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Análisis de componentes principales y K-means Clustering en la materia orgánica y la geoquímica del Kupferschiefer de Turingia y Alta Sajonia, Alemania
Get PDF61 páginas.Trabajo Fin de Máster Oficial en Geología y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales (2023-24). Tutor: Dr. D. Reinaldo Sáez Ramos. Los depósitos tipo Kupferschiefer ha demostrado ser uno de los más importantes tanto
económica como académicamente, la gran cantidad de investigaciones llevadas a cabo en sus
distintos distritos mineros han servido para entender y modelar este tipo de yacimientos.
La finalidad del presente trabajó consistió en el estudio de la relación entre la materia
orgánica en el Kupferschiefer y la mineralización de sulfuros de un total de 42 muestras
provenientes de distintos distritos mineros de Turingia y Alta Sajonia, y recolectadas en 4
localizaciones diferentes a través de sondeos, afloramientos e interior de minas. Para estudiar dicha
relación se optó por el uso de estadística composicional junto con métodos de análisis de datos
como Análisis de Componentes Principales y K-Means Clustering, estos se aplicaron a datos de
geoquímica de elementos mayores y composición general junto con índices de Pirolisis Rock-Eval.
Ya que la historia termal de todo el conjunto de muestras es similar debido a la proximidad
de estas en el espesor de las capas, los resultados de Rock-Eval permitieron determinar que los
cambios relacionados a la maduración de las muestras se encuentran únicamente influenciados por
su condición de origen inicial y por la interacción con fluidos hidrotermales, relacionando así la
condición de madurez de estas con las acumulaciones de distintos metales, especialmente el Cu.
El análisis de componentes principales aplicado a elementos mayores reveló como el
cambio litológico de sedimentos de ambientes transicionales a carbonatos también se relaciona
con la acumulación de metales, siendo estos últimos un tapón para la precipitación de sulfuros.
Para el caso de la composición elemental, se determinó la existencia de dos grupos de elementos
calcófilos dominados por Cu y Pb-Zn, marcando una zonación metálica que se encuentra
acompañada por una zonación similar de la maduración y composición de la materia orgánica.
Finalmente se concluyó que la materia orgánica serviría como agente reductor en la
precipitación de sulfuros, demostrando que los métodos de análisis utilizados aportaron resultados
concordantes con los diversos modelos genéticos existentes.Kupferschiefer-type deposits have proven to be one of the most important both economically and academically. The large number of studies carried out in its various mining districts has served to understand and model this type of deposit.
The purpose of this work consisted of studying the relationship between organic matter in the Kupferschiefer and the sulfide mineralization of a total of 42 samples from different mining districts in Thuringia and Upper Saxony. These samples were collected from 4 different locations through drilling, outcrops, and inside mines. To study this relationship, the use of compositional statistics along with data analysis methods such as Principal Component Analysis and K-Means Clustering was chosen. These methods were applied to geochemical data of major elements and overall composition along with Rock-Eval Pyrolysis indices.
Since the thermal history of the entire set of samples is similar due to their proximity in the layer thickness, the results of Rock-Eval allowed us to determine that changes related to the maturation of the samples are influenced only by their initial source condition and interaction with hydrothermal fluids, thus relating the maturity condition to the accumulation of various metals, especially Cu.
Principal component analysis applied to major elements revealed how the lithological change from sediments of transitional environments to carbonates is also related to the accumulation of metals, with the latter acting as a barrier to sulfide precipitation. In the case of elemental composition, the existence of two groups of chalcophile elements dominated by Cu and Pb-Zn was determined, marking a metal zoning that is accompanied by a similar zoning of organic matter maturation and composition.
