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Sistematización de aprendizajes derivados de la experiencia del proyecto: Informe Anual
Informe anual de aprendizajes correspondiente al proyecto Proyecto Fortalecimiento Intersectorial para la Atención Integral del
Desarrollo de Niñas y Niños en Costa Rica (FIAID) y dirigido a la División de Educación Básica de la Universidad Nacional.Uno de los objetivos de nuestro proyecto es contribuir en los procesos de aprendizaje en la carrera de
Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia y en la Maestría en Pedagogía de la
División de Educación Básica a partir de los aprendizajes y experiencias del proyecto. La sistematización de los aprendizajes derivados de la experiencia del proyecto plantea aportes para la gestión y revisión continua de los planes de estudio de la carrera de Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y
Primera Infancia y de la Maestría en Pedagogía de la División de Educación Básica.Universidad Nacional, Costa RicaDivisión de Educación Básic
Análisis de la producción de vino de piña como estrategia de innovación y de generación de valor agregado. Estudio de caso Coopepiña (Costa Rica)
La producción de vino de piña representa una oportunidad para innovar y generar valor agregado
en la industria agroalimentaria. El objetivo de esta tesis es analizar la producción de vino de piña
como una estrategia de innovación y de generación de valor agregado en el caso de Coopepiña,
una cooperativa agrícola ubicada en Pital de San Carlos en la provincia de Alajuela, en la región
Huetar Norte de Costa Rica. Para esto,se realiza un estudio de caso en el que se analiza el proceso
de producción de vino de piña de la cooperativa. Asimismo, se evalúa el posible resultado que
puede tener esta estrategia de innovación en la competitividad de la cooperativa y en la
generación de valor para sus socios y la comunidad en general.
El estudio se basa en una metodología mixta que combina técnicas cuantitativas y cualitativas
para recopilar y analizar datos. Se realizaron entrevistas a los socios de la cooperativa, así como
a expertos en la industria del vino y a consumidores del producto final. Además, se realizó un
análisis financiero para evaluar la rentabilidad de la producción de vino de piña.
El documento se encuentra conformado por cuatro capítulos: en el Capítulo I se encuentran las
secciones siguientes: los antecedentes de la producción de piña en el país, justificación del
proyecto, el problema de que exista fruta de descarte sin generar un producto final y los objetivos
generales y específicos.
El Capítulo II está compuesto por el marco teórico, que corresponde a los referentes teóricos de
medios de vida, estrategias competitivas de Porter, cadenas de valor y de los encadenamientos
productivos. En el Capítulo III se describe el marco metodológico en el cual se detalla cómo se
aborda la investigación, variables y métodos que se utilizan.
En el último capítulo se desarrolla el análisis de medios de vida de la cooperativa, rentabilidad
del proyecto, estrategias competitivas de Porter y la cadena de valor de la piña.
Los resultados de esta investigación pueden ser útiles para otras cooperativas agrícolas y
empresas en el sector agroalimentario que estén interesadas en diversificar sus productos y
generar valor agregado a través de la innovación. Asimismo,se espera contribuir con el desarrollo
de la industria del vino de piña en Costa Rica y en la región en general.Pineapple wine production represents an opportunity to innovate and generate added value
in the agri-food industry. The objective of this thesis is to analyze the production of pineapple wine
as a strategy of innovation and generation of added value in the case of Coopepiña,
an agricultural cooperative located in Pital de San Carlos in the province of Alajuela, in the region
Huetar North of Costa Rica. For this, a case study is carried out in which the process is analyzed.
of pineapple wine production of the cooperative. Likewise, the possible result that
This innovation strategy can have on the competitiveness of the cooperative and on the
generation of value for its partners and the community in general.
The study is based on a mixed methodology that combines quantitative and qualitative techniques.
to collect and analyze data. Interviews were conducted with the members of the cooperative, as well as
experts in the wine industry and consumers of the final product. In addition, there was a
financial analysis to assess the profitability of pineapple wine production.
