Distance State University
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Identificación de Estudiantes talentosos y su relación con el rendimiento académico.
No full textTrabajo final de graduación compuesto de 126 páginas en formato PDF.Esta investigación muestra la importancia y necesidad de estimular a los estudiantes dotados y/o talentosos para que desarrollen al máximo sus capacidades reales o potenciales.
Pocos centros educativos ofrecen programas estructurados que satisfagan las necesidades de estos estudiantes con un cociente intelectual que va más allá de la norma. Como manifiesta D’Agostino (2003), “lastimosamente, en el sistema educativo público costarricense, el estudiante con capacidades altas continúa siendo “ignorado”, situación que tal vez, se deba a la presencia de prejuicios, y a la idea equívoca y estereotipada, de que él puede hacerlo bien por sí mismo, sin contar con herramientas e intervenciones educativas diferenciadas y oportunas”.
La falta de una intervención que tome en cuenta sus necesidades de aprendizaje les puede causar trastornos en el campo académico, sufriendo diferentes grados de fracaso escolar, de inteligencia, de personalidad y de comportamiento.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Análisis de los cambios conductuales y cognitivos de un proceso psicopedagógico basado en el arte terapia como método de intervención en un estudio de casos de tres niños escolares diagnosticados con trastorno de déficit atencional
No full textTrabajo final de graduación compuesto de 145 páginas en formato PDF.La presente investigación tuvo como objetivo analizar cómo son los cambios conductuales y cognitivos de un proceso psicopedagógico basado en el arte terapia como método de intervención. Este se aplicó en tres niños escolares diagnosticados con trastorno de déficit atencional por un período de dos meses. El estudio partió de la idea de implementar un proceso terapéutico alternativo con estos estudiantes, para conocer su alcance en la intervención del Trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH).
Según Serrano (2006), quien retoma de la Asociación Americana de Arte terapia:
La literatura consultada muestra que el arte terapia se define, según la Asociación Americana de Arte Terapia (AATA), como una profesión de salud mental que utiliza el proceso creativo de “hacer arte” para mejorar el bienestar físico, mental y emocional de las personas de todas las edades. Se basa en la creencia que el proceso creativo involucrado en la expresión artística, ayuda a resolver conflictos y problemas, desarrolla habilidades interpersonales, a manejar el comportamiento, a reducir el estrés, a fortalecer la autoestima, mejorar la timidez y alcanzar el conocimiento de uno mismo (p.28).
La presente investigación respondió a un estudio cualitativo de estudios de caso. Los participantes del estudio fueron tres niños, con edades entre los 6 y 10 años, con un diagnóstico clínico formal de trastorno déficit de atención e hiperactividad. Para registrar el proceso de recolección de datos se aplicaron tres instrumentos, una entrevista semiestructurada a padres/madres de familia, igualmente a las docentes y cuatro observaciones participativas a cuatro talleres de arte terapia.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Herramientas Web para el desarrollo colaborativo en ambientes virtuales: Wikis
No full textEl aprendizaje colaborativo es una técnica didáctica que facilita la construcción de conocimiento, aprovechando las cualidades, competencias y saberes de todos los miembros del grupo.
Las wiki como instrumento útil y práctico para la colaboración y la construcción de conocimiento. Se analiza el concepto, la historia, su descripción y los sitios preferidos para la creación de estas páginas, donde el lector podrá aprender a crearlas y a utilizarlas para el trabajo colaborativo.Conocer los elementos que conforman la wiki y como crear una.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Geometría Euclídea
No full textMaterial didáctico multimedia compuesto de 4 laboratorios virtuales para a prender a crear construcciones geométricas utilizando regla y compás, doblado de papel, portasegmentos y software matemático.Geometría Euclídea es un material didáctico compuesto por 4 laboratorios virtuales. Los estudiantes, futuros docentes, aprenderán a crear construcciones geométricas con regla y compás, portasegmentos, doblado de papel y software matemático.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Factores de incidencia en actividades criminales perpetradas por policías: el caso de la “banda de los polis” analizada desde la teoría de la asociación diferencial y teoría del aprendizaje de sutherland
No full textTrabajo final de graduación de 163 páginas en formato pdfEn este trabajo, se analizan los “Factores de incidencia en actividades criminales perpetradas por policías: El caso de la “Banda de los polis” analizada desde la teoría de la asociación diferencial y teoría del aprendizaje de Sutherland”, con el objetivo de establecer cuáles son las causas sociales que llevaron a que estos funcionarios de policía se involucraran de forma activa en prácticas delictivas.
La investigación parte del análisis de contenido de la información recopilada en la causa judicial que se desarrolló en contra de estos funcionarios de policía. La cual se analizó desde una perspectiva criminológica y no jurídica. Se considera lo establecido en la teoría de la asociación diferencial y el aprendizaje social, para determinar los factores que los llevó a relacionarse con delincuentes vinculados al narcotráfico, además del proceso que los motivó a aprender sus conductas y comportamientos criminales, los cuales fueron utilizados por esta organización criminal para realizar sus actividades ilícitas.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Análisis de la comunicación utilizada en los cursos virtuales del Instituto Nacional de Aprendizaje
No full textTrabajo final de graduación de 246 páginas en formato pdfLa comunicación generada dentro de los entornos virtuales de aprendizaje es un pilar fundamental para poder lograr los objetivos propuestos en cada inicio de un curso. Esta investigación ofrece un análisis comunicacional, en donde se indaga sobre la comunicación que, tanto docentes como demás participantes, mantienen en un ambiente virtual. La misma se basa en un cuestionario creado para dicho fin, el cual se complementa con el uso de dos de los aspectos que la encuesta COLLES de Moodle ofrece. Para este análisis, se consideró a la población de personas participantes en los cursos virtuales del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) en Costa Rica que terminaron cursos en un periodo de tiempo establecido, quienes completaron la encuesta fue completada de forma anónima y voluntaria. Como resultado de la investigación, se encontró que, efectivamente, se deben de optimizar los canales de comunicación que la plataforma virtual ofrece, así como mejorar la interacción entre compañeros. Dado esto, se recomienda optimizar los canales de comunicación de la plataforma virtual, la comunicación entre compañeros y crear un plan de comunicación, tomando en cuenta cuándo, por qué y cómo hacer uso de los diferentes canales de comunicaciónUniversidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Análisis de los efectos del programa Jóvenes con Propósito de la organización FundaVida en el desarrollo psicosocial y moral de los adolescentes y las adolescentes pertenecientes a la comunidad urbano – marginal de Linda Vista en La Unión de Cartago
No full textTrabajo final de graduación de 110 páginas en formato pdfLos adolescentes y las adolescentes de hoy en día están rodeados por múltiples influencias negativas llámense éstas: drogas, prostitución, embarazos en jóvenes, violaciones, agresiones familiares, problemas en los centros educativos, entre otros; estas situaciones muchas veces pasan inadvertidas entre los adultos y no se ejecutan acciones para proveer una ayuda a los jóvenes y las jóvenes para saber decir no a esto.
Es por lo anterior que la organización FundaVida ha decidido brindar ayuda hacia estos adolescentes, en especial a los que se encuentran en zonas urbano marginales como es el caso de Linda Vista en La Unión de Cartago.
FundaVida a través del programa llamado “Jóvenes con Propósito” (JP) busca una estrategia que contribuya al desarrollo socio emocional y espiritual de los muchachos y las muchachas para que de esta forma, ellos y ellas aprendan a rechazar influencias negativas propias de su comunidad.
Es por tanto, que la intención de esta investigación se centra en analizar que tan efectivo esta siendo el programa “Jóvenes con Propósito” en relación al desarrollo socio emocional y espiritual de los adolescentes y las adolescentes que asisten al mismo.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Desarrollo de habilidades cognitivas y metacognitivas que conlleven a un pensamiento inteligente en la aplicación de estrategias para la resolucion de problemas sociales y de razonamiento en estudiantes de tercer grado de la Escuela Miguel Obregon Lizano del circuito 02 de la Direccion Regional de Alajuela
No full textTrabajo final de graduación de 185 páginas en formato pdfEl propósito de este trabajo de investigación fue desarrollar y determinar el efecto de una intervención psicopedagógica mediante un taller que promoviera las habilidades cognitivas y metacognitivas para la aplicación de estrategias en la resolución inteligente de problemas sociales y de razonamiento.
Diseño del estudio: Un diseño cuasiexperimental fue utilizado durante 4 meses.
