Federal University of Rio Grande do Norte
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Visual law e linguagem simples em documentos jurídicos: acesso à justiça com clareza e efetividade
Full text linkToday's reader is no longer the same as a few years ago. Over the last few decades, electronic
devices and Web 2.0 have transformed the reality of reading, text comprehension, and content
production. In this context, the hypothesis of this research is that the reason for the low
comprehensibility of legal documents lies in the absence or improper use of non-verbal
elements and in the use of ornate and technical language, aimed at the sender of the message
and not at the receiver. Given these propositions, this work discusses the use of non-verbal
elements in legal documents. The main goal is to describe the main techniques of Visual Law
and Plain Language according to the cognitive capabilities of justice system users, to assess
whether such practices make access to justice more effective. To achieve this goal, an initial
bibliographic research was conducted with a literature review on language, semiotics,
multimodality, information architecture, and design techniques. Subsequently, field research
was developed through various stages. In the initial stages, an ebook was created with design
techniques and Plain Language. This ebook was submitted to some employees of the Labor
Court who, based on the content read, redesigned three legal documents: a judgment, a
decision, and a hearing transcript. Then, the employees responded to a questionnaire through
which, using the Semantic Differential technique, the perception of the employees regarding
the ebook's content was evaluated. The results revealed that the employees received the
ebook proposal well although they reported a lack of more training in design areas. In the
final stages, a second group of participants was selected, consisting of employees from a
company that provides cleaning services to TRT21. The research involved evaluating the
redesigned documents from earlier stages in comparison with the original versions, notably in
terms of comprehension and user experience. The results demonstrated that the documents
modified by the employees and those produced by a specialist were better understood than
the original versions. These results confirmed the proposed hypothesis in that the reason for
the low comprehensibility of legal documents lies in the absence or improper use of
non-verbal elements and in the use of ornate and technical language aimed at the sender of
the message and not at the receiver.O leitor atual não é mais o mesmo de alguns anos atrás. Nas últimas décadas, os dispositivos
eletrônicos e a Web 2.0 transformaram a realidade da leitura, da compreensão textual e da
produção de conteúdos. Nesse cenário, a hipótese desta pesquisa é que o motivo para a baixa
compreensibilidade dos documentos jurídicos reside na ausência ou no uso inadequado de
elementos não-verbais e no uso de linguagem rebuscada e técnica, voltada para o emissor da
mensagem e não para o receptor. Diante dessas proposições, este trabalho trata sobre o uso de
elementos não-verbais em documentos jurídicos. O objetivo principal é descrever as
principais técnicas de Visual Law e Linguagem Simples de acordo com capacidades
cognitivas dos usuários da Justiça, para aferir se tais práticas tornam o acesso à Justiça mais
efetivo. Para cumprir esse objetivo, inicialmente foi desenvolvida pesquisa bibliográfica com
revisão de literatura sobre Linguagem, Semiótica, multimodalidade, Arquitetura de
Informação e técnicas de design. Em seguida foi desenvolvida pesquisa de campo por meio
de várias etapas. Nas primeiras etapas, foi criado um ebook com técnicas de design e de
Linguagem Simples. Esse ebook foi submetido a alguns servidores da Justiça do Trabalho os
quais, com base no conteúdo lido, redesenharam 3 documentos jurídicos: uma sentença, uma
decisão e uma ata de audiência. Em seguida, os servidores responderam a um questionário
por meio do qual foi avaliada, pela técnica do Diferencial Semântico, a percepção dos
servidores quanto ao conteúdo do ebook. Os resultados revelaram que os servidores
receberam bem a proposta do ebook embora tenham relatado que carecem de mais
treinamentos nas áreas do design. Nas etapas finais, foi selecionado um segundo grupo de
participantes formado por empregados de uma empresa que presta serviços de limpeza ao
TRT21. A pesquisa consistiu em avaliar os documentos redesenhados nas etapas anteriores
em comparação com as versões originais, notadamente quanto à compreensão e à experiência
do usuário. Os resultados demonstraram que os documentos modificados pelos servidores e
aqueles produzidos por um especialista foram mais bem compreendidos do que as versões
originais. Esses resultados confirmaram a hipótese proposta no sentido de que o motivo para
a baixa compreensibilidade dos documentos jurídicos reside na ausência ou no uso
