Universidade da Madeira

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    Relatório de estágio para obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico

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    O presente relatório, concebido para a obtenção de grau de mestre em Educação Pré Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, retrata os dois anos de formação académica e partilha as vivências, os desafios, as reflexões e as aprendizagens adquiridas neste percurso. Neste relatório, foi essencial esclarecer sobre o sistema educativo português, os documentos orientadores, o perfil do docente, a metodologia de Investigação-Ação, bem como a intencionalidade e as estratégias adotadas, que fomentam o Enquadramento Teórico e Metodológico. Com ênfase no impacto das tecnologias, no papel do jogo, do ensino das ciências e no potencial da avaliação formativa enquanto instrumentos pedagógicos essenciais, este relatório analisa de que forma estes elementos podem enriquecer a prática docente, promovendo aprendizagens significativas, dinâmicas e adequadas às necessidades das crianças no contexto atual de educação. Através de um olhar crítico e reflexivo, em cada prática pedagógica foi realizada uma reflexão que espelha de forma sintetizada as experiências em contexto de Educação Pré Escolar e 1.º Ciclo de Ensino Básico. Como é sabido, a reflexão é uma componente essencial da profissão e do perfil de docente, permitindo-lhe analisar, questionar e reformular a sua prática para garantir um ensino de qualidade. Em suma, este relatório reflete uma trajetória de aprendizagem marcada por desafios, descobertas e crescimento, evidenciando a importância da articulação entre teoria e prática na construção de uma identidade docente sólida.This report, prepared for the attainment of a Master's degree in Pre-school Education and Primary Education, reflects two years of academic training and shares the experiences, challenges, reflections, and learning acquired throughout this journey. In this report, it was deemed essential to clarify aspects of the Portuguese educational system, guiding documents, the teacher's profile, the Actions Research methodology, as well as the intentionality and strategies adopted, which support the Theoretical and Methodological Framework. Emphasizing the impact of technology, the role of play, science education, and the potential of formative assessment as essential pedagogical tools, this report examines how these elements can enrich teaching practices, fostering meaningful, dynamic, and developmentally appropriate learning experiences for children in today's educational context. Through a critical and reflexive approach, each pedagogical practice was analyzed to provide a synthesized reflection of the experiences in both Pre-school and Primary Education settings. As is well known, reflection is an essential component of the teaching profession and the teacher´s profile, allowing educators to analyze, question, and refine their practice to ensure high-quality education. In summary, this report reflects a learning journey marked by challenges, discoveries, and growth, highlighting the importance of integrating theory and practice in building a strong professional teaching identity

    Gestão inteligente de parque de estacionamento através de processamento de imagem

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    Nesta dissertação desenvolveu-se um sistema inteligente de gestão de parques de estacionamento através de processamento de imagem. O algoritmo usado permite a monitorização de lugares de estacionamento utilizando visão computacional para detetar veículos em áreas definidas dentro de um vídeo capturado por um uma câmera. Este projeto foi implementado com base na arquitetura de rede neuronal convolucional YOLOv8, utilizada para deteção de objetos em imagens. A utilização do algoritmo baseado na YOLOv8 permite a deteção de veículos em lugares de estacionamento, sendo que o algoritmo utiliza a teoria da região de interesse para o mapeamento dos lugares em parques de estacionamento. Dentro do algoritmo utilizam-se dois tipos de regiões de interesse: região de deteção de veículo e região da vaga marcada, sendo que a sobreposição dessas regiões dita a ocupação da vaga de estacionamento. Para complementar o algoritmo foi criada uma página web para dar informação em tempo-real da disponibilidade dos lugares de estacionamento aos automobilistas. Para implementação do hardware foi utilizado um Raspberry Pi 4 e um 5, afim de executar a deteção veículos e verificar a disponibilidade de lugares de estacionamentos. O processo de construção do sistema começou na recolha de imagens de veículos para o treino da máquina (responsável pela deteção), e posteriormente a marcação dos lugares a serem monitorizados. Em seguida passou-se à verificação das sobreposições das regiões (se o veículo detetado estava dentro da vaga) e por fim ao envio em tempo-real para a página web do estado de disponibilidade dos lugares. Os resultados obtidos tanto na simulação quanto na implementação prática de hardware foram satisfatórios com uma percentagem de exatidão na deteção de veículos de 89.92% em condições climáticas e de luminosidade adversas, considerando-se por isso o sistema eficiente na deteção de lugares de estacionamento.In this dissertation an intelligent parking management system was developed through image processing. The algorithm used creates a parking space monitoring system that uses computer vision to detect vehicles in defined areas within a video captured by a camera. This project was implemented based on the YOLOv8 convolutional neuronal network architecture, used for object detection in images. The use of an algorithm based on YOLOv8 allows the detection of vehicles in parking spaces, and the algorithm uses the region of interest theory for the mapping of parking spaces. Within the algorithm there are two types of regions of interest: a vehicle detection region and a marked space region), and the overlap of these regions dictates the occupancy of the parking space. To complement the algorithm, a web page was created to provide real-time information on the availability of parking spaces to motorists. For the hardware implementation, a Raspberry Pi 4 and a 5 were used in order to perform vehicle detection and to check the availability of parking spaces. In general, the process of building the system began with the collection of vehicle images for machine training (responsible for detection), and then the marking of the spaces to be monitored. This was followed by the verification of the overlaps of the regions (if the detected vehicle is within the space) and finally sending, in real-time, to the web page the availability status of the spaces. The results obtained both in simulation and in practical implementation were satisfactory, with an accuracy percentage for vehicle detection of 89.92%, in adverse weather and light conditions, thus creating an efficient system in the detection of free parking spaces

