Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
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Modulating vigilance : the differential contributions of fear chemosignals and group contexts
Get PDFTese apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Doutor em Psicologia na área de especialização de Psicologia Social apresentada no ISPA - Instituto Universitário, no ano de 2021.Noutras espécies sociais que não a humana, as estratégias individuais de monitorização de risco (i.e. vigilância) e a capacidade de detetar e evitar estímulos ameaçadores são moduladas pelos co-específicos. Por um lado, a presença de co-específicos resulta numa diminuição dos recursos atencionais alocados pelo indivíduo à vigilância, permitindo um maior investimento noutras atividades (e.g., procura de alimento). Por outro lado, co-específicos expostos a uma fonte de perigo, emitem pistas sensoriais (e.g., sons ou odores corporais) que alertam/preparam o indivíduo para lidar com eventos ameaçadores. Pretende-se, no presente trabalho, explorar o papel direto (pela presença) e indireto (através de odores corporais de medo) que os co-específicos assumem ao modular estratégias individuais de vigilância e deteção de ameaça na espécie humana.
No primeiro estudo, investigou-se se os humanos usariam estratégias de vigilância semelhantes a outras espécies sociais. Com recurso a um paradigma que permite o estudo das estratégias de vigilância mediante a utilização de um eye-tracker, demonstrou-se que a presença de co-específicos (vs. condição individual), tal como noutras espécies sociais, diminui os recursos alocados à vigilância, permitindo um investimento maior noutras atividades, embora prejudicando a capacidade de detetar/evitar ameaças.
No segundo estudo foi investigado se, tal como noutras espécies, a redução de vigilância poderia estar associada a um sentimento acrescido de segurança despoletado pela presença dos outros. Os resultados obtidos parecem confirmar este efeito, na medida em que para um indivíduo, imaginando-se na presença de co-específicos (2 amigos ou 2 estranhos vs. sozinho), era menor o sentimento de ameaça assim como a probabilidade percebida de sair magoado de situações ambíguas de perigo.
O terceiro estudo centrou-se nos efeitos modulatórios de diferentes contextos de grupo nas estratégias de vigilância. Os resultados obtidos indicam que perceber co-específicos como cooperadores ou competidores (vs. mera presença) não modula, de forma distinta, o comportamento de vigilância. Sob a égide de literatura anterior, é possível especular que o efeito destes contextos de grupo poderá ser observado tão-somente perante situações em que indivíduo e co-específicos presentes podem observar-se e interagir entre si.
No quarto estudo, que visou compreender de que forma a exposição a odores corporais de medo poderia modular estratégias de vigilância e a capacidade de detetar e evitar eventos ameaçadores, concluímos que esta pista sensorial (vs. odores corporais neutros e ausência de odores) não modula diretamente as estratégias de vigilância, mas parece induzir um estado de preparação/prontidão nos seus recetores, levando-os a detetar e reagir mais rapidamente a eventos ameaçadores.
O último estudo replica literatura anterior, demonstrando que a exposição a odores corporais de medo ativa mecanismos associados a um aumento da aquisição sensorial. Evidenciou-se ainda que amostras de suor podem ser reutilizadas após uma primeira utilização de 20 minutos, permitindo especular sobre as propriedades de volatilidade das moléculas que transportam informação associada ao medo.
Em conclusão, os resultados obtidos nesta tese sugerem que co-específicos modulam, direta e indiretamente, as estratégias individuais de vigilância e deteção de ameaça. Destaca-se assim a importância de variáveis sociais para o estudo e aprimoramento da monitorização do risco nas sociedades contemporâneas.In non-human social species, risk-monitoring strategies (i.e. vigilance) and an individuals’ capacity to detect and avoid threat stimuli are modulated by conspecifics. On the one hand, the presence of conspecifics results in a reduction of the attentional resources allocated to vigilance, which allows higher investment in other activities (e.g., foraging). On the other hand, conspecifics exposed to a source of danger release sensory cues (e.g., sounds or body odors) that alert/prepare the individual to deal with a possible threatening event. The main goal of the present thesis was to explore the direct (through their presence) and indirect (through fear body odors) role of conspecifics in modulating the individual strategies of vigilance and threat detection in human beings.
In the first study, we investigated whether humans use vigilance strategies similar to other social species. Employing a paradigm designed to study vigilance using an eye-tracker, we showed that the presence of conspecifics (vs. an alone condition) reduced the attentional resources allocated to vigilance. As in other social species, this vigilance reduction allowed a higher investment in other activities but impaired the participants’ capacity to detect and avoid threatening events.