inadequado de elementos não-verbais e no uso de linguagem rebuscada e técnica voltada para
o emissor da mensagem e não para o receptor
Flores de Muçambês: aprendizados semeados no mestrado profissional em saúde da família da RENASF/UFRN
Full text linkA obra, segundo livro da "Coleção Flores do Nordeste", reúne 15 capítulos com temas pertinentes à Saúde Coletiva – tais como: gestão do cuidado em saúde, políticas de saúde, ensino e pesquisa, processo de trabalho, educação em saúde, promoção da saúde – e oriundos dos trabalhos produzidos por mestres egressos e docentes do Mestrado Profissional em Saúde da Família (MPSF), da Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família (RENASF), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Além de cumprir o papel de disseminar conhecimentos – devolvendo à sociedade as produções construídas durante os processos formativos, aqui compilados e organizados, e colaborando efetivamente para mudanças nos cenários de trabalho dos profissionais da Atenção Primária à Saúde (APS), com ênfase na Estratégia Saúde da Família (ESF) –, a coletânea contribui para ampliar o escopo na articulação ensino-pesquisa-serviço-comunidade, fortalecendo a ESF/APS e o Sistema Único de Saúde (SUS)
Efeitos da ventosa seca na dor, função física e qualidade de vida em mulheres com osteoartrite de joelho: um ensaio aleatorizado e cego
No full textINTRODUCTION: Knee osteoarthritis, the most prevalent health condition in women, induces pain, functional disability, and substantial impact on the quality of life, imposing significant challenges in both public health and socioeconomic resources. Treatment for knee osteoarthritis encompasses various approaches, including non-pharmacological, pharmacological, and surgical interventions. Within the spectrum of non-pharmacological therapies, cupping therapy emerges as an alternative therapy that hypothetically aims to control symptoms associated with this population. However, recent systematic reviews highlight not only the lack of consensus on its effectiveness but also demonstrate a notable risk of methodological bias in studies involving patients with knee osteoarthritis. This gap in understanding and the presence of methodological limitations signal the need for more in-depth and robust investigations in individuals receiving this intervention with this health condition. OBJECTIVE: To assess the effects of dry cupping therapy on resting and moving pain in individuals with knee osteoarthritis. METHOD: A randomized, blind, allocation-concealed clinical trial with intention-to-treat analysis. Sixty-two clinically diagnosed women with knee osteoarthritis were randomized into two groups: experimental and control. The experimental group (n = 31) received the application of five (n=5) dry cups on the knee, and the control group (n = 31) underwent the same procedure but with a sham dry cupping therapy without vacuum. Both interventions were administered twice (2x) a week for a period of 6 weeks, with sessions lasting 15 minutes. The primary outcome was resting and moving pain (Numeric Pain Rating Scale), and secondary outcomes included knee health status (Western Ontario and McMaster Universities Osteoarthritis Index), quality of life (Short-form 36), functional capacity (30second Chair Stand Test, 40-meter Walk Test, 8-Step Stair Climb Test), and global perceived effect. Participants were assessed before the start of the intervention, after three and six weeks of treatment, and again one month after the interventions ended. A significance level of 5% and a 95% confidence interval were adopted for all statistical analyses. RESULTS: Both groups showed similar baseline characteristics. No statistically significant differences were identified between the groups regarding the primary outcome of resting pain intensity after 3 weeks (1.39, CI [-3.41; 0.64]), six weeks (-1.20, CI [(-3.17; 0.76)]), and ten weeks (-0.51, CI [(-3.01; 2.00)]). These results were corroborated in the secondary outcomes, where mean estimates and their confidence intervals excluded significant effects in all cases. These results suggest equivalence in responses between the experimental group and the control group over the evaluation period. CONCLUSION: Dry cupping therapy was similar to sham therapy in terms of reducing pain, disability, functional capacity, quality of life, or overall perceived effect in women with knee osteoarthritis.INTRODUÇÃO: A osteoartrite do joelho, condição de saúde mais prevalente em mulheres, provoca dor, incapacidade funcional e substancial impacto na qualidade de vida, impondo desafios significativos tanto no âmbito da saúde pública quanto nos recursos socioeconômicos. O tratamento para a osteoartrite do joelho abrange diversas abordagens, incluindo intervenções não farmacológicas, farmacológicas e cirúrgicas. Dentro do espectro de terapias não farmacológicas, a