Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
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A expressão emocional, o suporte social e o ajustamento diádico no crescimento pós-traumático em doentes oncológicos
Get PDFinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Imagined and extended contact experiences and adolescent bystanders' behavioral intentions in homophobic bullying episodes
Get PDFBystanders' helping interventions in bias‐based bullying are rare, although they have the
potential to intervene on behalf of the victim and quickly stop the aggression. Two studies
tested, experimentally, the impact of adolescents' imagined (Study 1, N = 113, Mage =
16.17) and extended contact experiences (Study 2, N = 174, Mage = 15.79) on assertive
bystanders' behavioral intentions in the context of homophobic bullying, an under‐
researched but highly detrimental behavior that emerges mainly during early adolescence.
Potential mediators (empathic concern, social contagion concerns, and masculinity/
femininity threat) were also examined. Results showed that female younger participants
revealed more behavioral intentions to help victims of homophobic bullying when asked
to imagine an interaction with an outgroup member (Study 1). Younger participants
revealed less masculinity/femininity threat in the positive extended contact condition, and
female participants revealed less empathic concern in the negative extended contact
condition (Study 2). Overall, these findings identify specific conditions (e.g., younger
females) where indirect contact interventions (i.e., extended and imagined) are likely to
have a stronger impact. Age and sex differences were found to illustrate how adolescents
vary in their behavioral intentions, empathic concern, and threat; and also highlight the
need to further examine age and sex differences regarding responses to homophobic
bullying episodes.Fundação para a Ciência e Tecnologia - FCTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Revistas e editoras predadoras no campo da saúde
Get PDFSe analiza la problemática de las revistas y editoriales
depredadoras en el campo de la salud, identificando
sus características y los conocimientos adquiridos. Se
realizó una revisión de la literatura en salud indexada
en ProQuest, PubMed, Scopus, SciELO y Web of
Science a lo largo de 2020 y 2021 en marzo de 2022.
Se constató la creciente preocupación por revistas y
editoriales depredadoras en los últimos años, especialmente a partir de 2015 y confirmada a partir de 2017.
Las cifras de 2021 y primeros meses de 2022 acompañan esta escalada. Web of Science, Scopus y PubMed son las bases de datos que muestran una clara
preocupación por las ciencias de la salud. Como conclusión, la presión por publicar y la dificultad para distinguir la revista legítima de la ilegítima propician un
ambiente favorable a la proliferación de publicaciones
cuestionables. Los investigadores deben tomar una
postura exigente e informada en interés de la confiabilidad de la ciencia, desarrollando buenas prácticas de
investigación, evitando la inclusión de datos falsos,
plagiados o manipulados, que perjudiquen la calidad
de los resultados y conclusiones, influyendo negativamente en la evidencia científica, la práctica clínica y,
en última instancia, los pacientes.ABSTRACT: The problem of predatory journals and publishers in the
health field is analyzed, identifying characteristics and
the insights acquired. A review of health literature indexed in ProQuest, PubMed, Scopus, SciELO, and
Web of Science was conducted in 2020 and 2021. The
data survey was confirmed in March 2022. The analysis allowed the characterization of the phenomenon
and verify the negative effects on the health sciences,
and therefore a set of recommendations was written for
the researchers. A growing apprehension with predatory journals and publishers was evidenced over the
past few years, especially from 2015 and confirmed
since 2017. Figures for 2021 and the first months of
2022 follow this increase. The Web of Science, Scopus, and PubMed are the databases that show a notorious concern with health sciences. The pressure to
publish, and the difficulty in discerning legitimate journals from the illegitimate one foster a favorable environment for the proliferation of questionable publications. Researchers should assume good research
practices in a demanding and informed attitude on behalf of the reliability of science, by avoiding the inclusion of false, plagiarized, or manipulated data, which
damage the quality of the results and conclusions, influencing scientific evidence, clinical practice, and ultimately the patients, in a negative way.
Keywords: Predatory journals. Predatory publishers.
Health sciences. Researchers. Scientific production.
