Polytechnic Institute of Santarém
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Análisis de los programas de salud y bienestar y su relación con las lesiones en jugadores de fútbol y futsal: una revisión sistemática
No full textIntroduction: Football and futsal are associated with a high risk of injuries and consequently,
the development of mental health problems. Health and wellness programs aimed at reducing
the incidence of injuries, but these areas remain insufficiently explored in the literature, there
fore, their effectiveness is still uncertain.
Objective: This study aimed to present a systematic review that analyzes the effects of health
and well-being programs on the incidence of injuries in football and futsal athletes.
Methodology: A search was conducted in PubMed, EBSCO, and Web of Science databases to se
lect relevant literature on the topic. The selected literature was based on health and wellness
programs applied to football players, and after implementation, the difference in the incidence
of injuries examined. Studies that used experimental study design to compare athletes before
and after the intervention were selected.
Results: Based on the physiotherapy evidence database scale, criteria were applied to assess
the interventions’ evidence. Seven studies were classified as having good methodological qual
ity, while four were classified as moderate and one as poor. From a total of 329, 12 studies were
selected based on the eligibility criteria.
Conclusions: The different studies selected addressed various types of programs (e.g., Mindful
ness, Stress Inoculation Therapy and Biofeedback, Psychological and physiotherapy, Yoga). The
programs reduced the incidence of sports injuries in football athletes and improved individual
and team performance and reduced muscle tension. However, research is scarce, while studies
are needed.El fútbol y el futsal están asociados con un alto riesgo de lesiones luego, con el
desarrollo de problemas de salud mental. Aunque existen programas de salud y bienestar para
reducir lesiones, la literatura aún los explora poco, por lo que su efectividad sigue siendo in cierta.
Objetivo: Este estudio tuvo como objetivo presentar una revisión sistemática sobre los efectos
de los programas de salud y bienestar sobre la incidencia de lesiones en atletas de fútbol y
futsal.
Metodología: Se buscaron estudios en PubMed, EBSCO y Web of Science. La literatura seleccio nada se basó en programas de salud y bienestar aplicados a jugadores de fútbol y, después de
su implementación, se examinó la diferencia en la incidencia de lesiones. Se seleccionaron es tudios que utilizaron un diseño experimental para comparar a los atletas antes y después de la
intervención.
Resultados: Siete estudios se clasificaron como de buena calidad metodológica, mientras que
cuatro se clasificaron como de calidad moderada y uno como de calidad pobre. De un total de
329, 12 estudios fueron seleccionados según los criterios de elegibilidad.
Conclusiones: Los diferentes estudios abordaron varios tipos de programas (e.g., Mindfulness,
Terapia de inoculación del estrés y biorretroalimentación, Psicología y fisioterapia, Yoga). Los
programas redujeron la incidencia de lesiones deportivas en fútbol, mejoraron el rendimiento
individual y de equipo y redujeron la tensión muscular. Sin embargo, la investigación es escasa
y se necesitan más estudios
Biotecnologia vegetal: silenciamento de genes em planta
No full textA Unidade Curricular (UC) de Biotecnologia Vegetal (LBBA1250), é uma UC obrigatória para o 2o ano da Licenciatura em Biologia e Biotecnologia Alimentar. Esta UC compreende, para além das aulas teóricas, uma componente teórico-prática e uma componente de prática-laboratorial, nas quais se pretende que os alunos aprofundem conhecimentos e obtenham competências no método de silenciamento de genes em planta com recurso a agroinfiltração através de Agrobacterium tumefaciens e que são compatíveis com o vetor binário pK7WG2 (Materatski e Varanda, 2025). Esta metodologia permite a realização de diversos estudos de análise funcional de genes de planta através do silenciamento dos mesmos, bem como a expressão de proteínas específicas. No caso de estudos em virologia, esta tecnologia possibilita também a análise funcional dos genes virais envolvidos na supressão do silenciamento, que é crucial para a correta descrição da biologia das doenças (Varanda, et al., 2018). Estas tecnologias sustentam os vários domínios da biotecnologia em plantas e seus sistemas e processos. Assim, os protocolos aqui descritos, incluem as principais etapas realizadas num laboratório de biotecnologia vegetal, e uma vez que são transversais em biotecnologia, os estudantes aprendem de forma simples, as principais metodologias usadas rotineiramente num laboratório de biotecnologia vegetal.
Este manual descreve os protocolos a realizar nas aulas práticas no ano letivo de 2024/25.CERNAS - UIDB/00681 (https://doi.org/10.54499/UIDP/00681/2020), MED - UIDB/05183 (https://doi.org/10.54499/UIDB/05183/2020; https://doi.org/10.54499/UIDP/05183/2020) and CHANGE (https://doi.org/10.54499/LA/P/0121/2020)
Contextualized acceleration and deceleration profiles of elite soccer players during English Premier League match-play. The effect of possession, positional demands and opponent ranking
No full textThis study aimed to compare accelerations (ACC) and decelerations (DEC) when in- (IP) and out
of-possession (OP) during official English Premier League (EPL) match-play over three consecutive seasons considering
playing position, match location and opponent ranking. Match data from 31 male professional soccer players was
obtained via an optical tracking system. Playing position significantly influenced ACCIP, DECIP, and DECOP. Ranking
difference and match location were significant predictors for DECIP, ACCOP, and DECOP. An increase in ranking
difference was associated with higher DECIP. Conversely, in the out-of-possession phase (ACCOP and DECOP),
a decrease in these parameters with increasing ranking difference was observed. Regarding match location,
positive β coefficients suggested that DECIP, ACCOP, and DECOP values were significantly higher during away matches
compared to home matches. A significant interaction (playing position × ranking difference) was reported for
DECOP ( = 0.035, p = 0.013). Interestingly, DECOP actions decreased with increasing ranking difference across
all playing positions except for wingers. In conclusion, these findings highlight that distinct contextual factors
influence ACC and DEC performance during in- and out-of-possession phases of EPL match-play
Reaproveitamento da água da drenagem no cultivo de tomate em substrato (fibra do coco)
No full textDissertação, Mestrado, Engenharia Agronómica, Instituto Politécnico de Santarém, Escola Superior Agrária, 2025A região Oeste destaca-se pelo cultivo de produtos hortícolas, sendo a maior área de
produção de tomate fresco a nível nacional, com produção em estufas, em sistemas de
hidroponia com substrato. Nestes sistemas toda a água e nutrientes que a planta
necessita têm de ser fornecidos pelo produtor.
Estudou-se qual a poupança económica que se tem com a reutilização da água da
drenagem, reaproveitando os nutrientes que contem e diminuindo a quantidade de
adubo a aplicar por hectare. Foram recolhidas análises físico-químicas das águas de
rega e de drenagem, calculando-se o volume de água e nutrientes que pode ser
reaproveitado. As análises da água de drenagem tiveram ainda como objetivo detetar
carências ou excessos de nutrientes, que permita ajustes na solução nutritiva base. O
reaproveitamento da água drenada mostrou-se eficaz na redução do volume de água e
adubo necessário, em 1 000 m3 e 2 300 € por ha e por campanha. Com este
reaproveitamento evita-se ainda, o descarte inadequado da água drenada no meio
ambiente. Contudo, dificuldades a nível fitossanitário e microbiológico, impendem
atualmente, que esta prática ganhe expansão, sendo necessário estudar a desinfeção
da água de drenagem.The Oeste region stands out for its vegetable cultivation, being the largest fresh tomato
production area in the country, with greenhouse production using hydroponic systems.
In these systems, all the water and nutrients required by the plants must be supplied by
the producer.
