3383 research outputs found
Sort by
Rola samolotów bojowych Sił Powietrzno-Kosmicznych Federacji Rosyjskiej podczas pierwszych trzech tygodni interwencji wojskowej w Syrii w 2015 roku
Get PDFThe Russian intervention in Syria has been the first act of a considerable scale since 1991 of a direct involvement of the Armed Forces of the Russian Federation in a military conflict on a territory not included in the former Soviet Union. At the same time, it became the first operation in the history of the Russian Federation (and formerly the USSR) in which a leading role – both in the composition of the military contingent addressed there, as well as in relation to the results of actions – played the air force. This publication focuses on the genesis and the different phases of the engagement of combat aircraft of the mentioned type of armed forces in the initial stage of Russian intervention, as well as an attempt to assess the reasons for the exceptional effectiveness of the operation on the course of the entire war.Rosyjska interwencja w Syrii jest pierwszym od 1991 roku aktem o znacznej skali bezpośredniego zaangażowania Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej w konflikcie militarnym na terytorium nie wchodzącym w skład byłego Związku Radzieckiego a zarazem pierwszą operacją w historii FR (i wcześniej ZSRR), w którym wiodącą rolę – zarówno w składzie skierowanego tam kontyngentu wojskowego, jak i w odniesieniu do rezultatów działań – odegrały siły powietrzne. W niniejszej publikacji zwrócono uwagę na genezę oraz przedstawiono poszczególne fazy zaangażowania samolotów bojowych przywołanego rodzaju sił zbrojnych w początkowym etapie rosyjskiej interwencji, jak również dokonano próby oceny powodów wyjątkowej skuteczności wspomnianej operacji na przebieg całej wojny
Этические и правовые аспекты робототехники: европейский взгляд
Get PDFСтатья посвящена критическому обзору Резолюции Евро
парламента от 16 февраля 2017 г. о регулировании отношений в сфере робототехники. Авторы анализируют подходы разработчиков законопроекта в части наделения автономных роботов качеством субъекта права и отмечают следование принципу осторожности в решении вопроса об ответственности за вред, причиненный роботами. В работе делается вывод о дискуссионном характере понятия субъект права и возможности наделения роботов с искусственным интеллектом качествами юридического или электронного лица. Прежде всего, правосубъектность роботов порождает проблему ответственности и защиты прав пострадавших. В резолюции Европарламента подчеркивается необходимость такой юридической конструкции, которая обеспечит гармонизацию интересов разработчиков и продавцов автономных роботов, пользователей и пострадавших –возложение ответственности на производителя либо страхование ответственности.The article is devoted to a critical review of the European Parliament Resolution of February 16, 2017 on the regulations in the field of robotics. The authors analyze the approaches of the creators of the law in terms of perception of autonomous robots as subjects of law and pay attention to the legal liability for damage caused by robots. The authors conclude that the concept of robots as the subject of law and the possibility of endowing robots with artificial intelligence with the qualities of a legal or electronic entity are arguable. First of all, the legal personality of robots raises the problem of responsibility and protection of the rights of potential victims. The resolution of the European Parliament emphasizes the need for such a legal structure that will ensure the harmonization of the interests of developers and sellers of autonomous robots, users and victims – the imposition of liability on the manufacturer or liability insurance.Artykuł poświęcony jest krytycznej analizie rezolucji Parlamentu Europejskiego z dnia 16 lutego 2017 r. w sprawie regulacji w dziedzinie robotyki. Autorzy analizują podejście twórców ustawy pod względem percepcji robotów autonomicznych jako podmiotów prawa i zwracają uwagę na odpowiedzialność prawną za szkody wyrządzone przez roboty. W artykule podsumowano, że koncepcja robotów jako podmiotów prawa oraz możliwość wyposażenia robotów w sztuczną inteligencję, a więc w cechy podmiotu prawnego jest dyskusyjna. Osobowość prawna powoduje problem odpowiedzialności i ochrony praw potencjalnych ofiar robotów. Rezolucja Parlamentu Europejskiego podkreśla potrzebę utworzenia struktury prawnej, która zapewni harmonizację interesów twórców i sprzedawców autonomicznych robotów, użytkowników i ofiar – nałożenie odpowiedzialności na producenta lub ubezpieczenie od odpowiedzialności cywilne
University students practising towards teacher’s profession in Poland, Latvia and Belarus: motives and educational aspirations found among generation Z
No full textEducation together with its accompanying plans and hopes becomes a significant element of designing process shaped by an individual and referred to his future career. Motives which determine the decision of taking up higher education training, university course and gaining knowledge significantly determine life realizations, young people’s future jobs and their Carter choice. The following monograph focuses on motives and educational aspirations of students representing generation ‘Z’, who have taken up their studies at the departments of education in Poland, Latvia and Belarus. During the research it was aimed to look for an answer to the following questions: what criteria influenced the students’ choice about the university course? What were their motives to gain higher education? How the respondents estimated their knowledge and skills? How much time do university students spend on studying and how they fill up their free time? How do they perceive current education? What factors allow achievement of their educational aspirations and what attitudes about the future are presented by the students? What, according