Polytechnic Institute of Santarém
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Utilidad del enriquecimiento ambiental en las interacciones y caudofagia en cerdos
No full textEl desarrollo de comportamientos anormales como la caudofagia en los cerdos es un serio desafío del bienestar y económico de la moderna producción, motivada por factores de riesgo multifactoriales. El enriquecimiento ambiental y el uso de manipulables es una medida fundamental para contribuir para disminuir las interacciones con las colas y consecuentemente la reducción de la caudofagia.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Improving pre-service teachers’ science self-efficacy through the flipped classroom model
Get PDFTeacher education programmes are widely acknowledged for their pivotal role in equipping future
educators with the knowledge and skills necessary to succeed in their roles. The concept of self-efficacy
has emerged as a key area of interest in teacher education, due to its strong associations with teachers'
performance and commitment to their profession. Consequently, there is a pressing need to cultivate
the self-efficacy of pre-service teachers (PSTs). In recent years, there has been a notable increase in
the popularity of the flipped classroom model (FMC) as an active learning model that has the potential
to enhance students' self-efficacy when interacting with science content. The present study evaluates
the impact of implementing an FCM approach on the PSTs' self-efficacy in science, specifically those
enrolled in a general science course within the basic education programme. The study was conducted
over a period of 14 weeks using a mixed methods approach. The quantitative dimension employed a
semi-experimental design with a pretest-post-test control group and a semi-structured interview for
qualitative data collection. The results demonstrated that the FCM had a statistically significant impact
on enhancing the personal science teaching efficacy of the PSTs. The PSTs' mastery experiences
during the learning process with the FCM facilitated the development of science-related knowledge and
skills, the reduction or elimination of emotional barriers that might be perceived as inhibiting their
performance, and provided vicarious experiences that inspired their future practice. The incorporation
of the FCM into teacher education programmes confers a substantial advantage in the pedagogical
training of future teachers.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Agricultura sustentável e as novas técnicas genómicas
No full textAs Novas Técnicas Genómicas (NGTs) são técnicas desenvolvidas a partir de 2001, após a adoção da legislação sobre organismos gene ticamente modificados (OGM). Estas incluem a mutagénese dirigida, cisgénese, intragénese e transgénese. As NGTs permitem mutações genómicas precisas num organismo, podendo faze lo sem inserção de material genético estranho (mutagénese dirigida); ou com a inserção de material genético, diretamente (cisgénese) ou de uma cópia reorganizada (intragénese), proveniente de um organismo com o qual se poderia cruzar na natureza; ou ainda, por outro lado, com inserção de material genético de um organismo não cruzável na natureza (transgénese). Independentemente destas diferenças, atualmente todas as NGTs estão enquadradas na legislação dos OGMs, pelo que a sua aplicação em agricultura é bastante restritiva. Recentemente, e como já se verifica em vários outros países, a Europa tem mostrado abertura para excluir algumas NGTs da legislação dos OGM.
Este artigo descreve as principais NGTs e o seu papel potencial para responder aos desafios atuais da agricultura. São ainda mostrados os avanços realizados na Europa para criação de uma legislação própria para algumas NGTs, assim como as vantagens que tal poderia trazer para a sustentabilidade da agricultura e a competitividade da economia europeia.Fundação para a Ciência e a Tecnologiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Determinantes de crescimento económico nos países da UEMOA:uma análise em dados de painel
Get PDFDissertação, Mestrado, Contabilidade e Fiscalidade, Instituto Politécnico de Santarém, Escola Superior de Gestão e Tecnologia, 2024A presente investigação tem como objetivo, identificar os principais determinantes do crescimento económico dos países membros da União Económica e Monetária Oeste Africana (UEMOA) e os impactos de algumas
variáveis macroeconómicas como o crédito ao setor privado, o investimento direto estrangeiro, a poupança e o índice de preços ao consumidor sobre o crescimento económico. O período temporal escolhido foi o de 1990 a 2020. A base de dados foi construída a partir de dados recolhidos do Banco Mundial sobre a forma de dados em painel, onde se aplicaram os estimadores OLS, efeitos fixos e efeitos aleatórios com recurso ao Software Eviews. Os resultados econométricos demonstram que o crédito ao setor privado e o investimento direto estrangeiro têm um impacto positivo com significância estatística sobre o crescimento económico. Por outro lado, verifica – se que a inflação parece estar controlada nos países da UEMOA, durante o periodo em
análise, uma vez que o coeficiente da variável apresenta um sinal negativo tal como é mencionado pela literatura.This research aims to identify the main determinants of economic growth in West African Economic Monetary Union (WAEMU) member countries and the impacts of some macroeconomic variables on economic growth, such as private sector credit, foreign direct investment, savings, and the consumer price index.
