Polytechnic Institute of Santarém
Repositório Cientifico do Instituto Politécnico de SantarémNot a member yet
4794 research outputs found
Sort by
Impacto da Covid-19 no trabalho dos contabilistas certificados portugueses:O caso de uma empresa de contabilidade
Get PDFEstágio, Mestrado, Contabilidade e Fiscalidade, Instituto Politécnico de Santarém, Escola Superior de Gestão e Tecnologia, 2023Para além do objetivo de realizar um estágio curricular em contexto de trabalho, este estudo tem ainda o objetivo de investigar longitudinalmente o impacto da pandemia Covid19 no trabalho dos contabilistas certificados de uma empresa portuguesa prestadora de serviços de contabilidade, explorando o papel de business partner dos contabilistas. Para além da observação participante que ocorreu ao longo do período de estágio, este estudo foi ainda suportado pela informação recolhida através de documentos e de entrevistas
semiestruturadas.
Este estudo apresenta contribuições para a literatura em contabilidade. Contribui para a literatura relacionada com os papéis dos contabilistas ao explorar o papel de business partner dos contabilistas em organizações de micro e pequena dimensão. Contribui também para a literatura sobre o impacto da Covid-19 no trabalho dos contabilistas ao evidenciar longitudinalmente a capacidade de adaptação e resiliência dos contabilistas a contextos de elevada incerteza, assumindo-se como business partners.In addition to the aim of conducting a curricular internship in a real-life context, this study also aims to investigate longitudinally the impact of the Covid-19 pandemic on the work of certified accountants in a Portuguese company providing accounting services, exploring the accountants' business partner role. In addition to the participant observation that took place throughout the internship period, this study was further supported by information collected through documents and semi-structured interviews.
This study presents contributions to the literature in accounting. It contributes to the literature related to the roles of accountants by exploring the business partner role of accountants in micro and small organizations. It also contributes to the literature on the impact of Covid-19 on accountants' work by longitudinally highlighting accountants' adaptability and resilience to high uncertainty contexts by assuming themselves as business
partners.N/
Revisão da literatura sobre conhecimentos, atitudes e comportamentos dos estudantes do ensino superior sobre o desenvolvimento sustentável
Get PDFAs Instituições de Ensino Superior (IES) têm um papel a desempenhar na Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) uma vez que podem promover a sensibilização, a compreensão e a ação em prol do Desenvolvimento Sustentável (DS) e dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). As IES contribuem para provocar mudanças e
transformações na sociedade, promovendo políticas, estratégias e métodos que permitam a construção de um mundo mais sustentável.
Identificar os conhecimentos a adquirir e as atitudes e os comportamentos a desenvolver, pelos estudantes do Ensino Superior no âmbito do DS, é um desafio que merece ser prosseguido. Os estudantes das IES devem estar conscientes dos ODS e da forma como podem contribuir para
a sua prossecução, não só enquanto estudantes, mas também como futuros profissionais e decisores em diferentes áreas (Bello et al., 2020; Leal Filho et al., 2019).
O objetivo desta revisão da literatura é identificar os estudos existentes que abordam os conhecimentos, as atitudes e os comportamentos dos estudantes do ensino superior em relação ao DS e/ou aos ODS e sintetizar os seus principais resultados. Vários estudos têm-se centrado em fatores diretamente relacionados com os estudantes do ensino superior, contribuindo para medir os seus conhecimentos, atitudes e comportamentos
em relação ao DS: (i) Borges (2019) mostrou que havia conhecimentos e atitudes muito favoráveis em relação ao DS entre estudantes do ensino superior, porém os comportamentos foram menos favoráveis; (ii) Balakrishnan et al. (2020) verificaram que os inquiridos tinham perceções e atitudes positivas em relação a todas as dimensões da sustentabilidade - ambiental, económica e social; (iii) Eagle et al. (2015) revelaram com o seu estudo que os estudantes mostram uma tendência para considerar que as questões fundamentais estão fora do seu controlo pessoal e acreditam que as soluções têm de ser encontradas por outros; (iv) em Al-Naqbi e lshannag (2018) os estudantes demonstraram uma elevada compreensão, atitudes
positivas muito fortes e comportamentos moderadamente positivos em relação à EDS e ao ambiente; (v) os resultados de Zamora-Polo et al. (2019) mostram que o conhecimento dos ODS é baixo; foram encontradas diferenças significativas entre as pontuações obtidas nas implicações profissionais e pessoais dos ODS; (vi) segundo Leiva-Brondo et al. (2022) muitos estudantes afirmam estar cientes dos ODS, mas a maioria não tem uma compreensão completa destes 17 objetivos e da sua implementação atual, apesar de acreditarem que os ODS são importantes na sua vida quotidiana; (vii) Afroz e Ilham (2020) mostraram que os inquiridos têm
um elevado conhecimento e uma atitude positiva em relação aos ODS.