ventosaterapia emerge como uma terapia alternativa que hipoteticamente busca controlar os sintomas associados à essa população. Contudo, revisões sistemáticas recentes destacam não apenas a falta de consenso sobre sua eficácia, mas também evidenciam um notável risco de viés metodológico nos estudos envolvendo pacientes com osteoartrite do joelho. Essa lacuna no entendimento e a presença de limitações metodológicas sinalizam a necessidade de investigações mais aprofundadas e robustas em indivíduos que recebem essa intervenção com essa condição de saúde. OBJETIVO: Avaliar os efeitos da ventosaterapia seca na dor em repouso e em movimento em indivíduos com osteoartrite de joelho. MÉTODO: Ensaio clínico aleatorizado, cego, com ocultação de alocação e análise por intenção de tratar. Foram aleatorizadas 62 mulheres diagnosticadas clinicamente com osteoartrite do joelho em dois grupos: experimental e controle. O grupo experimental (n = 31) recebeu a aplicação de cinco (n=5) ventosas a seco no joelho, e o grupo controle (n = 31) também passou pelo mesmo procedimento, porém com uma terapia sham de ventosa a seco sem vácuo. Ambas as intervenções foram administradas duas vezes (2x) por semana, durante um período de 6 semanas, com sessões de 15 minutos. O desfecho primário foi a dor em repouso e dor no movimento (Escala Numérica de Dor) e os desfechos secundários incluíram estado de saúde de joelho (Western Ontario and McMaster Universities Osteoarthritis Index), qualidade de vida (Short-form 36), capacidade funcional (Teste de Sentar e Levantar por 30 segundos, Teste de Caminhada de 40 metros, Teste de Subir e Descer 8 degraus) e o percepção do efeito global (Global Perceived Effect). As participantes foram avaliadas antes do início da intervenção, após três e seis semanas de tratamento, e novamente um mês após o término das intervenções. Foi adotado nível de significância de 5% e intervalo de confiança de 95% para todas as análises estatísticas. RESULTADOS: Ambos os grupos apresentaram características semelhantes na linha de base. Não foram identificadas diferenças estatisticamente significativas entre os grupos em relação ao desfecho primário de intensidade da dor em repouso após 3 semanas (-1,39, IC [-3,41; 0,64]), seis semanas (-1,20, IC [(-3,17; 0,76)]) e dez semanas (-0,51, IC [(-3,01; 2,00)]). Esses resultados foram corroborados nos desfechos secundários, em que as estimativas médias e seus intervalos de confiança excluíram efeitos significantes em todos os casos. Esses resultados sugerem uma equivalência nas respostas entre o grupo experimental e o grupo controle ao longo do período de avaliação. CONCLUSÃO: A terapia com ventosa seca foi semelhante à terapia sham em termos de redução da dor, incapacidade, capacidade funcional, qualidade de vida ou efeito geral percebido em mulheres com osteoartrite do joelho.2028-02-0
Pré-tratamentos aplicados ao amido de arroz vermelho para a produção de nanocristais visando o uso em emulsões pickering Óleo/Água (O/A)
No full textDurante a produção dos nanocristais de amido (SNC), os pré-tratamentos podem ser uma alternativa promissora para quebrar os grânulos de amido e/ou criar poros e rachaduras e, assim, permitir uma melhor difusão do ácido. Esses nanocristais podem ser utilizados para aumentar a estabilidade da emulsão Pickering. Dessa forma, o presente estudo avaliou o uso dos pré-tratamentos não térmico, hidrotérmicos e enzimáticos no amido de arroz vermelho para a produção de SNC. Para isso, foi utilizado o pré-tratamento (I) não térmico com campo elétrico pulsado (PEF: 10 e 30 kV cm-1) no amido e verificado a sua ação quando combinado a α-amilase pré-tratamento (II) (PEF+α). Enquanto que para o pré-tratamento (III) hidrotérmico (HPT: autoclave e cozimento) nos grãos e no amido foi verificado a influência na cinética de secagem, onde posteriormente ambos foram combinados com a hidrólise enzimática usando a α-amilase (IV). Uma nova rota de modificação enzimática do amido foi avaliada após o tratamento com HPT para isso foi usado as enzimas α-amilase e amiloglucosidase de forma semi-simultânea (HSS) em comparação com a técnica usual que é feita de forma consecutiva (CH). Para o pré-tratamento (V) foi testado a estratégia de hidrólise semi-simultânea (HSS) visando otimizar o tempo de processo e reduzir a quantidade de solventes, quando comparado a forma consecutiva (CH) com α-amilase e amiloglucosidase, ambas com carga enzimática de 9 U mg-1. Os resultados mostraram que tanto com o uso do PEF como o do HPT apresentaram uma diminuição do tempo de secagem em até 180 min, sendo que o HPT alcançou os mais altos rendimentos (53,54%). A ordem de aplicação do PEF afetou as características estruturais do amido, sendo que PEF30+α foi mais eficaz na redução da sinérese e retrogradação, por conta do aumento de 83,30% no grau de digestão. O HPT quando aplicado no amido foi viável para modificar a estrutura e a