The document is made up of four chapters: Chapter I contains the
following sections: the history of pineapple production in the country, justification of the
project, the problem that there is discarded fruit without generating a final product and the objectives
general and specific.
Chapter II is made up of the theoretical framework, which corresponds to the theoretical referents of
livelihoods, Porter's competitive strategies, value chains and linkages
productive. Chapter III describes the methodological framework in which it details how to
addresses the research, variables and methods used.
The last chapter develops the analysis of livelihoods of the cooperative, profitability
of the project, Porter's competitive strategies and the pineapple value chain.
The results of this research may be useful for other agricultural cooperatives and
companies in the agri-food sector that are interested in diversifying their products and
generate added value through innovation. It is also expected to contribute to the development
of the pineapple wine industry in Costa Rica and in the region in general.Universidad Nacional, Costa RicaEscuela de Economí
Síndrome de vasoconstricción cerebral reversible y su relación con el ejercicio físico: una revisión narrativa de literatura científica
El síndrome de vasoconstricción cerebral reversible es una condición clínica caracterizada
por cefaleas en trueno y síntomas neurológicos, poco conocida en las ciencias del
movimiento humano, a pesar de que puede ser desencadenado por esfuerzo físico y ejercicio,
llegando a asociarse con complicaciones como infartos y hemorragias cerebrales, e incluso
la muerte. Existe una ausencia de estudios que expliquen la relación entre ejercicio físico y
SVCR, así como de recomendaciones para la prescripción de la actividad física con personas
que presentan esta condición. Por esta razón, el presente trabajo se propone realizar una
revisión de literatura científica que permita profundizar en dicha relación, para formular
recomendaciones teóricas para la prescripción del ejercicio con esta población, las cuales
podrán ser puestas a prueba en futuras investigaciones. Metodología: se realizó un estudio
cualitativo a través de una revisión narrativa de literatura científica, llevando a cabo una
búsqueda de estudios en español, inglés y portugués, a través de 10 buscadores científicos
confiables y 26 revistas científicas, filtrados por criterios de inclusión y exclusión. Tras la
selección y recolección de resultados, se llevó a cabo el análisis de datos. Resultados: se
recopilaron 97 estudios, de los cuales fueron descartados 27 y se incluyeron 70 estudios que
cumplieron con criterios de inclusión y exclusión, los mismos arrojaron resultados
relacionados con descriptores metodológicos (tipos de estudio y población), hallazgos
relacionados con la aparición del SVCR (factores predisponentes, desencadenantes e
hipótesis fisiopatológicas) y el progreso del SVCR (mejoras, complicaciones y condiciones
asociadas). Conclusión general: la presente revisión demuestra que el ejercicio físico puede
ser un factor desencadenante ante la presencia de factores predisponentes, sin embargo, se
evidencia que el mismo tiene un efecto positivo en la fisiopatogénesis hipotetizada, como en
el manejo y control de factores predisponentes y condiciones vinculadas, por lo que la
investigación sustenta una propuesta de modelo teórico de tres fases para la prescripción
segura del ejercicio para personas con SVCR. Recomendaciones: Incluir el ejercicio físico
como parte del plan de recuperación y prevención secundaria de personas con SVCR.Escuela de Ciencias del Movimiento Humano Y Calidad de Vid
Avaliação diagnóstica de Matemática para o quarto ano em uma instituição de ensino privada costarriquenha no âmbito de uma reforma curricular
Resumen[Objetivo] El objetivo de la prueba diagnóstica fue conocer el nivel de avance de la reforma curricular institucional en el escenario de pandemia y postpandemia para tomar decisiones de forma inmediata para el curso lectivo 2022. [Metodología] El tipo de investigación es inferencial-exploratoria, de enfoque cuantitativo. Participaron 51 estudiantes de cuarto año. La prueba escrita individual constituida por 19 ítems, se aplicó de forma simultánea en noviembre del 2021 durante 60 minutos. Su confección se basó en la opinión docente y los planeamientos. A los resultados se les aplicó la teoría clásica de los test (TCT) y se empleó SPSS 28.0.1.0; lenguaje de programación y el entorno R.[Resultados] La prueba registró un 0.79 en el alfa de Cronbach, con tres ítems muy difíciles y uno muy fácil. Las notas que se ubicaron en el primer cuartil requieren de un análisis personalizado. Las áreas matemáticas con mayor dominio son medidas y estadística y probabilidad. Geometría es el área con menor dominio. En el segundo problema de desarrollo casi 14 % logró obtener el puntaje total y 40% no obtuvo puntuación. [Conclusiones] En Números se establece que la multiplicación abreviada se debe fortalecer. Se determinó: en geometría se requiere superar la memorización; en relaciones y álgebra es necesario variar el tipo de sucesiones utilizadas; en estadística y probabilidad se evidenció que el estudiantado logra leer información de una gráfica. Respecto, a la resolución de problemas se debe usar más en el aula para garantizar mejores resultados en los ítems de desarrolloAbstract[Objective] The objective of the diagnostic test was to determine the level of progress of an institutional curricular reform during the pandemic and post-pandemic periods to make immediate decisions for the 2022 school year. [Methodology] The type of research is inferential-exploratory, with a quantitative approach. Fifty-one (51) fourth grade students participated. The individual written test consisting of 19 items, was applied simultaneously in November 2021 for 60 minutes. Its preparation was based on teachers’ opinions and propositions. The Classical Test Theory (CTT) was used to interpret the results and SPSS 28.0.1.0 and its programming language, as well as the R environment were used. [Results] Analysis of the test results produced a Cronbach’s alpha value of 0.79, with three very difficult items and one very easy item. The grades that were located in the first quartile were subjected to a personalized analysis. The mathematical areas in which the test takers displayed the greatest mastery were Measurement, and Statistics and Probability, while they showed the least mastery of Geometry. For the second problem involving the development of a solution, almost 14% of the students obtained a perfect score and 40% did not obtain any points. [Conclusions] In the area of Numbers it was clear that the presentation of abbreviated multiplication should be strengthened. In the case of Geometry, it was determined that students were too dependent on memorization, while in the area of Relations and Algebra, results showed that it was necessary to vary the type of sequences used. In Statistics and Probability, it was observed that students can read information from a graph. Finally, it was determined that Problem Solving should be emphasized more in the classroom to guarantee better results in the development of solutionsUniversidad Nacional, Costa RicaEscuela de Matemátic
Pasantía en la Unidad de Microbiología Médico Veterinaria del Laboratorio Nacional de Servicios Veterinarios del SENASA
Modalidad: PasantíaEl presente trabajo de pasantía se realizó durante los meses de enero a
marzo del 2023, en la Unidad de Microbiología Médico Veterinaria (MMV) del
LANASEVE en el Campus Benjamín Núñez, Lagunilla, Ulloa, Heredia, para un total
de 12 semanas. El objetivo principal fue fortalecer las habilidades en el laboratorio
diagnóstico mediante el desarrollo de técnicas bacteriológicas y moleculares para
bacterias zoonóticas.
Se procesaron un total de 450 muestras para las pruebas rutinarias del
laboratorio, siendo la determinación de Salmonella Gallinarum y S. Enteritidis
(193/450) la más común, seguida del diagnóstico de Mycobacterium bovis por
Interferón Gamma (150/450).
Asimismo, durante la pasantía se colaboró con la reorganización y cultivo de
muestras del banco de leches positivas anteriormente por serología para
brucelosis, tejidos bovinos y especímenes del banco de cetáceos.
