Federal University of Rio Grande do Norte
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Previsão de lucros nas fases dos ciclos econômicos: evidências das firmas de capital aberto do Brasil
Get PDFConsidering the role of market analysts as intermediaries of information between companies
and investors, as agents capable of reducing information asymmetry and contributing to the
functioning of the capital market, this research project aims to analyze the influence of
economic cycles on forecasts of earnings reported by market analysts. For this purpose,
information was collected on earnings forecasts published by market analysts and accounting
and financial information on companies that trade their shares on B3, as well as information
regarding the economic environment during the period from 2010 to 2021, through the database
data from Eikon Refinitiv. The properties of earnings forecasts to be tested in this study are: (a)
forecast accuracy and (b) forecast bias (pessimism/optimism), while economic cycles were
measured through GDP variations, to classify cycles into four phases: expansion, recession,
contraction and recovery, according to Schumpeter (1939). For data analysis, estimation of
four econometric models was performed using the technique of statistical modeling of
unbalanced panel data. The results indicate that market analysts' earnings forecasts are sensitive
to economic cycles. The results indicate that the information is more accurate in periods of
economic upturn (recovery and expansion), being even stronger in the period of economic
recovery. They also pointed out that during the period of economic recession, forecasts are more
optimistic.Considerando o papel dos analistas de mercado como intermediários da informação entre
empresas e investidores, enquanto agentes capazes de reduzir a assimetria de informação e
contribuir com o funcionamento do mercado de capitais, o presente projeto de pesquisa
objetiva analisar a influência dos ciclos econômicos nas previsões de lucros reportadas pelos
analistas de mercado. Para isso, foram coletadas informações acerca das previsões de lucros
publicadas pelos analistas de mercado e informações contábil-financeiras das empresas que
negociam suas ações na B3
, bem como informações referentes ao ambiente econômico durante
o período de 2010 a 2021, por meio da base de dados da Eikon Refinitiv. As propriedades das
previsões de lucros a serem testadas nesse estudo são: (a) acurácia das previsões e (b) viés de
previsões (pessimismo/otimismo), enquanto que os ciclos econômicos foram medidos através
das variações do PIB, para classificação dos ciclos em quatro fases: expansão, recessão,
contração e recuperação, conforme Schumpeter (1939). Para a análise de dados, foi realizada
a estimação de quatro modelos econométricos utilizando a técnica de modelagem estatística
de dados em painel desbalanceado. Os resultados apontam que as previsões dos lucros dos
analistas de mercado são sensíveis aos ciclos econômicos. Os resultados apontam que as
informações são mais acuradas em períodos de alta da economia (recuperação e expansão),
sendo ainda mais forte no período de recuperação econômica. Apontaram ainda que durante o
período de recessão da economia, as previsões são mais otimistas
Regular classroom pedagogist training with aim to special education from an inclusive perspective: an option or a teaching need?
No full textThe present work presents and opens a discussion on the need for training for pedagogues in the regular classroom aiming at special education in an inclusive perspective of the public education network. To deepen reflections and raise questions that promote other considerations, it was necessary to contextualize some aspects such as: the increase in students with disabilities, autism spectrum disorder and high abilities/giftedness in the public education network, the need for training improvement and renewal of essential knowledge to welcome and include students with specific educational needs related or not to disability in the teaching-learning process in regular educational institutions. In this same sense, think about the search for ensuring the permanence and quality of teaching for students with disabilities, whether physical, intellectual and/or sensory. The studies focused on bibliographical and documentary research with a qualitative approach, and part of a theoretical contribution based on Brazilian legislation that weaves discussions about special education in an inclusive perspective, bringing to the debate Freire (1996), Pimenta (2009) and Paro (2010) who talk about teacher training based on the epistemological foundations of education, Severo, Santos and Martins (2011) who talk about the historical context of Rio Grande do Norte in the context of special and inclusive education, among other authors such as Aranha (2004), Diniz (2007), Michels (2017) and Dainez and Smolka (2019). Given the complexity of the educational process, especially inclusive