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Análisis y propuesta de la acción civil resarcitoria en Costa Rica
No full textTesis del Doctorado en Derecho de 430 páginas en formato pdfEste trabajo constituye la Tesis de Graduación sometida a la consideración del Tribunal Examinador del Programa de Doctorado en Derecho de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, de la Universidad Estatal a Distancia, como requisito para optar por el grado académico de Doctor en Derecho.
El tema se denomina Análisis y propuesta de la acción civil resarcitoria en Costa Rica. El trabajo comprende dos partes, debidamente delimitadas. En primer término, en el marco teórico, se realiza un desarrollo sobre la situación de la acción civil resarcitoria, lo cual abarca un tratamiento histórico y el análisis de todos los institutos que comprende este proceso, a la luz de la legislación, jurisprudencia y doctrina que lo informan. Se logró determinar la necesidad de realizar algunos cambios legislativos, para facilitar la tutela judicial efectiva, por medio la acción civil.
Sentadas esas bases, se procedió a la investigación de campo, analizando una muestra de los procesos con sentencia dictada durante el año 2004, por los Tribunales de Juicio del área metropolitana (San José, Alajuela, Heredia y Cartago). El estudio de casos permitió evidenciar algunas deficiencias en la tramitación de la acción civil resarcitoria, lo cual genera la necesidad de capacitar a los operadores del sistema penal involucrados en su aplicación (jueces, defensores, fiscales, abogados particulares).
Lo última lleva a instar a la Escuela Judicial, el Colegio de Abogados de Costa Rica y a las universidades públicas y privadas, a incluir en sus planes de estudio y capacitación, temas relativos a la acción civil resarcitoria, tanto en cuestiones procesales como de fondoUniversidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Manual Básico Moodle
No full textContiene una serie de pasos para manipular las herramientas que tiene la plataforma Moodle 2.
Crisis de la culpabilidad en derecho penal con relación a la psicopatía cognitiva
No full textTesis para obtar al posgrado en Doctorado en Derecho de 299 páginas en formato pdfEsta tesis trata acerca de cómo el concepto de culpabilidad penal actual resulta difícil de aplicar a una cierta población de sujetos, que si bien son minoritarios en términos cuantitativos tienen un enorme impacto en la comisión de hechos delictivos. El primer escollo para este examen es el mero reconocimiento de la existencia de estos individuos que tensan la noción de culpabilidad penal tradicional. Esta tesis aborda el problema como una primera aproximación a la problemática sin agotarla. Las posibilidades dogmáticas de solución son presentadas, previa exposición del camino seguido por el homo sappiens en la conformación de su voluntad a través del ejercicio de lo que podemos entender por libertad y los diferentes cuestionamientos provenientes desde las Neurociencias y la Filosofía de la Mente. Se hace una revisión histórica de la libertad humana, conceptos básicos de fisiología neuronal, así como de la anti-psiquiatría y su aporte contracultural.
Se exponen los distintos estadios de la culpabilidad penal con sus correspondientes críticas, hasta llegar a los criterios de hoy. De igual forma, se conceptualiza la figura del psicópata cognitivo con parámetros psiquiátricos y psicológicos forenses, para establecer el porqué de la dificultad en la aplicación teórica de la culpabilidad actual conforme a la teoría del delito, concluyendo de una manera bastante inesperada para este investigador pero arribando a ello a través de una estricta observación del método científico social con las limitaciones de un planteamiento estrictamente teóricoUniversidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Estrategia de Comunicación Organizacional para Tripulantes de Cabina de la aerolínea Avianca en Costa Rica
No full textTrabajo final de graduación de 191 páginas en formato pdfLa siguiente investigación está basada en un estudio de caso realizado en la aerolínea Avianca en Costa Rica. El estudio consistió en un diagnóstico de comunicación aplicado a la población de tripulantes de cabina de esta aerolínea. Dicho diagnóstico contempló entrevistas a gerencias, jefaturas y un censo a los propios tripulantes, así como análisis de los materiales, espacios y formas de comunicación. Con los resultados obtenidos a partir de este diagnóstico, se planteó una estrategia de comunicación, dirigida a establecer formas, canales y encargados de comunicación con y entre los tripulantes de cabina. Esta estrategia y su metodología de aplicación también se detallan en el trabajo.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
El derEl derecho a un ambiente sano y los derechos humanos: Aproximaciones para una reparación integral del daño ambientalecho a un ambiente sano y los derechos humanos: Aproximaciones para una reparación integral del daño ambiental
No full textTrabajo final de graduación de 135 páginas en formato pdfEl Daño ambiental hoy es una realidad que lamentablemente puede observarse
alrededor de todo el mundo. Incluso las consecuencias del mismo se están
haciendo presente de un tiempo a esta parte. Por tal motivo constituye una
temática actual. Asimismo, los Derechos Humanos han ido evolucionando en
gran medida en las últimas décadas.
