Polytechnic Institute of Santarém
Repositório Cientifico do Instituto Politécnico de SantarémNot a member yet
4794 research outputs found
Sort by
Impacto da pandemia de covid-19 na satisfação profissional e clima organizacional
No full textO presente trabalho pretende analisar o impacto da doença covid-19 na satisfação
profissional e clima organizacional do Projeto do Governo da Guiné-Bissau, “PRSSB” -
Projeto de Redes Sociais e Serviços de Base, que tem como programa aumentar a
disponibilidade de dinheiro mensal e o consumo das populações alvo através de dinheiro
disponibilizado pelo Banco Mundial, o mesmo projeto é tutelado pelo Ministério de
Economia e Finanças em parceria com Ministério da Saúde e financiado pelo Banco
Mundial.
Objetivo: consiste em analisar e interpretar o grau da satisfação profissional e clima
organizacional que os novos desafios com os quais o PRSSB e colaboradores em
particular, abraçaram a chegada do estado de emergência, acompanhado pelo isolamento
social.
Metodologia: No presente estudo, foi utlizada uma metodologia quantitativa de caráter
exploratória, transversal e analítica com recurso a um questionário online de uma amostra
de 40 colaboradores por conveniência, com idades compreendida entre os 25 e os 60 anos,
que frequentam diferente espaço físico de trabalho (Capital Bissau e Região de Gabu),
sendo 17 do sexo feminino e 23 do sexo masculino, a mesma pesquisa consiste num
processo minucioso de recolha de dados observáveis e quantificáveis.
Resultado: o resultado indicou que a satisfação profissional dos colaboradores e clima
organizacional das equipas da UCP e URP não foi significativamente afetada pela
pandemia, demostrando relação significativa entre a satisfação com o trabalho e algumas
dimensões do tema clima organizacional.This paper aims to analyze the impact of covid-19 disease on professional satisfaction and
organizational climate of the Guinea-Bissau Government Project, "PRSSB" - Social
Networks and Basic Services Project,which has as its program to increase the availability
of monthly money and the consumption of target populations through money made
available by the World Bank, the same project is protected by the Ministry of Economy and
Finance in partnership with the Ministry of Health and financed by the World Bank.
Objective: consists of analyzing and interpreting the degree of professional satisfaction
and organizational climate that the new challenges with which the PRSSB and employees
in particular, embraced the arrival of the state of emergency, accompanied by social
isolation.
Methodology: In the present study, a quantitative methodology of exploratory, crosssectional and analytical character was used using an online questionnaire of a sample of
40 employees by convenience, aged between 25 and 60 years, who attend different
physical work spaces (Capital Bissau and Gabu Region), 17 female and 23 male, the same
research consists of a thorough process of collecting observable and quantifiable data.
Result: the result indicated that the professional satisfaction of employees and
organizational climate of the UCP and URP teams was not significantly affected by the
pandemic, demonstrating a significant relationship between job satisfaction and some
dimensions of the organizational climate theme.N/
As implicações das políticas e-health na segurança dos dados dos utentes
Get PDFA eHealth tem-se destacado como ferramenta de Quality Improvement no que concerne aos cuidados de saúde. É uma questão central nas políticas de saúde quer da Europa quer de outras áreas político-económicas. Pretende-se fazer um levantamento sobre como o uso da eHealth tem impacto na segurança dos doentes, nomeadamente na recolha, no armazenamento e utilização de dados.
Foi realizada uma scoping review em de bases de dados científicas com definição de critérios de inclusão e, posterior seleção respeitando os critérios de PCC (população, conceito e contexto), de forma a atingir os objetivos.
Associado à diversidade na origem dos artigos constatámos que existem diferentes realidades e múltiplas complexidades, no que concerne ao papel e regulamentação da eHealth nos cuidados de saúde, traduzindo-se numa maior ou menor maturidade face à eHealth e às questões operacionais e ético legais que a suportam. Esta diversidade requer uma abordagem contextualizada e adaptável, cuja evolução depende do contexto sociopolítico e evolução contínua da tecnologia.
A eHealth é, sem dúvida, uma ferramenta que traz benefícios na adoção de políticas de saúde e centralização do doente, beneficiando todos os stakeholders. Já existem iniciativas das organizações líderes para za segurança e também a transparência da utilização dos dados em saúde. Porém, poucos são os estudos que validem baseando-se na evidência os parâmetros que orientam o correto uso da eHealth.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Tuberculose - Análise de dados epidemiológicos, planeamento estratégico e intervenção
Get PDFA tuberculose constitui-se num problema do âmbito da saúde comunitária e
da saúde pública. Os dados mundiais apontam para um acréscimo global da
doença, sendo que em Portugal, os dados refletem alguma tendência para a sua
diminuição. No entanto Portugal é o país da Europa Ocidental, onde as taxas de
incidência são as mais elevadas. A pertinência da abordagem epidemiológica
da doença é evidenciada pelas estratégias de Saúde nacionais implementadas.