Neste trabalho, após a sistematização das principais conclusões dos estudos selecionados, apresenta-se algumas lacunas existentes na investigação, bem como orientações para estudos futuros.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Contributo para avaliação agronómica de 6 clones de pereira Rocha
Get PDFDissertação apresentada para a obtenção do grau de Mestre na área de Engenharia Agronómica, na Escola Superior Agrária de Santarém, Instituto Politécnico de Santarém, 2023Neste trabalho pretendemos perceber as diferenças existentes em seis clones de
pereira ‘Rocha’ (o clone N2, clone O, clone 4A, clone 4C, clone 6 e o clone Sem Carepa).
Os clones selecionados foram os mais produtivos dos últimos 5 anos.
O consumidor preocupa-se cada vez mais com a segurança alimentar e em consumir
produtos de qualidade. Para o produtor existe cada vez mais uma preocupação em ter
grandes produções, mas cada vez mais, vemos produtores preocupados com a qualidade
da sua produção. Com este trabalho pretendemos perceber quais dos clones em estudo
têm melhor qualidade, melhor produção e pretende-se também avaliar a sensibilidade dos
diferentes clones às principais pragas e doenças da pereira ‘Rocha’ com particular
incidência ao fogo bacteriano (Erwinia amylovora Burril) e à estenfiliose (Stemphylium
vesicarium Wallr. E. Simmons), para que se possa reduzir a utilização de fitofármacos.
Este estudo foi realizado no INIAV, I.P. – Estação Nacional de Fruticultura Vieira
Natividade (Polo de Inovação do INIAV, em Alcobaça), na parcela denominada como
Olival Fechado.
Foram observadas quatro árvores de cada clone, à exceção do clone 6, onde apenas
foram observadas três árvores.
Para perceber a capacidade produtiva de cada clone quando são polinizadas com o
pólen de outras cultivares ou com o próprio pólen, ensaiaram-se 4 modalidades
(testemunha, corimbo isolado com saco e flores castradas, corimbo isolada e corimbo
polinizado manualmente) e avaliou-se a qualidade dos frutos provenientes de cada
modalidade. Em cada modalidade por clone foi nomeado um fruto para avaliar
semanalmente o crescimento do mesmo.
Através da medição inicial e final do diâmetro do tronco foi comparado o vigor entre
clones.
Procedeu-se ainda à monitorização por clone de duas doenças importantes na pereira
‘Rocha’, a estenfiliose e fogo bacteriano.
O comportamento da fenologia foi efetuado semanalmente através da escala BBCH.
Efetuaram-se ainda as diferenças dos seis clones segundo os descritores CPVO.iii
A qualidade dos frutos por modalidade e por clone foi avaliada tendo por base uma
amostra de 10 frutos.
Este estudo revelou que o clone N2 parece ter uma maior tendência para a
partenocarpia que os restantes.
O clone 6 foi o que apresentou maior crescimento do tronco o que aparenta ser o mais
vigoroso.
Em relação às doenças o clone Sem Carepa foi o que apresentou menor presença de
folhas com estenfiliose, no entanto surgiu nos frutos.
O clone que iniciou a floração mais cedo foi o clone 6.
O clone mais produtivo foi o clone 4A.
O clone Sem Carepa, como o próprio nome indica, foi dos clones em estudo onde há
uma menor quantidade de carepa na superfície do fruto.In this work we intend to understand the existing differences in six 'Rocha' pear
clones (clone N2, clone O, clone 4A, clone 4C, clone 6 and clone Sem Carepa). The
selected clones were the most productive in the last 5 years.