susceptibilidade enzimática com α-amilase, resultando em mudanças na geometria dos grânulos, ruptura das moléculas de amilose e amilopectina, diminuição da cristalinidade e formação de complexos amilose-lipídeo. Destaca-se ainda que o método HSS (α-amilase e amiloglucosidase) foi mais efetivo apresentando um maior valor de grau de digestão (80,08%) e propriedades tecnológicas otimizadas em relação ao amido nativo. O HPT com autoclave (A3) permitiu a produção eficiente de SNC em apenas 1 dia de hidrólise ácida, reduzindo significativamente o tempo de processo. Quando aplicados em emulsões Pickering, os SNCs (3%) apresentaram eficácia na estabilização para as temperaturas 4, 25 e 40ºC, com tamanho máximo de partículas de 180 µm, que foi reduzido para 138 µm sem quercetina e 98 µm com quercetina (1%) no 21o dia. Apesar da hidrólise ácida, usando ácido sulfúrico, ser o método mais comum para a produção de SNC, devido ao seu baixo custo, há necessidade de melhorar o processo, por meio de pesquisa neste campo, pois o baixo rendimento e o tempo longo na produção de SNC impedem o progresso. Explorar novas rotas para modificar o amido nativo é importante, com foco em técnicas ecologicamente corretas, no qual métodos térmicos e não térmicos combinados oferecem a vantagem de alterar a estrutura do amido enquanto minimizam o uso de reagentes tóxicos. Esses métodos emergentes devem ser aplicados para verificar a estabilização das emulsões Pickering, que pode ser viável por melhorar as interações interfaciais.Durante a produção dos nanocristais de amido (SNC), os pré-tratamentos podem ser uma alternativa promissora para quebrar os grânulos de amido e/ou criar poros e rachaduras e, assim, permitir uma melhor difusão do ácido. Esses nanocristais podem ser utilizados para aumentar a estabilidade da emulsão Pickering. Dessa forma, o presente estudo avaliou o uso dos pré-tratamentos não térmico, hidrotérmicos e enzimáticos no amido de arroz vermelho para a produção de SNC. Para isso, foi utilizado o pré-tratamento (I) não térmico com campo elétrico pulsado (PEF: 10 e 30 kV cm-1) no amido e verificado a sua ação quando combinado a α-amilase pré-tratamento (II) (PEF+α). Enquanto que para o pré-tratamento (III) hidrotérmico (HPT: autoclave e cozimento) nos grãos e no amido foi verificado a influência na cinética de secagem, onde posteriormente ambos foram combinados com a hidrólise enzimática usando a α-amilase (IV). Uma nova rota de modificação enzimática do amido foi avaliada após o tratamento com HPT para isso foi usado as enzimas α-amilase e amiloglucosidase de forma semi-simultânea (HSS) em comparação com a técnica usual que é feita de forma consecutiva (CH). Para o pré-tratamento (V) foi testado a estratégia de hidrólise semi-simultânea (HSS) visando otimizar o tempo de processo e reduzir a quantidade de solventes, quando comparado a forma consecutiva (CH) com α-amilase e amiloglucosidase, ambas com carga enzimática de 9 U mg-1. Os resultados mostraram que tanto com o uso do PEF como o do HPT apresentaram uma diminuição do tempo de secagem em até 180 min, sendo que o HPT alcançou os mais altos rendimentos (53,54%). A ordem de aplicação do PEF afetou as características estruturais do amido, sendo que PEF30+α foi mais eficaz na redução da sinérese e retrogradação, por conta do aumento de 83,30% no grau de digestão. O HPT quando aplicado no amido foi viável para modificar a estrutura e a susceptibilidade enzimática com α-amilase, resultando em mudanças na geometria dos grânulos, ruptura das moléculas de amilose e amilopectina, diminuição da cristalinidade e formação de complexos amilose-lipídeo. Destaca-se ainda que o método HSS (α-amilase e amiloglucosidase) foi mais efetivo apresentando um maior valor de grau de digestão (80,08%) e propriedades tecnológicas otimizadas em relação ao amido nativo. O HPT com autoclave (A3) permitiu a produção eficiente de SNC em apenas 1 dia de hidrólise ácida, reduzindo significativamente o tempo de processo. Quando aplicados em emulsões Pickering, os SNCs (3%) apresentaram eficácia na estabilização para as temperaturas 4, 25 e 40ºC, com tamanho máximo de partículas de 180 µm, que foi reduzido para 138 µm sem quercetina e 98 µm com quercetina (1%) no 21o dia. Apesar da hidrólise ácida, usando ácido sulfúrico, ser o método mais comum para a produção de SNC, devido ao seu baixo custo, há necessidade de melhorar o processo, por meio de pesquisa neste campo, pois o baixo rendimento e o tempo longo na produção de SNC impedem o progresso. Explorar novas rotas para modificar o amido nativo é importante, com foco em técnicas ecologicamente corretas, no qual métodos térmicos e não térmicos combinados oferecem a vantagem de alterar a estrutura do amido enquanto minimizam o uso de reagentes tóxicos. Esses métodos emergentes devem ser aplicados para verificar a estabilização das emulsões Pickering, que pode ser viável por melhorar as interações interfaciais