Del banco de leches y los tejidos bovinos de los años 2011 al 2016, se
realizaron 275 cultivos para Brucella spp. en los medios CITA y Farrell. Estas
mismas muestras habían sido cultivadas anteriormente en Agar Sangre y Agar
Brucella utilizando el suplemento SR0209 de Oxoid, obteniendo resultados
negativos en el 100% de los casos y con el cambio de medios de cultivo realizado
durante el 2023 se obtuvo cultivos positivos en el 50% (6/12) de los tejidos y en el
4% (9/263) de las leches. Para los 15 cultivos positivos, se aplicó el PCR múltiple
Bruce-ladder para confirmar Brucella abortus.
x
De los 51 cetáceos trabajados (2010 al 2020), se determinó que la especie
predominante fue Stenella coeruleoalba en un 73% (37/51) y no hubo una diferencia
significativa en cuanto al sexo de los individuos. A pesar de su antigüedad, los
tejidos se encontraron en un nivel dos de descomposición en el 78% (40/51) de los
casos. Se realizaron ensayos inmunocromatográficos usando un kit comercial para
el diagnóstico de Brucella spp., obteniendo un 71% (36/51) de positividad en las
pruebas, correspondiendo el 92% (33/36) de las mismas a la especie Stenella
coeruleoalba. Se cultivaron muestras de 15 animales que anteriormente ya se
habían cultivado, pero en este nuevo análisis en el 2023, sólo una muestra resultó
nuevamente positiva, y se clasificó como B. ceti en Bruce-ladder.
En conclusión, la pasantía representó una oportunidad para el crecimiento
profesional en el área de laboratorio diagnóstico al trabajar con diversos agentes
que tienen un rol fundamental en la salud pública. Además de laborar con equipos
y muestras que no habían sido abordados anteriormente durante la carrera.This internship was conducted from January to March 2023 at the Veterinary
Medical Microbiology Unit (MMV) of LANASEVE in Campus Benjamín Núñez,
Lagunilla, Ulloa, Heredia, for a total of 12 weeks. The main objective was to improve
skills in the diagnostic laboratory through the development of bacteriological and
molecular techniques for zoonotic bacteria.
A total of 450 samples were processed for routine laboratory diagnostic tests,
with the determination of Salmonella Gallinarum and S. Enteritidis being the most
common (193/450), followed by the diagnosis of Mycobacterium bovis by Interferon
Gamma (150/450).
Likewise, during the internship, was reorganized and culture samples from
the bank of milks previously diagnosed as serologically positive for brucellosis,
bovine tissues, and specimens from the cetacean bank.
From the milk bank and bovine tissues from 2011 to 2016, 275 were cultured
for Brucella spp. in CITA and Farrell media. These same samples had previously
been cultured on Blood Agar and Brucella Agar using Oxoid's SR0209 supplement,
obtaining negative results in 100% of the cases. With the change of culture media
carried out during 2023, positive cultures were obtained in 50% (6/12) of the cases
of tissues and in 4% (9/263) of milks. For the 15 positive cultures, multiplex Bruce ladder PCR was applied to confirm Brucella abortus.
Of the 51 cetaceans (from 2010 to 2020) worked, it was determined that the
predominant species was Stenella coeruleoalba in 73% (37/51) and there was no
significant difference regarding the sex of the individuals. Despite their age, the
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degree of tissue decomposition was found at a level two in 78% (40/51) of cases.
Immunochromatographic assays were performed using a commercial kit for the
diagnosis of Brucella spp., obtaining 71% (36/51) positivity in the tests, 92% (33/36)
of which corresponded to the species Stenella coeruleoalba. Samples from 15
previously cultured animals were reanalyzed, but only one sample was again
positive in 2023, and it was classified as B. ceti on the Bruce-ladder.
