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Marketing y competitividad país: estudios de casos del sector azucarero de Costa Rica y Brasil
No full textEl presente estudio abarca información respecto al marketing y competitividad pais desde una perspectiva del sector azucarero de Costa Rica y Brasil, tomando en cuenta la importancia de las estrategias de marketing pais para el posicionamiento a nivel internacional de ambas naciones como productores de azúcar. Esta investigación identifica la trascendencia de la marca pais de Costa Rica y Brasil dentro de sus actividades comerciales como productores y exportadores de azúcar, tomado en cuenta su participación en eventos comerciales como ferias internacionales para la promoción de sus productos. Asimismo, se logra evidenciar con bases teóricas la relación entre los factores de producción de ambas naciones y su posicionamiento en los mercados internacionales como productores de azúcar, demostrando que, en un contexto global es indispensable la aplicación de estrategias de marketing para ser más competitivos. Por otro lado, en este trabajo tambien se abarca información con respecto a los principales mercados de destino de las exportaciones de azúcar de Costa Rica y Brasil con el fin de determinar los gustos y preferencias de sus consumidores y permitiendo conocer los motivos que inciden en sus decisiones de compra. Además, se identifica que las certificaciones de calidad, se han convertido en un método tradicional por el cual las empresas pueden brindar una prueba del estándar de su oferta comercial, por lo que en esta investigación se abarca información con relación a los tipos de certificaciones que posee el sector azucarero de Costa Rica y Brasil y su relación con su estrategia de marketing y posicionamiento como productores de azúcar el mercado internacional.The present study covers information regarding marketing and country competitiveness from a perspective of the sugar sector of Costa Rica and Brazil, taking into account the importance of country marketing strategies for the international positioning of both nations as sugar producers. This research identifies the significance of the country brand of Costa Rica and Brazil within their commercial activities as producers and exporters of sugar, taking into account their participation in commercial events such as international fairs for the promotion of their products. Likewise, it is possible to demonstrate with theoretical bases the relationship between the production factors of both nations and their positioning in international markets as sugar producers, demonstrating that, in a global context, the application of marketing strategies is essential to be more competitive. On the other hand, this work also covers information regarding the main destination markets for sugar exports from Costa Rica and Brazil in order to determine the tastes and preferences of their consumers and allowing them to know the reasons that affect their purchasing decisions. In addition, it is identified that quality certifications have become a traditional method by which companies can provide proof of the standard of their commercial offer, so this research covers information regarding the types of certifications that owns the sugar sector of Costa Rica and Brazil and its relationship with its marketing strategy and positioning as sugar producers in the international market.Escuela de Relaciones Internacionale
Pasantía en reproducción y medicina interna en bovinos de carne y leche en explotaciones ganaderas en la región Huetar Norte y Pacífico Norte de Costa Rica
No full textPasantíaSe llevó a cabo una pasantía en el área de reproducción y medicina interna en bovinos
desde el dos de febrero hasta el 24 de mayo de 2023 con una duración de 340 horas. Actualmente
en Costa Rica se requiere de explotaciones ganaderas eficientes y rentables do nde el manejo
reproductivo y el abordaje adecuado de casos clínicos sean los ejes fundamentales en los hatos
bovinos cárnicos y lecheros. Dentro de los objetivos se encuentran: fortalecer los conocimientos
teórico-prácticos en reproducción y medicina interna, capacitarse en la aplicación de protocolos
de sincronización de celos, desarrollar habilidades y destrezas en técnicas de inseminación
artificial, obtener entrenamiento en el diagnóstico reproductivo por palpación rectal y
ultrasonografía y adquirir experiencia en el abordaje de casos clínicos en bovinos de leche y
carne en fincas de la región Huetar Norte y Pacifico Norte de Costa Rica.
Se visitaron 14 fincas en total ubicadas en las provincias de Alajuela, Guanacaste, Limón
y Puntarenas, así como la Escuela de Medicina Veterinaria y el Hospital de Equinos, Especies
Mayores y Terapias Regenerativas de la Universidad Nacional. Durante este periodo se participó
en la atención de 1725 animales en total de diferentes razas, sexo, propósito y grupo etario en
las diferentes explotaciones ganaderas visitadas. El 61% de los animales atendidos pertenecen
al sistema de ganadería de cría (1058 animales en total) mientras que el 39% de los animales
atendidos pertenecen a lecherías (667 animales en total). Se realizó un total de 16 actividades.
Las tres actividades principales correspondieron a la palpación rectal para diagnóstico
reproductivo de 1295 animales (73%), sincronización de celos de 256 hembras bovinas (14%)
y el empleo del ultrasonido en 148 animales (8%).