A study was conducted to assess the economic savings achieved by reusing drainage
water, recovering its nutrient content, and reducing the amount of fertilizer applied per
hectare. Physicochemical analyses of irrigation and drainage water were collected, and
the volume of water and nutrients that could be reused was calculated. Additionally, the
analysis of drainage water aimed to detect nutrient deficiencies or excesses, allowing for
adjustments in the base nutrient solution. The reuse of drained water proved effective in
reducing both water and fertilizer requirements, by 1,000 m³ and €2,300 per hectare per
growing season, respectively. This reuse also prevents the improper disposal of drained
water into the environment. However, phytosanitary challenges currently prevent this
practice from expanding, making it necessary to study the disinfection of drainage water
Intervenção do treinador-adjunto/analista no processo de treino e competição de uma equipa sénior B feminina
No full textDissertação para obtenção do grau de mestre em Desporto - Atividades desportivas para criançasO presente Relatório de Estágio descreve a intervenção do Estagiário na função
de Treinador-adjunto/Analista da Equipa Sénior B Feminina do Sport Lisboa e Benfica,
que participou no Campeonato Nacional Feminino – II Divisão, durante a época
desportiva 2023/2024, sagrando-se campeã nacional.
Estruturado em três Capítulos distintos, mas complementares, o relatório aborda:
Capítulo I – O Estágio, que descreve detalhadamente as funções e tarefas desempenhadas
pelo Estagiário no contexto futebolístico em que esteve inserido, com especial foco na
área da observação e análise, sendo complementado por uma abordagem multidisciplinar
que integra diversas áreas fundamentais para o treino e para o jogo de Futebol; Capítulo
II – Estudo “Social support, network, and relationships among coaches in different sports:
a systematic review”, que analisa os diferentes tipos e níveis de suporte social fornecidos
a treinadores de diferentes modalidades, investigando o impacto desse suporte no seu
bem-estar, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida, o desempenho e a eficácia no
trabalho; Capítulo III – Balanço Final do Estágio, no qual são analisados os principais
desafios e aprendizagens da experiência, tanto no contexto futebolístico como nas
atividades extrafutebol, que contribuíram para a evolução do Estagiário enquanto
Treinador.
Desenvolvido no âmbito do Mestrado em Treino Desportivo, da Escola Superior
de Desporto de Rio Maior – Instituto Politécnico de Santarém, o Estágio permitiu aplicar,
avaliar e aprofundar diversas competências teórico-práticas, promovendo a capacidade
analítica, pedagógica e de adaptação a diferentes desafios, reforçando a integração de
estratégias multidisciplinares no Futebol de Formação.The present Academic Internship Report describes the role of the Intern as an
Assistant Coach/Analyst of the Sport Lisboa e Benfica Senior B Women’s Team, which
participated in the Women’s National Championship – Second Division during the
2023/2024 season, ultimately winning the national title.
Structured into three distinct yet complementary chapters, the report covers:
Chapter 1 – The Internship, which provides a detailed description of the functions and
tasks performed by the Intern in the Football context in which he was involved, with a
special focus on the area of observation and analysis, complemented by a
multidisciplinary approach that integrates various key areas essential to training and the
game of Football; Chapter II – Study “Social support, network, and relationships among
coaches in different sports: a systematic review”, which examines the different types and
levels of social support provided to coaches across various sports, investigating the
impact of this support on their well-being, with the goal of improving their quality of life,
performance, and work efficiency; Chapter III – Final Internship Review, which analyzes
the main challenges and learnings from the experience, both in the Football context and
in extracurricular activities, which contributed to the Intern’s development as a Coach.
Developed within the scope of the Master’s in Sports Training at the Sport
Sciences School of Rio Maior – Santarém Polytechnic University, the internship provided
an opportunity to apply, evaluate, and deepen various theoretical and practical
competencies, enhancing analytical, pedagogical, and adaptive skills in response to
different challenges while reinforcing the integration of multidisciplinary strategies in
Youth Football
Conceções dos alunos dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico sobre o lobo-ibérico
No full textMestrado em Ensino do 1º ciclo e de Matemática e Ciências da Naturais no 2º ciclo do Ensino BásicoO relatório de estágio em apreço divide-se em duas partes. A primeira parte apresenta o percurso da Prática de Ensino Supervisionada nos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico, explorando as abordagens, as atividades e as experiências vivenciadas durante os períodos de estágio. A segunda parte apresenta um trabalho de investigação sobre as conceções dos alunos do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico sobre o lobo-ibérico, que visou compreender as perceções e os conhecimentos dos alunos desses níveis de ensino sobre o lobo-ibérico, uma espécie de grande relevância ecológica e cultural em Portugal, antes e após uma intervenção educativa.
A recolha de dados concretizou-se com a aplicação de questionários administrado em dois momentos (um antes da intervenção e outro após a intervenção) para melhor avaliar as conceções dos alunos sobre o tema em estudo. Além desse instrumento de recolha de dados, foram, ainda, analisados textos produzidos pelos alunos sobre o lobo-ibérico, permitindo, por conseguinte, uma análise mais profunda e abrangente dos dados. Os dados recolhidos foram analisados tanto de forma qualitativa quanto quantitativa. A análise qualitativa centrou-se na apreciação conteudística dos textos produzidos pelos alunos e nas respostas abertas dos questionários. A análise quantitativa focou-se nas respostas fechadas dos questionários, permitindo medir as alterações nos conhecimentos e nas atitudes dos alunos relativamente ao lobo-ibérico.
Foi possível concluir, através da investigação concretizada, que os alunos desenvolveram o seu conhecimento científico acerca do lobo-ibérico como consequência da intervenção educativa e da produção de textos de escrita criativa.This report is divided into two distinct parts. The first part outlines the journey of the Supervised Teaching Practice in the 1st and 2nd Cycles of Basic Education, covering the methodologies, activities, and experiences throughout the internships. The second part of the report examines the research into the conceptions of Iberian wolves held by students. The aim of this study was to understand pupils' perceptions and knowledge of the Iberian wolf, a species of great ecological and cultural importance in Portugal.
Data was collected using questionnaires applied at two different times (one before the intervention and one afterwards) in order to better assess the students' conceptions of the subject under study. In addition to this investigative mechanism, texts produced by the students about the wolf were also analyzed, thus allowing for a deeper and more comprehensive analysis of the data. The data collected was analysed both qualitatively and quantitatively. The qualitative analysis focused on the content appreciation of the texts produced by the students and the open answers in the questionnaires. The quantitative analysis considered the closed answers to the questionnaires, allowing to assess changes in the students' knowledge and attitudes towards the Iberian wolf.
It was possible to conclude, through the research carried out, that the students acquired (greater) scientific knowledge about the Iberian wolf as a result of the educational intervention and the production of creative writing texts
Intervenção técnico pedagógica numa equipa sub 19. A instrução do treinador e a sua influência no desempenho dos futebolistas
No full textDissertação para obtenção do grau de mestre em Desporto - Atividades desportivas para criançasO presente
trabalho desenvolveu se em três fases: pré estágio, estágio e estu-
do. Na fase de pré estágio foram definidos os objetivos específicos e elaborado um
plano de atuação adaptado ao contexto da Associação Académica de Santarém
(AAS). Durante o estágio (época 2023/2024), foram desempenhadas as funções de
treinador adjunto nos Juniores Sub 19 e de treinador principal nos Benjamins Sub 10.
No escalão Sub 19, as tarefas incluíram a preparação de exercícios específicos, análi-
se de desempenho e participação na defin ição do modelo de jogo. Já nos Sub 10, foi
desenvolvida uma metodologia de treino progressiva, orientada para o desenvolvimen-
to técnico cognitivo e a evolução da equipa.
A experiência de estágio permitiu consolidar conhecimentos adquiridos ao lon-
go do curs o e desenvolver competências práticas fundamentais para a intervenção em
contexto real. A atuação nos dois escalões distintos proporcionou uma visão abran-
gente das exigências técnicas, táticas e pedagógicas inerentes a diferentes etapas de
formação desport iva. Nos Sub 19, aprofundei a capacidade de análise do jogo e de
planeamento estratégico, enquanto nos Sub 10 refinei as competências de comunica-
ção, gestão de grupo e adaptação de conteúdos ao nível etário. Esta vivência contribu-
iu significativamente para o meu crescimento pessoal e profissional, reforçando a im-
portância da flexibilidade, da reflexão crítica e do trabalho em equipa no desempenho
das funções de treinador.
