5472 research outputs found
Sort by
Necropolítica y capitalismo gore en Colombia. Los falsos positivos de la política de seguridad democrática
Get PDF140 páginas.Máster Oficial Interuniversitario en Derechos Humanos, Interculturalidad y Desarrollo (2022/23). Tutor: Dr. D. Manuel Gándara Carballido. La presente investigación tiene como objetivo analizar la política que
impulsó el asesinato de civiles inocentes a manos de las fuerzas militares para
presentarlos como guerrilleros muertos en combate, suceso conocido por la historia
como los Falsos Positivos en Colombia. A la luz de la noción de Necropolítica y de
Capitalismo Gore se expondrá una nueva mirada acerca de este fenómeno de la
violencia estatal que marcó la historia del país. Así, en primer lugar, se describirá los
antecedentes del modelo de seguridad imperante en Colombia, seguido del análisis
de la Política de Seguridad Democrática (2002-2010), la cual tuvo una fuerte injerencia
estadounidense y se caracterizó principalmente por mayor militarización de la vida, la
persecución de enemigos internos y la declaración del estado de excepción para el
inicio de una guerra contra los “terroristas”. Será por medio de figuras legales y
decisiones políticas que se naturalizará una guerra y se justificará la muerte del “otro”.
En segundo lugar, se abordará la noción de Necropolítica y de Capitalismo Gore,
modelo teórico-conceptual que brinda una lectura al fenómeno de violencia vivida en
este periodo. Así, en tercer lugar, estas teorías permitirán, por un lado, problematizar
el actuar estatal y paraestatal del gobierno de la seguridad democrática, y, por otro,
brindar respuestas del actuar político del gobierno recogido por medio de políticas
gubernamentales e instrumentos legales que impulsaron la legitimación de la muerte
de más de 6.402 civiles.This research aims to analyze the policy that promoted the murder of
innocent civilians at the hands of the military forces to present them as guerrillas killed
in combat, an event known to history as the False Positives in Colombia. In light of the
notion of Necropolitics and Gore Capitalism, a new look at this phenomenon of state
violence that marked the country's history will be presented. Firstly, the background to
the prevailing security model in Colombia will be described, followed by an analysis of
the Democratic Security Policy (2002-2010), which was strongly influenced by the
United States and was characterized principally by a greater militarisation of life, the
persecution of internal enemies and the declaration of a state of emergency to initiate
a war against "terrorists". It will be through legal figures and political decisions that a
war will be naturalized, and the death of the "other" will be justified. In the second place,
the notion of Necropolitics and Gore Capitalism will be addressed, a theoreticalconceptual
model providing a reading of the violence experienced during this period.
Thirdly, these theories will make it possible, on the one hand, to problematize the state
and para-state actions of the democratic security government and, on the other, to
provide answers to the government's political actions through government policies and
legal instruments that led to the legitimization of the death of more than 6,402 civilian
Unidad didáctica : IVA, el impuesto invisible que nos grava a todos
Get PDF81 páginas.Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2022/23). Tutor: D. Felipe Escudero Ortiz de la Tabla. Este Trabajo de Fin de Máster (TFM) desarrolla una unidad didáctica perteneciente al Ciclo Formativo de primer curso de Grado Superior “Técnico Superior en Administración y Finanzas” integrada dentro del módulo profesional “Proceso integral de la actividad comercial”. Dicho modulo profesional suele estar dividido en tres grandes bloques. El bloque de Contabilidad, el Bloque de Financiera, y el Bloque de Fiscalidad. Dentro de la última se presta especial atención, como principio fundamental de toda actividad comercial, a la Unidad Didáctica correspondiente al Impuesto del Valor Añadido (IVA).
La elección de este tema tiene como objetivo principal proporcionar una educación integral al futuro técnico superior en Administración y Finanzas. Por lo tanto, es fundamental explicar en detalle qué es el impuesto IVA y cómo se aplica en la vida profesional, ya que es un impuesto invisible que afecta a todos y tiene un gran impacto tanto en la vida diaria como en el ámbito empresarial. Una buena formación en este impuesto es esencial para desarrollar una carrera profesional exitosa como Técnico Superior en Administración y Finanzas.
Como objetivos específicos de esta propuesta educativa, se busca introducir una metodología innovadora y motivar a los estudiantes a optar por Ciclos Formativos de Grado Medio y/o Superior como una alternativa interesante para su desarrollo académico.