Se evaluaron 126 casos de medicina interna en total. La mayor casuística correspondió
a afecciones en sistema tegumentario con 61 casos (48%), seguido por las afecciones en sistema digestivo con 30 casos (25%) y en tercer lugar los problemas reproductivas con un total de 28
casos (22%). La práctica realizada permitió la obtención de experiencia y aprendizaje de
conocimientos teórico-prácticos en el área de reproducción (aplicación de protocolos de
sincronización de celo, habilidades obtenidas en la técnica de inseminación artificial, práctica
en el manejo y diagnóstico reproductivo), abordaje de casos de medicina interna y cirugía en
bovinos, indispensables para el médico veterinario que se dedique a laborar con bovinos.An internship in reproduction and internal medicine in bovines was carried out from
February 2nd to May 24th, 2023, with a duration of 340 hours. Currently, efficient, and
profitable livestock farms are required in Costa Rica where reproductive management and the
appropriate approach to clinical cases are fundamental axes in beef and dairy cattle herds.
Among the objectives are strengthen theoretical and practical knowledge in reproduction and
internal medicine, receive training in the application of heat synchronization protocols, develop
skills and abilities in artificial insemination techniques, obtain training in reproductive diagnosis
by rectal palpation and ultrasonography and gain experience in addressing clinical cases in dairy
and beef cattle on farms in the North Huetar and North Pacific region of Costa Rica.
In total, 14 farms located in the provinces of Alajuela, Guanacaste, Limón, and
Puntarenas were visited, as well as the School of Veterinary Medicine and the Hospital for Large
Animals of the National University, Costa Rica. During this period, a total of 1,725 animals
from different breeds, sex, purpose, and age were attended in the different livestock farms. From
the total, 61% of the animals belong to a breeding livestock system (1058 animals in total) while
39% of the animals belong to dairy farms (667 animals in total). A total of 16 activities were
carried out. The three main activities corresponded to rectal palpation for reproductive diagnosis
of 1295 animals (73%), estrus synchronization of 256 bovine females (14%) and the use of the
ultrasound in 148 animals (8%).
A total of 126 internal medicine cases were evaluated. The largest number of cases
corresponded to integumentary system problems with 61 cases in total (48%), followed by
digestive system problems with 30 cases (25%) and in third place reproductive problems with a
xiii
total of 28 cases (22%). The practice carried out allowed the obtaining of experience and
learning of practical theoretical knowledge in reproduction (application of estrus
synchronization protocols, skills obtained in the artificial insemination technique, practice in
reproductive management and diagnosis), addressing cases of internal medicine and surgery,
which are essential for the veterinarian who is dedicated to work with beef and dairy cattle.Universidad Nacional, Costa Rica.Escuela de Medicina Veterinari
Api turismo, diversificador de la producción de miel en la Región Brunca de Costa Rica.
No full textCosta Rica se ha identificado a lo largo de los años como un destino verde, con actividades combinadas entre el sol y playa, la aventura, la montaña y los parques nacionales, lo que ha permitido diversificar la
oferta turística del país, ser más competitivos frente a otros destinos, así como ser reconocidos por un turismo sostenible y rural comunitario.Costa Rica has been identified over the years as a green destination, with combined activities between sun and beach, adventure, mountain and national parks, which has allowed diversifying the country's tourism offer, being more competitive with other destinations, as well as being recognised for sustainable and rural community-based tourismUniversidad Nacional, Costa RicaSede Regional Brunca, Campus Pérez Zeledó
Análisis de los niveles de educación poblacional en la inversión extranjera directa fuera de la región central de Costa Rica (2012-2022)
No full textLa inversión extranjera directa ha sido parte de las estrategias que Costa Rica ha utilizado para apostar a la apertura comercial, con el fin de impulsar su desarrollo económico y social. Por lo tanto, el nivel de educación de la población puede considerarse uno de los pilares fundamentales a la hora de atraer inversión extranjera directa (IED), dado que los inversionistas o empresas extranjeras deben contratar personal capacitado, con habilidades y un determinado nivel de educación. para desarrollar su actividad productiva. La oportunidad de conocer la experiencia y conocimientos a través de entrevistas a algunas empresas de IED de nuestra empresa genera un punto de vista diferente al momento de analizar las variables. Además, conocer cómo la IED es una estrategia para el desarrollo, cómo Costa Rica invierte en educación y la relación de esta última con la propia inversión extranjera hace que la investigación tenga un valor importante.Foreign direct investment has been part of the strategies that Costa Rica has used to bet on trade opening, in order to boost its economic and social development. Therefore, the level of education of the population can be considered one of the fundamental pillars when attracting foreign direct investment (FDI), given that foreign investors or companies must hire trained personnel, with skills and a certain level of education. to develop their productive activity. The opportunity to learn about the experience and knowledge through interviews with some FDI companies in our company generates a different point of view when analyzing the variables. Additionally, knowing how FDI is a strategy for development, how Costa Rica invests in education and the relationship of the latter with foreign investment itself makes research have important value.Centro Internacional de Politica Economia para el Desarrollo SostenibleCentro Internacional de Politica Economica para el Desarrollo Sostenibl
Análisis de los posibles determinantes de la innovación en Costa Rica y su influencia en el Sector Manufacturero Nacional 2006-2016
No full textLa innovación es considerada una fuente importante para alcanzar el crecimiento económico y el bienestar social. A través de los años, se han realizado diversos estudios acerca de cómo potencializar este medio dentro de las dinámicas productivas de los países, centrándose en analizar actividades como la inversión en I+D y los avances tecnológicos como determinantes claves de la innovación.
En el caso de Costa Rica, este es catalogado como un país relativamente innovador, sin embargo, los determinantes tradicionales que dicta tanto la teoría como en la práctica en otros países desarrollados no presentan el mismo protagonismo. Resulta importante preguntarse entonces, ¿qué está determinando la innovación en el país? Por lo anterior, se plantea como objetivo general de la investigación “analizar los posibles determinantes de la innovación en Costa Rica y su influencia en el sector manufacturero nacional en el periodo 2006-2016”. Se selecciona estudiar el sector manufacturero ya que es el tercer sector más innovador en el país, y a su vez es el que cuenta con el mayor bagaje en datos de Ciencia Tecnología e Innovación (CTI) recolectados por el MICITT.
Para dar respuesta al objetivo general, se plantea en el objetivo específico 1 “contextualizar la evolución económica del sector manufacturero y los procesos de innovación inmersos en las dinámicas productivas de las empresas”. En términos económicos, los hallazgos más importantes obtenidos es que Costa Rica es una de las economías más dinámicas de Centroamérica en el periodo analizado, siendo el sector manufacturero el principal contribuyente en cuanto al crecimiento del PIB. Tras el análisis de los datos obtenidos mediante la Encuesta Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2006-2016 del MICITT, la inversión en ACT e I+D con respecto al PIB en el país son relativamente constantes a través de los años. Para el caso del sector manufacturero, casi un 90% de las empresas mencionaron haber realizado cualquier tipo de innovación.
En el objetivo específico 2 se buscó “Estimar los posibles determinantes de la innovación que inciden en el sector manufacturero nacional”. Tras la aplicación de un modelo de regresión bietápico, los resultados indican que actividades como la inversión en I+D y en capacitación no sólo fueron significativas, sino que también son las más utilizadas por las empresas para estimular la innovación. Sin embargo, se extrajeron del análisis otras variables no tradicionales que puedan estar determinando la innovación en el sector. Se obtuvo una relación significativa sobre el papel de los trabajadores en los procesos de innovación en las empresas, en elementos como origen de ideas, fases en las que estos se involucran especialmente en ideación y planeación, y, establecer mecanismos para obtener ideas. A su vez, se pudo encontrar que la vinculación entre los elementos de la triple hélice, aunque es débil sí es un estimulante claro de la innovación. Por el contrario, la diversidad de las empresas con niveles educativos y estructuras laborales por sexo, para este caso en particular no parecieran incidir en la innovación.
Tras los resultados previos, en el objetivo específico 3 se procedió a “Contrastar las políticas y los planes de Ciencia, Tecnología e Innovación con los resultados obtenidos en el contexto del sector manufacturero nacional”, con la intención de conocer si existe una racionalidad y concordancia entre la teoría, la práctica y las políticas de innovación. En cuanto a la inversión en I+D y capacitación sí existe dicha concordancia, caso contario en cuanto variables como nivel educativo y estructura laboral por sexo, ya que las políticas sí direccionan esfuerzos en estas vías, sin embargo, el sector demuestra que no necesariamente son determinantes para la innovación. En lo que respecta con la triple hélice, existen iniciativas por lograr una mayor vinculación, pero en la realidad es relativamente débil. Ahora bien, la participación de los trabajadores en los procesos de innovación no se encuentra tan marcado en las políticas y planes de CTI ya que esto compete en mayor medida de las dinámicas propias de las empresas.