Literature review. Research ethics.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Connectivity between countries established by landbirds and raptors migrating along the African–Eurasian flyway
Get PDFThe conservation of long-distance migratory birds requires coordination between the multiple countries connected by the movements of these species. The recent expansion of
tracking studies is shedding new light on these movements, but much of this information
is fragmented and inaccessible to conservation practitioners and policy makers. We synthesized current knowledge on the connectivity established between countries by landbirds
and raptors migrating along the African–Eurasian flyway. We reviewed tracking studies to
compile migration records for 1229 individual birds, from which we derived 544 migratory links, each link corresponding to a species’ connection between a breeding country in
Europe and a nonbreeding country in sub-Saharan Africa. We used these migratory links
to analyze trends in knowledge over time and spatial patterns of connectivity per country
(across species), per species (across countries), and at the flyway scale (across all countries
and all species). The number of tracking studies available increased steadily since 2010 (particularly for landbirds), but the coverage of existing tracking data was highly incomplete.
An average of 7.5% of migratory landbird species and 14.6% of raptor species were tracked
per country. More data existed from central and western European countries, and it was
biased toward larger bodied species. We provide species- and country-level syntheses of the
migratory links we identified from the reviewed studies, involving 123 populations of 43
species, migrating between 28 European and 43 African countries. Several countries (e.g.,
Spain, Poland, Ethiopia, Democratic Republic of Congo) are strategic priorities for future
tracking studies to complement existing data, particularly on landbirds. Despite the limitations in existing tracking data, our data and results can inform discussions under 2 key
policy instruments at the flyway scale: the African–Eurasian Migratory Landbirds Action Plan and the Memorandum of Understanding on the Conservation of Migratory Birds of
Prey in Africa and Eurasia.Fundação para a Ciência e Tecnologia - FCTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
O impacto do teletrabalho na relação conjugal de casais do mesmo sexo: Estudo exploratório em período
No full textDissertação de Mestrado apresentada no Ispa – Instituto
Universitário para obtenção do grau de Mestre na
especialidade de Psicologia Clínica.Este estudo teve como objetivo explorar quais foram os impactos sentidos na dinâmica
dos casais do mesmo sexo com a implementação do teletrabalho, em consequência da
pandemia. Esta dissertação tem como propósito a colaboração para a literatura sobre as
consequências da pandemia nas relações conjugais, sobretudo em casais do mesmo sexo. Tem
como objetivo perceber como os casais sentiram a repentina mudança em suas rotinas, tendo
de conciliar suas rotinas pessoais e profissionais em um só ambiente. Foi recolhida uma amostra
por conveniência de catorze participantes, sendo ao todo sete casais, com idades compreendidas
entre os 27 e 39 anos. As amostras utilizadas para este estudo são de casais do mesmo sexo,
sem filhos, que coabitam desde antes do período pandémico e que pelo menos um deles esteja
em regime de teletrabalho, ocasionado pela pandemia. Da totalidade dos participantes, quatro
casais identificavam-se com o género feminino e três casais com o género masculino. Foram
realizadas entrevistas diádicas de forma online através do Zoom. Para as entrevistas foi
desenvolvido um guião com perguntas abertas. Foi utilizada uma análise qualitativa através do
método da análise temática, onde foram identificados sete temas e quatro subtemas. Os
principais resultados mostraram que o impacto sentido pelos casais esteve mais relacionado
com o confinamento do que propriamente a implementação do teletrabalho. Pode-se concluir
que o teletrabalho foi visto como uma mudança positiva na relação dos casais, para além de
demonstrarem o interesse em permanecer em regime de teletrabalho, os mesmos fazem planos
futuros a contar com a flexibilidade que o teletrabalho trouxe.ABSTRACT: This study aimed to explore the dynamic impacts of same-sex peers with the
implementation of telework as a result of the pandemic. This dissertation has as its purpose the
pandemic for the literature on the consequences of marital relationships, especially in same-sex
couples. It aims to understand how couples felt a sudden change in their routines, having to
reconcile their personal and professional routines in a single environment. A sample of fourteen
participants was collected, being a total of seven couples, with all qualities between 27 and 39
years old. As sampled for this study, they are from same-sex couples, without children, who
cohabit before the pandemic period and at least one of them is on telework, caused by the
pandemic. Of the total number of participants, four couples identify as female and three couples
as male. Dyadic interviews were conducted online through Zoom. For questions with questions
an open guide was developed. A qualitative analysis was used through thematic analysis, where
the methods of seven themes and four sub-themes were identified. The main by the results
predicted that the impact more similar to the confinement that makes the implementation of
telework. One can count a work that telework was done as a positive change for couples, in
addition to demonstrating the interest in remaining in telework regime, with a relationship with
the same similarities that telework brought
Os contributos do trabalho de projeto no 1º ciclo na metodologia do movimento da escola moderna
No full textRelatório da Prática de Ensino Supervisionada
apresentado no ISPA – Instituto
Universitário para obtenção de grau de Mestre em
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do
Ensino BásicoEste relatório está integrado no Mestrado em Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino
Básico, na Unidade Curricular de Prática Supervisionada em 1º Ciclo do Ensino Básico.