Then, the period chosen was from 1990 to 2020. The database was built from data collected from the World Bank in panel data, where OLS estimators, fixed effects and random effects were applied using the Eviews Software. The econometric results demonstrate that credit to the private sector and foreign direct investment have a statistically significant positive impact on economic growth. On the other hand, inflation appears to be under control in the WAEMU countries during the period under analysis since the variable presents
a negative sign, as mentioned in the literature.N/
Planeamento, intervenção e avaliação em natação de águas abertas e natação pura desportiva – atletas de alto rendimento
Get PDFDissertação para obtenção do grau de mestre em Desporto - Atividades desportivas para criançasO estágio foi realizado na época desportiva 2022/2023 no Clube Natação de Rio
Maior e este compreendeu dois momentos distintos.
No primeiro momento, desempenhei as funções de treinador-adjunto no grupo
de alto rendimento, especificamente nas disciplinas de águas abertas e natação pura.
Tive a responsabilidade de auxiliar na operacionalização das atividades, intervir nos
exercícios desenvolvidos, planear os diferentes ciclos de treino (macro, meso e
microciclos), colaborar com a preparação, organização e gestão das competições, e
realizar análises de desempenho durante as competições. As vivências e aprendizagens
deste estágio foram inigualáveis devido à qualidade de todos os intervenientes
envolvidos no grupo de treino e concluo este estágio com a certeza de que foi uma
experiência formidável.
No segundo momento, desenvolvi um projeto de estudo de natureza científica.
O estudo está relacionado com a avaliação biomecânica, mais especificamente à análise
de variáveis cinemáticas observadas em diferentes contextos, como a piscina e o Lago
de Rio Maior. O objetivo foi analisar o comportamento dos nadadores nas diferentes
variáveis cinemáticas no ciclo de nado em contextos diferentes. Este estudo revelou que
o comportamento dos nadadores nas diferentes variáveis cinemáticas não foi o mesmo
nos diferentes contextos nadados. Além disso, este estudo permitiu implementar séries
de treino que conjuguem várias variáveis cinemáticas, como por exemplo a FG e a VN,
de acordo com os objetivos pré-definidos, ou seja, realizar séries em que as variáveis
cinemáticas estejam de acordo com os ritmos que os nadadores irão encontrar durante
as competições.The internship took place during the 2022/2023 sports season at Clube Natação
de Rio Maior and comprised two distinct moments.
In the first moment, I worked as an assistant coach in the high-performance
swimming group, specifically in open water and swimming disciplines. My
responsibilities included assisting in the implementation of activities, participating in the
development of exercises, planning different training cycles (macro, meso, and
microcycles), collaborating in the preparation, organization, and management of
competitions, and conducting performance analyses during competitions. The
experiences and learning from this internship were unparalleled due to the quality of all
the participants involved in the training group, and I conclude this internship with the
certainty that it was a great experience.