In the second study, following animal research, we investigated whether the vigilance reduction observed in the first study might be associated with an increased safety feeling triggered by conspecifics’ presence. The results seem to confirm this effect, showing that by envisioning themselves in the presence of conspecifics (either two friends or two strangers vs. alone) participants reduced their feelings of being threatened and their perceived probability of being harmed in danger situations that are ambiguous.
In the third study, we explored if different group contexts modulate vigilance strategies. The obtained data indicated that perceiving conspecifics as cooperators or competitors (vs. mere presence) did not modulate vigilance behavior differently. Drawing on earlier literature, it is possible to speculate that the role of these different group contexts governing vigilance emerges only when conspecifics can observe and interact among them.
The fourth study focused on the role of being exposed to fear body odors in modulating vigilance strategies and the capacity to detect and avoid threatening events. Our data showed that fear body odors (vs. rest body odors or a blank) did not modulate vigilance per se but triggered in receivers a preparedness/readiness state that allows them to detect and react quickly to threatening events.
In the fifth study, we replicated previous literature evidencing that the exposure to fear body odors triggers mechanisms associated with an increased sensory acquisition. We also evidenced that samples of fear body odors can be re-used after a first use of 20 minutes. This allowed us to speculate about the volatility of the molecules involved in carrying the fear-related information.
In sum, the results obtained in the current thesis suggest that conspecifics modulate directly and indirectly individuals’ vigilance strategies and threat detection. These findings highlight the critical role of social variables in studying and improving risk-monitoring in modern societies
A deepening understanding of animal culture suggests lessons for conservation
Get PDFA key goal of conservation is to protect biodiversity by supporting the long-term persistence of viable, natural populations of wild species. Conservation practice has long been guided by genetic, ecological and demographic indicators of risk. Emerging evidence of animal culture across diverse taxa and its role as a driver of evolutionary diversification, population structure and demographic processes may be essential for augmenting these conventional conservation approaches and decision-making. Animal culture was the focus of a ground-breaking resolution under the Convention on the Conservation of Migratory Species of Wild Animals (CMS), an international treaty operating under the UN Environment Programme. Here, we synthesize existing evidence to demonstrate how social learning and animal culture interact with processes important to conservation management. Specifically, we explore how social learning might influence population viability and be an important resource in response to anthropogenic change, and provide examples of how it can result in phenotypically distinct units with different, socially learnt behavioural strategies. While identifying culture and social learning can be challenging, indirect identification and parsimonious inferences may be informative. Finally, we identify relevant methodologies and provide a framework for viewing behavioural data through a cultural lens which might provide new insights for conservation management.Fundação Caloust Gulbenkian - FCTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Anxiety and social support as predictors of student academic motivation during the COVID-19
Get PDFIn this study we examined whether parents' perceptions of students' anxiety as well as perceived support from both teachers and classmates were predictive of changes in students' academic motivation during the first wave of COVID-19. To this end, we used a retrospective pretest-posttest design together with a latent change score model to analyze our data. From April to May of 2020, 394 Portuguese parents of students in grades 1-9 participated in this study. Our results showed that students' anxiety and teachers' social support, as perceived by parents, were highly significant predictors of academic motivation changes. Specifically, we found a negative effect of anxiety and a positive effect of teachers' social support on students' academic motivation. Our results did not show, however, a significant predictive role of classmates' social support. This study provides an important contribution to further understand the intrapersonal and interpersonal factors that are associated with the decline of students' academic motivation during the COVID-19 pandemic. The pivotal role of teachers in sustaining students' academic motivation and other relevant educational implications for the ongoing pandemic are discussed.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Controle parental em diferentes contextos de vida de pacientes pediátricos com fibrose cística
No full textAbstract: This study aimed to comprehensively describe parental control strategies (appropriate support, critical
control or overprotection) in the distinct living contexts of paediatric cystic fibrosis patients (namely
daily routine and peer interaction). Fourteen mothers and two fathers of children with cystic fibrosis
participated in the study. Children’s ages ranged from 5 to 12 years old (M=7.00; SD=2.25). Participants
answered the Interview on Childrearing Practices and The New Friends Vignettes and provided sociodemographic
information concerning the family and clinical details about the child’s illness. Descriptive
statistical analyses were performed. Appropriate support was the most frequently reported strategy in
both contexts, with 83.9% in daily routine and 44.37% in peer interaction. In the daily routine context,
reports of critical control were infrequent (15.68%), especially regarding the treatment for cystic fibrosis.
