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The Role of Visual, Aesthetic and Artistic Education in the Construction of a Cultural Identity
Get PDFA presente dissertação analisa os resultados de uma pesquisa cujo propósito foi o de
conhecer o papel da educação visual, estética e artística na construção de uma Identidade
Cultural. Defendemos que estas áreas, nas suas múltiplas vertentes, auxiliam a aprimorar o
pensamento crítico e criativo de cada sujeito, contribuindo para o desenvolvimento cultural
de cada individuo, seja através da criação de novos valores pessoais; seja através do
conhecimento de outras culturas existentes no mundo; seja através da valorização das
próprias diferenças culturais; seja construindo ligações ao passado; seja conhecendo e
desenvolvendo a sua própria cultura, ampliando, nesse processo, as capacidades de
compreensão e criatividade. Deve-se, assim, dar uma maior ênfase às Artes Visuais no
sistema educativo, através da experiência estética e artística que, através das suas variadas
manifestações e modos de intervenção, favorecem a criação e a expressão, reconhecendo a
sua importância como valor imprescindível ao desenvolvimento do ser humano. Só por esta
via o estudante consegue reconhecer e dar valor a formas artísticas de diferentes culturas e
criar a sua própria identidade, porque o desenvolvimento cognitivo de um individuo só é
completo quando abrange todo este enriquecimento estético-artístico e cultural. Nesta
dissertação procede-se à análise de uma situação concreta neste âmbito, no contexto do
Atelier Gatafunhos, um projeto educativo inserido no projeto PORTA33, através de uma
observação direta participante, a fim de avaliar o comportamento de crianças e o impacto
nestas de uma iniciativa educativa baseada nos princípios enunciados. Esta análise tem o
objetivo de permitir o ensaio de algumas conclusões fundamentais para a nossa investigação,
baseada na coleta e análise de dados concretos. Desta forma, pretendemos demonstrar que o
ensino das Artes Visuais é uma via fundamental para a construção de uma Identidade
Cultural, mais coesa e autêntica.The present dissertation analyzes the results of a research whose main purpose was to
understand the role of visual, aesthetic and artistic education in the construction of a Cultural
Identity. We argue that these areas, in their multiple aspects, help to improve each
individual's critical and creative thinking, contributing to each individual's cultural
development, whether through the creation of new personal values; whether through
knowledge of other cultures existing in the world; whether through valuing their own
cultural differences; whether by building connections to the past; whether by knowing and
developing your own culture, expanding, in the process, your understanding and creativity
capabilities. Greater emphasis should therefore be placed on Visual Arts in the educational
system, through aesthetic and artistic experience which, through its varied manifestations
and forms of intervention, favor creation and expression, recognizing its importance as an
essential value to development of the human being. Only through this the student will be
able to recognize and value artistic forms from different cultures and create their own
identity, because an individual's cognitive development is only complete when it
encompasses all this aesthetic-artistic and cultural enrichment. This dissertation also
analyzes a concrete situation in this context, the context of Atelier Gatafunhos, an
educational project included in the PORTA33 project, through direct participant observation,
in which we could evaluate the behavior of children and the impact on them of an initiative
educational based on the principles stated. This analysis aims to allow the testing of some
fundamental conclusions for our investigation, based on the collection and analysis of
concrete data. In this way, we intend to demonstrate that the teaching of Visual Arts is a
fundamental way to build a more cohesive and authentic Cultural Identity
Estudo fenológico e bioquímico da germinação de 4 espécies nativas da Madeira
Get PDFO presente trabalho teve como objetivo aprofundar o conhecimento do processo de
germinação de quatro espécies nativas lenhosas da Madeira (Teline maderensis Webb &
Berthel., Laurus novocanariensis Rivas Mart., Lousa, Fern. Prieto, E. Dias, J.C. Costa & C.
