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La pérdida de confianza como causal de despido en el régimen jurídico laboral costarricense: Análisis doctrinario y jurisprudencial
No full textTrabajo final de graduación de 254 páginas en formato pdfCon el fin de ordenar la actividad del trabajador, al patrono se le ha reconocido un poder disciplinario sobre aquél, por medio del cual le puede sancionar, si no cumple con los deberes que se desprendan del contrato de trabajo que les une. Conocido es que el Derecho del Trabajo se caracteriza por ser, además de dinámico, protector del trabajador, a quien incluso se le ha señalado como la parte débil de la relación laboral. Sin detrimento de lo ya expuesto, también debe ser considerado como de suma importancia, que dicha tutela no arroja un estado de indefensión para el empleador, más bien, su fin ha sido equiparar poderes entre las mencionadas partes. Muchas son las sanciones disciplinarias que pueden ser impuestas al trabajador, y abarcan – entre otras- desde una llamada de atención o una suspensión sin goce de salario, hasta el despido sin responsabilidad patronal. Esta última es reconocida como la más severa, lo que destaca la importancia que dentro del Derecho del Trabajo ostenta.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Plan Piloto para el Mejoramiento de la Lectura y Redacción
No full textEl CIAC y posteriormente el Centro de Mejoramiento de los Proceso Académicos (CEMPA) han desarrollado varias investigaciones sobre el tema
de las destrezas y competencias básicas de los estudiantes, incluidas la lectura
y redacción, necesarias para los procesos de aprendizaje, en particular en un
sistema de educación a distancia. Como resultado de las mismas, el Centro ha
elaborado informes y materiales orientados a remediar las limitaciones de nuestros estudiantes en estas destrezas y que obstaculizan en buena parte el avance de sus estudios.
Durante el segundo cuatrimestre del 2002 continuamos estos trabajos en colaboración con la Cátedra de Estudios Generales los cuales incluyeron el diseño de un curso inicial como parte de los Estudios Generales y la puesta en práctica de un segundo Plan Piloto (el primero se efectuó en el 99), con el objetivo de mejorar el desempeño de los estudiantes del curso de Historia de la Cultura, en la comprensión de lectura y composición escrita.
Este informe realizado por las Investigadoras Giuseppa D´Agostino y Cristina D ´Alton, da razón de las conclusiones y recomendaciones de este segundo Plan Piloto, y se presenta junto a la guía elaborada, específicamente, para mejorar las destrezas aludidas, en el curso mencionado con antelación
Enseñanza a distancia de la biología general mediante un libro de texto: enseñanzas de una experiencia
No full textEn esta investigación se analizó la percepción de los estudiantes de enseñanza a distancia sobre un libro de texto de Biología General. La evaluación se llevó a cabo con base en la versión preliminar que se usó en el PAC 2002-2. La información se
recogió mediante un cuestionario que evaluaba aspectos técnicos y de contenido. Éste fue respondido por 81 estudiantes que asistieron a la última tutoría presencial de biología general (teoría y/o laboratorio). Se aplicó la prueba de Spearman para establecer asociaciones, con un nivel de significancia del 1%. Se encontró un porcentaje bajo de estudiantes (4%) que piden se mejore el capítulo de biodiversidad. Las figuras, recuadros, dibujos, cuadros, ilustraciones, fotografías y esquemas ofrecen,
entre mucho y normal, dinamismo al texto. Un 73% dice que entre mucho y normal los
contenidos fueron tratados adecuadamente. Un 91% opina que entre mucho y normal,
los contenidos inducen a reflexionar acerca de la materia estudiada. El 89% opina que mucho o normalmente los ejercicios de autoevaluación facilitan el aprendizaje de los contenidos tratados. Se presentan asociaciones significativas entre lo que provoca el estudio de los contenidos y los ejercicios de autoevaluación, pues los contenidos
inducen a la reflexión y consulta de otras fuentes bibliográficas para llegar más allá de la mera repetición. Se concluye que los recursos tecnográficos son de gran apoyo para los estudiantes y que los contenidos son tratados de una manera clara.Centro de Mejoramiento de los Procesos Académicos (CEMPA), Dirección de Producción Académica UNED
Formas de intervención hacia el estudiantado con Problemas Emocionales y /o de Conducta, dentro del aula regular, por parte del personal docente de educación primaria de la Escuela Quebrada del Fierro
No full textTrabajo final de graduación de 109 páginas en formato pdfEsta propuesta de investigación describe las acciones que llevan a cabo el personal docente de la Escuela Quebrada del Fierro cuando el estudiantado con problemas emocionales y/o de conducta presenta manifestaciones que interfieren con el desarrollo de la lección o que pueden lastimar física o emocionalmente tanto a otras personas como a sí mismos.
Se descubre si los motivos por los que intervienen de determinada manera proceden de una indagación teórica previa, de técnicas que les han sido transmitidas por otros docentes, de su propia experiencia o si surgen en el momento, entre otras razones que se presentan.