In conclusion, it was found that organic matter would serve as a reducing agent in sulfide precipitation, demonstrating that the analysis methods used provided results consistent with various existing genetic models
Educomunicar en la era de la transmedialidad : propuesta de oferta comunicativa de una Multiplataforma universitaria para la competencia mediática en la UNIA = Educomunicar in the era of transmediality : proposal of communicative offer of a university Multiplatform for the media competence in the UNIA
Get PDF78 páginas.Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual (2022/23). Director: Dr. D. Walter Federico Gadea Aiello. La presente investigación propone, desde una perspectiva cualitativa, los presupuestos teórico-prácticos para la conformación de la oferta comunicativa de una Multiplataforma universitaria en la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA). Mediante un estudio descriptivo, el análisis documental a través de la revisión bibliográfico documental, la entrevista y el análisis de la experiencia homóloga Nexos Multimedia, multiplataforma de la Universidad de La Habana; el estudio determina una propuesta de ejes temáticos y programas desde la narrativa transmedia y las dimensiones de la competencia mediática, para conformar la propuesta comunicativa que podría asumir este medio, teniendo en cuenta las demandas y potencialidades de la UNIA como público y productor de una Multiplataforma universitaria.The present research proposes, from a qualitative perspective, the theoretical-practical assumptions for the conformation of the communicative offer of a university Multiplatform in the International University of Andalusia (UNIA). Through a descriptive study, documentary analysis through documentary bibliographic review, interview and analysis of the counterpart experience Nexos Multimedia, multiplatform of the University of Havana; the study determines a proposal of thematic axes and programs from the transmedia storytelling and the dimensions of media competence, to shape the communicative proposal that could assume this medium , taking into account the demands and potential of the UNIA as public and producer of a university Multiplatform
Proyecto de innovación docente para el acercamiento de las metodologías Agile en la Formación Profesional
Get PDF57 páginas.Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2022/23). Tutora: Dª. Nuria Ethel Azpeitia Vico. Las metodologías Agile han revolucionado el mundo de las empresas tecnológicas desde su presentación en 2001. A lo largo de los años muchas empresas han ido adaptando sus procesos para incorporarlas en su rutina diaria, siendo Scrum la que posiblemente tenga mayor implantación en España a día de hoy. Por otro lado vemos que la Formación Profesional presenta ciertas carencias sobre el aprendizaje de estas metodologías que además se han demostrado como muy positivas para mejorar la autogestion, confianza personal, habilidades social y comunicativas, entra otras virtudes. A lo largo del presente trabajo se plantea una propuesta pedagógica haciendo repaso a su concepto, tomando de referencia otras experiencias existentes para finalmente poder formular una adaptación concreta a un modulo profesional, yendo desde su redacción legislativa hasta concretarse en tareas específicas en el aula.Agile methodologies have been changing the world of technology companies since their introduction in 2001. Over the years, many companies have been adapting their processes to incorporate it into their daily routine, being Scrum the one that possibly has the largest implementation in Spain today. On the other hand, we see that Professional Education has certain deficiencies in the learning of these methodologies that have also been shown to be very positive to improve self-management, personal confidence, social and communication skills, among other virtues. Throughout the present work a pedagogical proposal is proposed, reviewing its concept, taking as reference other existing experiences to finally be able to formulate a concrete adaptation to a professional module, going from its legislative drafting to be concretized in specific tasks in the classroom
“Aprender con Onda” : un proyecto multimedia comunitario para el apoyo educativo = “Aprender con Onda” : a community multimedia project for educational support
Get PDF43 páginas.Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual (2020/21). Directora: Dra. Dª. Paloma Contreras Pulido. Este trabajo se apoya en un periodo de observación
directa en la emisora Color Comunitaria, donde se desarrollan proyectos sociales en
beneficio de una comunidad desfavorecida. Entre estos proyectos se encuentra
“Aprender con Onda”, una iniciativa para el apoyo educativo del alumnado del barrio a
través del uso de la emisora.
Se ofrece un análisis del
contexto institucional de Color Comunitaria, la plataforma de comunicación en la que se
desempeñaron las prácticas de empresa y para la que se elabora la propuesta de mejora.