Sujetos: 26 niños en el grupo experimental y 26 niños en el grupo control, con edades que oscilan entre los 8 y los 10 años. La intervención fue conducida por las investigadoras directamente, con el apoyo asistencial de la maestra de grupo.y utilizando actividades varias que ejercitaban el desarrollo de 7 operaciones cognitivas: recuperar información. Comparar, contextualizar, estructurar, inferir, comunicar y metacognición.
Resultados: Los participantes en el grupo de intervención tuvieron un incremento significativo en la aplicación de estrategias cognitivas y metacognitivas en la resolución de problemas sociales y de razonamiento.
Conclusiones: El Taller de habilidades cognitivas y metacognitivas mejoró la capacidad, la actitud, el pensamiento analítico, la toma de decisiones y el nivel de funcionamiento de los niños y niñas de tercer nivel en la resolución inteligente de problemas sociales y de razonamiento, además de otras habilidades implícitas en cada operación cognitiva tales como: seguimiento de instrucciones, atención, concentración y trabajo cooperativo.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Impacto de las aprehensiones por flagrancia realizadas por la Policía Administrativa (Fuerza Pública) en la incidencia de los delitos de robos y hurtos en el Cantón de San José, durante el período del 2009 al 2013
No full textTrabajo final de graduación deDesde nuestra realidad nacional y enfoques científicos en progreso constante, se han realizado en nuestro país, intentos de encauzar el orden social y la seguridad ciudadana. Se han implementado a través de los años diversos enfoques teóricos científicos, dentro de las Políticas Públicas y Políticas Criminales.
Estos hechos han ido moldeando, construyendo (tal vez, sin quererlo) la Historia de la Criminología en Costa Rica. Todos esos intentos, han manifestado múltiples etapas del conocimiento criminológico, áreas de interés científico criminal, y sobre lo que se ha definido en las comunidades científicas como; que es “un hecho criminal”. Así mismo se han intentado esclarecer cuales son las mejores definiciones de técnicas o métodos de Tratamiento del Delincuente, definiciones de Delincuente, de Víctima. Además de ir actualizando los conceptos y definiciones de las penas y su aplicación, la eficacia del sistema carcelario, las consecuencias del abuso policial, la eficacia de las nuevas leyes. Todos estos avances del conocimiento científico criminológico, están vinculados al interés científico criminal que toca los terrenos y campos de los aspectos Judiciales, Penales, Carcelarios, Sociales llegando incluso hasta los terrenos Religiosos y Espirituales en la comprensión de la conducta desviada o antisocial, y en sus esfuerzos por aplicar los métodos o conceptos de rehabilitación de los delincuentes y el equilibro en la penas.
En fin, se han intentado utilizar y asimilar a nuestra cultura y procedimientos, la experiencia teórica científica de otros países, sin embargo, el fenómeno criminal, como dicen algunos científicos y filósofos “es un fenómeno normal en toda sociedad”.
La finalidad desde la óptica criminológica seguirá siendo la búsqueda de aquellas acciones del sistema de administración de justicia, que coadyuven en una mejor convivencia social, que los preceptos filosóficos del contrato social se puedan mantener y que la sociedad pueda desarrollarse en sus máximas expresiones de evolución y generar las oportunidades de crecimiento.
Considero que todas aquellas acciones cuyos objetivos sea la represión constante, no necesariamente será la respuesta adecuada al tema de la (in)-seguridad ciudadana, el límite entre esas acciones y el activismo político sobre el tema de la (in)-seguridad, podrán convertirse en la peor amenaza al éxito de cualquier estrategia coherente para mejorar ésta.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric
Libro enriquecido para el curso Pedagogía universitaria para la educación a distancia
No full textEste material presenta los contenidos del curso de capacitación llamado Pedagogía universitaria para la educación a distancia, ofertado por el Centro de Capacitación en Educación a DistanciaEn la unidad 1, se presentan algunos conceptos clave relacionados con el área de la Educación y la Pedagogía; lo anterior con el fin de profundizar un poco más en el concepto, las características, los fundamentos y los componentes del modelo de la educación a distancia.
En la unidad 2, se presenta el contexto de la UNED: su historia, su contexto organizacional, su modelo pedagógico y sus áreas sustantivas.
En la tercera unidad se presenta todo lo relativo a los procesos de la gestión académica de la institución.
Y por último, en la unidad 4, se estudia más a fondo uno de los componentes del modelo pedagógico de la UNED: la docencia, con un especial énfasis en la figura del tutor (sus funciones, valores, competencias y aptitudes deseados) y en las tutorías.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric