Polytechnic Institute of Santarém
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A partilha pedagógica num Instituto Federal
Get PDFMestrado em Administração EducacionalEsta pesquisa refere-se à partilha pedagógica dentro de um Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Brasil que é composto por 10 que atua em diversos segmentos, como Ensino Médio Integrado, cursos Subsequentes, cursos de Graduação e Pós-Graduação. Instituto concebem a partilha instituição de ensino. Sabe pedagógicas interessantes e com excelentes resultados no processo de ensino e aprendizagem, que poderiam ser partilhadas com outros/as docentes dos demais não há um meio sistematizado para incentivar este trabalho de partilha. pesquisa visa responder às seguintes questões: Como é feita a partilha pedagógica entre docentes de 10 campi de um Instituto pertencente à Rede Federal de Ensino? Qual o papel das Coordenações Pedagógicas deste Instituto para incentivar que a partilha pedagógica aconteça de modo sistemático? Como é que a Instituição documenta e registra realizadas pelos/as docentes dos 10 caracterizando a partilha pedagógica da instituição, através de um questionário a docentes, pedagogos/as e coordenadores/as pedagógico projeto de intervenção visando à melhoria quantitativa e qualitativa das partilhas pedagógicas de cada campus e entre os vários Palavras-chave: Partilha pedagógica; Processo de ensino e aprendiz 1 Área universitária que contém as unidades de ensino, residências ou o que compõe uma universidade. Etimologia (origem da palavra campi). Do latim campi. Plural de campus. (Dicionário de Português, s.d.) 2 Registro (e não registo) é a forma correta de escrita no português do Brasil. se à partilha pedagógica dentro de um Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Brasil que é composto por 10 campi1 , espalhados pelo território de sua capital e que atua em diversos segmentos, como Ensino Médio Integrado, cursos Subsequentes, cursos de Graduação. A pesquisa pretendeu identificar como os/as servidores/as deste Instituto concebem a partilha pedagógica e como esta poderia ser incentivada dentro desta Sabe-se que muitos/as docentes deste Instituto realizam práticas pedagógicas interessantes e com excelentes resultados no processo de ensino e aprendizagem, partilhadas com outros/as docentes dos demais campi não há um meio sistematizado para incentivar este trabalho de partilha. pesquisa visa responder às seguintes questões: Como é feita a partilha pedagógica entre de um Instituto pertencente à Rede Federal de Ensino? Qual o papel das Coordenações Pedagógicas deste Instituto para incentivar que a partilha pedagógica aconteça de modo sistemático? Como é que a Instituição documenta e registra2 docentes dos 10 campi com o intuito de as comunicar? caracterizando a partilha pedagógica da instituição, através de um questionário a docentes, pedagogos/as e coordenadores/as pedagógicos/as. A partir da análise destes dados é definido um projeto de intervenção visando à melhoria quantitativa e qualitativa das partilhas pedagógicas de e entre os vários campi.This research refers to the pedagogical sharing within the Instituto Federal de Ciência e
Tecnologia in Brazil’s Distrito Federal, which is composed of 10 campuses, spread across the
territory of its capital and which operates in various segments, such as integrated high school,
certificate programs, undergraduate courses and graduate courses.
identify how the servants of this Institute conceive the pedagogical sharing and how this
encouraged within the institution.
carry out interesting pedagogical practices with excellent results in the teaching and learning
process, which could be shared with other professors a
However, there is no systematized way to encourage this work of sharing.
aims to answer the following questions: How is the pedagogical sharing conducted among the
teachers of 10 campuses of an Inst
role of the pedagogical coordination of this Institute to encourage that pedagogical sharing
happen in a systematic way? How does the Institution document and register the pedagogical
practices carried out by the teachers of the campuses in order to communicate them?