In conclusion, the internship provided an opportunity for professional growth
in the diagnostic laboratory area by working with various agents that play a
fundamental role in public health. It also involved working with equipment and
samples that had not been previously addressed during the degreeUniversidad Nacional, Costa RicaEscuela de Medicina Veterinari
Importancia del dominio del inglés, como requerimiento en el perfil profesional de los administradores de oficina, y su incidencia en la calidad del servicio al cliente en las clínicas de servicios de salud privadas de San Isidro de El General durante el período 2021-2022
Licenciatura en administración de oficinasEl presente trabajo de investigación se enfoca en la importancia del dominio del inglés, como requerimiento en el perfil profesional de los administradores de oficina, y su incidencia en la calidad del servicio al cliente en las clínicas de servicios de salud privadas de San Isidro de El General durante el período 2021-2022, en donde se seleccionas tres de las cinco clínicas privadas médicas de San Isidro de El General según la muestra. El tipo de investigación utilizado es el descriptivo, encargada de describir la situación de la población en el estudio, es decir, describir el conocimiento o dominio del idioma inglés en los administradores de oficinas y su importancia. La metodología utilizada fue el análisis de la real importancia del dominio del idioma inglés en los administradores de oficinas, y con el fin de dar respuesta a lo planteado se crean dos formularios tipo encuesta aplicados a administradores de oficinas y usuarios de las clínicas médicas seleccionadas, en donde se utilizan preguntas abiertas y cerradas. Se encuesta ambas partes para conocer las distintas perspectivas. Entre los resultados más importantes se encuentra la gran cantidad de extranjeros que frecuentan las clínicas médicas de San Isidro de El General y la limitación entre los administradores de oficinas para brindar un servicio a clientes hablantes del idioma inglés; debido al poco dominio de este idioma por lo que brindar un servicio de alta calidad enfrenta limitaciones por parte de quienes brindan el servicio. Los administradores de oficinas deben de luchar contra sus emociones en el momento de dar servicio a los clientes extranjeros, porque el desarrollo de las habilidades lingüísticas no es completo. Al terminar de procesar los datos se recomienda a los administradores de oficinas realizar cursos para mejorar el nivel del idioma inglés y mejorar la inteligencia emocional debido a que resulta indispensable en el ámbito laboral, además porque puede disminuir la frecuencia de las barreras de la comunicación.The present research work focuses on the importance of English language proficiency as a requirement in the professional profile of office administrators, and its impact on the quality of customer service in private health service clinics in San Isidro de El General during the period 2021-2022, where three of the five private medical clinics in San Isidro de El General are selected according to the sample. The type of research used is descriptive, in charge of describing the situation of the population in the study, that is, to describe the knowledge or mastery of the English language in office administrators and its importance. The methodology used was the analysis of the real importance of English language proficiency in office administrators, and in order to respond to this, two survey forms were created and applied to office administrators and users of the selected medical clinics, where open and closed questions were used. Both parties were surveyed to learn about the different perspectives. Among the most important results is the large number of foreigners who frequent the medical clinics of San Isidro de El General and the limitation among office administrators to provide service to English-speaking clients; due to the poor command of this language, providing a high quality service faces limitations on the part of those who provide the service. Office administrators must fight against their emotions when providing service to foreign clients, because the development of language skills is not complete. Upon completion of data processing, it is recommended that office administrators take courses to improve their English language skills and improve their emotional intelligence because it is indispensable in the workplace, and also because it can reduce the frequency of communication barriers.Universidad Nacional, Costa RicaSede Regional Brunca, Campus Pérez Zeledó
Diseño de una estructura documental para la implementación de un Sistema de Gestión de Responsabilidad Social para la empresa Solirsa, basado en la norma INTE G35:2012
Este proyecto tiene como propósito diseñar una estructura documental para la
implementación del Sistema de Gestión de Responsabilidad Social (SGRS) en la
empresa SOLIRSA, bajo los requisitos de la norma INTE G35:2012, con el fin de
gestionar la sostenibilidad del negocio y propiciar el relacionamiento con sus partes
interesadas.