En la sección del documento que sigue se explicará el contexto y la historia del medio y
del barrio en el que se encuentra ubicado; la identidad de la plataforma, su visión y
objetivos principales; los recursos materiales, humanos y económicos de los que
dispone; todos los proyectos que lleva a cabo, poniendo especial atención en los de
carácter educomunicativo; las vías de difusión que utiliza; los reconocimientos que ha
recibido, como premios y menciones; y la perspectiva a futuro que plantean desde la
asociación
Evaluación de un yacimiento mineral de oro : interpretación geológica, modelado, estimación y clasificación de recursos minerales = Evaluatioin of a gold ore deposit : geological interpretation, modelling, estimation and classification of mineral resources
Get PDFIX, 75 páginas.Trabajo Fin de Máster Oficial en Geología y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales (2022-23). Tutores: Dr. D. Reinaldo Sáez Ramos ; D. Juan Manuel Domínguez Rodríguez. El presente Trabajo de Fin de Máster trata sobre la evaluación de un yacimiento mineral en el cual el mineral de interés es el oro, con los objetivos principales de realizar la interpretación geológica, modelo geológico, estimación y clasificación de recursos minerales, mediante la aplicación de técnicas modernas y bajo normas internacionales de la industria geológica-minera actual. Esta etapa es de gran importancia dentro del estudio de un yacimiento mineral o en la expansión de este, donde se refleje numéricamente el yacimiento mineral mediante la ley o la concentración de los elementos de interés económico, los tipos de minerales y demás características de importancia, todo esto representado por un modelo, ya que sin este, no se podrían realizar inferencias acerca de los valores desconocidos entre un valor conocido y otro dentro de una distancia específica, utilizando e ingresando al modelo la información recabada por sondajes previamente descritos, muestreados y ensayados, los cuales son representados gráficamente por bloques de dimensiones regularizadas (modelo de bloques), donde estos contienen información relevante, como la posición espacial de los sondajes exploratorios, información geológica, geoquímica y geometalúrgica de interés.
En la evaluación de un yacimiento mineral se pueden distinguir dos etapas principales. La primera trata de la recopilación de información, interpretación geológica y en la configuración del modelo geológico, donde se define la forma, ubicación, tamaño y distribución geoespacial del yacimiento mineral. Generalmente, el modelo geológico se representa en tres dimensiones a través de bloques, diagramas, grillas o sólidos. Algunos de los errores más comunes en la estimación de los recursos están asociados a un entendimiento erróneo de la geología y de la geometría del yacimiento mineral.
La segunda etapa es la estimación del recurso mineral, la cual implica la determinación más aproximada posible de la cantidad, calidad, ubicación, continuidad y otras características del material de interés. La estimación se realiza a partir de datos puntuales que se consideran representativos de zonas más amplias, la interpolación y extrapolación de datos siempre hacen parte de la estimación; sin embargo, éstas deben hacerse con base a criterios sólidos que garanticen la menor incertidumbre posible, mayor confianza y entendimiento geológico. Esta etapa es fundamental, ya que, mediante los resultados obtenidos se toman decisiones clave como el cálculo de inversión y la planeación minera.This Master's Thesis deals with the evaluation of a mineral deposit in which the mineral of interest is gold, with the main objectives of carrying out the geological interpretation, geological model, estimation and classification of mineral resources, through the application of modern techniques and under international standards of the current geological-mining industry. This stage is of great importance within the study of a mineral deposit or in the expansion of this, where the mineral deposit is reflected numerically through the grade or concentration of the elements of economic interest, the types of minerals and other characteristics of importance, all this represented by a model, since without this, inferences could not be made about the unknown values between a known value and another within a specific distance, using and entering into the model the information collected by previously described, sampled and assayed drill holes, which are graphically represented by blocks of regularised dimensions (block model), where these contain relevant information, such as the spatial position of the exploratory drill holes, geological, geochemical and geometallurgical information of interest.