was carried out characterizing the institution's pedagogical sharing, through a questionnaire to
teachers, pedagogues and pedagogical coordinators. Based on the analysis of
intervention project is defined, aiming at the quantitative and qualitative improvement of
pedagogical sharing on each campus and between the various campuses.N/
Consumer behavior and labeling: narrative review of the literature
Get PDFApresentação em painelIntrodução: Os regimes alimentares pouco saudáveis e a obesidade são uma das principais causas de morte no mundo, sendo um dos principais fatores que contribuem para o aumento da obesidade o ambiente alimentar, com uma disponibilidade, acessibilidade, preço e comercialização cada vez maiores de alimentos ricos em gorduras saturadas, gordura trans, açúcares ou sal e, geralmente, altamente processados. A Organização Mundial da Saúde defende o uso de esquemas de rotulagem nutricional e o fornecimento de informações nutricionais, como estratégias fundamentais para melhorar as escolhas alimentares, sendo a rotulagem uma ferramenta fundamental no acesso dos consumidores à informação sobre os géneros alimentícios, permitindo-lhes realizar escolhas mais conscientes e informadas e efetuar uma seleção mais segura e adequada.
Objetivo: A presente revisão bibliográfica tem como objetivo compilar a informação disponível na literatura científica sobre o impacto da rotulagem dos produtos alimentares no comportamento dos consumidores.
Metodologia: A presente revisão foi elaborada com base numa pesquisa efetuada na base de dados PUBMED. As palavras-chave utilizadas na pesquisa bibliográfica foram: "consumer" AND "behavior" AND "labelling".
Resultados: O comportamento dos consumidores face à rotulagem é influenciado por características pessoais, como a idade, as habilitações académicas, as circunstâncias económicas e o estilo de vida. No entanto, existem atributos extrínsecos (nomeadamente, o preço, a embalagem e a marca) e intrínsecos (nomeadamente, as características organoléticas e a informação nutricional) que podem igualmente exercer influência na motivação em adquirir um determinado produto. Há fortes evidências de que os rótulos interpretativos (ou seja, aqueles que fornecem informações sobre os alimentos, utilizando símbolos e/ou cores significativos) têm melhor desempenho do que os rótulos não interpretativos. Os rótulos que identificam produtos não saudáveis e por isso têm potencial para direcionar os consumidores para determinados alimentos (por exemplo, usando um logotipo de sinal de pare, cores significativas que sinalizam 'pare' ou uma classificação baixa) são também eficazes na alteração do comportamento dos consumidores.
Conclusões: O desenvolvimento de um esquema de rotulagem nutricional é claramente mais benéfico para ajudar o consumidor a escolher produtos alimentares mais saudáveis e com uma composição nutricional mais adequada e equilibrada. É importante a realização de campanhas de educação junto da população, de forma a esclarecer dúvidas e a ensinar os consumidores a interpretar e utilizar a rotulagem, para que desta forma consigam fazer escolhas mais assertivas e saudáveis.Introduction: Unhealthy diets and obesity are one of the main causes of death in the world, and one of the main factors that contribute to the increase in obesity is the food environment, with an increasing availability, accessibility, and commercialization of food rich in saturated fats, trans fats, sugars or salt and usually highly processed. The World Health Organization defends the use of nutritional labeling and the supply of nutritional information, as fundamental strategies to improve food choices, with labeling being a fundamental tool in consumers' access to information on food, allowing them to carry out more conscious and informed choices and make a safer and more adequate selection. Objective: This bibliographic review aims to compile the information available in the scientific literature on the impact of food product labeling on the consumeres behavior. Methodology: This review was elaborated based on a search carried out in the PUBMED database. The keywords used in the bibliographic research were: "consumer" AND "behavior" AND "labelling". Results: Consumer behavior towards labeling is influenced by personal characteristics such as age, academic qualifications, economic circumstances and lifestyle. However, there are extrinsic (price, packaging and brand) and intrinsic (organoleptic characteristics and nutritional information) attributes that can equally influence the motivation to purchase a given product. There is strong evidence that interpretive labels (those that provide information about foods using meaningful symbols and/or colors) perform better than non-interpretive labels. to direct consumers to certain foods (for example, using a stop sign logo, meaningful colors that signal 'stop' or a low rating) are also effective in changing consumer behaviour. Conclusions: The development of a nutritional labeling is clearly more beneficial to help consumers choose healthier food products with a more adequate and balanced nutritional composition. It is important to carry out education campaigns among the population, in order to clarify doubts and teach consumers how to interpret and use the label, so that in this way they can make more assertive and healthy choices.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Chitosan as a biostimulant component in nanofertilizers
Get PDFComunicação em painelO desenvolvimento de alternativas aos fertilizantes convencionais tem vindo a ganhar destaque nos últimos anos. A necessidade de alimentar a crescente população mundial, as premissas de sustentabilidade a que o mundo se propõe e a necessidade efetiva de combater os efeitos das alterações climáticas, são precursores desta mudança, a par dos preços galopantes que se têm verificado nos inputs de produção. Assim, o desenvolvimento de nanofertilizantes surge como uma oportunidade para o setor agrícola, numa lógica de solução-à-medida e de precisão de aplicação.