En primera instancia, se realiza un análisis de contexto de la organización, en el cual se
identifican riesgos e impactos (tanto internos como externos). Se aprovechan dos
herramientas esenciales para organizar y determinar asuntos destacados de SOLIRSA:
el análisis FODA y el análisis PESTEL. Asimismo, se indaga en torno a los temas
relevantes del sector de negocios donde se desarrolla la empresa y se realiza un
benchmarking de su competencia y aliados. Sumado a lo anterior, a partir de la revisión
inicial de la organización, el equipo investigador obtiene datos valiosos para determinar
que SOLIRSA ha adelantado camino, gracias a la implementación de otros sistemas de
gestión, a la identificación y evaluación de los requisitos legales y normativa aplicable y
a la definición de procesos de manejo de información documentada.
Una vez que se sistematizan los resultados del análisis de contexto, el siguiente paso en
la investigación consiste en un acercamiento para identificar y comprender cuáles son
las partes interesadas pertinentes de SOLIRSA. De forma preliminar, se elabora un
listado exhaustivo de instituciones, empresas o personas participantes en la cadena de
valor de la organización y se les organiza en grupos por conveniencia, de acuerdo con
el contexto organizacional; a este esquema se le denomina “mapa de públicos”.
Asimismo, se analiza y valida esta clasificación con la Alta Dirección durante un taller, en
el cual se construye, de manera conjunta, la matriz de partes interesadas pertinentes,
donde se identifica a aquellos grupos prioritarios para SOLIRSA. Finalmente, el equipo
investigador define la metodología, herramientas e instrumentos para que la organización
pueda realizar la consulta a partes interesadas pertinentes a futuro, como parte de la
puesta en marcha del SGRS, o bien, la implementación de sus estrategias corporativas.
iv
El siguiente paso, como parte de esta investigación, consiste en desarrollar el análisis de
materialidad de SOLIRSA. Para ello, se elige la herramienta a utilizar, según las
características de la organización, se definen los temas prioritarios a partir del análisis
de contexto de la organización y los resultados del taller de partes interesadas. Luego de
ello, se evalúan los temas prioritarios con la herramienta de materialidad seleccionada y
se obtiene, como producto de la evaluación, una matriz que refleja 5 temas materiales
prioritarios para la empresa.
Como producto final del proyecto, se diseña el Manual del Sistema de Gestión de
Responsabilidad Social de SOLIRSA, a partir del minucioso estudio realizado en los
capítulos de análisis de contexto, identificación de expectativas de partes interesadas y
análisis de materialidad, y con base en los requisitos de la norma INTE G35:2012. Se
pretende que este manual se convierta en una herramienta esencial para la organización,
si decide implementar un SGRS en el corto o mediano plazo.
En términos generales, la Alta Dirección de SOLIRSA muestra un claro compromiso con
la mejora continua en toda la cadena de valor, incluyendo asuntos relacionados con
sostenibilidad, mediante la implementación de estándares mundiales. Las certificaciones
obtenidas en materia de ambiente y salud y seguridad en el trabajo, así como su apertura
para desarrollar un nuevo sistema de gestión basado en responsabilidad social, son
muestra de su cultura de excelencia y liderazgo de su sector de negocios. Debido a lo
anterior, se recomienda a la organización implementar el SGRS a partir del diseño
realizado como parte de este proyecto. Asimismo, se insta a SOLIRSA a aprovechar su
experiencia y madurez para gestionar los sistemas de manera integrada, con el fin de
alcanzar la eficiencia organizacional y el máximo aprovechamiento de los recursos
disponibles.The purpose of this project is to design a document structure for the implementation of the Social Responsibility implementation of the Social Responsibility Management System (SGRS) in SOLIRSA, under the requirements of the SOLIRSA, under the requirements of the INTE G35:2012 standard, in order to manage the sustainability of the business manage the sustainability of the business and promote the relationship with its stakeholders. In the first instance, a context analysis of the organization is carried out, in which risks and impacts (both internal and external) are identified. risks and impacts (both internal and external) are identified. Two essential tools are used to
essential tools are used to organize and determine SOLIRSA's key issues: SWOT analysis and PESTEL analysis. In addition, the relevant issues of the business sector in which SOLIRSA is relevant topics of the business sector in which the company operates and a benchmarking of its competitors and allies. benchmarking of its competitors and allies. In addition, based on the initial review of the organization, the research team the initial review of the organization, the research team obtains valuable data to determine that SOLIRSA has made progress in the that SOLIRSA has advanced along the way, thanks to the implementation of other management systems, the identification and evaluation of and evaluation of the legal requirements and applicable regulations, and the definition of management processes for the the definition of documented information management processes. Once the results of the context analysis are systematized, the next step in the research consists of an approach to identify and understand what are the research consists of an approach to identify and understand SOLIRSA's relevant stakeholders.