A revisão de literatura aqui apresentada, teve como base diferentes fontes
informáticas e acervos físicos disponíveis, apoiados em dados epidemiológicos
e bioestatísticos a nível nacional (Portugal), particularizando o Distrito de Santarém, por conveniência dos investigadores. Pretende-se alertar e sensibilizar a
comunidade académica e prestadora de cuidados para a necessidade de olhar
o fenómeno de forma integrada e fundamentada, contribuindo desta forma para
o decréscimo dos casos de tuberculose.N/
Otimização de imagens térmicas de baixo custo para a deteção de stress em plantas
No full textAs câmaras térmicas são úteis em diversas escalas, quer ao nível da planta, da parcela ou da exploração. Estas metodologias inovadoras, expeditas, fiáveis e económicas, são capazes de evidenciar problemas precocemente e podem contribuir para a correção de stress nas plantas e resiliência das culturas. Vários fatores ambientais e de configuração afetam a qualidade dos dados obtidos, influenciando o resultado e a validade da informação. Assim, este estudo foi realizado por forma a otimizar os parâmetros operacionais de utilização de uma câmara manual, low cost, Flir One Pro para a deteção de stress em plantas, à germinação e em condições reais de campo. Apesar de ser um sensor de baixo custo, foram obtidos resultados promissores nos ensaios realizados, o que é também comprovado pela boa correlação verificada entre este sensor e um sensor profissional habitualmente utilizado na monitorização de culturas agrícolas.Fundação para a Ciência e a Tecnologiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Exploring photovoltaic effect through simple experiments
No full textThis work describes a laboratory practice centred around the demonstration
of the photovoltaic effect and its application for renewable energy
production. Several experiments are proposed to allow students to investigate
how a PV cell works and how irradiance, load resistance, temperature, and
light trapping mechanisms can affect its performance. Additionally, students
can be introduced to the quantum nature of light and how it relates to the
behaviour of semiconductor devices, by exploring how the incident light
colour affects power output.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
O uso da bola amendoim no trabalho de parto e parto. Intervenções do enfermeiro especialista.
Get PDFRelatorio de estagio apresentado para obtenção do grau de Mestre em Enfermagem de Saúde Materna e ObstetríciaA Organização Mundial da Saúde (2018), a respeito dos cuidados intraparto promotores de experiências positivas, recomenda encorajar o movimento e a verticalidade durante o trabalho de parto, em mulheres de baixo risco. A bola amendoim é um instrumento utilizado pelo EEESMO para aumentar o conforto materno e otimizar os resultados do trabalho de parto e parto. Com o objetivo de mapear a evidência científica sobre os benefícios da utilização da bola amendoim como intervenção do EEESMO no trabalho de parto e parto, foi realizada uma Scoping Review, obtendo-se 7 artigos. As evidências científicas demonstram que é uma intervenção eficaz, económica e não farmacológica, promotora do conforto e facilitadora da progressão do trabalho de parto, principalmente em mulheres sob analgesia epidural ou confinadas à cama. Como benefícios destacam-se: aumento da mobilidade materna; abertura da pélvis; eficácia das contrações uterinas; favorecimento da rotação e descida da cabeça do feto; e redução dos traumas do parto. A sua utilização pelo EEESMO que cuida da mulher durante o trabalho de parto é recomendada, contribuindo para uma experiência de parto positiva e humanizada.Abstract
The World Health Organization (2018), regarding intrapartum care that promotes positive experiences, recommends encouraging movement and verticality during labor in low-risk women. The peanut ball is an instrument used by the EEESMO to increase maternal comfort and optimize the results of labor and delivery. In order to map the scientific evidence on the benefits of using the peanut ball as an EEESMO intervention in labor and delivery, a Scoping Review was carried out, obtaining 7 articles. The scientific evidence shows that it is an effective, economical and non-pharmacological intervention that promotes comfort and facilitates the progression of labor, especially in women under epidural analgesia or confined to bed. Its benefits include: increased maternal mobility; opening of the pelvis; efficiency of uterine contractions; favoring the rotation and descent of the fetal head; and reducing birth trauma. The EEESMO can use this therapy while caring for the woman throughout labor, contributing to a positive and humanized birth experienceN/
Preparação para o parto e parentalidade: a influencia no trabalho de parto e parto