Two main stages can be distinguished in the evaluation of a mineral deposit. The first deals with the collection of information, geological interpretation and the configuration of the geological model, where the shape, location, size and geospatial distribution of the ore body is defined. Generally, the geological model is represented in three dimensions through blocks, diagrams, grids or solids. Some of the most common errors in resource estimation are associated with a misunderstanding of the geology and geometry of the ore body.
The second stage is the estimation of the mineral resource, which involves determining as closely as possible the quantity, quality, location, continuity and other characteristics of the material of interest. Estimation is done on the basis of point data that are considered representative of larger areas, interpolation and extrapolation of data are always part of the estimation; however, these must be done on the basis of sound criteria that ensure the least possible uncertainty, confidence and geological understanding. This stage is fundamental, as key decisions such as investment calculations and mine planning are made on the basis of the results obtained
Obstáculos normativos e institucionales para la difusión de cultivares tradicionales. Aspecto internacional y visión desde la legislación argentina
Get PDF133 páginas.Trabajo Fin de Máster Oficial en Agroecología: un enfoque para el desarrollo rural sostenible (2022/23). Tutores: Dr. D. Manuel González de Molina Navarro ; D. Francisco Garrido Peña. La presencia de barreras sistémicas, ya sea de tipo político, legislativo, económico o
ideológico a la democratización de los sistemas alimentarios por parte del régimen
agroalimentario corporativo es una situación recurrente. Asimismo existen dentro del mismo
mecanismos de cooptación de semillas, conocimiento y tecnología propios de sistemas
alimentarios alternativos. Los conocimientos acumulados a través de los años destinados a
salvaguardar los recursos fitogenéticos han pasado de generación en generación durante miles
de años; situación que representa sin lugar a dudas un proceso de mejoramiento de la
biodiversidad cultivada por parte de las comunidades, la cual no solo constituye la base de
cualquier plan de mejoramiento genético que pueda desarrollarse en la actualidad, sino que
además son un elemento fundamental para garantizar la seguridad alimentaria y soberanía
alimentaria en el planeta. La gobernanza de las semillas es un tema fundamental sobre el cual
es necesario dar debate, no solo por la deuda histórica que se tiene con quienes las han
conservado y seleccionado desde los comienzos de las agricultura, si no también debido a que
son imprescindibles para plantear un cambio de paradigma agroalimentario. La repugnancia
sistémica se define como la respuesta de los subsistemas políticos, económico y jurídico a la
implantación de sistemas agroalimentarios alternativos, caracterizada por tres expresiones
principales, rechazo, encapsulamiento y asimilación. La identificación de mecanismos de
repugnancia sistémica, en este caso en la normativa argentina, inherente a semillas puede
servir como herramienta para dar mayor visibilidad a estas barreras al escalamiento de las
alternativas al régimen agroalimentario corporativo
Proyecto de intervención para la consecución de una marca empleadora atractiva
Get PDF48 páginas.Trabajo Fin de Máster en Dirección y Gestión de Personas (Curso 2023-24). Tutor: Dr. D. José Antonio Climent Rodríguez. Hemos valorado realizar nuestro Trabajo Final de Máster sobre el Proceso de Marca Empleadora, por varias razones:
En primer lugar, este trabajo, va a analizar el origen de la Marca Empleadora, en adelante, “Employer Branding” para poder ampliar ciertas prácticas en una empresa constructora, con el objetivo de atraer jóvenes talentos que les apasione el mundo de la construcción, pero también de los estudiantes de ingeniería que no hayan descubierto que verdaderamente les gusta este sector.
Por ello este trabajo ayudará a la empresa y organizaciones similares, a enfocar sus políticas de Recursos Humanos de una manera más atractiva para una mayor influencia en el mercado.
Por otro lado, también contendrá un Proyecto de Intervención, que proporcionará diferentes tipos de Marketing y/o acciones que permitan la atracción de jóvenes, el cual podrá en un futuro utilizarse para el desarrollo de un Proyecto de Implantación en la empresa.