Aguiar, Vaccinium padifolium Sm. e Myrica faya Aiton). O estado do conhecimento sobre a
germinação destas espécies é limitado, condicionando a obtenção de sementes com qualidade
que permitam assegurar a viabilidade e elevados padrões de germinação. Assim, foram
realizados ensaios com sementes em diferentes estados de maturação. Lotes de sementes
foram colocados a germinar em locais distintos da ilha da Madeira, de forma a testar a
influência das condições edafoclimáticas. Foi igualmente testada a germinação das sementes
em estufa e em diferentes tipos de substratos. Posteriormente, sementes foram submetidas a
distintos tratamentos pré-germinativos e colocadas em câmaras fitoclimáticas para estudar a
presença de dormências associadas. Por fim, avaliou-se a alteração da composição
bioquímica das sementes durante a germinação e o papel de dois marcadores do metabolismo.
O sucesso germinativo variou conforme as espécies. O Vaccinium padifolium
apresentou a melhor taxa de germinação nas sementes com estado de maturação mais
avançado. A espécie exibiu um sucesso superior a 75% nos ensaios realizados em câmara
fitoclimática. O Laurus novocanariensis obteve a melhor percentagem de germinação em
campo e em estufa, variando entre os 76,67% e os 90%. A Myrica faya e a Teline maderensis
obtiveram taxas mais elevadas em laboratório, superiores a 66% e 71%, respetivamente.
Em termos de composição bioquímica, as quatro espécies apresentaram maior
concentração de amido no estado de maturação mais avançado. Nos açucares, as concentrações
são marcadamente reduzidas para a maioria das amostras. Os lípidos e a proteína bruta
exibiram baixa taxa de mobilização durante a germinação. O Laurus novocanariensis
apresentou a redução mais acentuada em açucares solúveis, lípidos e proteína durante o
processo germinativo (84,43%, 28,41% e 17,63%, respetivamente), e a Myrica faya a espécie
que obteve maior mobilização em amido (81,65%). Quanto aos marcadores do metabolismo,
a malato-desidrogenase apresenta um aumento da atividade enzimática durante a germinação
e na peroxidase observou-se uma baixa atividade em todas as amostras.The aim of this study was to deepen the understanding of the germination process of
four native woody species from Madeira (Teline maderensis Webb & Berthel., Laurus
novocanariensis Rivas Mart., Lousa, Fern. Prieto, E. Dias, J.C. Costa & C. Aguiar, Vaccinium
padifolium Sm. and Myrica faya Aiton). Current knowledge on the germination of these
species is limited, making it difficult to obtain quality seeds that ensure viability and high
germination standards. Trials were conducted with seeds at different stages of ripeness. Seed
batches were germinated in various locations on Madeira to test the influence of soil and
climatic conditions. Seed germination was also tested in greenhouses and on different
substrates. Subsequently, seeds underwent different pre-germination treatments and were
placed in phytoclimatic chambers to study associated dormancy. Finally, changes in the
biochemical composition of the seeds during germination and the role of two metabolic
markers were assessed.
Germination success varied by species. Vaccinium padifolium showed the best
germination rate in seeds at a more advanced stage of ripeness, with a success rate exceeding
75% in phytoclimatic chamber. Laurus novocanariensis had the highest germination
percentage in the field and greenhouse, ranging from 76.67% to 90%. Myrica faya and Teline
maderensis achieved higher rates in the laboratory, over 66% and 71%, respectively.
In terms of biochemical composition, the four species showed the highest starch
concentration at the most advanced stage of ripeness. Sugar concentrations were markedly
low in most samples. Lipids and crude protein exhibited a low rate of mobilization during
germination. Laurus novocanariensis showed the sharpest reduction in soluble sugars, lipids,
and protein during germination (84.43%, 28.41%, and 17.63%, respectively), while Myrica
faya exhibited the highest starch mobilization (81.65%). Regarding metabolic markers,
malate dehydrogenase showed increased enzymatic activity during germination and
peroxidase activity was low in all samples
Multi-user Touch Surfaces to Promote Social Participation and Self-efficacy in Upper-limb Stroke Rehabilitation
Get PDFThis thesis addresses the growing incidence of stroke and its impact on long-term
disability, emphasizing the importance of post-stroke rehabilitation. Predicting a 34%
increase in stroke cases by 2025, this work focuses on factors affecting post-stroke motor
rehabilitation, such as depressive symptoms, while recognizing the role of social
participation and self-efficacy in modulating these outcomes.