In the peer interaction context, reports of overprotection were more frequent (38.48%) than reports of
critical control (17.15%). Parents may be more flexible and responsive to children’s difficulties
associated with treatments than to other types of disturbing behaviours in their daily routine, while
problems in peer interactions tend to evoke overprotective strategies.Resumo: Este estudo objetivou descrever de forma abrangente as estratégias controle parental (suporte
apropriado, controle crítico ou superproteção) em diferentes contextos da vida de crianças com fibrose
cística (rotina diária e interação com pares). Participaram do estudo 14 mães e dois pais de crianças
com fibrose cística que tinham entre cinco e 12 anos de idade (M=7.00; DP=2.25). Os participantes
responderam à Entrevista sobre Práticas Educativas Parentais, à Entrevista Estruturada sobre Práticas
Educativas Parentais e Socialização Infantil e forneceram informações sociodemográficas sobre a
família e detalhes clínicos sobre a criança. Os dados foram avaliados através de análises de estatística
descritiva. O suporte apropriado foi mais frequente nos dois contextos avaliados, 83.9% na rotina
diária e 44.37% na interação com pares. No contexto de rotina diária, os relatos de controle crítico
foram pouco frequentes (15.68%), especialmente em situações relacionadas ao tratamento da doença.
No contexto de interação com pares, os relatos de superproteção foram mais frequentes (38.48%) do
que os de controle crítico (17.15%). Os pais podem ser mais flexíveis e responsivos às dificuldades
das crianças associadas ao tratamento do que a outros tipos comportamentos problemáticos na rotina
diária, enquanto os problemas nas interações com pares tendem a evocar estratégias de superproteção.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Comportamento como pista para estereótipo : um pré-teste de estereótipos de idade e género em Português Europeu
No full textAbstract: When it comes to the study of stereotypes, plenty of material can be of use. While personality traits tend to be the most commonly adopted, behavioral information can also be relevant, both in the study of stereotypes, as well as in other research fields (e.g., illusory correlations, memory and judgement and decision making). The purpose of this paper was to create a readily available list of behavioral sentences with stereotypicality ratings for both age (young to old) and gender (woman to man) categories, to be used in future studies. In two studies, participants judged age and gender stereotypicality of more than two hundred sentences in European Portuguese. Results were stable across both studies, using different methodologies (three alternative forced-choice task, in Study 1; bipolar rating scale, in Study 2). Relative frequencies for each choice, as well as average ratings, per behavior, are provided at the end.Resumo: No estudo dos estereótipos, vários tipos de materiais podem ser utilizados. Ainda que traços de personalidade tendam a ser os estímulos usados com mais frequência, informação comportamental também pode ser relevante, quer no estudo de estereótipos, quer noutras áreas de investigação (e.g., correlações ilusórias, memória, e julgamento e tomada de decisão). O objectivo deste trabalho foi o de criar e disponibilizar uma lista de frases comportamentais com avaliações de estereotipicidade para categorias de idade (novo a velho) e género (mulher a homem), para uso em estudos futuros. Em dois estudos, os participantes julgaram a estereotipicidade de idade e género de mais de duzentas frases em Português Europeu. Os resultados foram estáveis entre os dois estudos, usando diferentes
metodologias (tarefa de escolha forçada entre três alternativas, no Estudo 1; escala de classificação bipolar, no Estudo 2). As frequências relativas de cada escolha, bem como as classificações médias, por comportamento, são disponibilizadas no final.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Heart rate variability and erectile function in younger men: A pilot study
Get PDFErectile dysfunction (ED) in younger men is an increasing concern. In middle aged and older men, ED was related to lower resting heart rate variability (HRV), but research in younger men is lacking. The present study examined, in a nonclinical sample of 105 men between 18 and 39 years, the association of ED with several parameters of resting HRV. Scores of the 5-item version of the International Index of Erectile Function (IIEF-5) below 22 were considered as indicating ED. Eighteen men (17.1%) reported ED (mild in 16, mild to moderate in 2). Welch's tests revealed that ED was associated with lower low-frequency power (LF), lower high-frequency power (HF), lower standard deviation of interbeat intervals, and lower standard deviation of the heart rate, which is influenced by both sympathetic and parasympathetic activity. After removing outliers, ED was unrelated to HF. In younger men, erections might be facilitated by a combination of higher parasympathetic tone and relatively higher sympathetic tone in the heart, as indicated by LF and greater standard deviation of the heart rate, a largely overlooked parameter in HRV research.Fundação para a Ciência e Tecnologia - FCTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Sex differences in the behavioral responses of dogs exposed to human chemosignals of fear and happiness