Na fase de estudo, foi investigada a eficácia da instrução do treinador no ensi-
no dos princípios defensivos, através de métodos quantitativos que analisaram a re-
tenção e execução após diferentes tipos de instrução. Os resultados demonstraram
que instruções claras e específicas contribuem significativamente para a assimilação
dos conceitos d efensivos e para a melhoria do desempenho individual e coletivo.
O relatório final destaca a importância da articulação entre prática e investiga-
ção para o crescimento profissional, bem como a ambição de evoluir para contextos
de alto rendimento, aprofundando competências na área do treino e da análise de jo-
go.This work was carried out in three phases: pre
internship, internship and study.
In the pre apprenticeship phase, specific objectives were defined and an action plan
adapted to the context of the Associação Académica de Santarém (AAS) was drawn
up. During the internship (2023/2024 season), the roles of assistant coach for the U19
Juniors and head coach for the U10 Benjamins were carried out. At U19 level, the
tasks included preparing specific exercises, analyzing performance and taking part in
defining the game model. In the Under 10s, a progressive training methodology was
developed, aimed at the technical cognitive development and evolution of the team.
The internship experience allowed me to consolidate the knowledge acquired
during the course and develop practical skills that are fundamental for intervention in a
real context. Working at two different levels gave me a comprehensive view of the
technical, tactical and pedagogical demands inherent in different stages of sports
training. At U19, I improved m y ability to analyze the game and plan strategically, while
at U10 I refined my communication skills, group management and adaptation of
content to the age level. This experience made a significant contribution to my personal
and professional growth, reinf orcing the importance of flexibility, critical reflection and
teamwork in the performance of coaching duties.
In the study phase, the effectiveness of the coach's instruction in teaching
defensive principles was investigated using quantitative methods that analyzed
retention and execution after different types of instruction. The results showed that
clear and specific instruction contributes significantly to the assimilation of defensive
concepts and the improvement of individual and collective performance.
The final report highlights the importance of the link between practice and
research for professional growth, as well as the ambition to evolve to high performance
contexts, deepening skills in the area of training and game analysis
Las carreras profesionales de los exfutbolistas portugueses: un enfoque sociodemográfico y profesional
No full textIntroduction: The study is aimed to identify sociodemographic and professional characteristics
related to the careers of former Portuguese football players.
Methodology: The sample consisted of 84 Portuguese former players (48.8 ± 8.2 years old) with
at least 8 years of professional experience, who finished their careers between 1988 and 2018.
Quantitative data was collected from a validated semi-structure interview guide.
Results and Discussion: Former Portuguese players had a career of 15.2 ± 3.1 years with more
6.4 ± 2.2 years of youth federated formation. Significant statistical differences were seen between
former players with different competitive levels (t(71)=3.843; p=0.001) and international
status (t(82)=-2.740; p=0.008). During their careers, 36% accomplish academic formation
and 61.9% pursued technical education. Academic habilitation was statistically significant
relationships with competitive level (χ2(1)=9.655; ρ=0.002) and international status
(χ2(1)=6.930; ρ=0.008), unlike what happened with technical qualification (p>0.05). The majority
of former players marry (83.3%) and have children during the career (82.2%). The divorce
rate is 15%. Residential mobility is high (8.1 ± 5.55 years). The professional incomes were
considered high or very high and 16.7% of former players developed addictions during their
career.
Conclusion: Former players with higher competitive levels and international status tend to have
longer careers. Conversely, they tend to invest less in academic formation. The results reveals
that the football career is brief and presents stress and risk factors, mainly at higher competitive
levels. The findings contribute to a better understanding and discussion of the professional careers
of former Portuguese football players.Introducción: El estudio tiene como objetivo identificar las características sociodemográficas y
profesionales relacionadas con las carreras de los exfutbolistas portugueses.
Metodología: 84 exjugadores portugueses (48.8 ± 8.2 años) con al menos 8 años de experiencia
profesional, que finalizaron sus carreras entre 1988 y 2018. Los datos cuantitativos se recopi laron a partir de una guía de entrevista semiestructurada validada.
Resultados y Discusión: Los exjugadores portugueses tuvieron una carrera de 15.2 ± 3.1 años
con más 6.4 ± 2.2 años de formación federada juvenil. Se observaron diferencias estadísticas
significativas entre los exjugadores con diferentes niveles competitivos (t(71)=3.843; p=0.001)
y estatus internacional (t(82)=-2.740; p=0.008). Durante sus carreras, el 36% completó forma ción académica y el 61.9% siguió educación técnica. La habilitación académica mostró relacio nes estadísticamente significativas con el nivel competitivo (χ2(1)=9.655; ρ=0.002) y el estatus
internacional (χ2(1)=6.930; ρ=0.008), a diferencia de lo que ocurrió con la calificación técnica
(p>0.05). La mayoría de los exjugadores se casan (83.3%) y tienen hijos durante la carrera
(82.2%). La tasa de divorcio es del 15%. La movilidad residencial es alta (8.1 ± 5.55 años). Los
ingresos profesionales se consideraron altos o muy altos y el 16.7% de los exjugadores desa rrollaron adicciones durante su carrera.
Conclusión: Los exjugadores con niveles competitivos más altos y estatus internacional tienden
a tener carreras más largas. Por el contrario, tienden a invertir menos en formación académica.
La carrera futbolística es breve y presenta factores de estrés y riesgo, principalmente en los
niveles competitivos más altos. Los hallazgos contribuyen a una mejor comprensión y discusión
de las carreras profesionales de los exfutbolistas portugueses
Biodiversidad de los Équidos Iberoamericanos
No full textEl presente libro «Biodiversidad de los équidos iberoamericanos» es el resultado del trabajo
de varios años de un amplio grupo de investigadores y técnicos de 19 países, miembros de la Red
CONBIAND. Es una consecuencia de las numerosas actividades de colaboración entre países de
esta Red y que han dado lugar a diversas formas de estudio y difusión de los recursos genéticos
animales locales y del desarrollo rural sostenible en Iberoamérica.
La importancia de la biodiversidad para el equilibrio de los ecosistemas y, por consiguiente,
para la continuidad de la vida en el planeta es una realidad ineludible en la actualidad, al igual que
los desafíos críticos relacionados con su preservación.
La Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación crearía en 1983
la Comisión de Recursos Genéticos para la Alimentación y la Agricultura, un foro intergubernamental
permanente sobre los recursos genéticos para la alimentación y la agricultura, que en los últimos
años ha alertado insistentemente de la erosión de estos recursos, y de las repercusiones en la
capacidad de adaptación al crecimiento demográfico y al cambio climático.
En Europa, la Agencia Europea de Medio Ambiente presentó más recientemente la Estrategia
de Biodiversidad de la Unión Europea (UE) para 2020, con el fin de contribuir a una mayor
integración de las necesidades de la biodiversidad en el desarrollo y la aplicación de las políticas
sectoriales y, en América Latina, existe un conjunto específico de entidades intergubernamentales
que trabajan en materia de biodiversidad orientada a la alimentación y la agricultura, con particular
atención a los recursos genéticos animales.
Los équidos (caballos, burros, así como el ganado mular) han desempeñado un papel esencial
en la evolución de la humanidad en términos económicos, político-militares, sociales, culturales y
tecnológicos, entre otros, y las razas de caballos y asnos actualmente existentes en el espacio
iberoamericano son reveladoras de parte de la historia de Iberoamérica, de la formación de nuestros
territorios y de nuestras culturas.
Existen considerables registros y relatos históricos que destacan la importancia de los
predecesores de las actuales razas equinas y asinas ibéricas y su amplia utilización, en muchos
casos, más allá de la Península Ibérica (“Iberia”, Hispania” o “Al-Ándalus“), desde guerras,
transporte de personas y suministros, hasta actividades de ocio o competición, tal como ocurre hoy
en día.