To tackle these challenges, we propose the use of a multi-user interactive table for
upper limb rehabilitation. This innovative approach involves detecting objects of various
sizes and shapes as interfaces for serious games, fostering collective therapeutic activities
targeting motor rehabilitation, depressive symptoms, social participation, and self-efficacy.
Four exploratory studies informed the development of the interactive table. The
studies determined game mechanics, object types, and game features. Three game
modes (competitive, co-active, and collaborative) were explored, with the collaborative
mode showing higher social engagement and more positive outcomes. Subsequent
studies involving stroke survivors confirmed the effectiveness of collaborative gameplay.
Feasibility, engagement, and usability were tested using objects of different sizes and
shapes, revealing insights into task performance, grasping, and task complexity
adjustments.
The developed interactive table accommodates up to four participants, using top down object shape tracking and a multi-touch panel. Four serious games were designed
to target specific upper limb skills, played in collaborative mode with incorporated features
to enhance the overall experience. A pilot study with 12 stroke survivors over four weeks
demonstrated significant improvements in motor outcomes, including range of motion,
dexterity, strength, and coordination. The participants reported high enjoyment and
interest in the system, with good usability scores. The study suggests that a group-based
holistic motor rehabilitation approach, as presented, holds potential for enhancing motor
outcomes by promoting social interaction and self-efficacy. These results indicate the
viability of the proposed system as a promising solution for stroke rehabilitation.Esta tese aborda a crescente incidência do AVC e o seu impacto na
funcionalidade a longo prazo, realçando a importância da reabilitação pós-AVC.
Prevendo-se um aumento de 34% nos casos de AVC até 2025, este trabalho foca-se em
fatores que afetam a reabilitação motora pós-AVC, como os sintomas depressivos,
reconhecendo o papel da participação social e do sentimento de auto-eficácia na nestes
sintomas.
Para enfrentar esses desafios, propomos o uso de uma mesa interativa multi utilizador para reabilitação dos membros superiores. Esta abordagem inovadora envolve
a deteção de objetos de vários tamanhos e formas como interfaces para os jogos sérios,
permitindo atividades terapêuticas em grupo direcionadas à reabilitação motora, sintomas
depressivos, participação social e autoeficácia.
Quatro estudos exploratórios suportaram o desenvolvimento da mesa interativa,
determinando mecânicas de jogo, tipos de objetos e recursos do jogo. Três modos de
jogo (competitivo, co-ativo e colaborativo) foram investigados, com o modo colaborativo
mostrando maior envolvimento social e resultados mais positivos. Estudos subsequentes
envolvendo sobreviventes de AVC confirmaram a eficácia do jogo colaborativo.
Viabilidade, envolvimento e usabilidade foram testados usando objetos de diferentes
tamanhos e formas, revelando insights importantes relativos ao desempenho nas tarefas,
preensões e ajustes de complexidade da tarefa.