Asimismo, al comparar teorías de pensadores de años atrás y los pensamientos de los profesionales actuales, nos permitirá tener un amplio conocimiento del Employer Branding y así, obtener nuevos elementos que aporten resultados significativos en el reclutamiento y selección de jóvenes.
Al analizar la empresa e investigarla, podremos desarrollar varias opciones y formas de atraer y desarrollar talento a la vez, de manera interna.
Con esto, podemos definir que uno de los objetivos finales de este trabajo, es conseguir crear una Marca Empleadora atractiva, para poder atraer y retener trabajadores con potencial.We decided to carry out our Master's thesis (proyecto final) on the Employer Branding process for several reasons:
Firstly, this work will analyse the origins of employer branding in order to extend certain practices in a construction company, with the aim of attracting young talents who are passionate about the world of construction, but also engineering students who have not discovered that they really like this sector.
Therefore, this work will help the company and similar organisations to make their human resources policies more attractive in order to have a greater impact on the market.
On the other hand, it will also include an intervention project that will provide different types of marketing and/or actions to attract young people that can be used in the future for the development of an implementation project in the company.
In the same way, by comparing the theories of thinkers of the past and the thoughts of current professionals, we will have a broad knowledge of Employer Branding and thus obtain new elements that will provide significant results in the recruitment and selection of young people.
By analysing and researching the company, we will be able to develop different options and ways of attracting and developing talent internally.
In this way, we can define that one of the final objectives of this work is to create an attractive Employer Brand, in order to attract and retain workers with potential
Unidad didáctica : El salario : ¡mucho más que una cifra!
Get PDF39 páginas.Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2022/23). Tutora: Dra. Dª. Esmeralda Crespo Almendros. En esta unidad didáctica se perseguirá que el estudiante adquiera conocimientos que le ayude a comprender que los procesos retributivos son esenciales para cualquier trabajador y empresa, así como que las prestaciones son un componente clave en la relación laboral. Por tanto, el objetivo de esta unidad será el de proporcionar una base sólida al estudiante en cuanto a procesos retributivos, modalidades salariales, incentivos laborales e índices salariales, debido a que la gestión eficiente de los recursos humanos se está convirtiendo en un factor clave para lograr el éxito empresarial
Análisis de la efectividad de tres tipos de biofertilizantes en el rendimiento y desarrollo de cultivos de lechuga (Lactuca Sativa L.) en el Municipio de Tibacuy – Cundinamarca, Colombia
Get PDF55 páginas.Trabajo Fin de Máster en Agricultura y Ganadería Ecológicas (2022/23). Tutor: D. Antonio M. Alonso; Cotutor: Vandreé Palacios Bucheli. La investigación se desarrolló en el municipio de Tibacuy en el departamento de Cundinamarca en Colombia., en tres fincas situadas a alturas entre 1571 y 1739 msnm. El objetivo de este estudio fue analizar la efectividad de tres tipos de biofertilizantes en el rendimiento y desarrollo de cultivo de lechuga. Los biofertilizantes evaluados fueron: uno a base de boñiga de vaca, otro a base de microorganismos activados de montaña con pasto fermentado y el último fue un té de humus hidrolizado.
El proceso de germinación se realizó en las fincas y cuando estuvieron listas las plántulas se trasplantaron al lugar designado. La metodología de investigación utilizada fue un enfoque cuantitativo, específicamente un diseño experimental comparativo. En cada finca se establecieron cuatro camas, cada una con diez plantas de lechuga. Cada cama correspondió a un tratamiento de biofertilizante diferente y la cuarta cama fue el control (testigo).
Los biofertilizantes a base de boñiga de vaca y pasto fermentado requerían un proceso de fermentación de varias semanas y este tiempo como el resto de la receta se respetó al pie de la letra y la preparación se llevó a cabo con los agricultores en campo. Una vez listos los biofertilizantes y tras el trasplante de las plantas, se inició la aplicación en todas las fincas. Cada cama recibió la aplicación de su respectivo biofertilizante una vez por semana durante ocho semanas. Cada semana se tomaron datos sobre la altura y diámetro (desarrollo) de cada planta en cada cama y se llevó esta información a un registro físico, la última semana (semana ocho), cuando se cosecharon las plantas de lechuga, se tomó el peso en fresco de cada una, así como, la longitud de raíz, estos son los indicadores de rendimiento.