SOLIRSA's relevant stakeholders. As a preliminary step, an exhaustive list of of institutions, companies or individuals participating in the organization's value chain is drawn up and organized and organized into groups by convenience, according to the organizational context. This scheme is called "audience mapping". This classification is also analyzed and validated with senior management during a workshop, during which the map is built, in a This classification is also analyzed and validated with senior management during a workshop, in which the relevant stakeholder matrix is jointly constructed,
where the priority groups for SOLIRSA are identified. Finally, the research team Finally, the research team defines the methodology, tools and instruments for the organization to carry out the organization can consult with relevant stakeholders in the future, as part of the implementation of the implementation of the SGRS, or the implementation of its corporate strategies. The next step, as part of this research, is to develop the materiality analysis of SOLIRSA. Materiality analysis of SOLIRSA. For this purpose, the tool to be used is chosen according to the organization's characteristics. the organization's characteristics, define the priority issues based on the organization's context analysis and the results of the stakeholder workshop. The organization's context analysis and the results of the stakeholder workshop. After that, the priority issues are the priority issues are evaluated with the selected materiality tool and, as a result of this
the evaluation results in a matrix reflecting 5 priority material issues for the company.
Priority material issues for the company. As a final product of the project, SOLIRSA's Social Responsibility Management System Manual is designed, based on the Social Responsibility Management System Manual is designed, based on the detailed study carried out in the chapters on analysis, identification of stakeholder expectations and materiality analysis, and based on the requirements of the INTE GTE materiality analysis, and based on the requirements of the INTE G35:2012 standard. It is This manual is intended to become an essential tool for the organization, if it decides to implement an SRMS in the short or medium term. In general terms, SOLIRSA's Senior Management shows a clear commitment to continuous improvement throughout the value chain, including issues related to sustainability, through the implementation of global standards. Sustainability, through the implementation of global standards. The certifications and occupational health and safety certifications obtained, as well as its openness to develop a new management system based on the to develop a new management system based on social responsibility, are proof of its culture of excellence and leadership. Of its culture of excellence and leadership in its business sector. Due to the above, it is the organization is recommended to implement the SGRS based on the design made as part of this as part of this project. In addition, SOLIRSA is encouraged to take advantage of its experience and maturity to manage the SGRS. Experience and maturity to manage the systems in an integrated way, in order to achieve organizational efficiency and maximum organizational efficiency and maximum use of available resources available resources.Escuela de Relaciones Internacionale
Mecanismo de ajuste en frontera por emisiones de carbono: Una nueva vertiente de los vínculos entre el comercio y el ambiente
Los vínculos entre comercio y ambiente han llevado, durante las últimas dos décadas, a la articulación de acciones entre las institucionalidades de ambos sectores, pero esto no es sencillo, debido a que, en primer lugar, existe una sola gobernanza a nivel de Comercio, como lo es la Organización Mundial del Comercio (OMC)The links between trade and environment have led, during the last two decades, to the articulation of actions between the institutions of both sectors, but this is not easy, because, first of all, there is only one governance at the level of Trade, such as the World Trade Organization (OMC)Universidad Nacional, Costa RicaCentro de Política Economica para el Desarrollo Sostenibl