Consumers are concerned about food safety and consuming products with quality.
The producer wants large productions, but more and more, we see producers concerned
with the quality of their production. With this work we intend to understand which of the
clones under study have better quality, better production and we also intend to evaluate
the sensitivity of the different clones to the main pests and diseases of the 'Rocha' pear
tree, bacterial fire (Erwinia amylovora Burril) and to stenphiliosis (Stemphylium
vesicarium Wallr. E. Simmons), so that the use of phytopharmaceuticals can be reduced.
This study was carried out at INIAV, I.P. – Vieira Natividade National Fruit Growing
Station (INIAV Innovation Hub, in Alcobaça), in the plot called Olival Fechado.
Four trees of each clone were observed, with the exception of clone 6, where only
three trees were observed.
In order to understand the productive capacity of each clone when pollinated with
pollen from others cultivars or with the pollen itself, 4 modalities were tested (control,
isolated corymb with bag and castrated flowers, isolated corymb and hand-pollinated
corymb) and the quality of the fruits from each modality was evaluated. In each modality
per clone, a fruit was appointed to weekly evaluate its growth.
Through the initial and final measurements of the diameter of the steam, the vigor
between clones was compared.
There was also monitoring by clone of two important diseases in the 'Rocha' pear
tree, stenphiliosis and fire blight.
The behavior of phenology was performed weekly using the BBCH scale.
The differences of the six clones according to the CPVO descriptors were also carried
out.
Fruit quality by modality and clone was evaluated based on a sample of 10 fruits.v
This study revealed that the N2 clone seems to have a greater tendency to
parthenocarpy than the others.
Clone 6 showed the greatest steam growth, which appears to be the most vigorous.
In relation to the diseases, the Sem Carepa clone was the one that presented the lowest
presence of leaves with stenphiliosis, however it appeared in the fruits.
The clone that started flowering earlier was clone 6.
The most productive clone was clone 4A.
The clone Sem Carepa, as its name indicates, was one of the clones under study where
there is a smaller amount of scale on the surface of the fruit.N/
A Gravity Model Analysis of Portuguese Foreign Direct Investment
No full textCultural and linguistic affinities have been studied in international business through the gravity model and economics of language. International investment theories enable the assessment of organisational, location, and internalisation motivations. The present study assesses the impact of transport costs, common language and market size based on the arguments of the gravity model, economics of language, and international investment theory. This investigation evaluates the relationship between the Portuguese FDI and the gravity model, using panel data between 2005 and 2020. The OLS estimator, PPML-Poisson Pseudo-Maximum-Likelihood estimator, and panel quantile regressions were used as an econometric methodology. Regarding research, we sought to understand to what extent cultural and linguistic issues, namely Portuguese-speaking countries, contribute to explaining Portuguese FDI. The economic dimension of the Portuguese economy and investor countries were introduced into the regression model. In addition, transportation and transaction costs were analysed across geographical distances. The econometric results show that the common language and cultural aspects are positively correlated with the Portuguese FDI, which allows us to conclude that the Portuguese language reduces the asymmetries between the home market and the host country. When panel quantile regressions are applied, it is possible to observe that the Portuguese economy has dimension enough to attract FDI, just as the countries investing in the Portuguese economy have a return on the investment made. Finally, geographical distance negatively impacts FDI, showing that geographical proximity increases the probability of attracting FDI.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
A importância da ludicidade no processo de ensino-aprendizagem das crianças em idade pré-escolar
Get PDFMestrado em Educação Pré-EscolarA realização deste estudo foi baseada em observações e experiências vividas nos estágios de
Creche e Jardim-de-Infância, desenvolvidos a partir da unidade curricular de Estágio em
Educação de Infância, que integra o Mestrado em Educação Pré-Escolar.
O presente relatório tem como objetivo a reflexão sobre a importância da ludicidade no processo
ensino-aprendizagem. As atividades lúdicas são uma forma de aprendizagem, pois além de
promover a relação entre as crianças, também são essenciais para o seu desenvolvimento social,
emocional e cognitivo.