Los resultados obtenidos, revelaron que el tratamiento de control fue más efectivo en rendimiento y desarrollo, este mostró una ligera diferencia positiva en altura, diámetro y peso fresco. Cabe resaltar que el biofertilizante a base de boñiga de vaca mostró los mejores resultados en diámetro, peso y desarrollo de raíces, en comparación con el biofertilizante a base de microorganismos activados con pasto fermentado y el té de humus.The research was carried out in the municipality of Tibacuy in the department of Cundinamarca in Colombia, in three farms located at altitudes between 1571 and 1739 meters above sea level. The objective of this study was to analyze the effectiveness of three types of biofertilizers on the yield and development of the lettuce crop. The biofertilizers evaluated were: one based on cow dung, another based on activated mountain microorganisms with fermented grass, and the last one was a hydrolyzed humus tea.
The germination process was carried out on the farms and when the seedlings were ready, they were transplanted to the designated place. The research methodology used was a quantitative approach, specifically a comparative experimental design. Four beds were established on each farm, each bed with ten lettuce plants. Each bed corresponded to a different biofertilizer treatment and the fourth bed was the control.
The biofertilizers based on cow dung and fermented grass required a fermentation process of several weeks and this time, like the rest of the recipe, was followed to the letter and the preparation was carried out with the farmers in the field. Once the biofertilizers were ready and after transplanting the plants, the application began in all the farms. Each bed received the application of its respective biofertilizer once a week for eight weeks. Every week data on the height and diameter (development) of each plant in each bed were taken and this information was recorded in a physical record, the last week (week eight), when the lettuce plants were harvested, the weight was taken in freshness of each one, as well as the root length, these are the yield indicators.
The results obtained revealed that the control treatment was more effective in yield and development, this showed a slight positive difference in height, diameter and fresh weight. It should be noted that the biofertilizer based on cow dung showed the best results in diameter, weight and root development, compared to the biofertilizer based on microorganisms activated with fermented grass and humus tea
Informe de prácticas en la Asociación Familia Vicenciana
Get PDF53 páginas.Trabajo Fin de Máster Universitario en Relaciones Internacionales. Tutor: D. Femando López Mora. Prácticas realizadas en la Asociación Familia Vicenciana. En primer lugar, se va a describir AFAVI y sus orígenes. En este apartado se describirá las motivaciones que llevaron a distintas organizaciones no gubernamentales a asociarse para hacer frente a problemáticas sociales en Sevilla. Asimismo, también se hablará de los diferentes proyectos que lleva a cabo hoy en día, qué actividades concretas realiza en cada proyecto y qué perfil podría ser beneficiario del mismo.
En segundo lugar, se va a describir las actividades realizadas a lo largo de las prácticas. Se ha decidido que este apartado se dividirá por tipo de actividad ya que no existe una cronología concreta y separada para cada actividad si no que fui desarrollándolas todas a la vez a lo largo de los días. Se hará más hincapié en aquellas a las que se le ha dedicado más tiempo.
En tercer lugar, se relacionará los contenidos del máster con las actividades realizadas en las prácticas. Estos conocimientos son los que han sentado las bases para el correcto desarrollo del trabajo. En este caso, debido a las especificaciones del trabajo realizado, estos se centran en los adquiridos en el módulo de Europa, en concreto en el apartado sobre el asilo, y en el Mundo Árabe, sobre todo en el estudio de la religión musulmana y su influencia en la sociedad de los países en los que es religión mayoritaria.
En último lugar, se encuentran bibliografía y los anexos en los que se podrán ver los diferentes informes sobre países de origen para solicitudes de Protección Internacional que se han realizado