A inclusão de substâncias bioestimulantes nas formulações deve ser considerada, a fim de aumentar a resistência e a resiliência das culturas aos efeitos das alterações antropogénicas, que já se fazem sentir e que irão piorar nos próximos anos.
O quitosano é um polissacarídeo, biocompatível e biodegradável que tem sido utilizado como veículo para outros compostos agrícolas devido às suas propriedades biodegradáveis e não tóxicas.
A maior parte da quitina comercial, da qual o quitosano é derivado, é produzida a partir de resíduos de camarões, gambas e caranguejos. Este composto é apontado como tendo efeito bioestimulante para o sistema imunitário das culturas, promovendo efeitos antifúngicos, antivirais, bionematicidas e o reforço de enzimas catalisadoras. Vários estudos relataram melhorias no solo após a sua utilização, como a maior retenção de água e remoção de metais pesados, mas também efeitos benéficos na qualidade da água, pelo controlo de contaminação por algas. Uma vez que as preparações de quitosano são distintas de estudo para estudo, e a componente fitotoxicológica é muitas vezes inexistente, este estudo teve como objetivo alcançar uma formulação de quitosano a ser utilizado em pellets nanofertilizantes e aferir o seu efeito na germinação de Lepidium sativum L.
Os ensaios de germinação utilizando Lepidium sativum L., são realizados de acordo com a norma europeia EN 16086-2, onde o índice de comprimento das raízes e o índice de vitalidade de Munoo Liisa são determinados, permitindo qualificar o nível de fitotoxicidade ou o efeito bioestimulante do composto. Neste estudo são realizados dois tratamentos e feita a comparação com o controlo. Em cada modalidade, foram colocadas dez sementes sobre um papel filtro, em placas de Petri de 9 cm de diâmetro e em quadruplicado. Adicionaram-se 3 mL de solução e incubaram-se as placas a 25 ± 2 °C, durante 72 h. As imagens foram tratadas com o software “Image J” e realizou-se a análise de variância a 1 fator, sendo a comparação múltipla de médias realizada através do teste de Tukey (p<0,05).
Não é expectável encontrar efeito fitotóxico do composto, mas sim confirmar o efeito bioestimulante do quitosano, utilizado na presente forma, para incorporar o design final dos pellets nanofertilizantes em desenvolvimento.The development of alternatives to conventional fertilizers has been gaining momentum in recent years. The need to feed the growing world population, the premises of sustainability that the world proposes and the effective need to combat the effects of climate change, are precursors of this change, along with the galloping prices that have been registered in production inputs. Thus, the development of nanofertilizers appears as an opportunity for the agricultural sector, in a logic of tailor-made solution and precision of application. The inclusion of biostimulants must be considered in order to increase the resistance and resilience of crops to the effects of anthropogenic changes, which are already being felt and will become worse in the coming years.
Chitosan is a biodegradable, biocompatible polysaccharide that has been used as a carrier for other agricultural compounds due to its biodegradable and non-toxic properties. Most commercial chitin, from which chitosan is derived, is produced from shrimp, prawn and crab waste. This compound is reported to have a biostimulant effect on crop immune systems, promoting antifungal, antiviral, bionematicidal effects and enhancing catalytic enzymes. Several studies have reported soil improvements after its use, such as increased water retention and removal of heavy metals, but also beneficial effects on water quality by controlling algal contamination. Since chitosan preparations are distinct from study to study, and the phytotoxicological component is often lacking, this study aimed to achieve a formulation of chitosan to be used in nano fertilizer pellets and to assess the effect on the germination of Lepidium sativum L.