Además, entre los objetivos que se persiguen con el desarrollo de esta unidad, se encuentra el de crear un ambiente educativo que fomente las relaciones sociales, el aprendizaje cooperativo y significativo, y aumente el interés por los contenidos, incentivando la participación activa del alumnado y previniendo el abandono escolar
Análisis del impacto de la digitalización en el proceso de distribución de energía eléctrica en los sistemas eléctricos aislados de las Islas Galápagos
Get PDF61 páginas.Trabajo Fin de Máster en Transformación Digital de Empresas (2022-23). Directores: Dr. D. José Luis Martínez Ramos ; Pedro Javier Zarco Periñán. El estudio titulado "Análisis del impacto de la digitalización en el proceso de distribución de
energía eléctrica en los sistemas eléctricos aislados de las Islas Galápagos" tuvo como punto de
partida la necesidad de analizar el impacto de la digitalización en la operación de los sistemas
eléctricos aislados de estas islas, considerados sistemas frágiles debido a su topología aislada.
El objetivo principal del trabajo de fin de master (TFM) fue mejorar la operación y gestión de
la infraestructura eléctrica a través de la implementación de tecnologías de digitalización. La
metodología de la investigación incluyó un análisis exhaustivo del impacto de tecnologías clave
como IoT, 5G, Cloud Computing, Machine Learning, Deep Learning, Big data, Blockchain,
Tecnologías de Inspección (UAV, LIDAR), Tecnologías Inmersivas (Realidad Virtual,
Realidad Aumentada) y Gemelo Digital en el proceso de distribución de energía eléctrica.
Además, se evaluaron los procesos de digitalización implementados y los que faltaban por
implementar en la operación de la red eléctrica de las Islas Galápagos. El principal resultado
del estudio fue la identificación de la necesidad de implementación de tecnologías de
digitalización para subprocesos específicos en la etapa de distribución, como sistemas de
telegestión y medidores inteligentes, redes inteligentes, sistemas SCADA, monitoreo y control
avanzado, y sistemas integrados de monitoreo y control. Con estos resultados, se aspira a
mejorar la eficiencia operativa, la detección y respuesta ante fallos, y la optimización de los
recursos disponibles en la infraestructura eléctrica. La primera conclusión del estudio resalta la
importancia de la digitalización en la mejora de la operación y gestión de los sistemas eléctricos
aislados de las Islas Galápagos. Se destaca que la implementación de tecnologías de
digitalización en la distribución de energía eléctrica puede brindar beneficios significativos,
como una mayor eficiencia, una mejor calidad del servicio y una mayor resiliencia del sistema
eléctrico.The study titled "Analysis of the impact of digitalization on the distribution process of electrical
energy in the isolated electrical systems of the Galapagos Islands" had as its starting point the
need to analyze the impact of digitalization on the operation of the isolated electrical systems
of these islands, which are considered fragile systems due to their isolated topology. The main
objective of the Master's thesis was to improve the operation and management of the electrical
infrastructure through the implementation of digitalization technologies. The research
methodology included a comprehensive analysis of the impact of key technologies such as IoT,
5G, Cloud Computing, Machine Learning, Deep Learning, Big Data, Blockchain, Inspection
Technologies (UAV, LIDAR), Immersive Technologies (Virtual Reality, Augmented Reality),
and Digital Twin in the distribution process of electrical energy. In addition, the implemented
digitalization processes and those that were yet to be implemented in the operation of the
electrical network of the Galapagos Islands were evaluated. The main result of the study was
the identification of the need to implement digitalization technologies for specific sub-processes
in the distribution stage, such as telematics systems and smart meters, smart grids, SCADA
systems, advanced monitoring and control, and integrated monitoring and control systems.