In the second moment, I carried out a scientific study project. The study was
related to biomechanical evaluation, specifically the analysis of kinematic variables
observed in different contexts, such as the pool and the lake in Rio Maior. The goal was
to analyze the swimmer’s behavior in different kinematic variables during the swimming
cycle in different contexts. This study revealed that the swimmers' behavior in the
different kinematic variables was not the same in the different contexts, and
furthermore, it allowed for the implementation of training sets that combine various
kinematic variables, such as stroke rate and swimming velocity, according to predefined
objectives. This means that training sets can be designed to reflect the rhythms that
swimmers will encounter during competitions.N/
A influência de fatores intrínsecos e extrínsecos na criatividade em crianças da Educação de Infância e do 1.º CEB
Get PDFMestrado em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1ºCiclo do Ensino BásicoA criatividade revela-se uma competência essencial e transversal a todas as áreas da
educação e do ensino em Portugal. Nos documentos orientadores, espera-se que qualquer
criança desenvolva um perfil criativo, quer isto dizer, que procure soluções para problemas,
que crie narrativas, manipule, imagine e transforme objetos e materiais. É esperado, no final
do seu percurso escolar, que um aluno seja capaz de utilizar a criatividade como um
instrumento de transformação social e, para tal, a escola é o meio mais facilitador do seu
desenvolvimento. No presente relatório, pretendeu analisar-se o ambiente escolar em salas
dos contextos de educação de infância e do 1.º CEB quanto à sua influência na promoção da
criatividade em crianças dos 5 aos 10 anos. Para esse efeito, foi adaptado um instrumento de
avaliação de criatividade do contexto educativo, com base na Escala sobre o Clima para a
Criatividade em Sala de Aula (Fleith & Alencar, 2005) e na escala Clima para a criatividade
em sala de aula (Dias, 2014). Os resultados obtidos revelam que as práticas educativas em
jardim de infância são percecionadas de forma mais positiva pelas crianças, em comparação
com as crianças em contexto de 1.º CEB. Revelam ainda que as crianças inquiridas têm uma
visão pouco positiva da sua própria capacidade criativa e que essa perceção poderá
influenciar negativamente o seu interesse pela aprendizagem e pela escola.Creativity proves to be an essential and transversal competence to all areas of education and
teaching in Portugal. In the guiding documents, any child is expected to develop a creative
profile, that is, to seek solutions to problems, to create narratives, to manipulate, imagine and
transform objects and materials. It is expected, at the end of their school journey, that a student
will be able to use creativity as an instrument of social transformation and, for this, the school
is the most facilitating means of their development. In this report, it’s aimed to analyze the
school environment in classrooms on the contexts of early childhood education and primary
school as to its influence on the promotion of creativity in children from 5 to 10 years old. For
this purpose, an instrument for assessing creativity in the educational context was adapted
based on the Climate Scale for Creativity in the Classroom (Fleith & Alencar, 2005) and the
Climate Scale for creativity in the classroom (Dias, 2014). The results obtained reveal that
educational practices in kindergarten are perceived more positively by children, compared to
children in the primary education context. They also reveal that the children surveyed have a
less positive view of their own creative ability and that this perception could negatively influence
their interest in learning and school.N/
O Impacto da Comunicação Interna na Satisfação e Produtividade dos Colaboradores de uma Unidade Privada de Saúde
Get PDFDissertação, Mestrado, Gestão de Unidades de Saúde, Instituto Politécnico de Santarém, Escola Superior de Gestão e Tecnologia, 2024Este estudo surge na sequência de uma reflexão sobre comunicação organizacional na área da saúde. Atualmente, é consensual que o sucesso de uma organização depende da efetividade do seu sistema de comunicação e da interação entre os seus colaboradores. A comunicação estratégica, no contexto da sociedade contemporânea, constitui um tema de interesse, tanto no âmbito académico, como para a gestão de organizações.
Com este estudo, pretendeu-se explorar o impacto das estratégias de comunicação nas expectativas dos colaboradores de uma instituição privada de saúde em Portugal e entender se as mesmas influenciam a sua produtividade e satisfação. Para realizar a recolha de dados, foi utilizada uma metodologia mista: quantitativa,
através de dados recolhidos por questionários entregues presencialmente e via online aos colaboradores, e qualitativa, utilizando questões de resposta aberta integradas nesse mesmo questionário. O universo da instituição em estudo era constituído por cerca de 300 colaboradores, tendo sido obtida uma amostra de 93 pessoas.