El actuar del personal docente ante dichas situaciones repercute, ya sea en forma positiva o negativa, en la conducta del estudiantado. En consecuencia, si no se logra un manejo adecuado se podría atentar contra el derecho de los niños y las niñas con problemas emocionales y/o de conducta de estar en un ambiente escolar en el que gocen de igualdad de oportunidades.
El producto final de esta investigación pretende recopilar información valiosa que permita una identificación de las carencias y necesidades del personal docente en función del manejo de los problemas emocionales y/o de conducta, facilitando así su capacitación posterior en el tema en cuestión.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Memoria y lenguaje
No full textPresentación del coloquio "Perspectivas desde neurociencias y lenguaje".Esta investigación forma parte del proyecto: La memoria: Análisis y evaluación crítica de las teorías, modelos y enfoques actuales.
Su objetivo principal es el de contribuir a la construcción de un estado del arte general sobre la investigación en memoria humana, a través de la revisión y análisis de la literatura científica que ha abordado el tema de la interacción entre el lenguaje natural y la memoria
La desconcentración de los servicios de salud en la Caja Costarricense del Seguro Social
No full textTrabajo final de graduación de 27 páginas en formato pdfEl proceso de reforma del sector salud que se ha puesto en marcha en Costa Rica en la última década, se ha desarrollado en diversas etapas e incluye un conjunto de procesos entre los que se destacan: el traspaso de centros de salud y hospitales a cargo de la Junta de Protección Social de San José a la Caja Costarricense de Seguro Social (C.C.S.S.); la integración de los servicios de salud entre el Ministerio de Salud y la Caja Costarricense de Seguro Social; y otras transformaciones de orden administrativo, como es el caso del traslado de trabajadores del Ministerio de Salud a la C.C.S.S. mediante el mecanismo de movilidad horizontal. Finalmente, es importante llamar la atención sobre los llamados compromisos de gestión, que consiste en un sistema de evaluación y control de los servicios que brindan los diversos establecimientos prestadores de servicios de salud, con el fin de incrementar los niveles de calidad y eficacia de los mismos.
La determinación por cada uno de los entes encargados de la salud; por un lado, el Ministerio de Salud como ente rector en esta materia, y; por otra parte, la Caja Costarricense de Seguro Social, como la Institución encargada de velar por la salud de los habitantes de toda la nación; incide en cambios y transformaciones de carácter institucional que obliga a plantear diversas estrategias y nuevos sistemas con el fin de dar un servicio más efectivo y oportuno.
Dentro de esta serie de transformaciones producto de la reforma al sistema del sector salud, se emite la ley número 7852, “Ley de Desconcentración de los Hospitales y Clínicas de la Caja Costarricense de Seguro Social”.
Esta ley es un paso más en los procesos de transformación de que ha sido objeto el sector salud en Costa Rica durante los últimos años. Hay que destacar al respecto, entre otros, el Proyecto de Integración Ministerio de Salud - Caja Costarricense de Seguro Social; el Decreto Ejecutivo del Sector Salud, Los Nuevos Modelos de Atención, Los Convenios de la Administración de los Servicios de Salud por medio de Entes Cooperativos, así como una serie de acuerdos y políticas institucionales, a las que las une un espíritu de desconcentración de los serviciosUniversidad Estatal a Distancia de Costa Ric
La Ley General de Policía: Particularidades del Régimen Laboral de los Funcionarios Policiales
No full textTrabajo final de graduación de 98 páginas en formato pdfEn su numeral 191, la Constitución Política de Costa Rica dispuso que un estatuto de Servicio Civil regularía las relaciones entre el Estado y los servidores públicos, con el propósito de garantizar la eficiencia de la Administración.
Sin embargo, por razones de carácter político, que no son tema del presente trabajo, el mandato constitucional se incumplió para todos los servidores públicos. El Estatuto de Servicio Civil, promulgado en 1953, tuteló a un número reducido de funcionarios de la Administración Pública, entre los que omite a los agentes policiales, quienes continuaron siendo parte del botín político del gobierno de turno, cada cuatro años.
Es, con la promulgación de Ley General de Policía, en mayo de 1994, que finalmente se aprueba el Estatuto Policial para regular la relación de servicio de los funcionarios policiales con el Estado.
El proceso de creación de esa normativa fue difícil. Fue necesario que ocurriera una serie de hechos que conmovieran la conciencia nacional respecto de la necesidad de que el país contara con una función policial eficiente y, al mismo tiempo, respetuosa de los derechos humanos, de carácter civilista y democrática, para que el legislador costarricense aprobara un instrumento normativo que facilitara ese cometido.