A mesa interativa desenvolvida acomoda até quatro participantes, e permite a
deteção de objectos para serem usados como interfaces e um painel multi-toque. Quatro
jogos sérios foram projetados para reabilitar competências específicas dos membros
superiores, desenhados para serem jogados em modo colaborativo e com recursos
incorporados para potenciar o processo de reabilitação e a experiência do utilizador. Um
estudo piloto com 12 sobreviventes de AVC ao longo de quatro semanas, demonstrou
melhorias significativas nos resultados motores, nomeadamente amplitude de
movimento, destreza, força e coordenação. Os participantes reportaram níveis altos de
prazer e interesse no sistema, e pontuações de usabilidade promissoras. Este trabalho
sugere que uma abordagem de reabilitação motora holística e em grupo, como
apresentada, tem potencial para melhorar os resultados motores promovendo a interação
social e o sentimento de auto-eficácia. Estes resultados sugerem a viabilidade do sistema
proposto como uma solução promissora para a reabilitação motora no AVC
Parallel lives. Philopoemen and Flamininus
Get PDFO objetivo deste livro é fornecer, em língua portuguesa, uma tradução do par biográfico Filopémen-Flaminino, com uma breve introdução e notas de apoio à leitura e compreensão do texto.The aim of this book is to provide a Portuguese translation of the
biographical pair Philopoemen-Flamininus, with a brief introduction
and a commentar
Microextraction techniques for antibiotics surveillance in the food chain and environment
Get PDFAntibiotics are commonly used to prevent and treat infections in human medicine, animal farming, and aqua culture. However, their excessive use can result in the development of antibiotic resistance and the presence of
antibiotic residues in the food and environment. Therefore, it is essential to monitor antibiotic use and assess
resistance, but the lack of standardisation and long-term quantitative data on antibiotic usage in different animal
species is very challenging. Sample preparation techniques, such as solid-phase extraction (SPE) and liquid-liquid
extraction (LLE), have been widely used, but they have limitations, including the need for large sample volumes,
organic solvents, and complex and labourious protocols. Microextraction techniques (μExT) that align with the
principles of Green Analytical Chemistry have gained attention in recent decades. Depending on the type of μExT
used and the target analytes, the amounts of solvents, reagents, and samples used can be reduced by up to ten
times or more. Often, the extraction time is also shortened by several orders of magnitude, labware requirements
are much lower, and the analytical hardware can be simplified without compromising acceptable analytical
performance. Notably, this includes the substitution of expensive LC-MS configurations with LC-UV or FLR
cheaper equipment and detection systems. Greener solvents, such as ionic liquids (IL), supramolecular solvents
(SUPRAS), and deep eutectic solvents (DES), have also been reported, further contributing to the development of
more sustainable and environmentally friendly antibiotic extraction and analytical procedures. The AGREE tool
metrics shows that substitution of conventional extraction approaches with μExT enables a greener profile for
any methodology developed to analyse antibiotics in different food and environmental samples. This article
provides a detailed overview of the advantages of using different μExT to monitor antibiotic usage in the food
industry and environment and discusses the challenges and opportunities in this field
La magia en la animación de Jan Švankmajer
Get PDFInterrelación de la antropología con las obras de animación del artista Jan Švankmajer. Especialmente incurriendo en su contenido mágico y presente en su narrativa y heterogéneos objetos empleados. Tomando, así pues, la definición de magia como un fenómeno social, arte o ciencia oculta con que se pretende producir, valiéndose de ciertos actos o palabras, o con la intervención de seres con resultados contrarios a las leyes naturales. Además, y según los principios sobre magia de James George Frazer, y revisados por Marcel Mauss; expresan que las cosas, se pueden relacionar unas con otras, pero no de forma arbitraria, sino con una asociación por semejanza y contigüidad; es decir, que todo lo que se haga a un objeto material, afectará de igual modo a la persona con quien este objeto estuvo en contacto, haya o no formado parte de su propio cuerpo. Por consiguiente, esa experiencia mágica o cambio cualitativo de la realidad, está adyacente en los objetos de la cinematografía de Švankmajer. Encarnando; a su vez, emociones y estados subversivos que inciden en una imaginación simbólica, en la que ayude al público, a pensar en ser, más humanos. De hecho, los filmes del autor checo, así como sus diversas piezas artísticas, pretenden transgredir su significado convencional, y alterar su uso más común, en otros sentidos y conceptos. Aparte de suscitar en la mente del espectador, un enigma, o sea; el decir cosas reales relacionando cosas imposibles. En conclusión, la magia acontecida en sus animaciones surrealistas, se transforman en un ente amenazador, que nos advierte de la fragilidad de las normas, y cometidos de nuestra sociedad; por muy pragmáticos que sean. El objeto poseído en sí mismo, adquiere una lectura ideológica y maravillosa que escenifica una ruptura transitoria de la sociabilidad.Interrelation of anthropology with the animation works of the artist Jan Švankmajer. Especially,
incurring its magical content, and present in its narrative and heterogeneous objects and/or dolls
used. Taking, therefore, the definition of magic as a social phenomenon, art or occult science that
is intended to be produced, using certain acts or words, or with the intervention of beings with
results contrary to natural laws. Furthermore, and according to the principles of magic by James
George Frazer, and reviewed by Marcel Mauss; They express that things can be related to each
other, but not arbitrarily, but with an association by contiguity; That is to say, everything that is
done to a material object will equally affect the person with whom this object was in contact,
whether or not it formed part of their own body. Consequently, this magical experience or
qualitative change of reality is adjacent to the objects of Švankmajer's cinematography.