A prática ocorreu numa Instituição Particular, de natureza particular, e decorreu numa
turma do terceiro e quarto ano de escolaridade, constituído por vinte cinco crianças, doze
do sexo masculinos e treze do sexo feminino, com idades compreendidas entre os 8 e os
10 anos.
Esta instituição orienta as suas práticas pedagógicas no modelo do Movimento da Escola
Moderna, em que fazem parte do currículo escolar, o tempo de projetos, e por isso muito
frequentes em sala de aula. O meu principal objetivo com este tema foi compreender de
que forma estes tempos de projeto contribuem para o desenvolvimento das aprendizagens
dos alunos e das suas competências sociais.
No presente relatório, a metodologia utilizada foi de cariz qualitativo. Os instrumentos
usados foram a observação participante e não participante; registos no diário de bordo e
criação de instrumentos de observação.
Todos os dados recolhidos permitiram dar respostas às minhas questões de investigação
no que concerne aos tempos de projeto, mais propriamente no desenvolvimento das
competências sociais e maximização das aprendizagens. Este relatório permitiu-me ainda,
refletir sobre o meu papel enquanto futura profissional de educação e na forma como
potenciar práticas de ensino para desenvolver a cooperação entre pares.ABSTRACT: This essay is integrated in the Pre-school Education and Primary School Teaching
master’s degree, in the curricular unit of Supervised Practice in Primary School Teaching.
The exercise took place in a private institution of private nature, in a third and fourth
grade class composed by twenty-five children, twelve of which were of male gender and
thirteen were of female gender, all aged between 8 to 10 years old.
This institution conducts their pedagogical practices within the framework of the Modern
School Movement, which makes the times of projects part of their school curriculum, and
therefore, are very frequent in the classroom.
My main goal with this subject was to understand in what way these times of project
contribute in the development of the student’s learnings and their underlying social
competences.
The methodology used for the present essay was of qualitative nature. The tools used
were the participative and non-participative observation; records listed in a logbook; and
the creation of observation tools.
All of the collected records provided answers to my investigation questions regarding the
times of project, specifically in the development of social competences and learnings
maximization. This essay also allowed me to reflect on my role as a future professional
and enhance teaching practices in order to build up cooperation between peers
Os efeitos da intensidade de uso de redes sociais na atenção
No full textDissertação de Mestrado apresentada no ISPA Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia ClínicaO presente estudo pretende averiguar a existência de efeitos da utilização de redes
sociais na atenção, moderados pela intensidade de utilização, atendendo às diferentes
dimensões atentivas nomeadamente a (1) atenção sensorial seletiva, (2) foco e capacidade
atentiva, (3) atenção executiva, e (4) atenção sustentada. Foi aplicado um questionário,
composto pelas medidas ELAS (Everyday Life Attention Scale) e SONTUS (Social
Networking Time Use Scale), com o objetivo de determinar o nível atentivo em cada uma
das suas dimensões, e a intensidade do uso de redes sociais, respetivamente, entre 64
alunos (n=64) do primeiro ano da licenciatura em Psicologia numa universidade
portuguesa, em Lisboa. Não foi possível determinar uma correlação estatisticamente
significativa entre as pontuações totais das variáveis em estudo, mas foi possível
estabelecer uma baixa correlação negativa (r=-.266) entre a dimensão social de utilização
de redes sociais e a atenção. Os resultados obtidos vão ao encontro da literatura, por
apresentarem uma baixa correlação negativa entre uma das componentes de utilização de
redes sociais e a atenção, mas não foi possível comprovar a hipótese teórica em estudo de
que existe um efeito estatisticamente significativo entre a intensidade de utilização de