education, it is understood that teacher training aimed at special education from an inclusive perspective for all teachers is a necessity to contribute to guaranteeing quality education in order to effectively meet the needs of specificities of the student with specific educational needs. Therefore, the training of the pedagogue, whether initial and/or continued, is essential, with attention to special and inclusive education in order to reduce inequalities and barriers that interfere with the educational development of people with specific educational needs.O presente trabalho apresenta e abre discussão sobre a necessidade de uma formação do/a pedagogo/a da sala de aula regular visando a educação especial em uma perspectiva inclusiva da rede pública de ensino. Para aprofundar as reflexões e suscitar questionamentos que promovam outras considerações, fez-se necessário contextualizar alguns aspectos como: o aumento de alunos/as com deficiência, transtorno do espectro autista e altas habilidades/superdotação na rede pública de ensino, a necessidade de formação de aperfeiçoamento e renovação dos saberes essenciais para acolher e incluir o/a educando/a com necessidades educacionais específicas relacionais ou não à deficiência no processo de ensino-aprendizagem em instituições regulares de ensino. Neste mesmo sentido, pensar a busca pela garantia da permanência e da qualidade do ensino para o/a aluno/a com deficiência, seja ela física, intelectual e/ou sensorial. Os estudos debruçaram-se em uma pesquisa bibliográfica e documental de abordagem qualitativa, e parte de um aporte teórico baseado nas legislações brasileiras que tecem discussões acerca da educação especial em uma perspectiva inclusiva, trazendo ao debate Freire (1996), Pimenta (2009) e Paro (2010) que dissertam sobre a formação docente com base nos fundamentos epistemológicos da educação, Severo, Santos e Martins (2011) que versam sobre o contexto histórico potiguar no âmbito da educação especial e inclusiva, entre outros/as autores/as como Aranha (2004), Diniz (2007), Michels (2017) e Dainez e Smolka (2019). Ante a complexidade do processo educacional, sobretudo de uma educação inclusiva, entende-se que a formação docente visando a educação especial em uma perspectiva inclusiva para todo docente é uma necessidade para contribuir com a garantia de uma educação de qualidade a fim de atender efetivamente as especificidades do/a educando/a com necessidades educacionais específicas. Desse modo, faz-se primordial a formação do/a pedagogo/a, seja ela inicial e/ou continuada, com atenção à educação especial e inclusiva a fim reduzir as desigualdades e barreiras que interferem no desenvolvimento formativo das pessoas com necessidades educacionais específicas.202
Nuevos paradigmas en la caracterización del acto de improbidad administrativa a partir de la ley n.º 14.230/21
No full textOn October 26, 2021, Law No. 14,230 was promulgated, bringing extensive changes to Law No. 8,429/92 – the Administrative Improbity Law. The magnitude of these modifications can be gauged by the fact that, while not repealing the previous law, Law No. 14,230/21 is commonly referred to as the "New Administrative Improbity Law." This article specifically addresses these changes, aiming to analyze the new paradigms established for characterizing acts of improbity, focusing particularly on the examination of the requirement for the presence of the subjective element in defining such acts. To achieve this, a methodology of descriptive and qualitative bibliographic research was employed, delving into doctrinal works, jurisprudence, and, most importantly, the normative changes brought about by the Administrative Improbity Law. In conclusion, given the diversity of the alterations, there are both advancements and setbacks to note. However, in an overall assessment, the novel legislation has ushered in a revision of the probity protection we have long needed, with the exclusive aim of sanctioning dishonest public agents.Em 26 de outubro de 2021 foi promulgada a Lei n° 14.230, que promoveu extensas alterações na Lei n° 8.429/92 – Lei de Improbidade Administrativa. A dimensão das modificações pode ser medida pelo fato de que, embora não tenha revogado a lei anterior, a Lei n°14.230/21 seja comumente intitulada como “Nova Lei de Improbidade administrativa”. O presente artigo tem como objeto justamente tais alterações, buscando analisar os novos paradigmas estabelecidos para a caracterização do ato de improbidade, passando principalmente pela análise da exigência da incidência do elemento subjetivo para caracterização do ato ímprobo. Para tanto, utilizou-se de uma metodologia de pesquisa bibliográfica descritiva e qualitativa na doutrina, jurisprudência e principalmente nas modificações normativas promovidas na Lei de Improbidade Administrativa. Por fim, concluiu-se que, dada a
diversidade das alterações, há avanços e retrocessos a se apontar, mas em um balanço geral, a novel legislação promoveu uma revisão da tutela da probidade que há muito carecíamos, objetivando a sanção exclusivamente do agente público desonesto
