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Preference Aggregation for a Group Recommendation System
Get PDFEste relatório de projeto debruça-se sobre o desenvolvimento de um módulo de agregação de prefer ências para um sistema de recomendação de grupo integrado no projeto Knowledge-Based Artificial
Intelligence (KBAI). O projeto KBAI tem como objetivo criar uma ferramenta prática para in teração com uma base de conhecimento dinâmica e colaborativa, bem como para o processamento
racional de conhecimento. O sistema será baseado numa base de conhecimento e tem como objetivo
desenvolver uma plataforma que permita a gestão de quantidades consideráveis de conhecimento.
As bases de conhecimento constituem uma forma de representação do conhecimento que, com o
auxílio de chatbots, perfis dinâmicos e agregação de preferências, permite a construção de poderosos
sistemas de recomendação. Para este efeito, será feita uma pesquisa teórica que combine o conhec imento académico e científico das instituições de investigação com a experiência empresarial e de
desenvolvimento das equipas de profissionais que integram o projeto. Para além disso, será descrito
o desenvolvimento do software destinado à agregação de preferências, desde a sua prototipagem
até à versão mais recente à data da redação deste documento.This project report will delve into the development of a preference aggregation module for a
group recommendation system integrated into the Knowledge-Based Artificial Intelligence (KBAI)
project. The KBAI project aims to create an interactive tool for engaging with a dynamic and
collaborative knowledge base, as well as for the rational processing of accumulated knowledge.
This system will be based on a knowledge base and it aims to develop a platform that allows for
the management of large amounts of knowledge. Knowledge bases constitute a way of representing
knowledge which, with the aid of chatbots, dynamic profiling and preference aggregation, allows
for the builing of powerful recommendation systems. In order to achieve this, theoretical research
will be made so as to combine both academic and scientific knowledge from investigation institu tions with the business and development experience from the professionals teams integrating the
project. Furthermore, the development of the software destined for aggregating preferences will be
described, from its prototyping to the latest version as of the writing of this document
Para um roteiro literário das lendas da Madeira
Get PDFCom base na interseção entre Turismo, Cultura e Literatura, o objetivo desta
dissertação reside na conceção de um roteiro turístico-literário que explore as lendas da Ilha
da Madeira. Tendo como motivo e receio de que a literatura popular de tradição oral
madeirense caia no esquecimento, surge a necessidade premente de criar este roteiro literário
como um instrumento de promoção e valorização da herança cultural. A apreciação e
preservação do património cultural imaterial da Ilha são essenciais perante os desafios
impostos pela globalização e pelo turismo de massa, que ameaçam a autenticidade e a
diversidade cultural. Com isso, este roteiro literário pretende não apenas promover o
património cultural imaterial, mas também o material, e servir como uma ferramenta
inovadora para enriquecer a experiência turística e garantir a transmissão das lendas às
próximas gerações. Conforme mencionado anteriormente, o cerne desta dissertação é a
criação de um roteiro turístico-literário que se baseie nas lendas madeirenses. Para isso, esta
investigação empreenderá uma análise da intricada relação entre turismo, cultura e literatura,
com especial atenção aos domínios do turismo cultural e literário, assim como ao conceito
de literatura popular de tradição oral, focalizando-se nas lendas madeirenses. Em seguida,
será desenvolvida uma proposta de roteiro pela Ilha da Madeira.Based on the intersection of Tourism, Culture, and Literature, the goal of this dissertation is
to design a literary tourism route that explores the legends of Madeira Island. Motivated by
the concern that Madeira's popular oral tradition may fall into oblivion, there is a pressing
need to create this literary route as a tool for promoting and valuing cultural heritage. The
appreciation and preservation of the island’s intangible cultural heritage are essential in the
face of the challenges posed by globalization and mass tourism, which threaten the
authenticity and cultural diversity of the region. This literary route aims not only to promote
the intangible cultural heritage but also the tangible heritage, serving as an innovative tool
to enrich the tourist experience and ensure the transmission of Madeira’s legends to future
generations. As previously mentioned, the core of this dissertation lies in the creation of a
literary tourism route based on Madeira’s legends. To achieve this, the research will
undertake an analysis of the intricate relationship between tourism, culture, and literature,
with a particular focus on cultural and literary tourism, as well as the concept of popular oral
tradition, concentrating on Madeira's legends. Subsequently, a proposed route across the
island of Madeira will be developed
Interlinguistic Connections of the Lexicon of Sugar Culture in the Globalization of the Atlantic World: Madeira, Canary Islands, Brazil and Spanish America
Get PDFA ilha da Madeira foi o epicentro do processo linguístico e cultural de transmissão do
conhecimento da atividade açucareira no Atlântico. A partir do século XV, a Madeira,
as Canárias, o Brasil e a América espanhola são lugares de interconexões, diálogos e trocas
linguísticas e culturais à volta do açúcar. Muitos dos termos da cultura açucareira regista dos como brasileirismos nos dicionários da língua portuguesa do Brasil e de Portugal
são, na verdade, madeirensismos disseminados nos dois lados do Atlântico. Posto isto,
pretende-se comparar alguns termos da cultura açucareira presentes nos dicionários
do Português Europeu e do Português do Brasil, nomeadamente no Vocabulario de
Bluteau (1712-1721) e no Diccionario da Lingua Portugueza de Morais Silva (1789 e 1813),
os primeiros a averbar a terminologia do açúcar no Brasil, recebida da Madeira. Confron tam-se estes com a edição de Portugal do Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa
(2005), adaptado da edição brasileira de 2001. Segue-se a comparação com o Tesoro Léxico Canario-Americano de Corrales e Corbella (2010), uma vez que este vocabulário
foi levado da ilha da Madeira para as Canárias e a partir daí chegou à América espanhola.
Depois, mostra-se como o Dicionário da Língua Portuguesa da Academia das Ciências
de Lisboa e outros dicionários online contemporâneos não registam os regionalismos
da cultura açucareira que ainda hoje existem na ilha da Madeira e estão presentes em
vários territórios, atestando as inter-relações sócio-históricas, linguísticas e culturais
do passado. Acrescenta-se a este estudo a documentação oral contemporânea sobre
a cultura açucareira, recolhida na Madeira, nas Canárias, no Brasil, na Venezuela e na
Colômbia. A partir da comparação da documentação lexicográfica, em português e em
espanhol, conclui-se que a terminologia açucareira existente nos dois lados do Atlântico
confirma o percurso linguístico, histórico e geográfico da cana-de-açúcar, introduzida na
América latina a partir da Madeira e das Canárias.The island of Madeira was the epicenter of the linguistic and cultural process of
transmitting knowledge of sugar activity in the Atlantic. From the 15th century onwards,
Madeira, the Canaries, Brazil and Spanish America were places of interconnections,
dialogues and linguistic and cultural exchanges around sugar. Many of the sugar culture
terms registered as Brazilianisms in the Portuguese language dictionaries of Brazil and
Portugal are, in fact, Madeiranisms disseminated on both sides of the Atlantic. Having
said this, we intend to compare some terms from the sugar culture present in the
European Portuguese and Brazilian Portuguese dictionaries, namely in the Vocabulario
by Bluteau (1712-1721) and in the Diccionario da Lingua Portugueza by Morais Silva
(1789 and 1813), the first to endorse Brazilian sugar terminology received from Madeira.
These are compared with the Portuguese edition of the Houaiss Dictionary of the
Portuguese Language (2005), adapted from the Brazilian edition of 2001. The comparison
follows with the Tesoro Léxico Canario-Americano by Corrales and Corbella (2010),
since that this vocabulary was taken from the island of Madeira to the Canaries and
from there it reached Spanish America. Afterwards, it is shown how the Dictionary of
the Portuguese Language of the Lisbon Academy of Sciences and other contemporary
online dictionaries do not record the regionalisms of sugar culture that still exist today
on the island of Madeira and are present in several territories, attesting to the social and
historical interrelations with linguistic and cultural aspects of the past. In addition to
this study, contemporary oral documentation collected in Madeira, the Canary Islands,
Brazil, Venezuela and Colombia is added. From the comparison of this lexicographic
documentation, in Portuguese and Spanish, it is concluded that the existing sugar termi nology on both sides of the Atlantic confirms the linguistic, historical and geographical
path of sugar cane, introduced into Latin America from Madeira and the Canaries
Consensual non-monogamies: social representations among family therapists, sex therapists, and sexologists in the Iberian context
Get PDFConsensual non-monogamies (CNM) have become increasingly visible in
psychological and clinical research, yet there remains a substantial gap in understanding
how these relational structures are perceived by mental health professionals with
advanced training in fields such as family therapy and sexology. This study aims to
explore the social representations held by family therapists, sexologists, and sex therapists
regarding CNM. To investigate these representations, a qualitative, non-experimental
approach was employed using the free word association method based on Abric’s Central
Nucleus Theory, with data collected online from a non-probabilistic sample of Portuguese
and Spanish therapists (N=156) and analysed through EVOC software. The analysis
revealed that “relational diversity”, and “freedom” were central social representations
across all Portuguese and Spanish professionals, while additional terms such as
“complexity,” “confusing,” and “consent” varied in prominence depending on
participants’ therapeutic experience and nationality. The results also suggest that while
“relational diversity” and “freedom” are core elements in the social representations of
CNM across samples, therapists without clinical experience working with CNM clients
tend to associate it more strongly with terms like “confusing” and “complexity”. These
results highlight the importance of including CNM-related content in therapist training
programs, promoting less stigmatizing and more informed representations. Direct clinical
exposure to these relationships may contribute to more sensitive, ethical, and informed
interventions in the therapeutic context.As não-monogamias consensuais (NMC) têm vindo a se tornar cada vez mais visíveis
na investigação psicológica e clínica, contudo persiste uma falta substancial de estudos
para a compreensão de como estas estruturas relacionais são percebidas por profissionais
de saúde mental com formação avançada em áreas como terapia familiar e sexologia. Este
estudo visa explorar as representações sociais que os terapeutas familiares, sexólogos e
terapeutas sexuais mantêm relativamente às NMC. Para investigar essas representações,
foi empregue uma abordagem qualitativa, não-experimental, utilizando o método de
associação livre de palavras baseado na Teoria do Núcleo Central de Abric, com dados
recolhidos online a partir de uma amostra não-probabilística de terapeutas portugueses e
espanhóis (N=156) e analisados através do software EVOC. A análise revelou que
"diversidade relacional" e "liberdade" eram representações sociais centrais em todos os
profissionais portugueses e espanhóis, enquanto termos adicionais como "complexidade",
"confuso" e "consentimento" variaram em proeminência dependendo da experiência
terapêutica e nacionalidade dos participantes. Os resultados sugerem também que,
embora "diversidade relacional" e "liberdade" sejam elementos centrais nas
representações sociais das NMC em todas as amostras, os terapeutas sem experiência
clínica de trabalho com clientes NMC tendem a associá-las mais fortemente com termos
como "confuso" e "complexidade". Estes resultados sublinham a importância de incluir
conteúdos relacionados com NMC nos programas de formação de terapeutas,
promovendo representações menos estigmatizantes e mais informadas. A exposição
clínica direta a estas relações pode contribuir para intervenções mais sensíveis, éticas e
informadas no contexto terapêutico
CRESCER: uma aplicação para promover estratégias de parentalidade positiva para regular emoções, gestão de comportamento desafiante e preparação académica
Get PDFA parentalidade pode ser uma experiência complexa e desafiante, principalmente
no período em que as crianças têm entre 3 e 8 anos, onde ocorrem mudanças significativas
no seu desenvolvimento e comportamento. Neste contexto, os pais enfrentam dificuldades
que podem levar a práticas disciplinares pouco adequadas. A parentalidade positiva tem
demonstrado benefícios no bem-estar e desenvolvimento das crianças, contudo os
programas de apoio existentes são frequentemente extensos, dispendiosos e de difícil
acesso. A tecnologia apresenta-se como uma oportunidade para aproximar os pais de
informação prática, personalizada e acessível.
Esta dissertação descreve o processo de conceção, desenvolvimento e avaliação
de uma aplicação móvel que visa apoiar os pais através da disponibilização de conteúdos
sobre estratégias de parentalidade positiva, atividades educativas e recursos
complementares de apoio. O desenvolvimento da solução foi orientado por métodos
centrados no utilizador, incluindo questionários e entrevistas com pais. A aplicação foi
implementada com recurso a tecnologias atuais (React Native, Supabase e Contentful) de
forma a garantir escalabilidade, segurança e flexibilidade.
A avaliação da aplicação envolveu testes de usabilidade e questionários de
experiência do utilizador, cujos resultados indicam uma boa aceitação, utilidade e
facilidade de utilização por parte dos utilizadores-alvo. Estes resultados indicam o
potencial da aplicação como complemento ou alternativa a programas tradicionais de
apoio parental, aproximando estratégias de parentalidade positiva ao contexto real das
famílias.Parenting can be a complex and challenging experience, especially during the
period when children are between 3 and 8 years old, a stage marked by significant changes
in their development and behavior. In this context, parents often face difficulties that may
lead to inadequate disciplinary practices. Positive parenting has shown clear benefits for
children’s well-being and development; however, existing support programs are often
extensive, costly, and not easily accessible. Technology emerges as an opportunity to bring
parents closer to practical, personalized, and accessible information.
This dissertation describes the design, development, and evaluation of a mobile
application aimed at supporting parents by providing content on positive parenting
strategies, educational activities, and complementary support resources. The solution was
developed using user-centred methods, including questionnaires and interviews with
parents. The application was implemented with modern technologies (React Native,
Supabase, and Contentful), ensuring scalability, security, and flexibility.
The evaluation of the application included usability testing and user experience
questionnaires, whose results indicate good acceptance, usefulness, and ease of use by
the target users. These findings evidence the potential of the application as a complement
or alternative to traditional parental support programs, bringing positive parenting
strategies closer to the real context of families