redes sociais e a atenção.ABSTRACT: The present study proposes verifying the existence of a statistically significant correlation between social media use intensity and attention, in general, and regarding its four components (1) selective sensorial attention, (2) focus and attentive capacity, (3) executive attention and (4) sustained attention. Subjects were asked to fill a form composed of two measures, ELAS (Everyday Life Attention Scale) and SONTUS (Social Networking Time Use Scale), to measure individual attention in each of its dimensions, and intensity of social media use, respectively, in a cohort of 64 (n=64) undergraduate students of Psychology in a Portuguese university, in Lisbon. There was no statistically effect (r=-.266) was verified between the social dimension of social media use and general attention. The attained results are congruent with extant literature on the effects of social media on cognition, presenting a small negative correlation between one of the components of social media use and general attention, although it was not possible to confirm the original working hypothesis of this study that a statistically significant correlation existed between social media use intensity and attention
O impacto do abuso emocional infantil na vinculação e no suporte social percebido na idade adulta: uma perspetiva relacional
Get PDFDissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto
Universitário para obtenção de grau de Mestre na
especialidade de Psicologia ClínicaIntrodução: O abuso emocional na infância tem uma elevada taxa de prevalência e
consequências nefastas para o desenvolvimento da vítima. Em Portugal, a investigação acerca
deste tipo de abuso é escassa e os estudos existentes focam-se na psicopatologia. Deste modo,
a partir de uma percetiva relacional, o presente estudo pretendeu contribuir para a compreensão
das consequências a longo prazo do abuso emocional infantil, ao nível da vinculação e do
suporte social percebido. Método: 300 participantes com idade igual ou superior a 18 anos,
preencheram um inquérito constituído pelos seguintes instrumentos: Questionário de Trauma
de Infância - Versão Curta; Escala de Vinculação do Adulto (EVA); Escala Multidimensional
de Suporte Social Percebido (MSPSS). Resultados: Os resultados evidenciaram diferenças
significativas entre os sujeitos que sofreram de abuso emocional na infância e aqueles que não
sofreram desta problemática, relativamente às dimensões da vinculação e ao suporte social
percebido na idade adulta, assim como, entre os padrões de vinculação e a perceção de suporte
social. Verificou-se ainda uma associação entre o abuso emocional na infância e o padrão de
vinculação inseguro. Conclusão: Os sujeitos com experiência de abuso emocional infantil,
parecem apresentar uma visão deturpada das relações que estabelecem com os outros na idade
adulta e a perceção de suporte social por parte destes sujeitos é mais reduzida. Em suma, este
estudo fornece evidências das consequências desta problemática no espectro relacional.Introduction: Childhood emotional abuse has a high prevalence rate and harmful
consequences for the victim’s development. In Portugal, research on this type of abuse is rare
and the previous studies focus on psychopathology. Thus, from a relational perspective, the
present study aimed to contribute to the understanding of the long-term consequences of
childhood emotional abuse, in terms of attachment and perceived social support. Method: 300
participants with age equal or above 18 years old, who completed a survey with the following
protocols: Childhood Trauma Questionnaire - Short Version; Adult Attachment Scale (AAS);
Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS). Results: The results showed
significant differences between subjects who suffered from childhood emotional abuse and
those who did not suffer from this problem, regarding the dimensions of attachment and
perceived social support in adulthood, as well as between the attachment patterns and
perception of social support. There was also an association between childhood emotional abuse
and insecure attachment pattern. Conclusion: Subjects with experience of childhood emotional
abuse, seems to present a distorted view of the relationships establish with others in adulthood
and the perception of social support is lower. This study provides evidence of consequences
that this problem brings on the relational spectrum.
Eu sou um outro: a alteridade como paradigma da identidade
Get PDFDissertação de Mestrado
apresentada no ISPA Instituto Universitário
para obtenção de grau de Mestre na especialidade
de Psicologia ClínicaMuitos foram até hoje os autores que dentro e fora da área da psicologia se debruçaram sobre o
tema da identidade. No presente trabalho pretende se chamar a atenção para o carácter
eminentemente relacional deste termo que nos é tão caro a todos. Nunca como hoje se viveram e
observaram tantas possibilidades de ser e estar no mundo, o que aparentemente poderia contribuir
para uma mais fácil assunção daquilo que o sujeito sente que é. Contudo, não é isso que se verifica.