Cosmopolíticas Tuxá: ciência, ritual e educação a partir da autodemarcação de Dzorobabé
No full textA obra é uma etnografia fina, sensível e tocante sobre o complexo e fascinante mundo Tuxá. Indicada como a melhor tese do PPGAS/UFRN em 2019, agora transformada em livro, foi construída por movimentos múltiplos e entrecortada por desafios diversos, conduzida por um olhar atento, sensível e rigoroso e por diálogos sempre propositivos e produtivos com o conjunto de pesquisas que vêm sendo realizadas no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFRN, notadamente, no campo da etnologia indígena. A etnografia de Leandro se insere nas investigações sobre as transformações das territorialidades ameríndias e sobre as concepções e modos de organização e construção da política, tal como pode ser apreendida pelas experiências vividas, pelas elaborações nativas acerca da ação política, pela constituição de posições diferenciadas, como chefia e liderança, e pelas relações diferenciais presentes no movimento incessante de fazer e desfazer de grupos sociais, políticos e rituais. (José Glebson Vieira, Professor Adjunto do Departamento de Antropologia da UFRN
Desenvolvimento de cartilha digital para apoio ao pré-natal na Atenção Primária à Saúde
Full text linkConsidering the importance of prenatal attention, as well as the utilization of educational resources in the health education process, the idea of creating a digital booklet based on the satisfaction and perceptions of pregnant women served at Basic Health Units within the realm of Primary Health Care has been conceived. This initiative aimed to enhance prenatal care, meet the population's needs regarding the services provided at Health Units, and enable autonomous and collective learning as a consequence of this study. Therefore, the objective was to develop a digital booklet to support prenatal care conducted at Family Health Strategy Units. This constitutes methodological research for the development of a digital booklet for pregnant women at various stages of pregnancy, with mixed data collection through questionnaires and interviews, conducted in two phases: 1) Mapping the learning needs of the pregnant women; 2) Development of the digital booklet. It is noteworthy that the study adhered to the ethical principles prescribed for research involving human subjects by Resolution No. 466/2012 and No. 510/2016 of the National Health Council, with the ethical committee's approval as per Opinion No. 5.444.194 and approval on June 1, 2022. Research was realized with eighty-six pregnant women that were followed at the Family Health Unit of Felipe Camarão II, within the facility's premises, throughout their prenatal consultations. Based on the responses of the pregnant women, it was observed that the majority had expectations related to their prenatal care (48%) and that most were satisfied with the care provided (50%). A minority had no prior expectations of prenatal care (28%), and another minority were dissatisfied with the service offered (23%). The responses of the pregnant women were used to create educational material in the form of a digital booklet. This booklet will serve as support for face-to-face meetings with the pregnant women.Por considerar a importância da atenção ao pré-natal, bem como da utilização de recursos educativos no processo de ensino em saúde, a elaboração de uma cartilha digital que seja baseado na própria satisfação e percepção das gestantes atendidas nas Unidades Básicas de Saúde no âmbito da Atenção Primária à Saúde foi idealizada com o intuito de melhorar a assistência de pré-natal, atender as necessidades da população quanto ao serviço prestado nas Unidades de Saúde e possibilitar uma aprendizagem autônoma e coletiva da população como consequência do presente estudo. Objetivou-se, portanto, desenvolver uma cartilha digital de apoio ao pré-natal realizado nas Unidades de Estratégia de Saúde da Família. Trata-se de uma pesquisa metodológica de desenvolvimento de uma cartilha digital para as gestantes, nos diversos estágios de gestação, com coleta de dados mistos através de questionários e entrevistas, realizadas em duas etapas: 1) Mapeamento das necessidades de aprendizagem das gestantes; 2) Desenvolvimento de cartilha digital. O estudo foi desenvolvido junto a oitenta e seis gestantes, as quais foram acompanhadas na Unidade de Saúde da Família de Felipe Camarão II, nas próprias dependências da Unidade, no transcorrer das consultas de pré-natal. Vale ressaltar que o estudo respeitou os princípios éticos preconizados para as pesquisas realizadas com seres humanos pela Resolução nº 466/2012 e nº 510/2016 do Conselho Nacional de Saúde, cujo parecer da comissão de ética foi o de aprovar a realização do estudo, conforme Parecer nº 5.444.194 e aprovação em 01 de junho de 2022. Com base nas respostas das gestantes, foi possível perceber que a maioria apresentou expectativas relacionadas ao seu cuidado pré-natal (48%) e ainda que a maioria se mostra satisfeita com o atendimento ofertado (50%). Uma minoria não apresentou expectativas prévias ao atendimento (28%) de pré-natal e outra minoria se mostrou insatisfeita com o atendimento disponibilizado (23%). As respostas das gestantes foram utilizadas para construir um material educativo em formato de cartilha digital. Essa cartilha servirá de apoio para encontros presenciais com as gestantes