Get PDFThis research focuses on sex differences in the behavioral patterns of dogs when they are exposed to human chemosignals (sweat) produced in happy and fear contexts. No age, breed or apparatus-directed behavior differences were found. However, when exposed to fear chemosignals, dogs' behavior towards their owners, and their stress signals lasted longer when compared to being exposed to happiness as well as control chemosignals. In the happy odor condition, females, in contrast to males, displayed a significantly higher interest to the stranger compared to their owner. In the fear condition, dogs spent more time with their owner compared to the stranger. Behaviors directed towards the door, indicative of exit interest, had a longer duration in the fear condition than the other two conditions. Female dogs revealed a significantly longer door-directed behavior in the fear condition compared to the control condition. Overall the data shows that the effect of exposure to human emotional chemosignals is not sex dependent for behaviors related to the apparatus, the owner or the stress behaviors; however, in the happiness condition, females showed a stronger tendency to interact with the stranger.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Prática deliberada no incrementar da competência empatia: estudo clínico com estudantes de psicologia
Get PDFDissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário
para obtenção de grau de Mestre na
especialidade de Psicologia ClínicaProblema: A recente investigação da prática deliberada aplicada à psicoterapia sugere a promoção do desempenho progressivo individual, no entanto, existe uma lacuna entre os benefícios deste método pedagógico e a sua aplicação em contexto universitário. Objetivo: Abordar o impacto da prática deliberada em estudantes de psicologia, ao comparar o efeito desta com o ensino tradicional, ao nível do desenvolvimento de competências empáticas. Método: Comparar a variável empatia em três momentos de avaliação, em dois grupos distintos, com uma amostra total de 36 estudantes de psicologia (19 no grupo de controlo e 17 no grupo de prática deliberada). Para recolha de dados, o instrumento utilizado foi a escala Measure Expressed Empathy (MEE). Os dados foram analisados através de procedimentos estatísticos, com recurso ao programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Resultados: Na análise entre grupos não se verificam diferenças significativas, contudo, os resultados na análise Intra grupos sugerem um aumento significativo da capacidade de gerar respostas empáticas no grupo de prática deliberada. Discussão: Os resultados apresentados são concomitantes com a literatura e sugerem a investigação contínua da aplicação de prática deliberada inserida no contexto pedagógico dos cursos de psicologia.Problem: The recent investigation of deliberate practice applied to psychotherapy suggests the promotion of progressive individual performance, however, there is a gap between the benefits of this pedagogical method and its application in a university context. Objective: To address the impact of deliberate practice on psychology students, by comparing its effect with traditional teaching, in terms of the development of empathic skills. Method: Compare the empathy variable in three moments of assessment, in two different groups, with a total sample of 36 psychology students (19 in the control group and 17 in the deliberate practice group). For data collection, the instrument used was the Measure Expressed Empathy (MEE) scale. The data was analyzed using statistical procedures, using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) program. Results: In the analysis between groups there are no significant differences, however, the results in the intra-group analysis suggest a significant increase in the capacity to generate empathic responses in the deliberate practice group. Discussion: The results presented are concomitant with the literature and suggest the continuous investigation of the application of deliberate practice inserted in the pedagogical context of psychology courses.
Keywords: Deliberat
Partilhar ou Não Partilhar : Impacto das características dos destinatários e do florescimento relacional no comportamento de partilha em crianças de 6 e 7 anos
Get PDFDissertação de Mestrado apresentado no
ISPA - Instituto Universitário, para obtenção de grau
de Mestre na especialidade de Psicologia ClínicaO comportamento pro social tem sido alvo de diversos estudos pela sua importância na
psicologia do desenvolvimento (Carlo & Koller, 1998; Hastings, Utendale & Sullivan, 2007).