Los caballos y asnos domésticos se han introducido en América a finales del siglo XV e inicio
del siglo XVI. Después de la llegada de los caballos a las islas del Caribe, rápidamente se
multiplicaron allí y se difundieron después a México, Perú, Colombia y Venezuela y por todo el
continente americano siguiendo distintas rutas. Los caballos fueron fundamentales en todo el
proceso de colonización y, más tarde, de independencia de los países americanos, y sus múltiples
funciones se complementaron magníficamente por los asnos que fueron determinantes para el
transporte de mercancías, especialmente en terrenos y regiones más inhóspitos, donde los caballos
tenían más dificultades. El transporte de equinos desde Europa al continente americano propició el
desarrollo de la agricultura y el transporte de sus productos. La actividad ganadera se benefició
enormemente de la posibilidad de cruzar especies y obtener mulas, animales muy apreciados por
su fuerza y resistencia.
Fue sorprendente la rapidez con las que las poblaciones indígenas asumieron los caballos y
los asnos en su cultura, hoy en día es imposible observar al indio sin su caballo.
A lo largo de los años, en Europa y en el Continente Americano, las diversas poblaciones
equinas han experimentado procesos de adaptación y selección distintos y muy específicos, en los
que el medio ambiente y las principales funciones para las que se han utilizado han sido
fundamentales.
Actualmente, las poblaciones équidas iberoamericanas, 100 de las cuales se describen en
esta obra (82 razas equinas y 18 razas asininas), cada una con su propia identidad, son un
indiscutible reservorio de biodiversidad animal, de historia y de cultura intercontinental, y
proporcionan a la Humanidad un amplio conjunto de servicios ecosistémicos, por lo que es
fundamental su reconocimiento, divulgación y defensa de su conservación.
Las razas locales proporcionan una gran variedad de servicios de provisión o abastecimiento.
Desde alimentos hasta diversos materiales (entre otros, pieles, fibras y estiércol), incluyendo
productos biológicos (hormonas, albúmina, hilos de sutura, etc.). También se reconocen numerosos
servicios de regulación y mantenimiento proporcionados por estas razas y sus cruzamientos. Los
sistemas de cría y producción de las razas locales contribuyen a la fijación de las poblaciones en el
medio rural, para la limpieza de matorrales y, así, a la reducción del riesgo de incendios. Se
enmarcan en sistemas de agro silvicultura y pastoreo, contribuyendo a la gestión de bosques y
terrenos comunales, o a la regulación del clima mediante la captura de carbono y a la protección de
la biodiversidad del suelo, así como a la prevención de la erosión y potencian la la
complementariedad de las especies vegetales. Los équidos son en sí mismos un ejemplo de
servicios culturales y recreativos, una vez que están presentes en numerosas actividades culturales,
turísticas, recreativas, educativas, terapéuticas y de contemplación del paisaje. Tanto los caballos
como los burros, a lo largo de los tiempos, están muy presentes en la literatura iberoamericana y
son evidentes las interacciones culturales, intelectuales, deportivas, educativas y físicas que los
équidos proporcionan, especialmente hoy en día en sectores más sensibles, como los niños, los
ancianos o los ciudadanos con discapacidad, a través de la hipoterapia.
Por todo lo que representan y gracias a los numerosos criadores y técnicos que a lo largo de
los años mantuvieron los équidos iberoamericanos, estos merecen ser destacados en una
publicación inclusiva y exhaustiva de la Red CONBIAND. Se pretende que este libro sea una
divulgación fiel del enorme patrimonio genético animal Iberoamericano que los équidos representan,
y que pueda difundirse ampliamente entre el público en general, en particular entre los estudiantes,
ganaderos y todos los técnicos del sector.Red CONBIAND, ABC SL, AGR-218, SERGA, SPREGA, APSL, Ruralbit, ANIPUR