    Educação ambiental à distância: é possível?!

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    As respostas sociais existentes na Região Autónoma da Madeira relativas à doença de Alzheimer

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    A presente Dissertação foi realizada no âmbito do Mestrado em Educação e Desenvolvimento Comunitário para obtenção do Grau de Mestre. Assim, o estudo realizado tem por objetivo compreender se as respostas sociais relativas à doença de Alzheimer na Região Autónoma da Madeira são suficientes face ao envelhecimento populacional que a própria região enfrenta. Esta investigação procurou entender: de que forma a formação dos trabalhadores e cuidadores das respostas sociais que participaram na elaboração do estudo pode impactar o desempenho das mesmas; de que modo as respostas sociais promovem a integração e envolvência de pessoas com Alzheimer no meio comunitário; e de que modo o envelhecimento ativo pode contribuir para o atraso de patologias como a doença de Alzheimer. Assim, esta investigação teve por base uma metodologia qualitativa, a qual assente na realização de um estudo de casos múltiplos, de modo a possibilitar uma análise aprofundada e comparativa de todo o conteúdo recolhido nas entrevistas semiestruturadas, as quais possibilitaram uma visão ampla relativamente à problemática em foco. De salientar que a recolha de dados foi realizada, através de entrevistas semiestruturadas, a profissionais pertencentes a 3 entidades regionais e a familiares de pessoas com Alzheimer. Com efeito, para a elaboração da análise e interpretação de dados, foram utilizadas a análise de conteúdo e a triangulação de dados.This Dissertation was conducted within the scope of the Master's Degree in Education and Community Development to obtain the Master's Degree. The study aims to understand whether the social responses related to Alzheimer's disease in the Autonomous Region of Madeira are sufficient in view of the population aging that the region itself is facing. This research sought to understand: how the training of workers and caregivers of the social responses that participated in the study can impact their performance; how social responses enable the integration and involvement of people with Alzheimer's in the community; and how active aging can contribute to delaying pathologies such as Alzheimer's disease. Therefore, this research was based on a qualitative methodology, which was based on a multiple case study, in order to enable a deep and comparative analysis of all the content collected in the semi-structured interviews, which allowed a broad view regarding the problem in focus. It should be noted that the data collection was conducted through semi-structured interviews with professionals belonging to 3 regional entities and with family members of people with Alzheimer's. This way, data analysis and interpretation were used to analyze and triangulate all the data gathered