El presente trabajo de investigación pretende dar cuenta de los orígenes y cometidos de la Ley General de Policía y de las particularidades del régimen estatutario-laboral que ésta dispuso para los funcionarios policiales, aprovechando la experiencia profesional que la autora ha acumulado en su carácter de asesora legal de sindicatos que afilian a los agentes policiales.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Las transacciones en materia laboral y el principio de irrenunciabilidad
No full textTrabajo final de graduación de 88 páginas en formato pdfEl tema que se trata en este documento es uno de los más espinosos del Derecho Laboral, ello por las consecuencias sociales, económicas que conlleva el arreglo o acuerdo que ambas partes de la Relación Laboral, suscribieron, o bien las ventajas o desventajas para cada uno de ellos.-
Frecuentemente surge la queja tanto por parte de empleadores como también por parte de trabajadores en torno a los límites que la Ley Laboral fija a sus facultades para negociar. Por ejemplo, hay ocasiones en que el trabajador desea "trabajar sus vacaciones", hay otras en que el patrono le plantea a su empleado que por razones económicas tendrá que reducirle el porcentaje de sus comisiones, y si él no acepta tendrá que despedirlo.-
El más típico de los casos es aquel en que llegada, la terminación del contrato, el trabajador acepta como pago de sus prestaciones laborales una suma menor a la que en derecho le corresponde, ello por la situación económica a que se debe enfrentar al encontrarse desempleado.-
Todas las situaciones fácticas antes mencionadas colocan constantemente al interprete de la Ley Laboral en un dilema en torno a la religiosidad con que debe aplicarse el Principio de la Irrenunciabilidad de Derechos vigente en materia laboraUniversidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Ponderación de lo regulado en el artículo 196 bis del Código Penal Costarricense y la intervención del patrono en la revisión del correo electrónico del trabajador.
No full textTrabajo final de graduación de 74 páginas en formato pdfEl desarrollo vertiginoso de las comunicaciones, ligado a los avances tecnológicos, revolucionó todos los campos de acción de la humanidad, en tiempo, lugar y espacio. La información que circula, en la actualidad, por múltiples medios, es más eficiente y rápida que hace unos años atrás. Desde el envío tradicional de una carta, en una simple hoja de papel, inserta en un pequeño sobre, como medio de comunicación donde se daba respaldo a toda nuestra información personal, sentimental, familiar, laboral, bancaria, comercial, etc., como el uso de aquellos grandes aparatos fotográficos, donde el fotógrafo cubría su rostro con una manta para la toma precisa de una imagen que respaldará en el tiempo un preciso acontecimiento, hechos anteriores que actualmente no tienen vigencia. En este tiempo, de la llamada revolución de la cibernética, la información sobre nuestras actividades personales como laborales y comerciales son enviadas y trasmitidas por medio de una serie de medios, que en cuestión de segundos viajan y son recibidos por medio del correo electrónico o bien, por medio de pequeños aparatos, capaces de captar imágenes las cuales pueden, también, ser modificadas según nuestros gustos.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Guía de lectura y redacción para el curso Historia de la Cultura
No full textEste documento está dirigido a estudiantes y docentes. Ofrece un conjunto de estrategias para el desarrollo o fortalecimiento de destrezas de lecto-escritura.El CEMPA (Centro para el Mejoramiento de los Procesos Académicos), en
coordinación con el Programa de Estudios Generales y la Dirección de Asuntos
Estudiantiles, desea ofrecer al estudiante un apoyo para el mejoramiento de
dos competencias académicas que influyen decisivamente en el éxito
académico: la lectura y comprensión de textos académicos, y la redacción de
ensayos y respuestas a preguntas de desarrollo.
Durante el último cuatrimestre del 2002, se llevó a cabo un plan piloto para
ayudar a algunos estudiantes de Historia de la Cultura a mejorar su desempeño
en estas actividades. Para estos efectos, se elaboró una guía de estudio que
dirigía la lectura de la unidad didáctica El Siglo de los Totalitarismos y, a la
vez, contenía instrucciones prácticas para redactar un ensayo. Este material
posteriormente fue corregido, mejorado y reeditado para ponerlo a disposición
de estudiantes y tutores de la materia.
La experiencia del plan piloto nos puso en claro algunas apreciaciones sobre la
situación de los estudiantes en los cursos iniciales de la UNED. Ante todo, nos
pareció que no se ha reconocido debidamente la manera en que una
preparación previa insuficiente en estas áreas básicas puede impedir el avance
exitoso en el estudio. Además, creemos que en general los estudiantes no han
perfeccionado un método –un conjunto de técnicas que se aplica consciente,
flexible y sistemáticamente- que les sirva de apoyo y orientación cuando
enfrentan las tareas relacionadas con la comprensión y producción de textos.
Por último, estimamos que también sería recomendable prestar más atención a
la planificación del estudio, mediante la asignación de un lapso específico a las
distintas tareas, en relación con su grado de urgencia y su complejidad, así
como a la práctica constante de ejercicios diseñados a mejorar el dominio de
ciertas destrezas.
Esperamos que este folleto sirva para dar un primer paso hacia la atención de
estas necesidades