Firewood and coal production in Várzea (PB): different perspectives for use of caatinga
No full textThe Caatinga, the only biome exclusive to Brazil, is home to fauna and flora adapted to the climate with irregular rainfall and high evapotranspiration. Faced with predatory activities, the Caatinga sees its destruction on several fronts, losing areas mainly to agriculture and livestock, with emphasis also on activities based on the removal of firewood and the production of charcoal. The general objective of this work is to understand the different ways of using firewood in the municipality of Várzea/PB, as well as the production and main recipients of the vegetable input. To achieve this, IBGE data to produce firewood and charcoal for the municipality was analyzed, in addition to obtaining data extracted from the rural population through semi-structured interviews. 24 families, 8 firewood cutters, 3 producers, and 1 pottery were interviewed about coal to better understand the productive activities that underpin plant exploration in the municipality. The results highlighted the population's relations with the Caatinga, emphasizing the use of the biome by charcoal producers in its production and direct burning in the ceramic kilns. It is evident that Caatinga needs new energy sources to be used urgently, aiming for its preservation and conservation.A Caatinga, o único bioma considerado exclusivamente do Brasil, abriga uma fauna e flora adaptadas ao clima com regime chuvoso irregular com alta evapotranspiração. Face a atividades predatórias, ano após ano, a Caatinga vê sua destruição em várias frentes, perdendo área principalmente para agricultura e pecuária, com destaque também para atividades pautadas na retirada da lenha e na produção de carvão. Nesse sentido, este trabalho possui por objetivo geral compreender as diferentes formas de uso da lenha no município de Várzea/PB, assim como a produção e os principais receptores do insumo vegetal. Para isso, foi necessário fazer análise de dados do IBGE para produção de lenha e carvão para o município, além de obter dados extraídos da população rural por meio de entrevista semiestruturada, de modo que foram entrevistadas 24 famílias, 8 cortadores de lenha, 3 produtores de carvão e 1 cerâmica para entender melhor as atividades produtivas que alicerçam a exploração vegetal no município. Através dos resultados ficou evidente as relações da população com a Caatinga, evidenciando o uso do bioma pelos produtores de carvão na sua confecção e na queima direta nas fornalhas da cerâmica. Assim, infere-se que a Caatinga necessita com que novas fontes energéticas sejam utilizadas com urgência, visando sua preservação e conservação
Evasion in higher education: an anthropological analysis based on the social sciences course at UFRN
No full textEvasion and abandonment, despite their similarities, present different connotations in relation to education. Evasion is a phenomenon that affects Brazilian education, especially in higher education. In this present work, the concept of evasion will be a key point of discussion, aiming to analyze the dropout rates in the social sciences program at the Federal University of Rio Grande do Norte, seeking to understand possible causes for its increase, as well as the percentages of dropouts in the bachelor's and teaching degree modalities. The theoretical references from social sciences in general and anthropology in particular indicate the complexity of processes related to evasion. Therefore, as an analytical procedure, we administered an online questionnaire using Google Forms with questions directed to the target audience of former entrants and/or students of the social sciences program, making it available on digital platforms for a period of ten days. It is inferred, therefore, that the research enables the consideration of new perspectives to minimize the impacts of evasion
institutionally and academically.Evasão e abandono apesar das similaridades, em relação ao ensino apresentam acepções diferentes. A evasão é um fenômeno que atinge a educação brasileira, especialmente a modalidade de ensino superior. No presente trabalho, o conceito de evasão aparecerá como chave para discussão, no intuito de analisar a deserção no curso de ciências sociais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, buscando compreender possíveis causas de sua ascensão, bem como os percentuais de evadidos nas modalidades do bacharelado e da licenciatura. As referências teóricas das ciências sociais em geral e da antropologia em particular indicam a complexidade dos processos relacionados à evasão. Sendo assim, como procedimento de análise, aplicamos um questionário on-line realizado no Google forms com perguntas direcionadas ao público-alvo de ex-ingressantes e/ou estudantes do curso de ciências sociais, disponibilizando-o nas plataformas digitais por um período de dez dias. Infere-se, portanto, que a pesquisa viabiliza pensar novas perspectivas para minimizar os impactos da evasão institucionalmente e academicamente