Frente a este estado de situación, resulta atinado abordar el tema del derecho
a un ambiente sano como derecho humano. Lo cual constituye una nueva
perspectiva sobre ambos temas que contiene importantes consecuencias
desde un punto de vista jurídico.
Sin perjuicio del principio de prevención, el cual merece un análisis y abordaje
diferencial, la figura del Juez adquiere una decisiva relevancia en el camino
tendiente a obtener una sentencia integralmente reparadora del daño
ambiental, en tanto éste importa una agresión a un derecho humano (el de vivir
en un ambiente sano).
En dicho camino el Magistrado deberá afrontar distintos obstáculos y asumir
una postura jurídica y procesal específica a los fines que el daño ambiental sea
debidamente reparado. Por tanto la actividad del Poder Judicial en este ámbito
constituye el elemento fundamental de la presente investigación la cual tiene
como finalidad arrimar elementos útiles para afrontar esta transcendental tarea
judicial.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Lectura psicosocial de las reparaciones de la Corte Interamericana de Derechos Humanos en casos de violación al Artículo 5 de la Convención Americana
No full textTrabajo final de graduación de 74 páginas en formato pdfEl presente estudio pretende describir la evolución, desde una perspectiva psicosocial, de las reparaciones de la Corte Interamericana de Derechos Humanos en casos de violaciones al artículo 5 de la Convención Americana de Derechos Humanos.
Para lograr lo anterior se retoman algunas de las sentencias de reparación que aportan elementos novedosos desde una perspectiva psicosocial y que ponen en evidencia el camino que la Corte IDH ha recorrido para elaborar reparaciones de carácter integral.
Posteriormente se realiza una reflexión de esta evolución señalando los avances para elaborar las conclusiones del estudio y culminarlo con una serie de recomendaciones puntuales para continuar con la construcción de reparaciones integrales que contribuyan realmente a sanar el daño que se ha provocado a las víctimas.
Para comprender el contexto en el que se dan estas sentencias de reparación, se retoma un apartado de antecedentes en el que se describen los orígenes del Sistema Interamericano de Protección de los Derechos Humanos, como parte del proyecto de unión americana y la constitución de la Organización de Estados Americanos.
Además, se hace referencia también al contexto de represión política y conflictos armados que han caracterizado la región latinoamericana y que han propiciado numerosas violaciones a los derechos humanos, particularmente en relación con la integridad personal.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
La situación del ejercicio de los derechos humanos de las personas jóvenes de Upala: Análisis de los resultados de la encuesta cantonal para las personas jóvenes en Upala.
No full textTrabajo final de graduación de 64 páginas en formato pdfLos derechos de las personas jóvenes han sido establecidos en algunos instrumentos internacionales y nacionales, los cuales han venido a complementar la legislación existente hasta inicios de esta década. Durante muchos años se habían aprobado y ratificado leyes y se habían promovido declaraciones que incluían acciones específicas para el ejercicio de los derechos de las mujeres, las niñas y niños, las personas adultas mayores, pero la juventud había sido invisibilizada en estos instrumentos.
Para el año 2002, se aprueba la Ley General de la Persona Joven (Ley 8261), la cual de manera innovadora, incluye en su texto la enunciación de varios derechos para las personas jóvenes de Costa Rica. Para el año 2005, Costa Rica firma la Convención Iberoamericana de los Derechos de las Personas Jóvenes (CIDJ) y 3 años después, es ratificada por la Asamblea Legislativa (ley 8612). Este instrumento vino a reforzar la legislación nacional y además a exigir al Estado la generación de acciones para dar respuesta a las necesidades de las personas jóvenes y al cumplimiento de sus derechos.
El artículo 35 de la Convención, obliga a las Instituciones nacionales encargadas de diseñar, coordinar y evaluar políticas de juventud, a presentar un informe bienal sobre la aplicación de los compromisos de este instrumento, por lo que ha generado diversas respuestas institucionales en busca del cumplimiento de los derechos de las personas jóvenes.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Sistematización de la experiencia de la Dirección Nacional de Desarrollo de la Comunidad (DINADECO) en defensa de los derechos de las personas menores de edad.
No full textTrabajo final de graduación de 89 páginas en formato pdfDesde la Declaración de los Derechos Humanos resolución adoptada por unanimidad en diciembre de 1948 por la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Se objetiva en promover y potenciar el respeto por los derechos humanos y las libertades fundamentales. Dicha declaración proclama los derechos personales, civiles, políticos, económicos, sociales y culturales del hombre, los cuales sólo se ven limitados por el reconocimiento de los derechos y libertades de los demás, así como por los requisitos de moralidad, orden público y bienestar general.
“La Declaración Universal de los Derechos Humanos se constituye el primer triunfo de todas aquellas personas que creían en un ideal de igualdad, respeto y tolerancia entre los habitantes de los diferentes países del mundo”.
Al dictaminarse no se hace énfasis a los derechos de las personas menores de edad, sino hasta la Convención de los Derechos del Niño de 1989 donde se evidencia la necesidad de aplicar los derechos a todos los miembros de la familia Humana, dando especial importancia a la niñez y adolescencia, minoría muchas veces discriminada en anteriores momentos. Manifestando que los niños y adolescentes al igual que cualquier persona, intrínsecamente nace con derechos y responsabilidades.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Células madre y derechos humanos
No full textTrabajo final de graduación de 75 páginas en formato pdfEsta investigación tiene como punto de partida una preocupación particular del suscrito acerca de una situación que ha observado a lo largo de mucho tiempo en materia de derechos humanos, referente a cómo en no pocas ocasiones para hacer valer algún derecho se lesiona o se pone en riesgo otro. Me refiero concretamente a cómo el ser humano en procura de alargar sus expectativas de vida –lo cual en sí mismo no es reprochable, casi desde ningún punto de vista-, haciendo uso de las prerrogativas que le confiere el derecho a la salud, puede llegar a trastocar ciertos límites pertenecientes al derecho a la vida, tenido por muchos como el que se ubica en el vértice o cumbre de todos los demás derechos. Desde mi perspectiva personal, el respeto a la vida humana, es el fundamento de todos los demás derechos, incluido el de la libertad misma.
Con las células madre se da un escenario muy específico. Estas células con aquellas que tienen la capacidad de replicarse y dar lugar a diversos tipos de células, lo cual quiere decir, que al final de un proceso, dichas células son capaces de reproducir tejidos u órganos. De ahí su utilidad en el campo de lo que se ha dado en denominar la “medicina reparadora”, ya que se presentan opciones de solución y curación de muy diversas enfermedades que aquejan a los seres humanos. Lo anterior significa que la ciencia médica se apresta a entrar a una etapa de su desarrollo sólo pensada, hasta hace pocos años, en la “ciencia ficción”, etapa que le abre toda una gama de posibilidades para sanar enfermedades que hasta ahora han sido las que han ganado la batalla.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Educación para un cultura de paz y de no violencia
No full textTrabajo final de graduación de 122 páginas en formato pdfEn este trabajo final de graduación se presenta una propuesta para el
desarrollo de un taller para docentes en materia de Educación para la paz. La
educación para la paz es vista como un proceso continuo y permanente que
tiene su fundamento en los conceptos de paz positiva y en la perspectiva
creativa y positiva del conflicto. Estos últimos se ven como elementos
significativos y definidores que ayuden a desarrollar un nuevo tipo de
cultura, la cultura de la paz, que ayude a las personas a descubrir y vivir
críticamente la realidad para poder situarse ante ella y actuar en
consecuencia.
La paz positiva busca la armonía social, la equidad, la justicia y por lo
tanto un cambio de la sociedad, donde se debe resaltar la justicia en las
relaciones sociales y el reconocimiento de la igualdad y la dignidad de las
personas, sin privaciones de ningún tipo y donde se desarrolle la justicia
social.
El conflicto es visto como un proceso natural, que forma parte del ser
humano y por ende de toda la sociedad, es un fenómeno necesario para la
vida humana. De esta forma la resolución de conflictos entre personas,
grupos o países, puede llevarse a cabo por medios pacíficos no violentos.
La cultura de paz, por su parte se caracteriza por ser una cultura donde
sobresale la convivencia y la participación, está fundada en los principios de
libertad, justicia, democracia, tolerancia y solidaridad, rechaza la violencia,
se dedica a prevenir los conflictos, las causas que los sustentan y a resolver
los diferentes problemas por el camino del diálogo y de la negociación. Así
mismo, asegura a todos los seres humanos el pleno ejercicio de sus derechos
humanos y los medios necesarios para participar plenamente en el
desarrollo de su sociedad.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric