales convolucionales (CNN). Se empleó la arquitectura ResNet50 con ajuste fino (fine-tuning) completo, entrenada con un conjunto de más de 15,000 imágenes dermatológicas, previamente depuradas y adaptadas al contexto epidemiológico colombiano. La metodología seguida fue CRISP-DM, abarcando desde la comprensión del problema hasta el despliegue de una aplicación web funcional. Esta plataforma permite a los usuarios cargar imágenes y recibir un diagnóstico preliminar, acompañado de un porcentaje de confianza y recomendaciones generales. El modelo alcanzó una precisión promedio ponderada del 60.95 % y un F1-score de 60.87 %, con un buen desempeño en clases comunes como acné, eczema y hongos. Sin embargo, presentó dificultades con clases menos representadas, como enfermedades de transmisión sexual y dermatitis por contacto. Se propone el uso de técnicas como aumento de datos y balanceo de clases para mejorar la precisión. Este trabajo demuestra el potencial de la inteligencia artificial como herramienta de apoyo en el diagnóstico médico, especialmente en regiones con acceso limitado a especialistas, contribuyendo así a una atención más equitativa y oportuna.This project presents the development of an intelligent system for the automatic detection and classification of dermatological diseases using Convolutional Neural Networks (CNNs). The model is based on the ResNet50 architecture with full fine-tuning and was trained on over 15,000 curated dermatological images, adapted to the Colombian epidemiological context. The CRISP-DM methodology was applied, covering all phases from problem understanding to the deployment of a functional web application. The platform enables users to upload images and receive a preliminary diagnosis, along with a confidence percentage and general recommendations. The model achieved a weighted average accuracy of 60.95% and an F1-score of 60.87%, showing strong performance in well-represented classes such as acne, eczema, and fungal infections, but lower performance in underrepresented conditions like STDs and contact dermatitis. Future improvements include data augmentation and class balancing. This work demonstrates the potential of artificial intelligence as a clinical support tool in dermatology, particularly in underserved regions, contributing to more equitable and timely healthcare
Low-frequency transmission line for offshore wind farm in the Atlantic
No full textEn el marco de la transición energética en Colombia, se identificó la falta de infraestructura para interconectar una granja eólica offshore en el Atlántico con el Sistema Interconectado Nacional (SIN), lo cual limita el aprovechamiento del potencial renovable de la región Caribe. Este proyecto tuvo como objetivo diseñar una solución técnica basada en la transmisión en corriente alterna de baja frecuencia (LFAC), que permita transportar eficientemente 960 MW de potencia desde el parque eólico hasta la subestación Sabanalarga 500 kV. Se desarrolló un sistema que integra línea submarina y aérea, subestación de transición y conversión back-to-back modular multinivel, operando a 20 Hz. El diseño consideró normativas nacionales (Creg 025, RETIE) e internacionales (IEEE 738, IEC 60865-1), así como restricciones ambientales, sociales y económicas. Se evaluaron tres alternativas y se seleccionó aquella que cumplía con criterios de eficiencia, viabilidad técnica y regulatoria. La solución se validó mediante simulaciones en Simulink y Python, evaluando eficiencia, regulación y desbalance de tensión, obteniendo una eficiencia del 95,8 %, desbalance de 0,0231 % y regulación de 3,77 %, todos dentro de los límites normativos. Se concluye que el sistema completo diseñado, incluyendo infraestructura, esquema de control y estrategia de transmisión, es técnica y económicamente viable. El análisis económico arrojó un Valor Presente Neto de 350 millones de dólares, con retorno de la inversión a partir del séptimo año. Se recomienda avanzar en estudios bajo condiciones no ideales (fallas monofásicas, generación distribuida asimétrica y cargas desbalanceadas), analizar la respuesta dinámica del sistema, evaluar esquemas de compensación reactiva, considerar fuentes complementarias como la energía undimotriz y explorar frecuencias operativas intermedias mediante optimización multiobjetivo.Within the framework of the energy transition in Colombia, a lack of infrastructure was identified to interconnect an offshore wind farm in the Atlantic with the National Interconnected System (SIN), which limits the usage of the Caribbean region’s renewable potential.
This project aimed to design a technical solution based on Low-Frequency Alternating Current (LFAC) transmission, enabling the efficient transport of 960 MW of power from the wind farm to the 500 kV Sabanalarga substation. A system was developed that integrates a submarine and overhead line, a transition substation, and a modular multilevel back-to-back converter, operating at 20 Hz.
The design took into account national regulations (Creg 025, RETIE) and international standards (IEEE 738, IEC 60865-1) as well as environmental, social, and economic constraints. Three alternatives were evaluated, and the one that met efficiency, technical, and regulatory feasibility criteria was selected.
The solution was validated through simulations in Simulink and Python, assessing efficiency, voltage regulation, and unbalance. The results showed an efficiency of 95.8%, a voltage unbalance of 0.0231%, and a regulation of 3.77%, all within regulatory limits.
It is concluded that the complete system design, including infrastructure, control scheme, and transmission strategy, is technically and economically viable. The economic analysis yielded a Net Present Value (NPV) of 350 million USD, with a return on investment starting in the seventh year.