Behavioral profile of immature capuchin monkeys (Sapajus spp.) kept in a Brazilian rescue center
No full textPrimates have a costly life history pattern, as they have a long period of immaturity in which they are exposed to various morphological, physiological and social limitations. During this period, immature animals must learn foraging and social life skills, however, animals raised in human care may not present natural behavioral profiles, developing stereotypies. This is the case with animals rescued from the pet trade. Capuchin monkeys (Sapajus spp) are present in 5 of the 9 northeastern rescue centers, and are the second genus of primate most found in rescue centers and zoos in Brazil. Therefore, this work aims to investigate possible changes in the behavioral profile of immature capuchin monkeys living in rescue centers in relation to sex, place of birth, age and length of stay in the rescue center. For this, data were collected from 27 immatures that were at rescue centers in Natal – RN, between the years of 2016 and 2022. The immatures were classified into five age groups according to body size: infants, juveniles I, II and III, and sub-adults. Our ethogram has 78 behaviors that were grouped into 20 macrocategories, all data was standardized and we subsequently carried out statistical analysis using a linear regression model with sex, age group, origin and length of stay at rescue centers as predictor variables of the behavioral profile. Our results show that even in human care, the differences in the age groups of immatures are similar to what has already been recorded in the literature. Furthermore, we saw that juvenile females are more stressed than males, probably due to the genus matrilineal system. We realized that the place of birth of individuals can influence their locomotion behaviors and we realized that although rescue centers are not a very favorable environment for the development of these primates, over time they can adapt to this reality, resocializing and achieving more species-typical behaviors and fewer abnormal behaviors. This was only a preliminary analysis of the data and more detailed analyses are needed, which include interactions between the variables. Data such as these contribute to the understanding of the behavior of captive capuchin monkeys, which can assist in animal management actions in situ and ex situ.CNPqOs primatas possuem um padrão de história de vida custoso, pois possuem um longo período de imaturidade em que estão expostos a diversas limitações morfológicas, fisiológicas e sociais. Neste período os imaturos devem aprender habilidades de forrageio e vida social, no entanto, animais que cresceram em sob cuidados humanos podem não apresentar o perfil comportamental natural, desenvolvendo estereotipias. Esse é o caso dos animais resgatados do tráfico. Macacos-prego (Sapajus spp.) estão presentes em 5 dos 9 CETAS nordestinos, sendo o segundo gênero de primata mais encontrado nos centros de resgate e zoológicos do Brasil. Diante disso, esse trabalho teve como objetivo investigar possíveis mudanças no perfil comportamental de macacos-prego imaturos que vivem em CETAS em relação ao sexo, local de nascimento, idade e tempo de permanência no local. Para isso, foram coletados dados de 27 imaturos que se encontravam no CETAS de Natal – RN, durante os anos de 2016 e 2022. Os imaturos foram classificados em cinco faixas-etárias: infantes, juvenis I, II e III e sub-adultos de acordo com o tamanho corporal. Nosso etograma possui 78 comportamentos que foram agrupados em 20 macrocategorias, todos os dados foram padronizados e posteriormente realizamos a análise estatística através de um modelo de regressão linear usando sexo, faixa etária, origem e tempo de permanência no CETAS como variáveis preditoras do perfil comportamental. Nossos resultados mostram que mesmo em sob cuidados humanos as diferenças nas faixas-etárias de imaturos são semelhantes ao já registrado na literatura. Ademais, vimos que fêmeas juvenis estão mais estressadas que os machos, provavelmente devido ao sistema matrilinear do gênero. Percebemos que o local de nascimento dos indivíduos, pode influenciar nos comportamentos de locomoção deles e percebemos que apesar de o CETAS não ser um ambiente muito favorável para o desenvolvimento desses primatas, com o tempo eles podem se adaptar a essa realidade, ressocializando e realizando mais comportamentos típicos da espécie e menos comportamentos anormais. Essa foi apenas uma análise preliminar dos dados e análises mais detalhadas são necessárias, que incluam as interações entre as variáveis. Dados como esses contribuem para o entendimento do comportamento de macacos-prego cativos, o que pode auxiliar nas ações de manejo de animais in situ e ex situ
Food insecurity in undergraduate students during the COVID-19 pandemic.