No final deste trabalho, foi verificado que apesar de os inquiridos se apresentarem relativamente satisfeitos com o seu trabalho e produtividade, existem elementos a melhorar no que diz respeito ao sistema de comunicação interna, na sua quantidade e qualidade dentro da instituição.
Este estudo permitiu demonstrar que a eficácia da comunicação organizacional tem impacto na satisfação dos colaboradores e na sua produtividade.This study follows a reflection on organizational communication in the health area. Currently, it is consensual that the success of an organization depends on the effectiveness of its communication system and the interaction between its employees. Strategic communication, in the context of contemporary society, is a topic of interest both in the academic field and for the management of organizations.
This study aimed to explore the impact of communication strategies on the expectations of employees of a private health institution in Portugal and to understand whether they influence their productivity, commitment and satisfaction. To perform the data collection, a mixed methodology was used: quantitative,
through data collected by questionnaires delivered in person and online to employees, and qualitative, using open answer questions integrated in the same questionnaire.The universe of the institution under study consisted of about 300 employees, and a sample of 93 people was obtained.
At the end of this work, it was verified that although the respondents were relatively satisfied with their work and productivity, there are elements to improve regarding the internal communication system, in its quantity and quality within the institution. This study demonstrated that the organizational communication’s efficacy has an
impact on employee satisfaction and on productivity.N/
Comparisons of external load variables among periods, playing status, and positions in professional soccer team: a case study
Get PDFThe aims of this study were to compare weekly variations of training monotony (TM) and training strain (TS) among peri ods of the season, playing status and playing positions in professional soccer athletes. Nineteen male professional soccer
players were monitored daily over a 43-week period for their total distance, sprint distance ( . 23 km h21
), acceleration
(Acc, . 4ms22
), and decelerations numbers (Dec, . 24ms22
). Players were divided in groups of 10 starters and 9
non-starters; and by three central defenders (CD), four wide defenders (WD), four central midfielders (CM), four wide
midfielders (WM), and four strikers (ST). Season data was divided in pre-, early-, mid-, and end-season. There were signifi cant differences for TM through sprint distance between playing positions in mid- and full-season. In mid-season, sprint
distance was meaningfully greater for CD than WD (p = 0.006; g = 1.74 [0.06, 3.95]), CM (p = 0.002; g = 2.04 [0.28, 4.46]),
WM (p = 0.005; g = 1.78 [0.09, 4.02]), and ST (p = 0.002; g = 2.05 [0.28, 4.46]). Regarding full-season, TM of sprint distance
was significantly greater for CD than WD (p = 0.031; g = 1.59 [20.04, 3.73]), CM (p = 0.011; g = 1.83 [0.13, 4.11]), and ST
(p = 0.023; g = 1.52 [20.10, 3.59]). The study revealed that TM and TS of sprint distance in mid-season was meaningfully
greater for CD than for WD, CM, WM, and ST. No differences between starters and non-starters were found.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Efeitos de um programa de caminhada e de treino funcional na coordenação e funcionalidade em indivíduos com mais de 65 anos
Get PDFO presente relatório de estágio tem como objetivo refletir sobre efeitos de um programa de exercício que combina a caminhada (rua e/ou passadeira) e o treino funcional, na coordenação e funcionalidade de indivíduos com mais de 65 anos.
Neste programa de exercício foram estruturadas e implementadas sessões de exercício adequadas, com um processo gradual de evolução e foco na capacidade funcional de sujeitos com mais de 65 anos, ao nível da aptidão cardiorrespiratória, da força muscular, do equilíbrio, da flexibilidade e da coordenação intra-segmentar. Para perceber os efeitos do programa nos participantes, foram aplicados testes relacionados com a funcionalidade, agilidade e equilíbrio e coordenação selecionados a partir das baterias de testes do “Senior Fitness Test” e “Fullerton Advance Balance Test”, “Gait speed instrument” e o teste de marcha de 2 minutos para avaliar a coordenação intra-segmentar.
A amostra deste estudo foi constituída por 2 grupos, Grupo de Intervenção, recrutado a partir de um grupo de idosos que já praticava exercício em sala no Clube de Saúde – Academia do Corpo, onde forma recrutados 7 participantes. No segundo tinha o Grupo de controlo, recrutado na Universidade Sénior de Belmonte, que também já tinham atividades relacionadas com exercício dentro da instituição. Neste grupo de início tinha 12 participantes e no final ficaram 6 participantes.
O procedimento de avaliação foi aplicado em dois momentos: inicial (baseline) e final. Os participantes foram informados sobre as caraterísticas do programa de exercício, bem como dos protocolos de avaliação a serem realizados. Foi garantido o anonimato e segurança dos dados recolhidos, tendo os participantes assinado o seu consentimento para a recolha dos dados e integração no programa de exercício.
A avaliação da coordenação no estudo exploratório mostrou evolução das variáveis MARP e DP revelando que o programa de exercício traz alterações a coordenação intra-segmentar da coxa nos idosos intervencionados. Ao nível das variáveis funcionais que se relacionam com o risco de quedas verificou-se ligeiras melhorias no parâmetro equilíbrio mostrando que o programa poderá ser eficaz na funcionalidade, contribuindo para a redução do risco de quedas nesta população.This internship report aims to reflect on the effects of an exercise program that combines walking (street and/or treadmill) with functional training, on coordination and functionality in individuals over 65 years of age.
In this exercise program, appropriate exercise sessions were structured and implemented, with a gradual process of evolution and focused on the functional capacity of subjects over 65, in terms of cardiorespiratory fitness, muscle strength, balance, flexibility and intra-segmental coordination. In order to understand the effects of the program on the participants, tests related to functionality, agility and balance and coordination were applied, selected from the batteries of tests “Senior Fitness Test” and “Fullerton Advance Balance Test”, “Gait speed instrument” and the 2-minute gait test to evaluate intra-segmental progression.
The sample for this study was presented by 2 groups, the Intervention Group, recruited from a group of elderly people who already exercised in a room at the Health Club – Academia do Corpo, where 7 participants were recruited. In the second there was the control group, recruited from the Senior University of Belmonte, which also already had activities related to exercise within the institution. In this group at the beginning there were 12 participants and at the end there were 6 participants.
The evaluation procedure was applied at two moments: initial (baseline) and final. Participants were informed about the characteristics of the exercise program, as well as the evaluation protocols to be carried out. The anonymity and security of the data collected was guaranteed, with participants signing their consent for data collection and integration into the exercise program.
The assessment of coordination in the exploratory study showed the evolution of MARP and DP variations, revealing that the exercise program brings about changes at the intra-segmental level of the thigh in the elderly people receiving intervention. In terms of functional variables that are related to the risk of falls, small improvements were obtained in the balance parameter, showing that the program could be effective in terms of functionality, contributing to reducing the risk of falls in this population.N/
Sustainable entrepreneurship and corporate social responsibility:Analysing the state of research
Get PDFAt a basic level, entrepreneurship refers to an individual or a small group of partners that intend to create a new business. Entrepreneurship is at the forefront of any competitive economy due to the creation of new products and services. In other words, entrepreneurship is associated with economic wealth, growth, and innovation. The usage of resources in the creation of new businesses needs to be rational because investors normally are risk averse, and the usage of resources must take into account the possible damage to the planet. In other words, entrepreneurs and the sustainability of the planet are interconnected. Beyond this, entrepreneurs need to take care of the corporate social responsibility of each new business, considering the interests of all stakeholders.
Nevertheless, existing research has not shown in full all the research streams, how they interact with each other and their potential knowledge development. The methodological approach is based on a literature review using Scopus® databases under the PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic review and Meta-Analysis). This paper aims to identify research trends in the field through a Systematic Bibliometric Literature Review of social entrepreneurship and corporate social responsibility research, with a literature review based on SCOPUS, the world’s most important peer-reviewed database in the academic world, and using the PRISMA protocol, which contributes to an increased knowledge on the subject. The review includes 69 articles published
in the Scopus® database, presenting up-to-date knowledge on the topic.info:eu-repo/semantics/publishedVersio