With these results, the aim is to improve operational efficiency, fault detection and response,
and the optimization of available resources in the electrical infrastructure. The first conclusion
of the study highlights the importance of digitalization in improving the operation and
management of the isolated electrical systems of the Galapagos Islands. It is emphasized that
the implementation of digitalization technologies in the distribution of electrical energy can
provide significant benefits, such as increased efficiency, improved service quality, and greater
resilience of the electrical system
Programación de unidad de trabajo del módulo profesional : Proceso Integral de la Actividad Comercial = Programming of the didactic unit of the professional module : Integral Process of the Commercial Activity
Get PDF56 páginas.Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2022/23). Tutor: D. Felipe Escudero Ortiz de la Tabla. La compraventa es una de las actividades fundamentales dentro de cualquier empresa, la cual requiere de una adecuada gestión de toda la documentación que tiene asociada con el fin de garantizar su correcto desarrollo y control. Esta unidad se enfoca en proporcionar las habilidades, y conocimientos, necesarios para poder elaborar y controlar la documentación requerida dentro del proceso de compraventa. A lo largo de esta unidad, se profundizará en el estudio de distintos documentos empleados en cada fase del proceso de compraventa, al mismo tiempo que se examinará de forma precisa su utilidad y el propósito de los mismos. Como objetivo principal del que nace la obligación de exponer esta unidad se encuentra en la necesidad de dotar al estudiantado de las herramientas requeridas con las que poder identificar, elaborar y gestionar correctamente tanto las facturas, como los pedidos, presupuestos, albaranes y demás documentación, con su posterior registro donde quede grabado de forma interna para el control eficiente de la empresa
Desarrollo de Soft Skills en la formación profesional
Get PDF43 páginas.Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2022/23). Tutora: Dra. Dª. Belén Prados Suárez. Las habilidades blandas son fundamentales en el mundo laboral actual, incluyendo el
sector de la tecnología. En la actualidad, es cada vez más importante que los
profesionales técnicos sean capaces de gestionar eficazmente su tiempo, trabajar en
equipo y adaptarse a las necesidades cambiantes del entorno laboral, si quieren
alcanzar el éxito. Por esta razón, en este Trabajo de Fin de Máster, se revisarán los
estudios existentes sobre estas habilidades y se identificarán las estrategias de
gestión del tiempo y de trabajo en equipo más efectivas para los profesionales del
sector de la tecnología. Además, se elaborará una propuesta completa de actividades
para los alumnos de ciclos formativos de Formación Profesional en informática,
combinando sesiones con un módulo profesional del currículo oficial. De este modo,
se proporcionará a los alumnos un plan integral para intentar mejorar su competencia
en estas habilidades cruciales.Soft skills are fundamental in the current labor market, including the technology sector.
Nowadays, it is increasingly important for technical professionals to efficiently manage
their time, work in teams, and adapt to the changing needs of the work environment
for success. For this reason, this Master's Thesis will review existing studies on these
skills and identify the most effective time management and teamwork strategies for
professionals in the technology sector. In addition, a comprehensive proposal of
activities for students in Vocational Training cycles in computer science will be
developed, combining sessions with a professional module of the official curriculum.
In this way, a comprehensive plan will be provided to students, aiming to improve their
competence in these crucial skills
Programación de unidad didáctica : Educación para la salud. Generalidades y aspectos metodológicos = Educational programming of didactic unit : Health education. Generalities and methodological approach
Get PDF54 páginas.Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2022/23). Tutor: D. Dionisio Alejo López. Dentro de la Promoción de la Salud, hay un concepto, el de Educación para la Salud, de suma importancia. Se trata de un proceso educativo, a modo de instrumento, que permite a la población la mejora del conocimiento y el desarrollo de habilidades personales que conduzcan a la mejora de la salud, responsabilizando a los ciudadanos en la defensa de la salud propia y colectiva. Así, la Educación para la Salud se configura, además de como una parte del proceso asistencial, como un instrumento de la Promoción de Salud y, por tanto, como una función importante de los profesionales sanitarios, sociales y de la educación. El propósito de este trabajo es presentar una programación didáctica completa que
refleje los conocimientos adquiridos durante el máster, demostrando así el correcto uso
de las competencias desarrolladas a lo largo del programa. En la programación didáctica, se detallarán los objetivos educativos, los contenidos curriculares, las metodologías de enseñanza, las estrategias de evaluación y otros elementos relevantes para el diseño de la enseñanza y el aprendizaje en el módulo Promoción de la Salud
Booktok como elemento didáctico para potenciar las prácticas de promoción y mediación de la lectura en la escuela
Get PDF144 páginas.Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual (2021/22). Directora: Dra. Dª. María Amor Pérez Rodríguez. La escuela de hoy se ve constantemente retada por diversas dinámicas socioculturales
que invitan a replantear la manera de concebir y desarrollar los procesos de enseñanza y