Embodying; in turn, emotions and subversive states that influence a symbolic imagination, in
which it helps the public to think about being more human. In fact, the Czech author's films, as
well as his various artistic pieces, attempt to transgress their conventional meaning, and alter
their most common use, in other senses and concepts. Apart from raising an enigma in the
viewer's mind, that is; saying real things relating impossible things. In conclusion, the magic that
occurs in its surreal animations transforms into a threatening entity, which warns us of the
fragility of the norms and tasks of our society; no matter how pragmatic they are. The possessed
object in itself acquires an ideological and wonderful reading that stages a temporary rupture of
sociability
Tratamento de águas residuais: uma visão geral da pesquisa através da análise bibliométrica
Get PDFO acesso à água potável e ao saneamento de águas residuais ainda é limitado ou inexistente para
milhões de pessoas. Grande percentagem das águas residuais regressa à natureza sem o tratamento
adequado e sem o necessário aproveitamento para reutilização. Os efluentes industriais são, cada vez
mais, caraterizados por contaminantes recalcitrantes, com maior grau de complexidade, o que dificulta
a sua remoção. Isto exige da comunidade académica, empresas e estado o investimento em tecnologias
de tratamento de águas residuais ou alternativas com menores custos, mais eficientes e que porventura
promovam a economia circular, principalmente dos países em desenvolvimento.
Para tal, tentou-se, ao longo desta dissertação, apresentar o estado atual sobre o tratamento de
águas residuais através de uma análise bibliométrica para uma visão geral da literatura. A metodologia
adotada, foi a de selecionar a amostra na Web of Science e restringir os parâmetros de pesquisa com o
intuito de retirar o material irrelevante. Aplicando vários critérios, obteve-se as amostras finais sobre o
tema do tratamento de águas residuais e sobre os temas adicionais do tratamento por cloração e por
ultravioleta.
Com as amostras recolhidas, foi possível analisar graficamente e descritivamente a evolução
anual, os tipos de publicação, as áreas de estudo e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável onde
se inserem, os países e as instituições originárias, as palavras-chave, as citações e os autores, além das
principais revistas onde foram publicados os documentos sobre o tema principal do tratamento de águas
residuais. Também se procedeu à análise adicional sobre o tema do tratamento por cloração e por
ultravioleta, destinado à reutilização, analisando a evolução anual das publicações e os países de onde
advêm, além das palavras-chave e da colaboração internacional.
A revisão da literatura tomou a forma de uma visão geral da literatura, incidindo sobre os tópicos
da absorção, eletrocoagulação, floculação e hidrodecloração, relativamente ao tratamento de águas
residuais e sobre os temas adicionais do tratamento por cloração e por ultravioleta. Nesse capítulo
apresentam-se os artigos de forma narrativa, identificando as suas características principais.
Por fim, apresentam-se as conclusões do trabalho, constatando um aumento do interesse da
comunidade académica nos temas analisados, sendo a China o país mais prolífero em número de
publicações. Comprovou-se que o sentido da pesquisa se orienta na adaptação dos recursos disponíveis
na natureza, na sua forma original ou como resíduos da ação humana, às tecnologias já existentes, além
do desenvolvimento de novas tecnologias que garantam a qualidade da água, a saúde pública e o meio
ambiente, e da transposição dos estudos laboratoriais para a sua aplicação na realidade. Como
desenvolvimentos futuros identificam-se estudos na temática analisada.Access to potable water and wastewater sanitation remains limited or nonexistent for millions of
people. A large percentage of wastewater returns to nature without adequate treatment and without the
necessary reuse. Industrial effluents are increasingly characterized by recalcitrant contaminants with a
higher degree of complexity, making their removal difficult. This demands investment from the
academic community, companies, and governments in wastewater treatment technologies or alternatives
with lower costs, higher efficiency, and the potential to promote a circular economy, especially in
developing countries.