Further studies are recommended under non-ideal conditions such as single-phase faults, asymmetric distributed generation, and unbalanced loads. Additionally, it is advisable to analyze the system’s dynamic performance, evaluate reactive power compensation options, consider complementary sources like wave energy, and explore intermediate operating frequencies through multi-objective optimization
Decisión, búsqueda de sentido y angustia en ¡Que viva la música!: un análisis desde Sartre y Nietzsche
Full text linkEste trabajo explora la complejidad de la toma de decisiones y la búsqueda de libertad en ¡Que viva la música! de Andrés Caicedo, articulando un diálogo entre la narrativa de la novela y las filosofías existencialistas de Jean-Paul Sartre y Friedrich Nietzsche. Andrés Caicedo, como voz crítica en la Colombia de los años 70, denuncia la opresión sistémica y las restricciones sociales que enfrentan los jóvenes, usando a María del Carmen como símbolo de rebeldía y autenticidad. La protagonista desafía las normas impuestas, impulsada por la música y su pasión vital, y encarna la libertad radical al asumir la responsabilidad total de sus decisiones, lo que la sumerge en una profunda angustia existencial. Sin embargo, es precisamente en esa angustia donde encuentra su verdadera libertad, pues su capacidad de elegir según sus propios valores, incluso en circunstancias adversas, la coloca en el centro de su autodeterminación. Así, desde una perspectiva sartreana y dionisíaca, el viaje de María del Carmen se convierte en ejemplo de la búsqueda de sentido y autenticidad en medio de la adversidad, mostrando que la realización personal y la resistencia ante el statu quo son la esencia de la existencia humana.MaestríaMagister en Filosofí
the Effect of the interaction of designers and artisans related to the conservation of the material culture of artisan communities
No full textEsta investigación analiza la interacción entre diseñadores y comunidades de artesanos tradicionales en Colombia, centrándose en su efecto sobre la conservación, transformación y resignificación de la cultura material. A través de un estudio de caso en el departamento del Atlántico, se examina cómo la colaboración entre diseño y artesanía incide en las formas de hacer, pensar y valorar de los actores involucrados, así como en la apariencia, significado y función de los objetos resultantes.
Desde una perspectiva del sur global, se reconocen parámetros de la relación que evidencian su influencia directa en la configuración estética, simbólica y funcional de los artefactos. El estudio se enmarca en una mirada pluriversal y sentipensante, reconociendo tensiones derivadas de dinámicas de poder, imaginarios del desarrollo y las distancias epistemológicas que emergen en los procesos de cocreación entre innovación y tradición.
La metodología es cualitativa, basada en el estudio de caso múltiple y el análisis de datos mediante teoría fundamentada. Se combinan entrevistas, observación participante y análisis de contenido visual para caracterizar transformaciones en las prácticas artesanales durante los procesos colaborativos. Asimismo, se emplean criterios técnicos, estéticos y narrativos para analizar los productos antes y después de la interacción con el diseño. La investigación busca aportar a una comprensión crítica del diseño como mediador cultural y herramienta para prácticas sostenibles y respetuosas del patrimonio.MaestríaMagister en Diseño e Innovació
Derecho a la unidad familiar en las migraciones internacionales: análisis de los estándares universales e interamericanos aplicados en la jurisprudencia de la corte constitucional colombiana
Full text linkEsta monografía aborda la incidencia del derecho a la unidad familiar en las dinámicas de la movilidad humana. Partiendo del reconocimiento de la familia como núcleo esencial de la sociedad, se examina cómo dicho derecho influye en los procesos migratorios A través del análisis jurisprudencial de las sentencias de la Corte Constitucional se busca evidenciar la garantía efectiva del derecho a la vida familiar y su aplicación de los estándares delimitados por sistemas internacionales de derechos humanos como el universal e interamericano.PregradoAbogad
Determinantes del crecimiento del cultivo de yuca en el caribe colombiano (2007–2018)
Full text linkEste estudio analiza los determinantes del crecimiento del cultivo de yuca en el Caribe colombiano entre 2007 y 2018, mediante modelos econométricos de datos de panel con efectos fijos y una estimación estructural conjunta. La investigación se enfoca en tres dimensiones principales: (i) el impacto de los fertilizantes sobre el rendimiento agrícola, (ii) el efecto de los precios en la producción y el área sembrada, y (iii) la influencia del cambio climático, particularmente la temperatura, sobre la productividad.
Los resultados indican que el efecto de los fertilizantes es heterogéneo: el fosfato tiene un impacto positivo contemporáneo, mientras que el nitrógeno y el potasio presentan efectos diferidos positivos. La producción responde con rezago a precios e insumos, y se evidencia una relación bidireccional con el rendimiento. Además, se identifica un efecto no lineal de la temperatura sobre el rendimiento. El análisis fue validado mediante pruebas de autocorrelación, heterocedasticidad y selección de modelos, lo que otorga solidez empírica a las conclusiones. Aunque el periodo de análisis se limita a 2007–2018, datos más recientes muestran una continuidad en las tendencias, reforzando la vigencia del estudio.MaestríaMagister en Economí