Para finalizar, se proponen una serie de lineamientos de política por nivel de ejecución. En el nivel macro, se recomienda el fortalecimiento de la Promotora Costarricense de Innovación e Investigación con el objetivo de dirigir y regular el Sistema Nacional de Innovación (SIN), por medio de una mejor articulación con el MICITT. A su vez, uno de los hallazgos obtenidos más importantes es que los esfuerzos de política existentes son a nivel nacional, por lo que, no hay un plan específico en función de un sector, como este caso, el de manufactura. Es por esta razón que a nivel meso, se recomienda la creación e implementación de un Plan Nacional del Sector Manufacturero para la Gestión de la Innovación. Por último, pero no menos importante, el nivel micro dirigido a las empresas manufactureras y que, específicamente compete al papel de los trabajadores de las empresas, se recomienda emplear estructuras organizativas que permitan una mayor participación de estos en las dinámicas productivas, y, por ende, en los procesos de innovación.La innovation is considered a key source for achieving economic growth and social welfare. Over the years, various studies have been conducted on how to enhance this medium within the productive dynamics of countries, focusing on analyzing activities such as investment in R&D and technological advancements as key determinants of innovation.
In the case of Costa Rica, it is categorized as a relatively innovative country; however, the traditional determinants outlined both in theory and in practice in other developed countries do not hold the same prominence. It's important to question, then, what is determining innovation in the country? Therefore, the general objective of the research is proposed as "analyzing the possible determinants of innovation in Costa Rica and its influence on the national manufacturing sector in the period 2006-2016." The manufacturing sector is selected for study as it is the third most innovative sector in the country and, at the same time, has the most comprehensive data on Science, Technology, and Innovation (STI) collected by MICITT.
To address the general objective, the specific objective 1 is set to "contextualize the economic evolution of the manufacturing sector and the innovation processes immersed in the productive dynamics of companies." Economically, the most important findings indicate that Costa Rica is one of the most dynamic economies in Central America during the analyzed period, with the manufacturing sector being the main contributor to GDP growth. Following the analysis of data obtained from the National Survey of Science, Technology, and Innovation 2006-2016 from MICITT, investment in ACT and R&D with respect to GDP in the country remains relatively constant over the years. Concerning the manufacturing sector, nearly 90% of the companies mentioned having engaged in some form of innovation.
In specific objective 2, the aim was to "estimate the possible determinants of innovation that impact the national manufacturing sector." After applying a two-step regression model, the results indicate that activities such as investment in R&D and training were not only significant but also the most commonly used by companies to drive innovation. However, non-traditional variables that might be determining innovation in the sector were extracted from the analysis. A significant relationship was found regarding the role of workers in innovation processes within companies, in aspects such as idea generation, phases in which they are particularly involved, especially in ideation and planning, and establishing mechanisms for obtaining ideas. Moreover, it was found that the connection between the elements of the triple helix, while weak, does act as a clear stimulant for innovation. Conversely, diversity in companies regarding educational levels and gender-based labor structures does not seem to affect innovation in this particular case.
Following the previous results, specific objective 3 proceeded to "compare Science, Technology, and Innovation policies and plans with the results obtained in the context of the national manufacturing sector," intending to determine if there is coherence between theory, practice, and innovation policies. Regarding investment in R&D and training, there is coherence; however, variables such as educational level and gender-based labor structure do not align, as policies direct efforts in these areas, but the sector demonstrates they are not necessarily determinants for innovation. Concerning the triple helix, there are initiatives to achieve greater collaboration, but in reality, it is relatively weak. The participation of workers in innovation processes is not as emphasized in STI policies and plans since this primarily falls under the dynamics specific to companies.
Finally, a series of policy guidelines are proposed at different levels of execution. At the macro level, strengthening the Costa Rican Innovation and Research Promotion with the aim of directing and regulating the National Innovation System (NIS) through better coordination with MICITT is recommended. One of the most important findings is that existing policy efforts are at the national level, thus lacking a specific plan for a sector such as manufacturing. For this reason, at the meso level, the creation and implementation of a National Manufacturing Sector Plan for Innovation Management are recommended. Lastly, at the micro level directed towards manufacturing companies and specifically concerning the role of company workers, it is recommended to employ organizational structures that allow greater participation in productive dynamics and, therefore, in innovation processes.Universidad Nacional, Costa RicaCentro Internacional de Política Económica para el Desarrollo Sostenibl
Reporte de Control de Matrícula, Aprobaciones y Certificaciones de Cursos FIAID 2023
No full textReporte sobre Controles de Matrícula, Aprobaciones y Certificados realizados como parte de la actividad sustantiva del proyecto Fortalecimiento Intersectorial de la Atención Integral para el Desarrollo de Niños y Niñas en Costa Rica durante el 2023Universidad Nacional, Costa RicaDivisión de Educación Básic
Episodio 4, 1ra Temporada
No full textVida y carrera profesional de José Francisco Víquez, composiciones y anécdotas.Interview with composer and pianist José Francisco Víquez. Musical examples and anecdotes.Entrevista al compositor y pianista José Francisco Víquez. Ejemplos y anécdotas musicales.Universidad Nacional, Costa RicaAuditorio Clodomiro Picado Twigh
Retos y oportunidades de Costa Rica en la nueva era espacial latinoamericana
No full textDesde la segunda mitad del siglo XX, el auge de las nuevas tecnologías ha sido muy relevante en términos de innovación y desarrollo, lo cual le ha permitido a la humanidad cubrir vacíos existentes en diferentes ámbitos. Uno de estos es el sector espacial, que al involucrar aspectos del espacio extraterrestre, soberanía y territorio, se vuelve un objeto de importancia para estudio en el campo de las Relaciones Internacionales y es necesario que esta disciplina avance e incorpore análisis relacionados a este. Evidencia de ello ha sido el surgimiento de la astropolítica, término derivado de los conceptos más clásicos de geopolítica, o la creación del término ectocracia, coelaborado por las autoras, para entender el dominio del exterior. Sin embargo, a pesar de que la carrera espacial no es algo nuevo, son pocos los estudios realizados en esta materia o que incluyan diversos focos de análisis.En este sentido, el documento logra sintetizar parte de la carrera espacial latinoamericana, haciendo un breve repaso por los logros de las grandes potencias en esta materia, con el fin de vislumbrar el camino bajo el cual la región ha decidido direccionarse y crear distancia del realismo clásico característico de este ambiente, para pasar a una astropolítica que muestra al ámbito espacial como un espacio en el que es necesario un componente de cooperación para su desarrollo. En contraposición, se muestra el caso costarricense, donde, derivado de entrevistas con personas expertas en la materia a nivel nacional, se presenta el panorama actual a nivel país.Lo anterior se condensa en cuatro capítulos, donde el primero ofrece las bases metodológicas de la investigación, exponiendo los objetivos y el marco teórico; así como las metodologías por utilizar, donde destaca el método cualitativo y la técnica de la entrevista. A su vez, el segundo apartado brinda los sustentos teóricos del escrito, haciendo un barrido sobre la evolución de la geopolítica hasta llegar a la astropolítica, sin dejar de lado una serie de complementos teóricos que brindan sustento a los restantes segmentos.Sumado a ello, el capítulo tres parte de las acciones realizadas por las grandes potencias espaciales −Rusia, China y Estados Unidos−, para así exponer los estudios de caso seleccionados, como lo son Colombia, Bolivia, Brasil, Argentina y México, donde se recopiló información sobre sus políticas públicas, los entes encargados de la política espacial, así como sus progresos y retrocesos.Por último, el capítulo cuatro presenta a Costa Rica y los retos y las oportunidades del país para posicionarse en lo que las autoras denominan la nueva era espacial latinoamericana. Muestra los actores costarricenses involucrados en la industria espacial, la normativa interna que permite su desarrollo, así como un análisis basado en los resultados de las entrevistas y una breve comparación del caso costarricense con los países latinoamericanos estudiados.Como conclusión, el estudio logró evidenciar el futuro alentador con el que cuenta el país para posicionarse a nivel regional; sin embargo, esto hoy en día no es posible debido a la falta de voluntad política para ejecutar las políticas públicas y acciones necesarias para impulsar el sector, aunque se cuenta con oportunidades como capital humano, investigaciones y entidades afines que, articuladas de la manera correcta, pueden otorgar un marco sólido para avanzar. A su vez, se brindó una serie de recomendaciones en el ámbito político, académico y principalmente sobre la toma de decisiones, para buscar en conjunto avanzar no hacia un futuro sino hacia una realidad, como lo es el espacio exterior y sus beneficios.Since the second half of the twentieth century, the rise of new technologies has been very relevant in terms of innovation and development, which has allowed humanity to fill existing gaps in different areas. One of these is the space sector, which by involving aspects of extraterrestrial space, sovereignty and territory, becomes an object of importance for study in the field of International Relations and it is necessary for this discipline to advance and incorporate analyses related to it. Evidence of this has been the emergence of astropolitics, a term derived from the more classical concepts of geopolitics, or the creation of the term ectocracy, co-developed by the authors, to understand the dominance of the exterior. However, although the space race is not something new, few studies have been carried out on this subject or include different focuses of analysis. In this sense, the document manages to synthesize part of the Latin American space race, making a brief review of the achievements of the great powers in this area, in order to glimpse the path under which the region has decided to address and create distance from the classic realism characteristic of this environment, to move to an astro-politics that shows the space field as a space in which a cooperative component is necessary for its development.In contrast, the Costa Rican case is shown, where, derived from interviews with experts in the field at the national level, the current situation in the country is presented in four chapters, where the first one offers the methodological bases of the research, exposing the objectives and the theoretical framework; as well as the methodologies to be used, where the qualitative method and the interview technique stand out. In turn, the second section provides the theoretical underpinnings of the paper, making a sweep on the evolution of geopolitics until reaching astropolitics, without leaving aside a series of theoretical complements that provide support to the remaining segments. In addition, chapter three is based on the actions carried out by the major space powers -Russia, China and the United States- in order to present the selected case studies, such as Colombia, Bolivia, Brazil, Argentina and Mexico, where information was gathered on their public policies, the entities in charge of space policy, as well as their progress and setbacks.Finally, chapter four presents Costa Rica and the challenges and opportunities for the country to position itself in what the authors call the new Latin American space era. It shows the Costa Rican actors involved in the space industry, the internal regulations that allow its development, as well as an analysis based on the results of the interviews and a brief comparison of the Costa Rican case with the Latin American countries studied. However, this is not possible today due to the lack of political will to implement the public policies and actions necessary to promote the sector, although there are opportunities such as human capital, research and related entities that, if articulated in the right way, can provide a solid framework for progress. At the same time, a series of recommendations were made in the political and academic spheres, and mainly on decision making, to jointly seek to move forward not towards a future but towards a reality, such as outer space and its benefits.Escuela de Relaciones Internacionale
El aporte del pensamiento crítico y el diálogo de saberes en el conocimiento y comprensión del vínculo entre universidades públicas y comunidades de Costa Rica en el último decenio
No full textDoctorado en Ciencias SocialesDurante los últimos años, la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) y la Universidad de Costa Rica (UCR), han asumido el reto de promover el diálogo de saberes en el vínculo entre las universidades-comunidades, promovido desde las Vicerrectorías de Extensión (VE) y Vicerrectoría de Acción Social (VAS), respectivamente. Este enfoque se deriva de lo que se conoce como pensamiento crítico y dentro de este, se suman las epistemologías del sur, como parte del debate interno desde hace más de cuatro décadas. El estudio pretende identificar cómo han circulado estos discursos en la institucionalidad y sus actores. Estos actores son las autoridades rectoras de la extensión y la acción social de la UNA y la UCR, así como las/os asesoras/es académicas/os, profesores/as, estudiantes y algunos/as agentes comunitarios, cuyo contexto y subjetividades están relacionadas con estas prácticas, de manera directa. Así, mediante procesos reflexivos con grupos focales o de discusión, entrevistas en profundidad, cuestionarios, observación en el sitio y el estudio de los discursos, se implementa un enfoque metodológico que parte de la búsqueda de esos imaginarios sobre las prácticas, el conocimiento, la interpretación e inferencias, del contexto socio histórico y las subjetividades de los actores citados, del aporte del pensamiento crítico y el diálogo de saberes en la praxis extensionista o de acción social. Los resultados de este estudio dan cuenta de que la UNA norma el pensamiento crítico, al igual que la ecología de saberes en el Estatuto Orgánico de 2015 y como enunciado –discursos-, a partir de razonamientos e intenciones que se traducen, en exposiciones magistrales de Boaventura de Sousa Santos sobre ecología de saberes, la divulgación de publicaciones y varias capacitaciones, todas promovidas desde la VE. Por su parte, en la UCR, el pensamiento crítico es ya parte de la normativa desde 1974, y desde la VAS, se inicia un proceso que se convierte en norma en 2023, para incluir como principio el diálogo de saberes y su implementación. De Sousa Santos, también expone su propuesta en la UCR, sus publicaciones, capacitaciones y debates. Este toma más cuerpo, en el “Foro social” interdisciplinario, que reunió a importantes intelectuales de la UCR, desde donde emanaron ideas y propuestas para fortalecer el diálogo de saberes y el pensamiento crítico. Así, los procesos de formación desde la VAS y la VE han buscado influir en las propuestas de los programas y proyectos (PPAA) de las diferentes unidades académicas, sin embargo, es poca la señal de la presencia de este diálogo en los casos estudiados, a pesar de haber sido propuestos por las mismas vicerrectorías. Lo que apela a discutir y reflexionar sobre este enfoque, desde la práctica-teoría-práctica y el pensamiento regulador versus emancipador. Como corolario, se rescata que: las universidades no son espacios homogéneos, la UNA y la UCR, nacidas en el periodo desarrollista (UCR) y del capitalismo global (UNA), ahora son territorios, al igual que la comunidades con quiénes se vinculan, que están en disputa por parte de las fuerzas del mercado y las IFID (Instituciones Financieras Internacionales y del Desarrollo); La incorporación de propuestas que buscan influir en la intregralidad de la docencia, la investigación y la extensión/acción social, y que se vean permeados por estos enfoques, requiere de negociaciones, decisiones, y, la búsqueda conjunta de vías que abran posibilidades a “otras formas de pensar y hacer universidad”; La discusión sobre el tema, qué aún no pasa de ser un “saludo a la bandera”, demanda en ambas universidades, de la exposición continua desde el locus teórico, epistemológico y metodológico del pensamiento crítico y el diálogo de saberes, como parte de una ecología educativa, porque, los pensamientos convertidos en norma no atraviesan por sí mismos las subjetividades o los cuerpos; El cuestionamiento a prácticas instituidas invoca a convertir a las universidades en agencias gestoras del pensamiento crítico, rompiendo con el esquema de las prácticas instituidas y los megarelatos que las crearon en la corriente reguladora del saber-ser-poder y estar. Así, el intercambio de saberes académicos con otros saberes, se debe construir desde procesos de escucha mutua e interpelación crítica, entre agentes universitarios y de las comunidades en sus territorios, lo cual requiere de un mínimo de conceptualización y operativización para su implementación; Por eso, es relevante investigar más sobre los esfuerzos afines a estas miradas, para ir dando sentido y vida a la ecología de saberes dentro la comunidad académica de la UCR y la UNA, junto a los actores de los territorios, que se nutren mutuamente. Esto invoca a la problematización y acción comunicativa diatópica (Freire, Boaventura), a la reflexividad y conversatorios alterativos (Castoriadis), o la interpelación mutua crítica (Ghiso, Tommasino) como una constante, frente a la construcción de sentido común, más allá del dominio de los poderes fácticos/dominantes, el transferencismo o del basismo en las prácticas extensionistas o de acción social, que reconoce una ecología educativa y que contempla diferentes matrices del conocimiento que contemplan los relatos del saber y los correlatos del poder-ser y estar, como parte de esa interpelación crítica necesaria, para la construcción del pretendido compromiso y transformación social desde ecologías educativas que reconocen al otro.During recent years, the National University of Costa Rica (UNA) and the University of Costa Rica (UCR), have taken on the challenge of promoting dialogue of knowledge in the link between universities-communities, promoted by the Vice-Chancellors of Extension ( VE) and Vice-Rector's Office for Social Action (VAS), respectively. This approach is derived from what is known as critical thinking and within this, the epistemologies of the south are added, as part of the internal debate for more than four decades. The study aims to identify how these discourses have circulated in the institutions and their actors. These actors are the governing authorities of the extension and social action of the UNA and the UCR, as well as the academic advisors, professors, students and some community agents, whose context and subjectivities are related. with these practices, directly. Thus, through reflective processes with focus or discussion groups, in-depth interviews, questionnaires, on-site observation and the study of discourses, a methodological approach is implemented that starts from the search for those imaginaries about practices, knowledge, interpretation and inferences, of the socio-historical context and the subjectivities of the aforementioned actors, of the contribution of critical thinking and the dialogue of knowledge in the extension praxis or social action. The results of this study show that the UNA regulates critical thinking, as well as the ecology of knowledge in the Organic Statute of 2015 and as a statement -speeches-, based on reasoning and intentions that are translated into masterful expositions of Boaventura de Sousa Santos on the ecology of knowledge, the dissemination of publications and various trainings, all promoted by the VE. For its part, at the UCR, critical thinking has been part of the regulations since 1974, and from the VAS, a process begins that becomes a norm in 2023, to include the dialogue of knowledge and its implementation as a principle. De Sousa Santos also presents his proposal at the UCR, his publications, training and debates. This takes more shape, in the interdisciplinary “Social Forum”, which brought together important intellectuals from the UCR, from where ideas and proposals emanated to strengthen the dialogue of knowledge and critical thinking. Thus, the training processes from the VAS and the VE have sought to influence the proposals of the programs and projects (PPAA) of the different academic units, however, there is little sign of the presence of this dialogue in the cases studied. despite having been proposed