Estudo de parâmetros fisioterapêuticos para registro Anvisa de um ventilador mecânico para o tratamento da Covid-19
Full text linkThe focus of this work was to research the physiotherapeutic parameters recommended by the various official health bodies in Brazil for the treatment of patients affected by the COVID-19 virus, aiming to better guide UFRN design engineers in the design and development of a low-cost portable mechanical ventilator prototype. that is effective, safe and ready to meet the minimum health requirements necessary to successfully apply for registration with ANVISA (National Health Surveillance Agency). The methodology adopted was hypothetical-deductive, approaching descriptive and applied research. As results, the tests and validation of the initial hypotheses are presented, associated with technical information on the suggested adjustments so that the ventilators meet the minimum medical-physiotherapy needs. Considering that the requirements are not limited to the health area, but also involve engineering constraints, a flowchart guide was developed addressing the bureaucratic steps and engineering standards that need to be consulted and adopted. Additionally, the contributions arising from this research culminated in the filing of a patent for the innovative low-cost equipment. It is also noteworthy that the ventilator provides, in an unprecedented way, a very important physiotherapy alarm that corresponds to the. driving pressure and which is non-existent, even in the most sophisticated commercial ventilators. This means that it has a strong potential to prevent deaths from serious lung injuries. Overall, it is concluded that a few details remain to be fulfilled concerning the medical-physiotherapy field, but are easy to implement, so that the ventilator is ready to face pre-clinical studies in animal models, followed by clinical studies in humans. Therefore, the main adjustments refer to the sound implementation of some alarms. It will be essential to include the assisted mode to use during weaning. It is also concluded that it is necessary to increase the size of the bellows from 1000 ml to 1200 ml to meet AMIB requirements so that the minute volume reaches up to 70 liters/minute. Finally, although the scientific community, to date, does not recommend the use of a single traditional equipment to ventilate more than one patient, with the new ventilator design that is the focus of this research it is concluded that this challenge has been overcome, as it does allow ventilate two differentiated lungs respecting the individuality of each patient and without risk of cross-contamination.O foco deste trabalho foi pesquisar os parâmetros fisioterapêuticos recomendados pelos diversos órgãos oficiais de saúde do Brasil para o tratamento de pacientes acometidos pelo vírus COVID-19, visando melhor orientar os engenheiros projetistas da UFRN na concepção e desenvolvimento de um protótipo de ventilador mecânico portátil de baixo custo que fosse eficaz, seguro e estivesse pronto para atender aos requisitos mínimos de saúde necessários para solicitar com sucesso o registro na ANVISA (Agência Nacional de Vigilância Sanitária). A metodologia adotada foi hipotético-dedutiva abordando uma pesquisa do tipo descritiva e aplicada. Como resultados, são apresentados os testes e validação das hipóteses iniciais, associados às informações técnicas sobre as adequações sugeridas para que os ventiladores atendam às necessidades mínimas médico-fisioterápicas. Considerando que as exigências, não se limitam à área da saúde, mas que também envolve condicionantes da engenharia, foi desenvolvido um fluxograma guia abordando os passos burocráticos e normas de engenharia que precisam ser consultados e adotados. Adicionalmente, as contribuições advindas dessa pesquisa, culminaram no depósito de uma patente do equipamento inovador de baixo custo. Destaca-se ainda que o ventilador disponibiliza, de forma inédita, um importantíssimo alarme de caráter fisioterápico que corresponde à pressão de distensão (i.e. driving pressure) e que são inexistentes, até mesmo, no mais sofisticado dos ventiladores comerciais. Isso significa que tem forte potencial para evitar óbitos por lesões pulmonares graves. No geral, conclui-se que faltam cumprir alguns poucos detalhes no campo médico-fisioterápico, porém de fácil implementação, para que o ventilador fique pronto para enfrentar os estudos pré-clínicos em