As dificuldades sentidas pelas pessoas, mais ou menos conscientes , perante um contexto cada vez
mais desumanizado, fazem com que a vida em comunidade se desintegre lentamente perdendo se
assim uma qualidade fundamental do que é ser se humano. Somos divíduos, e não indivíduos como
costuma postul ar se. O desejo, palavra chave no discurso da psicanálise, será alvo de análise como
aquilo que es tá no cerne no sujeito, não defi nindo porém a sua identidade. A necessidade de
integração do estrangeiro revela se cada vez mais como um movimento essencial para que nos
possamos mover neste contexto assoberbado de estímulos e reivindicações, que parecem concorrer
mais para o afastamento do que para a individualização dos sujeitos. Não pode haver forma de
olhar e tentar perceber o sujeito que não contemple o contexto no qual ele se insere.Many have been the authors from within and without the field of psychology that have posed
questions about identity. In the current work we try to appeal to the eminently relational feature of
this concept we all care so mu ch about. Never as nowadays has there been lived and seen these
many possibilities of being in the world, which apparently could contribute to an easier assumption
of what the s ubject feels he or she is. However, this it not the case. People are having trouble,
consciously or unconsciously, living in this more and more dehumanized environment as ours
seems to be. The fact is that community type living has been slowly degrading an d this me a ns a
profound loss in the quality of being human. We are dividuals, not individuals as we usually see
ourselves. Desire, the keyword in the psychoanalytic speech, will be taken into ac c ount as what
most defines the subject despite being not an id entity experience. Integrating the foreigner has
never been so important as it is in today's world, in order to be able to live in this overwhelming
context of permanent stimulus and claims that seem to promote withdrawal rather than subject 's
individualiz ation. There can not be a way of looking upon and understanding the subject that do
not contemplate the environment in which he or she takes part
As redes sociais e os jovens: A imagem corporal, o desejo de magreza e a compulsão alimentar
Get PDFDissertação de Mestrado no Ispa – Instituto Universitário
para obtenção de grau de Mestre na especialidade
de Psicologia Clínica.O uso problemático das redes sociais (UPRS) têm vindo a crescer,
especialmente na população de jovens adultos, estando fortemente associado a
fatores psicológicos, tais como a imagem corporal e comportamento alimentar. No
entanto, em Portugal os estudos nesta área são escassos, onde se observa também
pouca incidência de amostras masculinas.
O objetivo deste estudo é analisar o impacto do UPRS na imagem corporal,
desejo de magreza e compulsão alimentar, numa amostra de jovens adultos,
residentes em Portugal (controlando variáveis sociodemográficas, de saúde
percebida, de estilo de vida e de frequência utilização das redes sociais), incluindo
uma amostra de 375 jovens, residentes em Portugal (Midade= 24.94; DP= 4.06).
Os instrumentos aplicados foram: Internet Addiction Test (IAT) - adaptado às
redes sociais, a subescala Desejo de Magreza do Inventário de Perturbação do
Comportamento Alimentar-3 (EDI-3), o Inventário de Esquemas sobre a
Aparência (ASI-R) e a Escala de Compulsão Alimentar (BES). Os resultados
demonstram que um UPRS mais frequente é preditor de uma imagem corporal
mais negativa, especialmente por parte dos homens e pessoas mais velhas.
Também se verificou que um UPRS mais frequente prediz um maior desejo de
magreza, especialmente na amostra feminina e nas pessoas que procuram com
maior frequência, nas redes sociais, corpos idealizados por si. Por fim, verificou-se
que um UPRS mais frequente prediz um comportamento de compulsão alimentar
mais grave, especialmente nas pessoas que procuram com maior frequência, nas
redes sociais, corpos idealizados por si, e também das que mais partilham selfies
de corpo nas redes sociais.ABSTRACT: The problematic use of social networks (UPRS) has been growing,
especially among young adults, being heavily associated with psychological
issues, such as body image, drive for thinness and binge eating. However, in
Portugal studies in this area are scarce, where there is little insidence in male
samples.
This study aims to analyze the impact of UPRS on body image, drive for
thinness and binge eating behavior, in a sample of young adults living in Portugal
(controlling sociodemographic, perceived health, lifestyle and frequency of use of
social networks variables). This study presents a sample of 375 young people
living in Portugal (Mage=24.94; SD=4.06). The applied instruments were: The
Sociodemographic Questionnaire, the Perceived Health and Lifestyle
Questionnaire, the Questionnaire of Frequency of Use of Social Networks, Internet
Addiction Test (IAT) - adapted to social networks, the Drive for Thinness subscale
from Disorder Inventory of the Eating Behavior-3 (EDI-3), the Appearance
Schemas Inventory – Revised (ASI-R) and the Binge Eating Scale (BES). The
results showed that greater frequency of UPRS is a predictor of worse body image,
especially among men and older people. Also, a greater frequency of UPRS
predicts a higher drive for thinness, especially among the female sample and in
people who search more often, in social networks, for their idealized bodies.
Finally, it was found that a greater frequency of UPRS predicts more severe binge
eating behavior, especially in people who search more often, on social networks,
for their idealized bodies, and also among those who most share body selfies on
social networks