To this end, this dissertation aimed to present the current state of wastewater treatment through a
bibliometric analysis and a literature overview. The adopted methodology was selecting the sample from
the Web of Science and restricting the research parameters in order to remove irrelevant material. By
applying various criteria, the final samples were obtained on the topic of wastewater treatment and on
the additional topics of chlorination and ultraviolet treatment.
The collected samples allowed for a graphical and descriptive analysis of the annual evolution,
publication types, areas of study, and the Sustainable Development Goals in which they are included, as
well as the countries and institutions of origin, keywords, citations, authors, and the main journals where
documents on the main topic of wastewater treatment were published. An additional analysis was also
conducted on the topic of chlorination and ultraviolet treatment for reuse, analyzing the annual evolution
of publications and the countries of origin, as well as keywords and international collaboration.
The literature review took the form of a literature overview, focusing on the topics of absorption,
electrocoagulation, flocculation, and hydrodechlorination, in relation to wastewater treatment, and on
the additional topics of chlorination and ultraviolet treatment. That chapter presents the articles, in a
narrative way, identifying their main characteristics.
Finally, the conclusions of the work are presented, revealing an increased interest of the academic
community in the analyzed topics, with China being the most prolific country in publications. It has
been proven that the research focus evolves towards adapting the resources available in nature, in their
original form or as residues of human action, to existing technologies, as well as developing new
technologies that guarantee water quality, public health, and environmental protection, and moving
beyond laboratory studies to real-world application. Possible future developments are proposed
identifying studies on the analyzed topic
Relatório de estágio de educação física realizado na Escola Básica e Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva
Get PDFO presente relatório surge no âmbito do estágio pedagógico (EP) do Mestrado em
Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (MEEFEBS) da
Universidade da Madeira (UMa).
Neste documento apresentamos uma reflexão de forma objetiva de todas as
atividades previstas e desenvolvidas numa turma do 9º ano de escolaridade, ao longo do
ano letivo 2021/2022 na Escola Básica e Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva
(EBSAAS).
O principal objetivo deste relatório passa por expor, analisar e refletir sobre todas
as múltiplas funções, ações e tarefas decorrentes do EP (a prática letiva, as atividades de
intervenção na comunidade escolar, as atividades de integração no meio, e as atividades
de natureza científico-pedagógica), as quais nos proporcionaram uma enorme
experiência, enriquecendo a nossa formação académica e alicerçando as nossas bases
fundamentais que nos vão ajudar no futuro enquanto profissionais da educação.
Desta forma o documento contempla as múltiplas funções, ações e tarefas
efetuado ao longo do ano letivo, tais como: (i) Prática Letiva; (ii) Atividades de Integração
no Meio; (iii) Atividades de Integração na Comunidade Escolar (iv) Atividades de
Natureza Científico-Pedagógica.
Convictos que o EP é um processo complexo, o qual exige esforço, capacidade de
adaptação, dedicação e responsabilidade, consideramos que todos as atividades e tarefas
que executámos ao longo deste ano nos fizeram evoluir e consolidar competências
multidisciplinares que foram muito para além da lecionação da disciplina de EF.
Terminamos cientes que o estágio pedagógico é, sem dúvida, fulcral para o nosso
desenvolvimento enquanto profissionais da educação, no entanto temos a consciência de
que a nossa formação não termina no final deste ciclo de estudos e é sempre um processo
continuo. A reflexão e pesquisa sobre as diversas situações vivenciadas durante este EP
e sobre outras que irão surgir ao longo da nossa carreira, vão contribuir para a nossa
evolução e aprendizagem permitindo-nos melhorar enquanto profissionais e pessoas.This report appears within the scope of the pedagogical internship (PE) of the
Master's Degree in Teaching Physical Education in Basic and Secondary Education
(MEEFEBS) at the University of Madeira (UMa).