No full textThe issue of food insecurity in the group of undergraduate students was already worrying and evaluated even before the pandemic. With the various factors brought by the COVID-19 pandemic, the present study aimed to analyze food insecurity in the academic community of the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN) during the pandemic period. Data collection was done with the use of an online questionnaire answered by undergraduate students, between October 2020 and February 2021, having a sample number of (n=878). The questionnaire contained socioeconomic variables and the Brazilian Household Food Insecurity Measurement Scale (EBIA) – a validated tool. The family income of 33.6% of the sample (n=326) ranged between 1 and 3 minimum wages, and 38.9% of respondents reported a reduction in family income during the pandemic. Food insecurity was present in 50.8% of the population studied, being 34.4% mild food insecurity, 10.9% moderate food insecurity, 5.5% severe food insecurity. It was more present among females, with 34.9% (n=199) in mild food insecurity. Likewise, it had a higher prevalence among those of brown and black color/race, as well as among those who did not have an income of up to 3 minimum wages. Of the 38.9% (n=446) who had a change in income during the pandemic, 40.8% (n=182) were experiencing mild food insecurity. And only 15% (n=209) of respondents received assistance from the university. The significant presence of food insecurity in the academic community demonstrates the need for public assistance policies which prioritize this population.CNPQA questão da insegurança alimentar no grupo de estudantes de graduação já era preocupante e avaliada ainda antes da pandemia. Com os diversos fatores que a pandemia de COVID-19 trouxe, o presente estudo teve por objetivo analisar a insegurança alimentar na comunidade acadêmica da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) durante o período pandêmico. O estudo do tipo transversal, teve a coleta de dados através de um questionário online entre outubro de 2020 e fevereiro de 2021 com estudantes de graduação, tendo número amostral de (n=878). O questionário continha variáveis socioeconômicas e a Escala Brasileira de Insegurança Alimentar (EBIA), já validada. A renda familiar de 33,6% da amostra (n=326) foi correspondente à faixa de 1 a 3 salários mínimos e, 38,9 % dos entrevistados relataram alteração na renda familiar para menos durante a pandemia. A insegurança alimentar esteve presente em 50,8% da população estudada, sendo 34,4% de insegurança alimentar leve, 10,9% de insegurança alimentar moderada, 5,5% de insegurança alimentar grave. Esteve mais presente entre o sexo feminino, sendo 34,9% (n=199) em insegurança alimentar leve. Da mesma maneira, teve maior prevalência entre os de cor/raça parda e preta, bem como entre aqueles que não possuíam renda até 3 salários mínimos. Dos 38,9% (n=446) que tiveram alteração da renda para menos durante a pandemia, 40,8% (n=182) se encontravam em insegurança alimentar leve. E apenas 15% (n=209) dos entrevistados recebiam auxílio da universidade. A presença significativa de insegurança alimentar na comunidade acadêmica demonstra a necessidade de políticas públicas assistenciais que priorizem esta população
Development of a multi-platform map creator for digital games
No full textThis work describes the proposal for the development of a two-dimensional map creator. In the development of most games, one of the most time-consuming parts is map creation. Therefore, a productive tool aimed at reducing this time can be helpful. The user creates maps, maximizing convenience, whether for use in their projects or for learning and teaching game programming.Este trabalho descreve a proposta de desenvolvimento de um criador de mapas bidimensionais, focados principalmente para jogos visto de cima. No desenvolvimento da maioria dos jogos, uma das partes mais demoradas é a criação de mapas. Portanto, uma ferramenta produtiva com o intuito de reduzir esse tempo pode ajudar. O usuário cria mapas maximizando a praticidade, seja para utilizá-lo em seus projetos, para
aprender ou ensinar programação de jogos
Women's circles: space for empowerment and learning
No full textThis paper aims to describe the experience of a nursing student, as a scholarship holder by the Pro-Rectory of Extension (PROEX) in the extension project: "In the community and in the University - Women's Circles: (re)discovering the inner power in communion with other women", coordinated by a professor linked to the Federal University of Rio Grande do Norte. This is a descriptive study of the type of experience report. Considering the context of pandemic by COVID-19, the activities were developed in 2021 online. The meetings of the Reading Club and the Circle of Women were interspersed on Fridays through Google Meet, in addition to interactions by social networks Whatsapp, Instagram and Facebook. The student participated in all activities and was also responsible for organizing the small working groups for the preparation of dissemination material in the social networks of the project, did the management of people together with the coordinator and prepared abstracts for scientific events, among other materials. The project fostered contributions in teaching and research, as well as individual benefits for the student. As an extension activity, it contributed significantly to the undergraduate nursing program, since it allowed the approximation between the