A metodologia deste projeto enquadra-se no paradigma interpretativo, constituindo-se como uma
investigação qualitativa inspirada na abordagem de investigação-ação. Foi essencial a seleção
das ferramentas, no que diz respeito à recolha de informação. Destaca-se a observação
participante, as notas de campo, o registo fotográfico e a análise bibliográfica que serviu de base
à reflexão sobre o enquadramento teórico e os seus contributos para a praxis.
Irei descrever a importância e as potencialidades que as atividades lúdicas têm no processo de
ensino e aprendizagem na educação infantil. Terei por base e fundamentação diversos autores
que fundamentam teoricamente as informações descritas.This report is the result of the culmination of a year and a half of work carried out from experience
gained during my academic career, focusing on the internships carried out within the scope of a
Masters’ degree in Pre-School Education.
This report aims to reflect on the importance of playfulness in teaching-learning. Playful activities
are a form of learning; in addition to promoting the relationship between children, they are essential
for their social, emotional and cognitive developmental needs.
The methodology of this project fits into the interpretative paradigm, guided by a qualitative
investigation and inspired by the action-research approach. The selection of tools was essential
in the data collection. The participant observation, field notes, photographic record and
bibliographical analysis, will be highlighted, which served as a basis for consideration on the
theoretical framework and its contributions to praxis.
I will describe the importance and potential that ludic activities have in the teaching and learning
process in early childhood education. It will be based on and substantiated by several authors who
theoretically validate the information described.N/
Contemporary practices of portuguese and brazilian soccercoaches in designing and applying small-sided games
Get PDFThis descriptive study aimed to investigate the current practices of Portuguese and Brazilian
soccer coaches in the design and implementation of small-sided games (SSGs) in soccer. A total of 187 male
coaches participated in the online survey, consisting of 82 Portuguese and 105 Brazilian individuals. These
coaches held various positions within the technical staff, with 63 serving as head coaches, 38 as assistant
coaches, 38 as physical trainers, and 48 in other roles related to the technical staff. Additionally, the participants
represented both youth (n = 102) and adult competitive levels (n = 59), along with some who were not
currently associated with a specific group. The survey consisted of 32 questions divided into three main sections:
(i) the timing of SSG application, (ii) the methods used for applying SSGs, and (iii) the reasons for applying
SSGs. The Chi-square test revealed a statistically significant association between nationality and the frequency
of SSGs used in training sessions during the pre-season (p = 0.039) and in-season (p < 0.001). Moreover,
significant association between nationality and the time allocated to employing SSGs for targeting aerobic
training (p < 0.001) was found. There was a significant association between nationality and the weekly
frequency of SSGs use for targeting sprint training (p = 0.019). The Chi-square test identified significant
associations between nationality and the use of SSGs for targeting technical training (p = 0.002), as well as
for tactical training (p = 0.002). In summary, this study underscores that SSGs are primarily employed to enhance
aerobic fitness, change of direction, technical skills, and tactical behaviors. Coaches generally favor employing
SSGs two to three times a week, with typical sessions lasting between 16 to 30 minutes. Notably, the major
discrepancies between nationalities lie in the importance assigned to the use of SSGs. However, in practice, the formats and objectives for implementing SSGs remain relatively similar.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Transições para a parentalidade: permanências e mudanças
Get PDFA presente dissertação do Mestrado em Educação Social e Intervenção Comunitária, da
Escola Superior de Educação – Instituto Politécnico de Santarém, tem como objeto de
estudo um conjunto de casais heterossexuais que estão a vivenciar transições para a
parentalidade. A partir da análise de algumas dimensões pessoais, familiares e sociais
da vida dos casais, tem-se como objetivo explorar transições para a parentalidade na
situação de primeiro, segundo e terceiro filho, relativamente às motivações, expectativas
e sentimentos que os pais formulam. Procura-se compreender as alterações ocorridas
na estrutura económica, profissional e conjugal, e caracterizar o impacto que um filho