modelo animal, seguido de estudos clínicos em humanos. Assim, os principais ajustes referem-se à implementação sonora de alguns alarmes. Será fundamental incluir o modo assistido para usar no desmame. Também conclui-se ser imprescindível ampliar o tamanho dos foles de 1000 ml para 1200 ml objetivando atender exigência da AMIB para que o volume minuto alcance até 70 litros/minuto. Finalmente, embora a comunidade científica, até a presente data, não recomende utilização de um único equipamento para ventilar mais de um paciente, com a nova concepção de ventilador foco dessa pesquisa, conclui-se que esse desafio, foi superado, pois permite sim ventilar dois pulmões distintos respeitando a individualidade de cada paciente e sem risco de contaminação cruzada
Antologia científica: textos reunidos sobre educação e linguagem
Full text linkEste livro apresenta um pouco da memória científica do CONTAR - Grupo de Pesquisa em Ensino da Matemática e da Língua Portuguesa, ao longo dos dez anos de sua existência. A obra revela a antologia como gênero fundamental, porque representa um compromisso com o que não pode ser esquecido: a produção do conhecimento, o retorno socioeducativo das pesquisas e os resultados da formação na interface educação e linguagem. Reúne pesquisas, cuja interface entre educação e linguagem é essencial e têm sido edificadas longitudinalmente por diferentes autores e trabalhos, mostrando a riqueza deste campo de conhecimento e sua diversidade, a multiplicidade dos contextos envolvidos e beneficiados com a rede de pesquisa estabelecida e, por fim, por apontar a reciprocidade entre a universidade pública e a rede de básica de ensino. Nesse sentido, esta coletânea permitirá ao leitor o acesso a trabalho desenvolvidos por pesquisadores formados no âmago da UFRN em interface com a escola. Seu curriculum acadêmico é tecido junto com o a própria gênese do CONTAR, em que ingressaram como licenciandos, ou como professores da Rede de Ensino Pública, dotados de um rico repertório acerca dos saberes pedagógicos e escolares na tentativa de aprender a investigar a própria prática. A obra marca a atuação do CONTAR, da iniciação científica à pós-graduação, contribuindo com a formação qualificada de docentes para a rede pública, nos mais diferentes níveis: educação infantil, anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e magistério superior. Este trabalho só possível em razão da sua presença e da colaboração de colegas vinculados a diferentes departamentos da UFRN, sobremaneira, a três Programas de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem e Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Utilizando o erro na aprendizagem de química orgânica no ensino médio por meio de um quiz
Full text linkChemistry plays a crucial role in the high school curriculum, presenting relevance in today's society. However, it is common to find students who struggle to comprehend the content, especially regarding Organic Chemistry. In this context, the Error Learning Theory and the Cognitive Load Theory have emerged as a viable alternative to enhance students' performance in this discipline. Based on these theories, the present study aims to analyze the application of error-based learning in teaching Organic Chemistry, using an educational quiz focused on specific skills for 3rd classes in a public high school. The goal is to contribute to the improvement of Chemistry teachers' pedagogical strategies, providing resources that enable the development of teaching methods considering cognitive processes in learning and analyzing errors as a mechanism for redirecting pedagogical practice. The choice of this theme is justified by the need to seek solutions to the difficulties faced by students in understanding Organic Chemistry, and in the ways of assessing the student. The research question guiding this study is: how can the analysis of students' errors aid in the teachinglearning process of organic functions? The data to be discussed were collected from the analysis of students' responses to the questionnaire, identifying the factors that lead to the emergence of errors and using this process as a tool for the teaching-learning process. The educational product will consist of a quiz-style game and a manual to assist the teacher in analyzing response patterns and working on observed student errors by redirecting the teacher in their lesson plans.A Química desempenha um papel crucial no currículo do Ensino Médio, apresentando relevância na sociedade atual. Entretanto, é comum encontrar alunos que enfrentam dificuldades para compreender os conteúdos, especialmente no que se refere à Química Orgânica. Nesse contexto, a Teoria da Aprendizagem Pelo Erro e a Teoria da Carga Cognitiva têm se destacado como uma alternativa viável para aprimorar o desempenho dos estudantes nessa disciplina. Fundamentada nessas teorias, o presente estudo tem como objetivo analisar a