In this document we present an objective reflection of all the activities planned
and developed in a 9th year class, throughout the 2021/2022 school year at Escola Básica
e Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva (EBSAAS).
The main objective of this report is to expose, analyze and reflect on all the
multiple functions, actions and tasks arising from the EP (teaching practice, intervention
activities in the school community, integration activities in the environment, and activities
of a scientific nature -pedagogical), which provided us with enormous experience,
enriching our academic training and laying the foundations for our fundamental
foundations that will help us in the future as education professionals.
In this way, the document covers the multiple functions, actions and tasks carried
out throughout the academic year, such as: (i) Teaching Practice; (ii) Environment
Integration Activities; (iii) Integration Activities into the School Community (iv)
Activities of a Scientific-Pedagogical Nature.
Convinced that EP is a complex process, which requires effort, adaptability,
dedication and responsibility, we consider that all the activities and tasks we carried out
throughout this year made us evolve and consolidate multidisciplinary skills that went far
beyond teaching EP. PE discipline.
We finish aware that the pedagogical internship is undoubtedly central to our
development as education professionals, however we are aware that our training does not
end at the end of this study cycle, it is always a continuous process. Reflection and
research on the different situations experienced during this EP and on others that will
arise throughout our career, will contribute to our evolution and learning, allowing us to
improve as professionals and people
OpenCV Studio
Get PDFA visão computacional tem gerado cada vez mais interesse devido às suas aplicações no campo da
inteligência artificial. Para suportar estes sistemas que utilizam a visão computacional, surgiram
bibliotecas que visam facilitar a implementação de comportamentos e funcionalidades, como é o
caso da biblioteca OpenCV. Esta é uma biblioteca complexa, constituída por diversos módulos
que disponibilizam inúmeros métodos, funções e algoritmos.
Foi desenvolvida uma plataforma low-code, intitulada OpenCV Studio, que tem como prin cipal objetivo elevar o nível de abstração da biblioteca OpenCV a fim de permitir o rápido
desenvolvimento de sistemas no campo da visão computacional de uma forma simples e intuitiva.
A avaliação da plataforma desenvolvida consistiu na realização de quatro tarefas por três par ticipantes. Estas realizadas em programação tradicional, recorrendo à linguagem de programação
C++, e posteriormente recorrendo à plataforma desenvolvida. Na maioria das tarefas verificou-se
uma diminuição de cerca de 50% no tempo necessário à implementação e conclusão das tarefas
através da plataforma low-code.
Durante a avaliação foram recolhidos os comentários e as sugestões dos participantes, através
da metodologia Think Aloud. Os participantes responderam também a um formulário SUS, para
se obter uma classificação de usabilidade da plataforma.
Ambas as avaliações apresentaram resultados positivos. Os participantes consideraram a pla taforma intuitiva e fácil de utilizar. A avaliação quantitativa, utilizando a System Usability Scale,
confirmou estes resultados apresentando uma pontuação de 84 pontos.Computer vision has been generating increasing interest due to its applicability in the field of
artificial intelligence. To support systems that use computer vision, libraries have emerged aimed
at facilitating the implementation of behaviors and functionalities, such as the OpenCV library.
This is a complex library, consisting of several modules that provide numerous methods, functions,
and algorithms.
A low-code platform, called OpenCV Studio, has been developed with the main goal of raising
the level of abstraction of the OpenCV library, enabling the rapid development of computer vision
systems in a simple and intuitive way.
The evaluation of the developed platform consisted of completing four tasks by three partici pants. These tasks were first carried out using traditional programming in C++, and then using
the developed platform. In most cases, the time required to implement and complete the tasks
using the low-code platform was reduced by approximately 50%.
During the evaluation, participants’ comments and suggestions were collected using the Think
Aloud methodology. Participants also completed a SUS questionnaire to assess the platform’s
usability.
Both evaluations yielded positive results. The participants found the platform intuitive and easy
to use. The quantitative evaluation, using the System Usability Scale, confirmed these findings with
a score of 84 points