Na literatura parecem surgir algumas inconsistências. O objetivo deste estudo é investigar se o
comportamento de partilha varia com a idade da criança, se as crianças variam na forma como
partilham recursos, em função de diferentes características do destinatário e se o florescimento
relacional dos pais está associado ao comportamento de partilha nas crianças. Neste estudo,
participaram 30 crianças com 6 e 7 anos (M=6,47; DP= 0,51) e seus respetivos pais. O
comportamento de partilha foi avaliado através do Jogo do Ditador, uma versão desenvolvida
por Malti e colaboradores (2016) e o florescimento relacional foi avaliado através da Relational
Flourshing Scale (RFS), traduzida e adaptada para a população portuguesa (Alves, Alves, Jesus
& Gouveia, 2018). Os resultados revelam que as crianças favorecem mais os destinatários “em
necessidade” e penalizam mais os destinatários “moralmente não merecedores”. Quanto ao
florescimento relacional, parece não haver relação direta com o comportamento de partilha.Pro social behavior has been the subject of several studies for its importance in development
psychology (Carlo & Koller, 1998; Hastings, Utendale & Sullivan, 2007). In the literature some
inconsistencies seem to emerge. The goal of this study is to investigate whether the sharing
behavior varies with the child´s age, whether children vary inthe way the share resources,
according to different characteristics of the recipiente and whether Relationship Flourishing, is
associated with sharing behavior in children. 30 children age 6 and 7 years (M= 6,47, SD= 0,51)
and their respective parents participated in this study. Sharing behavior was assessed using the
Dictator´s Game, a version developed by Malti and co-workers (2016) and relationship
flourishing was assessed using the Relationship Flourishing Scale (RFS) translated and adapted
for the Portuguese population (Alves, Alves, Jesus & Gouveia, 2018). The results show that
children favor recipientes “in need” and penalize recipientes “morally unworthy”. As for
relationship flourisng, there seems to be no direct relationship to sharing behavior
O que nos leva a procurar outra organização : o efeito moderador do employer branding na relação entre o compromisso e o turnover
No full textDissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário – Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Social e das Organizações.Num mercado cada vez mais competitivo, as organizações procuram novas ferramentas para desenvolver os seus ativos, para que sejam capazes de motivar e reter os colaboradores a longo prazo. Posto isto, a relação entre o compromisso e turnover há muito que é estudada pelos recursos humanos. No entanto, ao verificar uma lacuna na literatura que relacione o compromisso e turnover com novas práticas de RH, tais como, o efeito moderador do employer branding, criou-se um questionário para a população portuguesa que conta com 101 participantes. Os instrumentos utilizados foram a Escala “EmpAt” de Berthon et al, (2005), no sentido de avaliar o Commitment Organizacional, será utilizada a escala desenvolvida por Meyer & Allen (1997) e ainda as intenções de saída, que foram medidas através de uma escala desenvolvida por Bozeman e Perrewé (2001).
Na perceção dos colaboradores será o employer branding uma ferramenta ativa para manter um compromisso saudável com a organização? Pretende-se compreender se na perceção dos colaboradores, o employer branding possa ser uma ferramenta ativa para manter um compromisso saudável com a organização. Ao longo deste trabalho serão ainda discutidas futuras implicações para o tecido empresarial, na perspetiva de compreender este fenómeno não só da ótica do colaborador, mas também de quem o emprega.
Para o estudo em causa foi criado um questionário com a inclusão de três escalas, numa amostra de 101 trabalhadores portugueses, sendo que 41 do sexo masculino (40.6%) e 60 do sexo feminino (59.4%). Os resultados conferem a relação entre o compromisso e o turnover, ou seja, quanto mais comprometidos com a organização menor serão as intenções de saída, bem como uma possível moderação do employer branding.In an increasingly competitive market, organizations are looking for new tools to develop their assets, so that they can motivate and retain employees in the long term. That said, the relationship between commitment and turnover has long been studied by human resources. However, when verifying a gap in the literature that links commitment and turnover with new HR practices, such as the moderating effect of employer branding, a questionnaire was created for the Portuguese population with 101 participants. The instruments used were the “EmpAt” Scale by Berthon et al, (2005), in order to evaluate the Organizational Commitment, will be used the scale developed by Meyer & Allen (1997) and also the exit intentions, which were measured through a scale developed by Bozeman and Perrewé (2001).
In the perception of employees, will Employer Branding be an active tool to maintain a healthy commitment to the organization? Throughout this work, future implications for the business fabric will also be discussed, with a view to understanding this phenomenon not only from the perspective of the employee but also from who employs it.
For the study in question, a questionnaire was created with the inclusion of three scales, in a sample of 101 Portuguese workers, 41 of whom were male (40.6%) and 60 were females (59.4%). The results show the relationship between commitment and turnover, that is, the more committed to the organization, the lower the exit intentions. That represents a possible moderation of the Employer Branding