aplicação da aprendizagem por erros no ensino da Química Orgânica, utilizando um quiz educacional com foco em determinadas habilidades para turmas de 3ª séries do Ensino Médio em uma escola pública estadual. Espera-se contribuir, assim, para o aprimoramento das estratégias pedagógicas dos professores de Química, fornecer os recursos que possibilitam direcionar o desenvolvimento de métodos de ensino considerando os processos cognitivos na aprendizagem e analisando os erros como um mecanismo de redirecionamento da práxis pedagógica. A escolha desse tema é justificada pela necessidade de buscar soluções para as dificuldades enfrentadas pelos alunos na compreensão da Química Orgânica, e nas formas de avaliar o estudante. A questão de pesquisa que norteia este estudo é: como a utilização da análise do erro dos estudantes pode auxiliar no processo de ensino-aprendizagem de funções orgânicas? Os dados a serem discutidos foram coletados a partir da análise do conteúdo das respostas dos estudantes ao questionário, e, dessa forma, identificar os fatores que levam ao surgimento de erros e utilizar esse processo como uma ferramenta para o processo ensino-aprendizagem. O produto educacional será constituído de um jogo no formato de quiz e um manual para auxiliar o professor na análise dos padrões de respostas e trabalhar os erros observados dos estudantes redirecionando o professor em seus planos de aulas
Mapping the most recent studies on accessibility assessment in RIAs
No full textSocial inclusion has been a topic increasingly on the agenda, even more so when
there is national legislation, such as Law No. 13.146, Statute of people with
disabilities, ensuring that their rights are met. This inclusion extends to the web as
well and, in order to ensure that Rich-Internet Application meets the accessibility
criteria, the W3C developed a guide (WCAG) to be followed. However, there is a
complicating factor when it comes to assessing whether an RIA is in compliance with
the WCAG. Although there are several automated tools, these tend to differ from
each other and prove to be not enough to ensure compliance with the guidelines.
Therefore, in order to search the literature for more current and scientific ways of
evaluating a web application, a generative artificial intelligence tool called Elicit was
used, a generative artificial intelligence capable of mapping the most recent studies
in its database for the initial screening and filtering stage, in order to achieve a
proposal tool to evaluate the quality of a complex web application in terms of
accessibility. Thus, through an iterative process, 10 final studies were reached. Such
studies were published in the last 5 years and brought proposals for more complete
and current solutions, with the main finding being the understanding that a
satisfactory assessment for the accessibility assessment of RIAs involves a
multifactorial method, combining automatic and automated tools and adding manual
assessment. from an expert, thus generating a report in accordance with what is
expected by WCAG standards.A inclusão social tem sido um tema cada vez mais em pauta, ainda mais quando tem
legislações nacionais, como a Lei nº 13.146, Estatuto da pessoa com deficiência,
assegurando que seus direitos sejam atendidos. Essa inclusão se estende na web
também e, a fim de garantir que aplicações do tipo Rich-Internet Application atendam
aos critérios de acessibilidade, a W3C desenvolveu um guia (WCAG) a ser seguido.
Entretanto há um fator complicador quando precisa-se avaliar se um RIA está em
concordância com os critérios do WCAG, apesar de existirem diversas ferramentas
automatizadas, estas tendem a divergir entre si e demonstram não ser o suficiente
para assegurar a conformidade com os critérios. Portanto, a fim de buscar na
literatura uma metodologia capaz de mensurar a qualidade de uma aplicação web
quanto aos quesitos de acessibilidade, utilizou-se de uma ferramenta de inteligência
artificial generativa chamada Elicit, inteligência artificial generativa capaz de mapear
estudos mais recentes em sua base de dados para a etapa inicial de crivo e
filtragem, para, assim, chegar a uma proposta de ferramenta avaliativa mais
completa quanto ao tema abordado. Além de utilizar do Elicit, também foi utilizado as
diretrizes da revisão sistemática da metodologia Kitchenham para guiar o processo
de busca, crivo e seleção de estudos científicos. Assim, através de um processo
iterativo chegou-se a 10 estudos finais. Tais estudos foram publicados nos últimos 5
anos e trouxeram propostas de soluções mais completas e atuais, tendo como
principal achado o entendimento que uma avaliação satisfatória para a avaliação de
acessibilidade de RIAs passa por uma método multifatorial, combinando ferramentas
automáticas e automatizadas agregando a avaliação manual de um especialista,
assim gerando um relatório em conformidade com o esperado pelas normas do
WCAG