pode ter na relação pai-mãe-primogénito e pai-mãe-filhos. A operacionalização do
estudo passou pela adoção de uma metodologia qualitativa, seis casais responderam a
uma entrevista semiestruturada, num total de doze entrevistas, recolhidos do Projeto
Fathering e de uma creche. Os casais foram entrevistados individualmente e as suas
respostas foram submetidas à análise qualitativa de conteúdo. Os resultados permitem
aferir: a concretização de um projeto de parentalidade resulta de uma combinação de
motivações, maioritariamente, intrínsecas; as expectativas de ser pai e mãe são de
ordem afetiva; as modificações ocorridas na dinâmica familiar são ajustadas e
direcionadas ao novo ser, existindo um esforço adaptativo para manter a relação
conjugal e a ligação afetiva com o primogénito; o primogénito manifesta
comportamentos de exteriorização (dependência e independência) perante os cuidados
e atenção prestados pelos pais ao irmão mais novo.The present dissertation of the Master's Degree in Social Education and Community
Intervention, from the Escola Superior de Educação – Instituto Politécnico de Santarém,
has as its object of study a group of bisexual couples who are experiencing the transition
to parenthood. Based on the analysis of some personal, family and social dimensions of
couples' lives, the aim is to understand their motivations, feelings and expectations
regarding the transition to parenthood. Specifically, in this study, we aim to identify the
main motivations, feelings and expectations, understand the changes that have occurred
in the economic, professional and marital structure, and characterize the impact that a
child can have on the father-mother-first-born and father-mother-children relationship.
The operationalization of the study involved the adoption of a qualitative methodology,
six couples responded to a semi-structured interview, in a total of twelve interviews,
collected from the Fathering Project and a nursery. The couples were interviewed
individually and their responses were subjected to qualitative content analysis. The
results allow us to assess: The implementation of a parenting project results from a
combination of motivations, mostly intrinsic; the expectations of being a father and
mother are of an affective nature; the changes that occur in the family dynamics are
adjusted and directed to the new being, and there is an adaptive force to maintain the
conjugal relationship and the affective bond with the firstborn; the firstborn manifests
externalizing behaviors (dependence and independence) in the face of the care and
attention given by the parents to the younger brother.N/
Análise morfo-funcional e parâmetros genéticos na raça Lusitana
Get PDFApresentação oralFEDER / Alentejo 2020info:eu-repo/semantics/draf
Proposta de reconversão da Herdade das Charruadas num sistema agrosilvopastoril
Get PDFDissertação apresentada para a obtenção do grau de Mestre na área Agro-SilvoPastorícia Mediterrânica, na Escola Superior Agrária de Santarém, Instituto Politécnico de SantarémEsta dissertação de mestrado vem apresentar a proposta de reconversão da Herdade das
Charruadas com aproximadamente 480ha, num sistema Agrosilvopastoril. A propriedade
localiza-se na região de Alcácer do Sal, apresentando um registo de clima Mediterrânico. A
particularidade desta propriedade passa pela da existência de uma barragem com uma área de
cerca 20ha. Nesta dissertação irá ser apresentada uma caracterização exaustiva da propriedade,
onde se descreve as características da floresta, das pastagens e de algumas culturas existente, a
qualidade dos vários tipos de solo existentes e das espécies florestais presentes. É feito um estudo
para a projeção de duas novas áreas de regadio, e reconstrução e renovação do olival já existente.
No final será apresentado uma proposta para um sistema Agrosilvopastoril, onde o sistema
florestal, o sistema animal e o sistema agrícola interagem de forma intrínseca.This master's thesis aims to present the proposal for the reconversion of Herdade das Charruadas,
with around 480ha, into an Agrosilvopastoral system. The property is in the Alcácer do Sal region,
with a Mediterranean climate. The particularity of this property is the existence of a dam with an
area of about 20ha. In this dissertation, an exhaustive characterization of the property will be
presented, where the characteristics of the forest, the pastures and some existing crops are
revealed, as well as the quality of two different types of existing ones and of the forestry species
present. It carried out a study for the design of new irrigation schemes, and the reconstruction and
rehabilitation of the existing olive grove. At the end, a proposal for an Agrosilvopastoral system
will be presented, where the forest system, animal system and agricultural system interact
intrinsically.info:eu-repo/semantics/publishedVersio