Germination tests using Lepidium sativum L., are carried out according to the European standard EN 16086-2, where the root length index and the Munoo-Liisa vitality index are determined, allowing to qualify the level of phytotoxicity or the biostimulant effect of the compound. Two treatments are tested and compared with the control. In each mode, ten seeds were placed on a filter paper, in Petri dishes of 9 cm diameter and in quadruplicate. Then, 3 mL of solution are added and the petri dishes go to incubation at 25 ± 2 °C during 72 h. The images are treated with the software "Image J" and the analysis of variance was performed at 1 factor, being the multiple comparison of means obtained through the Tukey test (p<0.05).
It is not expected to find phytotoxic effect of the compound, but rather to confirm the biostimulant effect of chitosan, used in the present form, to incorporate in the final design of the nanofertilizer pellets under development.Fundação para a Ciência e a Tecnologiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Hospitalização Domiciliária
Get PDFAs unidades de hospitalização domiciliária este modelo de internamento é considerado uma alternativa válida ao internamento hospitalar convencional. Este modelo de assistencial hospitalar, proporciona uma abordagem personalizada e adaptada à realidade individual de cada doente no seu meio natural.N/
Compostagem : metodologias para a elaboração de um composto de alta qualidade
Get PDFA União Europeia definiu metas para o combate ao desperdício alimentar com o objetivo de criar um mundo mais sustentável. Entre essas metas encontra-se a recolha seletiva de biorresíduos (resíduos orgânicos provenientes de atividades de jardinagem e da alimentação), que visa a sua valorização por, maioritariamente, dois processos – compostagem e digestão anaeróbia. Através destes processos é possível integrar os biorresíduos numa economia circular ao transformá-los em matérias fertilizantes com o potencial para melhorar a qualidade do solo.
O presente documento visa apresentar uma descrição geral da compostagem e do seu processo, os resultados desenvolvidos no projeto mobilizador de I&DT “BIOma – Soluções integradas de BIOeconomia para a Mobilização da cadeia Agroalimentar” nesse âmbito e como pode ser feita a compostagem em ambiente doméstico.FEDER / POCI / POLisboainfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
A paixão pelo desporto como mediador entre as necessidades psicológicas básicas e a satisfação com a vida dos atletas com deficiência
Get PDFThe present study examined the potential impact of basic
psychological needs and passion for the practiced sport on
the life satisfaction of athletes with disabilities. A
mediation model was tested, hypothesizing that
autonomy, competence, and relatedness are associated
with athletes' life satisfaction through their passion
(harmonious and obsessive) for the sport. One hundred
thirty-one athletes participated in this study, ranging in
age from 15 to 59 years (M = 27.78; SD = 9.31). Athletes
completed questionnaires regarding their satisfaction of
basic psychological needs in sports, their passion for the
sport, and overall life satisfaction. Perceptions of
competence and relatedness were associated with
harmonious passion (β = 0.37, p < 0.01; β = 0.21, p < 0.05,
respectively), while perceptions of autonomy were linked
to obsessive passion (β = 0.39, p < 0.05). Furthermore,
harmonious passion was linked to life satisfaction (β =
0.40, p < 0.01), and only the indirect effect of competence
on life satisfaction through harmonious passion was
significant. The results suggest that autonomy satisfaction
does not necessarily translate into higher levels of
harmonious passion. However, competence and
relationships play a significant role in the life satisfaction
of athletes who have a harmonious passion for their sport.O presente estudo examinou o possível impacto das
necessidades psicológicas básicas e da paixão pelo
desporto praticado, na satisfação de vida dos atletas com
deficiência. Foi testado um modelo de mediação no qual
se colocou como hipótese que a autonomia, a
competência e a relação estão associadas à satisfação de
vida dos atletas através da paixão (harmoniosa e
obsessiva) que o atleta sente pela modalidade. Um total
de 131 atletas participaram neste estudo, com idades
compreendidas entre os 15 e os 59 anos (M = 27,78; DP
= 9,31). Os atletas completaram questionários sobre a
satisfação das suas necessidades psicológicas básicas no
desporto, a paixão em relação à modalidade desportiva e
a satisfação geral com a vida. As perceções de
competência e relação estavam associadas à paixão
harmoniosa (β = 0,37, p<0,01; β = 0,21, p<,05,
respetivamente), enquanto as perceções de autonomia
estavam associadas à paixão obsessiva (β = 0,39, p<0,05).
Além disso, a paixão harmoniosa estava associada à
satisfação com a vida (β = 0,40, p<0,01), e apenas o efeito
indireto da competência na satisfação com a vida, por
meio da paixão harmoniosa, foi significativo. Os
resultados sugerem que a satisfação da autonomia não se
traduz necessariamente em maior paixão harmoniosa,
mas a competência e a relação desempenham um papel
importante na satisfação com a vida dos atletas que têm
paixão harmoniosa pela prática desportiva.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Qualidade de vida das pessoas idosas que residem em contexto comunitário, com apoio de serviço domiciliário: uma revisão scoping
No full textIntrodução: O envelhecimento da população, implica o desenvolvimento de novas estratégias, que vão ao encontro das necessidades das pessoas idosas na contemporaneidade. Face à possibilidade e perspetiva da pessoa idosa sobre a permanência no seu domicílio, o serviço de apoio domiciliário surge como fundamental, assim como a qualidade de vida das pessoas idosas apoiadas por este.
Objetivo: Mapear os níveis de qualidade de vida das pessoas idosas que residem em contexto comunitário, com apoio de serviço domiciliário
Método: Trata-se de um protocolo para revisão scoping elaborada segundo o método proposto pelo Joanna Briggs Institute. Formulou-se uma questão de revisão baseada na mnemónica PCC (população, conceito e contexto), que define os critérios de inclusão e exclusão. A localização dos estudos realizou-se através de pesquisa, nas bases de dados MEDLINE (interface Pubmed).info:eu-repo/semantics/publishedVersio
CreativeLab_Sci&Math | Medidas da alimentação
No full textA proposta de trabalho interdisciplinar “CreativeLab_Sci&Math: Medidas da alimentação” foi construída pelos autores no enquadramento do projeto CreativeLab_Sci&Math (Cavadas et al., 2019). Foi implementada com estudantes da formação inicial de professores a frequentar o 2.º ano do curso de Licenciatura em Educação Básica da Escola Superior de Educação de Santarém. Esta proposta enquadra-se numa sequência didática
interdisciplinar mais alargada sobre estatísticas da alimentação, dinamizada entre as unidades curriculares (UC) de Estatística e Probabilidades (EP) e de Biologia Humana e Saúde (BHS) (Cavadas & Santos, 2022). O objetivo geral da proposta é que as estudantes desenvolvam conhecimento sobre medidas estatísticas num contexto associado à alimentação saudável. Para tal, as estudantes realizaram um conjunto de tarefas organizadas num guião comum para as unidades curriculares de EP e BHS.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Treinador Principal Sub-15 Campeonato Distrital - operacionalização, gestão e controlo do processo de treino e jogo & liderança transformacional, coesão e clima motivacional em jovens atletas
Get PDFDissertação para obtenção do grau de mestre em Desporto - Atividades desportivas para criançasO presente relatório tem como objetivo evidenciar o trabalho desenvolvido na Unidade
Curricular de Estágio, na modalidade de futebol, com a finalidade de obter o grau de Mestre em
Treino Desportivo - Especialização em Futebol na Escola Superior de Desporto de Rio Maior.
O Estágio Curricular foi realizado no Centro Desportivo de Fátima e foi dividido em duas
áreas distintas: o estágio propriamente dito nos escalões de Sub-10, Sub-15 e Sub-17 e a
realização de um estudo sobre a Liderança Transformacional, Coesão e Clima Motivacional em
Jovens Atletas.
O estudo II, teve como objetivo realizar uma análise da relação entre a liderança
transformacional com variáveis como clima motivacional, coesão de grupo, desengajamento
moral, necessidades psicológicas básicas e potência de equipa. Recorremos a a 93 atletas do
sexo masculino da modalidade de futebol, de idades entre os 14 e os 18 anos, pertecentens a 6
equipas diferentes. Os dados foram analisados utilizando o software de análise estatistica SPSS.
Os resultados obtidos apresentam uma relação positiva da liderança transformacional
com o clima motivacional para a tarefa, a coesão de grupo, as necessidades psicológicas básicas
e a potência de equipa. No sentido inverso, apresenta uma relação negativa com o clima
motivacional para o ego e não apresenta qualquer relação com o desengajamento moral.
Neste sentido, confirma-se a H1 e conclui-se que a liderança transformacional está
positivamente correlacionada com o clima motivacional orientado para a tarefa, a coesão de
grupo, as necessidades psicológicas básicas e a potência de equipa. Confirma-se, embora que
parcialmente, a H2 estando a liderança transformacional negativamente correlacionada com o
clima motivacional para o ego e não apresentando qualquer relação com o desengajamento
moral. Tendo em conta a evolução das variáveis ao longo da época conclui-se a H3, existindo
evolução no clima motivacional para a tarefa.This report aims to highlight the work developed in the Internship Curricular Unit, in the
football modality, in order to obtain the Master's degree in Sports Training - Specialization in
Football at the Escola Superior de Desporto de Rio Maior.
The Curricular Internship was carried out at the Centro Desportivo de Fátima and was
divided into two distinct areas: the internship itself at the sub-10, sub-15 and sub-17 levels and
the carrying out of a study on Transformational Leadership, Cohesion and Climate Motivation in
Young Athletes.
Study II aimed to analyze the relationship between transformational leadership and
variables such as motivational climate, group cohesion, moral disengagement, basic
psychological needs and team potency. We used 93 male football athletes, aged between 14 and
18, belonging to 6 different teams. Data were analyzed using SPSS statistical analysis software.
In order to achieve the intended objective, it was necessary to carry out a questionnaire
at two different times, with 93 male athletes, aged between 14 and 18 years, belonging to 6
different teams. These questionnaires were then processed and analyzed using SPSS statistical
analysis software.
The results obtained show a positive relationship between transformational leadership
and the motivational climate for the task, group cohesion, basic psychological needs and team
power. On the other hand, it has a negative relationship with the motivational climate for the
ego and has no relationship with moral disengagement.
In this sense, H1 is confirmed and it is concluded that transformational leadership is
positively correlated with the task-oriented motivational climate, group cohesion, basic
psychological needs and team potency. It is confirmed, although partially, H2, with
transformational leadership negatively correlated with the motivational climate for the ego and
not showing any relationship with moral disengagement. Taking into account the evolution of
the variables throughout the season, H3 is concluded, with an evolution in the motivational
climate for the task.
Key-words: Grassroots Football, Head Coach, Transformational LeadersN/
Association between 2D:4D ratios and sprinting, change of direction ability, aerobic fitness, and cumulative workloads in elite youth soccer players
Get PDFBackground The aim of this study was two-fold: (i) to determine the correlation between 2D:4D, maximal
oxygen uptake (VO2max), body fat percentage (BF%), maximum heart rate (HRmax), change of direction (COD), and
accumulated acute and chronic workload variables; (ii) to verify if the length of the second digit divided by fourth
digit (2D:4D) can explain fitness variables and accumulated training load.
Methods Twenty elite young football players (age: 13.26±0.19 years; height: 165.8±11.67 cm; body mass:
50.70±7.56 kg; VO2max, 48.22±2.29 ml.kg−1
.min−1
) participated in the present study. Anthropometric and body
composition variables (e.g., height, body mass, sitting height, age, BF%, body mass index, right and left finger 2D:4D
ratios) were measured. The following fitness tests were also conducted: 30−15 Intermittent Fitness Test (VO2max and
HRmax), COD (5-0-5 agility test), and speed (10-30msprint test. HRmax and the training load were also measured and
monitored using the Rate of Perceived Exertion during the 26 weeks.
Results There were associations between HRmax and VO2max, between 2D and 4D lengths and Left and Right hand
ratios. Also, in AW with Right and Left 4D. The CW and de ACWR with the Right 4D. There were other associations
between physical test variables and workload variables.
Conclusions Under-14 soccer players with low right and left-hand 2D:4D ratios did not perform better in the
selected fitness tests to assess VO2max, COD, or sprint ability. However, it cannot be ruled out that the absence of
statistically significant results may be related to the small sample size and the maturational heterogeneity of the
participants.info:eu-repo/semantics/publishedVersio