aprendizaje. Los avances que a diario se registran en el ámbito tecnológico extienden su
incidencia hacia los contextos escolares, hecho que requiere necesariamente de una
transformación de la perspectiva del quehacer pedagógico para poder generar espacios de
conocimiento que difuminen las barreras históricas entre la cultura digital y los ambientes de
aprendizaje. Por ello se propone un recorrido por conceptos como la alfabetización y la cultura
mediática, los procesos educomunicativos, las prácticas pedagógicas, para desembocar
finalmente en una propuesta didáctica de la lectura y la literatura a partir del booktok como
comunidad de aprendizaje en red desde la cual es posible potenciar y fortalecer los ejercicios
de mediación y promoción de la lectura en los contextos escolares. Se llevó a cabo, por tanto,
el análisis de cuatro cuentas de booktoker latinoamericanos (México y Colombia), en el marco
metodológico de un estudio de caso, con el objetivo de rastrear la competencia mediática de
los booktokers usando el instrumento de Ferrés y Piscitelli (2012), y verificar la manera cómo
los contenidos pueden integrase a las prácticas pedagógicas, sugiriendo así una ruta didáctica
educomunicativa. El estudio comprendió un período de 4 meses que va desde el 1 de julio hasta
el 31 de octubre de 2022.Today's schools are constantly challenged by diverse socio-cultural dynamics that
invite us to rethink the way of conceiving and developing teaching and learning processes. The
advances that are registered daily in the technological field extend their incidence to school
contexts, a fact that necessarily requires a transformation of the perspective of pedagogical
work in order to generate spaces of knowledge that blur the historical barriers between digital
culture and learning environments. Therefore, a journey through concepts such as literacy and
media culture, educommunicative processes, pedagogical practices is proposed, to finally lead
to a didactic proposal for reading and literature based on the booktok as a networked learning
community from which it is possible to enhance and strengthen the exercises of mediation and
promotion of reading in school contexts. Therefore, the analysis of four Latin American
booktoker accounts (Mexico and Colombia) was carried out, within the methodological
framework of a case study, with the aim of tracking the media competence of booktokers using
the instrument of Ferrés and Piscitelli (2012) and verifying how the contents can be integrated
into pedagogical practices, thus suggesting an educommunicative didactic route. The study
covered a period of 4 months from July 1 to October 31, 2022
Efecto del ejercicio de resistencia sobre el control glucémico en pacientes con diabetes gestacional. Revisión sistemática
Get PDFXXXI páginas.Trabajo Fin de Máster Oficial Interuniversitario en Actividad Física y Salud (2022/23). Tutor: Dr. D. Delfín Galiano Orea. La Diabetes Mellitus Gestacional (DMG) es la intolerancia a los hidratos de carbono o la glucosa
de gravedad variable y que se inicia durante el embarazo. El propósito de esta revisión fue
analizar de manera sistemática el efecto del ejercicio de resistencia sobre el control glucémico en
pacientes con DMG. Se llevó a cabo una búsqueda bibliográfica que incluyó solo ensayos
clínicos aleatorizados, encontrándose un total de 244 artículos de los cuales 7 cumplieron los
criterios de inclusión. Existe evidencia alta que apoya la intervención con ejercicio físico de
resistencia como eficaz en el control glucémico en la Diabetes Mellitus Gestacional.Gestational Diabetes Mellitus (GDM) is intolerance to carbohydrates or glucose of variable
severity and that begins during pregnancy. The purpose of this review was to systematically
analyze the effect of resistance exercise on glycemic control in people with GDM. A
bibliographic search was carried out that included only randomized clinical trials, finding a total
of 244 articles, of which 7 met the inclusion criteria. There is high evidence that supports the
intervention with physical resistance exercise as effective in glycemic control in Gestational
Diabetes Mellitus
Presentación de un caso clínico con diagnóstico de tenosinovitis De Quervain
Get PDFTrabajo Fin de Diploma de Especialización en Terapia de la Mano Basada en la Evidencia y el Razonamiento Clínico (2022-23). Tutor: D. Josep María Solé Artigau. Se presenta la evolución de un caso clínico de paciente femenina, de 35
años, con diagnóstico de Tenosinovitis De Quervain en mano derecha,
realizando para ello la correspondiente investigación bibliográfica a manera de
desarrollar un plan de tratamiento basado en evidencia con medición de las
variables del estudio . Asimismo, se presentan gráficas comparativas de las
evaluaciones realizadas y las respectivas conclusiones
Trabajo Fin de Máster Módulo Formación y Orientación Laboral Unidad Didáctica : Equipos de Trabajo Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración y Finanzas Curso : Primero Familia Profesional : Administración y Gestión
Get PDF51 páginas.Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2022/23). Tutora: Dª. María Isabel Marchal Corrales. El propósito de este trabajo es presentar una programación didáctica completa que
refleje los conocimientos adquiridos durante el máster, demostrando así el correcto uso
de las competencias desarrolladas a lo largo del programa. En la programación didáctica, se detallarán los objetivos educativos, los contenidos curriculares, las metodologías de enseñanza, las estrategias de evaluación y otros elementos relevantes para el diseño de la enseñanza y el aprendizaje en el módulo de Formación y Orientación Laboral. Esta programación nos vamos a centrar en una unidad didáctica, la de Equipos de
trabajo y dinámicas de grupo