Get PDFRelatorio de estagiuo apresentado para obtenção do grau de Mestre em Enfermagem de saude Materna e ObstetricaA Preparação para o Parto e Parentalidade assume um papel fundamental na capacitação da mulher/casal para estes vivenciarem e experienciarem o parto de forma positiva e responsável. Assim, o Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica é o profissional mais habilitado, tornando-se agente promotor de saúde, ao nível da gravidez, parto e adaptação à parentalidade. Assim, afigurou-se pertinente desenvolver uma „Scoping Review‟ subordinada à questão: “Qual a influência da preparação para o parto e parentalidade na mulher no trabalho de parto e parto?”. Os resultados comprovam diversos benefícios: aumento de conhecimentos, esclarecimento de dúvidas, diminuição de sentimentos negativos, promoção do conforto e alívio da dor, desenvolvimento do autocontrolo e autoeficácia na tomada de decisão e de ações durante o trabalho de parto/parto. O desenvolvimento destes aspetos é essencial para promover a saúde e o bem-estar materno-fetal, contribuindo para a satisfação da mulher e casal na experiência de parto.Childbirth and Parenting Classes plays a fundamental role in empowering women/couples to experience childbirth in a positive and responsible way. The Midwife is the most qualified professional, becoming a health-promoting agent in terms of pregnancy, childbirth and adaptation to parenthood. It therefore seemed pertinent to carry out a 'Scoping Review' on the question: "What is the influence of Childbirth and Parenting Classes have on labor and childbirth?". The results show several benefits: increased knowledge, clarification of doubts, reduction of negative feelings, promotion of comfort and pain relief, development of self-control and self-efficacy in decision-making and actions during labour/childbirth. Developing these aspects is essential for promoting maternal and fetal health and well-being, contributing to the satisfaction of women and couples during the labour experience.N/
Quality of life of nurses in work context: a scoping review.
Get PDFScientific evidence emphasizes that the quality of care provided by nurses is influenced by several factors, such as interaction in the professional environment, remuneration, recognition, and appreciation of the function performed, in addition to factors such as health, leisure and affection that are directly related to the quality of life. The professional practice of nurses requires highly complex interventions and close human relationships, dealing with all types of emotions, including death. Considering nurses as a fundamental element in health organisations, there is a need to analyze their quality of life and challenge managers' reflection on the importance of nursing to develop strategies that favour quality of life. Objective: to map the scientific evidence on the quality of life of nurses in the work context. Methods: A Scoping Review based on the Joanna Briggs Institute (2020) with the question: What is the quality of life of nurses in the work context? The MeSH (2023) descriptors combined the search strategy: Quality of life AND Nurses* AND Work, according to Participants, Concept, and Context. Em-base data sources: EBSCOhost platform: CINAHL®, MedicLatina and MEDLINE, with defined limits: Full text and abstract available; Any type of study: (quantitative, qualitative, mixed); Language: English, Spanish and Portuguese. Results: In the eight articles selected, nurses have a lower quality of life due to a moderate level of happiness and negative feelings in providing care, high workload, ineffective management policies, unfair remuneration, scarcity of equipment and few opportunities for career development. After Covid-19, high levels of compassion satisfaction and moderate levels of burnout were found. Nurses who work rotating shifts are more likely to be overweight and have total and abdominal fat. Organizations can promote nurses' health by ensuring their participation in decision-making and promoting positive strategies to improve teamwork and establishing a support system for these professionals.info:eu-repo/semantics/draf
O contributo de uma abordagem interdisciplinar na promoção de aprendizagens matemáticas no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Get PDFMestrado em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1ºCiclo do Ensino BásicoO presente relatório final surge da prática pedagógica realizada no decorrer do Mestrado em
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, na Escola Superior de
Educação de Santarém, e encontra-se dividido em duas partes. A primeira parte visa
apresentar e refletir sobre os períodos de Prática de Ensino Supervisionada (estágios),
evidenciando as aprendizagens desenvolvidas e o trabalho realizados nos diversos contextos.
Na segunda parte, é apresentada a componete investigativa que se centra no contributo de
uma abordagem interdisciplinar na promoção de aprendizagens matemáticas. O estudo, de
natureza qualitativa, centra-se no trabalho realizado com os alunos de duas turmas do 1.º
Ciclo do Ensino Básico, nomeadamente uma turma de 1.º e outra de 4.º ano. A análise dos
dados obtidos evidencia os conhecimentos matemáticos específicos, as capacidades
matemáticas transversais e as competências transversais gerais desenvolvidas pelos alunos,
favorecidas pela abordagem interdisciplinar adotada, apresentando e demonstrando o
contributo positivo da abordagem adotada para o processo de aprendizagem dos alunos.This final report arises from the pedagogical practice carried out during the Master's
Degree in Pre-School Education and Teaching of the 1st Cycle of Basic Education, at
the Escola Superior de Educação de Santarém, and is divided into two parts. The first
part aims to present and reflect on the periods of Supervised Teaching Practice
(internships), highlighting the learning developed and the work carried out in different
contexts. In the second part, the investigative component is presented, which focuses
on the contribution of an interdisciplinary approach to the promotion of mathematical
learning. The study, of a qualitative nature, focuses on the work carried out with
students from two classes of the 1st Cycle of Basic Education (Primary School),
namely a class of 1st and another of 4th year. The analysis of the obtained data
evidences the specific mahematical knowledges, transversal mathematical capacities
and the general transversal competences developed by the students, favored by the
adopted interdisciplinary approach, presenting and demonstrating the positive
contribution of the adopted approach to the students' learning process.N/
A disciplina no pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico
Get PDFMestrado em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1ºCiclo do Ensino BásicoO presente relatório final de estágio debruça-se sobre a temática da disciplina no Pré Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico, encontrando-se dividido em duas partes.
A primeira parte apresenta os percursos realizados nos diversos estágios, durante o
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB). Na
segunda parte é descrito o percurso investigativo desenvolvido, onde procurei conhecer e
compreender os fatores que afetam a manutenção da disciplina e conhecer formas de
prevenir ou alterar comportamentos disruptivos.
O presente estudo é qualitativo, sendo que o instrumento utilizado foram as entrevistas,
para poder conhecer a opinião dos entrevistados sobre o que entendem por (in)disciplina em
contexto escolar. Os dados foram recolhidos através de entrevistas realizadas a educadoras,
professoras e alunos do 1.º CEB.
Os sujeitos da amostra foram duas educadoras de Creche e uma educadora do Jardim de
Infância, três professoras do 1.º Ciclo do Ensino Básico, sendo uma delas do 2.º ano, outra
do 3.º e outra do 4.º ano e oito crianças do 1.º CEB, todas pertencentes ao 2.º ano de
escolaridade.
A forma de análise dos dados recolhidos foi realizada através dos procedimentos de
Bardin, nomeadamente a identificação das unidades de sentido e a sua categorização em
categorias e subcategorias.
Após a análise e organização dos dados, verificou-se que não existe uma concordância
total entre os discursos dos sujeitos da amostra, existindo algumas discrepâncias. A definição
de regras em conjunto com o grupo é importante para que haja um bom funcionamento e
relacionamento em sala, sendo também essencial que o educador/professor conheça a sua
criança num todo e que saiba agir perante qualquer situação. É de salientar que não existe
uma única regra que seja aplicada a uma criança ou a um grupo sobre um determinado tema,
pois todas as crianças são diferentes. Portanto, o modo como se atua, como se observa e se
está em qualquer lugar, deve ser realizado de forma adequada, calma e correta,
independentemente de cada caso em concreto.This final internship report lays on discipline in pre-school and 1
st cycle of basic
education, and it is divided in two different parts.
The first part shows the path taken in the different internships, during the master´s in
pre-school education and the 1
st cycle of basic education teaching. The second part shows
the developed research path, where the main goal was to comprehend the diverse factors that
affect the maintenance of discipline and know other ways to prevent and correct bad
behaviors.
The present study is qualitative, once the interviews where the main object of
information to know the opinion of the people interviewed about discipline or the lack of it
in scholar context. The data collected comes from interviews made to educators, teachers
and 1
st cycle of basic education students.
The sample is composed by two baby educators, one from a kindergarten, three 1
st cycle
of basic education teachers, where one is from the 2nd year, other from the 3rd year and the
last one teaches the 4th year and eight children from the 1
st cycle of basic education, all
belonging to the 2nd year.
The data collected were analyzed through the Bardin procedure, more specifically the
identification of the meaning units and their categorization into categories and subcategories.
After data organization and further analysis, was noted that is there no total correlation
between the subject’s speeches, existing some discrepancies. Establish the rules together
with the group is important to a good functioning and relationship in class, however it is
essential that the educator/professor knows the children and knows how to act in any
situation. It is noteworthy that there isn’t one single rule applied to one children or group of
kids about one specific theme, once all kids are different. Therefore, how to act, how to
observe and how to be in any place must be done properly, calmly and correctly, regardless
of each particular case.N/