by the same vice-chancellors. Which calls for discussing and reflecting on this approach, from practice-theory-practice and regulatory versus emancipatory thinking. As a corollary, it is highlighted that: universities are not homogeneous spaces, the UNA and the UCR, born in the developmental period (UCR) and global capitalism (UNA), are now territories, as are the communities with which they are linked, that are in dispute by market forces and IFIDs (International Financial and Development Institutions); The incorporation of proposals that seek to influence the integrality of teaching, research and extension/social action, and that are permeated by these approaches, requires negotiations, decisions, and the joint search for ways that open possibilities to “ other ways of thinking and doing university”; The discussion on the topic, which still does not go beyond being a “salute to the flag”, demands in both universities, continuous exposition from the theoretical, epistemological and methodological locus of critical thinking and the dialogue of knowledge, as part of a educational ecology, because thoughts that have become a norm do not by themselves go through subjectivities or bodies; The questioning of instituted practices calls for turning universities into managing agencies of critical thinking, breaking with the scheme of instituted practices and the mega-stories that created them in the regulatory current of knowing-being-power and being. Thus, the exchange of academic knowledge with other knowledge must be built from processes of mutual listening and critical questioning, between university agents and the communities in their territories, which requires a minimum of conceptualization and operationalization for its implementation; Therefore, it is relevant to investigate more about the efforts related to these views, to give meaning and life to the ecology of knowledge within the academic community of the UCR and the UNA, together with the actors of the territories, who mutually nourish each other. This invokes problematization and diatopian communicative action (Freire, Boaventura), reflexivity and alterative conversations (Castoriadis), or critical mutual interpellation (Ghiso, Tommasino) as a constant, in the face of the construction of common sense, beyond the domain of factual/dominant powers, transference or basisism in extensionist practices or social action, which recognizes an educational ecology and which contemplates different matrices of knowledge that contemplate the stories of knowledge and the correlates of power-being and being, as part of that necessary critical interpellation, for the construction of the intended commitment and social transformation from educational ecologies that recognize the other.Universidad Nacional, Costa RicaEscuela de Sociologí
La Participación de los habitantes de San Rafael de Puriscal en la Gestión del recurso hídrico para consumo humano
No full textEl presente documento es sobre La participación de los habitantes de San Rafael de
Puriscal en la gestión del recurso hídrico para el consumo humano. En el cual se busca
analizar los problemas que afectan la participación de las personas en la gestión del recurso
hídrico realizada por la ASADA local y, de esta manera, contribuir con plantear posibles
soluciones para esta situación.
Esto con la búsqueda de respuestas al análisis de la participación comunal en la gestión
del recurso hídrico de la ASADA de San Rafael de Puriscal durante el año 2021, para la
promoción y fortalecimiento del involucramiento de la población local en la temática. En la
presente investigación se abordan conceptos que se relacionan con el problema
identificado, además, con definiciones que relacionan el modelo de gestión del proyecto.
Con las gestiones se refiere a la planificación administración y protección de los recursos
de agua dulce disponibles para su uso humano y medioambiental implica la conservación
y protección de las fuentes de agua, así como la distribución equitativa y sostenible del
recurso hídrico entre diferentes usos. Buscando la conservación del agua para promover
las prácticas de uso eficiente, además de mejorar la protección de las fuentes de agua las
áreas de recolección y recarga en los acuíferos y los cuerpos de agua evitando la
contaminación y el deterioro de la calidad del líquidoThis document is about the participation of the inhabitants of San Rafael de
Puriscal in the management of water resources for human consumption. in which to search
analyze the problems that affect people's participation in resource management
water analysis carried out by the local ASADA and, in this way, contribute to raising possible
solutions for this situation.
This with the search for answers to the analysis of communal participation in management
of the water resource of the ASADA of San Rafael de Puriscal during the year 2021, for the
promotion and strengthening of the involvement of the local population in the issue. In the
This research addresses concepts that are related to the problem
Furthermore, identified with definitions that relate the project management model.
Management refers to the planning, administration and protection of resources.
of fresh water available for human and environmental use implies conservation
and protection of water sources, as well as the equitable and sustainable distribution of
water resource between different uses. Seeking water conservation to promote
efficient use practices, in addition to improving the protection of water sources,
collection and recharge areas in aquifers and bodies of water, avoiding
contamination and deterioration of liquid qualityUniversidad Nacional, Costa RicaEscuela de Planificación y Promoción Socia