    Development of an e-learning platform: application to sleep medicine

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    This thesis addresses the need for specialized educational tools in sleep medicine by designing an e-learning platform for clinicians, students, and the public interested in sleep quality analysis (as the considered use case). Despite increasing research and public awareness about sleep disorders, a persistent gap in accessible, interactive, and effective educational resources. The platform was developed using Docker, ReactJS for its intuitive front-end, Laravel for robust back-end function ality, PostgreSQL for reliable database management, and Nginx for efficient server performance. Adopting a single-page application architecture also ensures a seamless, responsive user experience across devices. Extensive quantitative evaluations assessed performance metrics such as application programming interface response time, memory usage, central processing unit utilization, network latency, database efficiency, and web performance. Qualitative assessments validated the platform’s effectiveness through user feedback, usability testing, and surveys. Users reported increased engage ment, improved comprehension of sleep concepts, and enhanced interaction through dynamically generated quizzes and modules. The integration of large language models further elevated educa tional interactions by generating context-sensitive quiz questions and real-time evaluations. The work highlights the platform’s role in providing new ways to improve educational experiences in sleep medicine. Furthermore, the platform’s flexibility and scalability also suggest adaptability across diverse medical education settings, supporting constant learning and better clinical results. Additionally, the platform can be adapted to other e-learning scenarios and scientific fields, with minimal adjustments. Regarding future recommendations, robust security, optimized scalability, and user-centric design are pointed out as important points to guarantee long-term sustainability and broader adoption in medical education.Esta tese aborda a necessidade de ferramentas educacionais especializadas em medicina do sono, através da conceção de uma plataforma de e-learning destinada a clínicos, estudantes e ao público em geral interessado na análise da qualidade de sono (caso de estudo considerado). Apesar do aumento da investigação e da consciencialização pública sobre os distúrbios do sono, permanece uma lacuna significativa em recursos educativos acessíveis, interativos e eficazes. A plataforma foi desenvolvida utilizando Docker, ReactJS para um front-end intuitivo, Laravel para uma robusta funcionalidade back-end, PostgreSQL para uma gestão segura da base de dados, e Nginx para desempenho eficiente do servidor. A adoção de uma arquitetura de aplicação de página única asse gura também uma experiência de utilizador fluida e responsiva em diversos dispositivos. Avaliações quantitativas extensivas analisaram métricas de desempenho como tempo de resposta da interface de programação de aplicações, uso de memória, utilização da unidade central de processamento, latência da rede, eficiência da base de dados e desempenho web. Avaliações qualitativas validaram a eficácia da plataforma através do feedback dos utilizadores, testes de usabilidade e inquéritos. Os utilizadores relataram maior envolvimento, melhor compreensão dos conceitos relacionados com o sono e interações melhoradas por meio de módulos e questionários gerados dinamicamente. A inte gração de grandes modelos de linguagem fortaleceu ainda mais as interações educacionais ao gerar questões contextuais e avaliações em tempo real. Este trabalho sublinha o papel da plataforma na disponibilização de novos métodos para melhorar as experiências educativas na área da medicina do sono. Além disso, a flexibilidade e escalabilidade da plataforma sugerem a sua adaptabilidade a diversos contextos de educação médica, promovendo a aprendizagem contínua e melhores resul tados clínicos. Adicionalmente, a plataforma pode ser adaptada a outros cenários de e-learning e áreas científicas com ajustes mínimos. Quanto às recomendações futuras, salienta-se a importância da segurança robusta, escalabilidade otimizada e design centrado no utilizador, como aspetos fun damentais para garantir a sustentabilidade a longo prazo e uma adoção mais ampla na educação médica

    Marketing interno na hotelaria: plano estratégico do caso prático do Hotel ABC

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    Este relatório investiga o impacto do Marketing Interno (MI) na gestão estratégica no setor da hotelaria. O estudo tem como objetivo analisar as práticas de MI do hotel e seu efeito na satisfação dos colaboradores e na qualidade do serviço, utilizando métodos qualitativos como observação direta e questionários. A revisão de literatura destaca a importância do turismo na economia e a necessidade de Marketing eficaz. O MI, em particular, valoriza os colaboradores, criando um ambiente de trabalho positivo que melhora a qualidade do serviço. Elementos-chave do MI incluem formação contínua, comunicação eficaz, desenvolvimento de carreira e sistemas de recompensa. A análise inclui uma avaliação SWOT das práticas de MI do hotel, identificando pontos fortes como lealdade dos clientes e estabilidade da equipe, e pontos fracos como a localização remota. As oportunidades incluem o apelo turístico da região, enquanto as ameaças envolvem alta concorrência e instabilidade económica. Desenvolver um plano eficaz de MI envolve analisar a situação interna, definir objetivos SMART, identificar stakeholders, e implementar e avaliar estratégias. O plano visa melhorar a comunicação interna, aumentar a motivação e garantir um ambiente de trabalho positivo, resultando em alta qualidade de serviço e satisfação do cliente. Os resultados indicam o papel crucial da comunicação interna nas estratégias de MI. Formação contínua e desenvolvimento profissional são vitais para manter a moral e a motivação da equipa. Práticas eficazes de MI melhoram significativamente a satisfação dos colaboradores, impactando positivamente a experiência dos clientes e a reputação do hotel. Em conclusão, o MI é essencial para a gestão estratégica na hotelaria, influenciando diretamente a qualidade do serviço e a satisfação do cliente. Os gestores devem investir continuamente em estratégias de MI, adaptando-se às necessidades dos colaboradores e às mudanças externas.This report investigates the impact of Internal Marketing (IM) on strategic management in the hospitality sector. The study aims to analyse the hotel's IM practices and their effect on employee satisfaction and service quality, using qualitative methods such as direct observation and surveys. The literature review highlights the importance of tourism in the economy and the need for effective Marketing. IM, in particular, enhances employee value, creating a positive work environment that improves service quality. Key IM elements include continuous training, effective communication, career development, and reward systems. The analysis includes a SWOT evaluation of the hotel's IM practices, identifying strengths like customer loyalty and staff stability, and weaknesses such as remote location. Opportunities include the region's tourism appeal, while threats involve high competition and economic instability. Developing an effective IM plan involves analysing the internal situation, setting SMART objectives, identifying stakeholders, and implementing and evaluating strategies. The plan aims to improve internal communication, boost motivation, and ensure a positive work environment, leading to high service quality and customer satisfaction. Results indicate the crucial role of internal communication in IM strategies. Continuous training and professional development are vital for maintaining team morale and motivation. Effective IM practices significantly enhance employee satisfaction, positively impacting customer experience and the hotel's reputation. In conclusion, IM is essential for strategic management in hospitality, directly influencing service quality and customer satisfaction. Managers should continually invest in IM strategies, adapting to employee needs and external changes

    Extended reality interfaces for enhancing user engagement and learning in onshore whale-watching

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    Nowadays, the image of great whales has been dramatically shifted from being viewed as a dangerous species and a source of resources to a species that has been protected and turned into a symbol for marine life sustainability, being whale-watching an important touristic and economic activity. Whale-watching is a globally significant activity that provides public engage ment with marine life; however, traditional methods often fall short due to ecological disturbances, limited accessibility, and a lack of deep educational and emotional connections. This thesis explores the potential of Extended Reality (XR) technolo gies—specifically Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR), and Mixed Reality (MR)—to address these challenges in coastal whale-watching experiences. The research aims to evaluate the effectiveness of AR, VR, and MR in enhancing user engagement, educational outcomes, and conservation awareness. Through simulated whale-watching experiences in coastal settings, the study collected participant feedback, pre- and post-experience questionnaires, and observational data to assess the usability, educational impact, and emotional connection facilitated by each technology. Key findings reveal that AR is particularly effective in promoting user engagement and educational impact, while MR excels in fostering a strong emotional connection to marine life. Despite these benefits, each technology faces distinct challenges related to ease of use and environ mental constraints, highlighting areas for further optimization. This research contributes to the growing field of XR in marine tourism by providing valuable insights into how these technologies can be optimized to create more engaging, educational, and sustainable whale-watching experiences. The findings offer a foundation for future research and development in the application of XR technologies within marine environments.Atualmente, a imagem das grandes baleias mudou drasticamente, passando de uma visão de espécies perigosas e fonte de recursos para uma espécie protegida e transformada em símbolo da sustentabilidade da vida marinha, com a observação comercial de baleias sendo uma importante atividade turística e económica. A observação comercial de baleias é uma atividade globalmente significativa que promove o envolvimento do público com a vida marinha; no entanto, os métodos tradicionais frequentemente falham devido a distúrbios ecológicos, acessibilidade limitada e falta de conexões educacionais e emocionais profundas. Esta tese explora o potencial das tecnologias de Realidade Estendida (XR)—especificamente Realidade Aumentada (AR), Realidade Virtual (VR) e Realidade Mista (MR)—para en frentar esses desafios em experiências de observação comercial de baleias em ambientes costeiros. O objetivo da pesquisa é avaliar a eficácia da AR, VR e MR em melhorar o envolvimento dos utilizadores, os resultados educacionais e a conscientização sobre a conservação. Através de experiências simuladas de observação comercial de baleias em cenários costeiros, o estudo recolheu feedback dos participantes, questionários antes e depois das experiências, e dados observacionais para avaliar a usabilidade, o impacto educativo e a conexão emocional promovida por cada tecnologia. Os principais resultados revelam que a AR é particularmente eficaz na promoção do envolvimento dos utilizadores e no impacto educativo, enquanto a MR se destaca em fomentar uma forte conexão emocional com a vida marinha. Apesar destes benefícios, cada tecnologia enfrenta desafios distintos relacionados com a facilidade de uso e as restrições ambientais, desta cando áreas para otimização futura. Esta pesquisa contribui para o crescente campo da XR no turismo marinho, fornecendo informações valiosas sobre como estas tecnologias podem ser otimizadas para criar experiências de observação comercial de baleias mais envolventes, educativas e sustentáveis. Os resultados oferecem uma base para futuras pesquisas e desenvolvimentos na aplicação de tecnologias XR em ambientes marinhos

    L’expérience vécue en Antarctique dans les films et séries du XXIᵉ siècle : réalisation de soi, dimension mystique, subjectivité féminine

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    L’Antarctique au cinéma est un objet de recherche qui a, jusque-là, été peu étudié. Cet article adopte une approche phénoménologique qui vise à montrer que l’expérience vécue sur ce territoire, telle que présentée dans les films (de fiction, mais surtout documentaires) et séries du XXIᵉ siècle, est structurée par trois axes principaux. Le premier est la réalisation personnelle. Il peut s’agir de relever un défi propre à se dessaisir des verdicts blessant l’ego et à recouvrer une pleine confiance en soi, d’édifier une éthique réglant la conduite de sa vie, ou encore de trouver de quoi vivifier son art. Mais, second axe, l’expérience contemporaine du Continent blanc connaît également un versant mystique. A ce titre, l’expérience dans les productions audiovisuelles étudiées peut être davantage méditative, cosmique, sur un mode immanent, ou plutôt commandée par des affects religieux ; des formes de miracle peuvent également éclore. Enfin, le dernier point du présent article concerne l’expérience féminine. Le genre influence sensiblement le vécu en Antarctique. Certains films analysés peuvent travailler, sur le plan fictionnel, à l’émancipation d’une femme, tandis que d’autres documentent l’évolution, encourageante, de l’expérience féminine sur ce territoire. Des questions afférentes sont traitées, notamment la maternité et le harcèlement sexuel.Antarctica in cinema is a research topic that has, until now, been little studied. This article adopts a phenomenological approach that aims to show that the lived experience of this territory, as presented in films (fiction, but mainly documentaries) and series of the XXI century, is structured by three main axes. The first is personal fulfilment. It can involve taking up a challenge to free oneself from verdicts that hurt the ego and regain full self-confidence, to build an ethic governing the conduct of one's life, or even to find something to enliven one's art. But, second axis, the contemporary experience of the White Continent also has a mystical side. As such, the experience in the audiovisual productions studied can be more meditative, cosmic, in an immanent mode, or rather commanded by religious affects; forms of miracle can also emerge. Finally, the last point of this article concerns the female experience. Gender significantly influences experiences in Antarctica. Some of the films analyzed may fictionally address the emancipation of a woman, while others document the encouraging evolution of the female experience in this territory. Related issues are addressed, including motherhood and sexual harassment

    Enhancing the interfacial adhesion and mechanical strength of pultruded ECR–glass fiber composites with nanofiller-infused epoxy resin

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    The effect of the interaction between silica (nS) and hydroxyapatite (nHap) nanomaterials on the characteristics of unidirectional glass-fiber-reinforced epoxy (GF/Ep) composite systems is investigated in this work. The goal of the study is to use these nanofillers to improve the microstructure and mechanical characteristics. Pultrusion was used to produce hybrid nanocomposites while keeping the GF loading at a consistent 75% by weight. The hybrid nanocomposites were made with a total filler loading of 6 wt.%, including nHap, and a nS loading ranging from 2 to 4 wt.%. The mechanical performance of the composite was greatly improved by the use of these nanofillers. Compared to neat GF/Ep, hybrid nanocomposites with 6 wt.% combined fillers exhibited increased hardness (14%), tensile strength (25%), interlaminar shear strength (21.3%), and flexural strength (33%). These improvements are attributed to efficient filler dispersion, enhanced fiber-matrix adhesion, and crack propagation resistance. Incorporating 4 wt.% nS alone improved hardness (6%), tensile strength (9%), tensile modulus (21%), interlaminar shear strength (11.4%), flexural strength (12%), and flexural modulus (14%). FTIR analysis indicated Si-O-Si network formation and increased hydrogen bonding, supporting enhanced interfacial interactions. Ultraviolet reflectance measurements showed increased UV reflectivity with nS, especially in hybrid systems, due to synergistic effects. Impact strength also improved, with a notable 11.6% increase observed in the hybrid nanocomposite. Scanning and transmission electron microscopy confirmed that the nanofillers act as secondary reinforcements within the matrix. These hybrid nanocomposites present a promising material choice for various industries, including marine structural applications and automotive components.</jats:p

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