scholarship student and the community, which made it possible to understand the reality in which women were inserted and to have a holistic view of care, especially in the field of women's health.O presente trabalho objetiva descrever a experiência de discente de enfermagem, na condição de bolsista pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) no projeto de extensão: “Na comunidade e na Universidade - Círculos de mulheres: (re)descobrindo o poder interior na comunhão com outras mulheres”, coordenado por professora vinculada à Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência. Considerando o contexto de pandemia pelo COVID-19, as atividades foram desenvolvidas em 2021 de maneira on-line. Os encontros do Clube da Leitura e do Círculo de Mulheres se intercalavam às sextas-feiras através do Google Meet, além das interações pelas redes sociais Whatsapp, Instagram e Facebook. A discente bolsista participava de todas as atividades e também era responsável em organizar os pequenos grupos de trabalho para elaboração do material de divulgação nas redes sociais do projeto, fazia a gestão de pessoas junto com a coordenadora e elaborou resumos para eventos científicos, entre outros materiais. O projeto fomentou contribuições no ensino e na pesquisa, como também benefícios individuais para a discente. Como atividade extensionista contribuiu significativamente na graduação em enfermagem, visto que oportunizou a aproximação entre a discente bolsista e a comunidade, o que possibilitou compreender a realidade em que as mulheres estavam inseridas e ter uma visão holística do cuidado, especialmente no campo da saúde da mulher
Stellar variability and search for exoplanets based on photometric and spectroscopic time series
No full textStellar Astrophysics and Exoplanetology have played a fundamental role in understanding the Universe over the last few decades, especially with the use of more sensitive technologies and detection methods. This undergraduate final work presents a detailed study on stellar variability and on the search for exoplanets based on photometric time series and radial velocity curves. The study was carried out considering a total sample of 109 stars observed by the Transiting Exoplanet Survey Satellite (TESS) space mission and with the ground-based High Accuracy Radial velocity Planet Searcher (HARPS) spectrograph, together with a combination of several methods, including Fourier and Lomb-Scargle transforms, wavelet maps, phase diagrams, and visual inspection of the time series. These methods were applied using a set of softwares developed by the Board of Observational and Instrumental Astronomy (NAOS) at UFRN alongwith public tools available at the Data Analysis Center for Exoplanets (DACE). Initially, a classification of stellar variability, such as rotation, pulsation, and binarity, was carried out based on light curves of three TESS objects of interest (TOIs). Next, a star with an exoplanet known from the literature was reanalyzed by combining TESS and HARPS observations to validate the techniques used in the present work and to refine the exoplanet's orbital parameters. Finally, the radial velocity technique was applied to 105 stars, which were observed with HARPS by the NAOS group, using a guaranteed observation time (GTO), made available by the international consortium of a laser frequency comb (LFC) installed in the referred spectrometer. Based on a broad set of diagnostic tests, a potential new exoplanet was discovered, details of which will be presented in a paper in preparation.CNPqA Astrofísica Estelar e a Exoplanetologia têm desempenhado um papel fundamental na compreensão sobre o Universo ao longo das últimas décadas, especialmente com a utilização de tecnologias e métodos de detecção mais sensíveis. O presente Trabalho de Conclusão de Curso apresenta um estudo detalhado sobre variabilidade estelar e busca por exoplanetas com base em séries temporais fotométricas e em curvas de velocidade radial. O estudo foi realizado considerando uma amostra total de 109 estrelas observadas pela missão espacial Transiting Exoplanet Survey Satellite (TESS) e com o espectrômetro de solo denominado High Accuracy Radial velocity Planet Searcher (HARPS), junto a uma combinação de vários métodos, incluindo transformadas de Fourier e de Lomb-Scargle, mapas wavelet, diagramas de fase e inspeção visual das séries temporais. Esses métodos foram aplicados com o auxílio de softwares desenvolvidos pelo Núcleo de Astronomia Observacional e Instrumental (NAOS) da UFRN e de ferramentas públicas disponíveis no Centro de Dados e Análises para Exoplanetas (DACE). Inicialmente, foi realizada uma classificação de variabilidade estelar, como rotação, pulsação e binaridade, com base em curvas de luz de três objetos de interesse do TESS (TOIs). Em seguida, uma estrela com um exoplaneta conhecido da literatura foi reanalisada combinando-se observações do TESS e do HARPS para validação das técnicas utilizadas no presente trabalho e para refinamento dos parâmetros orbitais do exoplaneta. Finalmente, a técnica de velocidade radial foi aplicada para 105 estrelas, as quais foram observadas com o HARPS pelo NAOS, por meio de tempo garantido de observações (GTO), disponibilizado pelo consórcio internacional de um pente de frequência laser (LFC) instalado no referido espectrômetro. Com base em um amplo conjunto de testes de diagnóstico, foi descoberto um potencial novo exoplaneta, cujos detalhes serão apresentados em um artigo em preparação