Servicios y recursos de información: Biblioteca Universidad Autónoma de Querétaro
Presenta sesiones internacionales sobre recursos electrónicos de las bibliotecas cooperantes, en esta sesión 6 consta de “Servicios y recursos de información: Biblioteca Universidad Autónoma de Querétaro” impartido por Sergio Castañeda el cual alude sobre el catálogo de la biblioteca, bases de datos, registro de usuarios, consulta a sala, préstamo interbibliotecario, repositorio institucional y biblioteca digital.Presents international sessions on electronic resources of cooperating libraries, in this session 6 consists of “Information services and resources: Universidad Autónoma de Querétaro Library” given by Sergio Castañeda which refers to the library catalog, databases, user registration, room consultation, interlibrary loan, institutional repository and digital library.Escuela de Relaciones Internacionale
El juego como estrategia pedagógica para la promoción de la lectura y escritura en niños y niñas en condición de rezago en el centro educativo Futuro Verde, dirigido a las y los estudiantes de 4º nivel en el período lectivo 2022-2023
Carvajal, Y., González, F. (2023). El juego como estrategia pedagógica para la promoción
de la lectura y escritura en niños y niñas en condición de rezago en el centro educativo
Futuro Verde, dirigido a las y los estudiantes de 4º nivel en el período lectivo 2022-2023.
[Proyecto de graduación, Universidad Nacional].
El objetivo del presente proyecto, fue fortalecer las habilidades lingüísticas, al ejecutar
talleres que favorecen el crecimiento y formación de una ciudadanía virtuosa. El estudio se
realizó bajo la metodología de investigación acción. A través de la observación y un
diagnóstico, se expuso las necesidades de la población estudiantil. Bajo esta premisa, se
construyó una propuesta titulada “El juego pedagógico”, la cual se constituyó de diez talleres
en los que se trabajó las habilidades lingüísticas de manera atractiva para los discentes, por
medio de material concreto que permite el desarrollo óptimo de estas áreas. Durante la etapa
diagnostica, la evidencia demostró incidencias recurrentes en todos los participantes de
cuarto grado, tales como: problemas en el trazo al momento de escribir, dificultad para la
identificación de algunos fonemas y para leer silabas compuestas. Al efectuar la propuesta,
se cumplió el objetivo de fortalecer las habilidades lingüísticas. Se logró reflejar como el
estudiantado fue capaz de realizar oraciones y leer de forma correcta un texto, comprender
las ideas e intercambiar puntos de vista, lo que mejoró la convivencia y el trabajo en equipo.
Esto conduce a una población más autónoma y mejor preparada para asumir nuevos roles y
adquirir conocimientos significativos.Carvajal, Y., González, F. (2023)."Using Games as a Pedagogical Strategy to Promote
Reading and Writing in Children in a State of Educational Delay at Futuro Verde
Educational Center, aimed at 4th-grade students during the 2022-2023 academic year.
[Graduation Project, National University].
The objective of this project was to strengthen language skills by conducting workshops that
foster the growth and development of virtuous citizenship. The study was carried out using
action research methodology. Through observation and diagnosis, the needs of the student
population were identified. Based on this premise, a proposal titled "The Pedagogical Game"
was developed, which consisted of ten workshops that made working on language skills
engaging for the students through concrete materials that enable optimal development in
these areas. During the diagnostic phase, the evidence showed recurring issues among all
fourth-grade participants, such as problems with handwriting, difficulty in identifying certain
phonemes, and reading compound syllables. With the implementation of the proposal, the
objective of strengthening language skills was achieved. It was demonstrated how the
students were able to construct sentences and read texts correctly, comprehend ideas, and
exchange viewpoints, thereby improving cooperation and teamwork. This leads to a more
autonomous population, better prepared to take on new roles and acquire meaningful
knowledge."Universidad Nacional. Sede Regional Choroteg