to the respondents, limits educational development and gaining knowledge? Finally, what are the obstacles in implementing personal plans related to education? The research was conducted among the group of 246 university students. The study followed a diagnostic survey method supported by the author based auditorial questionnaire survey. The thorough analysis was made with the use of SPSS programme. In spite of revealed differences, generally, the research results regarding educational aspirations of generation ‘Z’ present the examined group as optimists who appreciate their self-development. Mainly it is their personal interests which influences their choice of university studies at educational departments. The studies do not mean social prestige for the examined and therefore, they rather reject the stereotype of being a good student. They are flexible and combine university course with work which is supposed to be their passion. This circle of students mainly praise quick action and practical solutions, still looking ahead towards future even if they are aware of the fact that the studies do not guarantee an employment inteacher’s profession
Transwestytyzm a zdolność osoby do zawarcia małżeństwa
Get PDFThe article concerns the issue of transvestism and the influence of this paraphilia on the capacity to marry. The author focuses on four issues: gender identification, transvestism as a gender identity disorder, pesudotransvestism as a special form of the analyzed paraphilia and the relationship between transvestism and marriage invalidity. The article is a scientific synthesis of legal, jurisprudence, psychiatric and psychological approach to this problem
Психологические особенности личностного и профессионального самоопределения учащихся в условиях инклюзивного образования
Get PDFThe article presents a psychological analysis of the phenomenon of professional
self-determination as a feature of personality that is being formed in the educational process. The necessity of the development and implementation of special programs of personal and professional self-determination of students with disabilities in conditions of polysubject interaction is presentedВ статье представлен психологический анализ феномена профессио-нального самоопределения как новообразования личности, формирующегося в образовательном процессе. Показана необходимость разработки и реализации специальных программ личностного и профессионального самоопределения учащихся с ОВЗ в условиях полисубъектного взаимодействи
Rozwój potencjału kadry pedagogicznej. Reminiscencje dyrektora placówki wychowawczej
Get PDFOrganizational development has for some time been a key concept for those who
are entrusted with executive functions, and whose essence of management is based on the engagement of people associated with the organization. The dynamics of changes taking place in the organization's environment requires its constant adaptation to the conditions and requirements resulting from these changes. The development of the potential of people creating the organization is the result of proper organization of work and motivation (internal and external) of each person involved. Therefore, it is impossible to overestimate the role of the staff managing the organization and responsible for the development of the company's resources. These people are increasingly required not to manage but to lead a team of employees. The commitment of the employees and the degree of identification with the goals and tasks of the organization constitute an opportunity to achieve the status of a learning organization. This article is a reflection of the head teacher of a youth detention centre associated with activities aimed at improving and developing the facility in an individual (personal) as well as organizational (process) dimensionRozwój organizacyjny to od pewnego czasu pojęcie kluczowe dla osób, którym powierzono funkcję kierowniczą, a których istota działalności opiera się na kierowaniu aktywnością osób związanych z organizacją. Dynamika zmian zachodzących w otoczeniu organizacji wymaga jej ciągłego dostosowywania się do warunków i wymagań będących skutkiem tychże zmian. Rozwój potencjału osób tworzących organizację jest efektem właściwej organizacji pracy i motywacji (wewnętrznej i zewnętrznej) każdej z osób z nią związanych. Nie da się więc przecenić roli jaką w organizacji pełni osoba nią zarządzająca, odpowiedzialna za rozwój zasobów firmy. Od osób tych coraz częściej wymaga się nie tyle kierowania, co przewodzenia zespołowi pracowników. To od ich zaangażowania i stopnia utożsamiania się z celami i zadaniami organizacji, w której pracują zależy możliwość osiągania przez nią statusu organizacji uczącej się. Niniejszy artykuł stanowi refleksje dyrektora młodzieżowego ośrodka wychowawczego związane z działaniami mającymi na celu doskonalenie i rozwój placówki w wymiarze indywidualnym (osobowym), jak i organizacyjnym (procesowym
Konferencja Naukowa „Funkcjonowanie współczesnej rodziny w wymiarze ekonomicznym i społecznym”, Warszawa 21 marca 2019 r.
Get PDFZawiera sprawozdanie z seminarium naukowego pt.: „Funkcjonowanie współczesnej rodziny w wymiarze ekonomicznym i społecznym”, zorganizowanego 21 marca 2019 r. przez Katedrę Pedagogiki Społecznej i Socjologii Edukacji Wydziału Pedagogicznego Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Udział sił zbrojnych RP w misjach Sojuszu Północnoatlantyckiego
Get PDFAbstract: Poland has participated in the missions and operations of the North Atlantic Alliance since 1996. Poland is actively participated in the ISAF operation in Afghanistan, in the operation under Article 5 of the Washington Treaty Active Endeavor in the Mediterranean and NATO crisis response operations: incl. IFOR and SFOR in Bosnia and Herzegovina, AFOR in Albania, Amber Fox and Allied Harmony in Macedonia, in NTM-I training missions in Iraq and NTM-A in Afghanistan, and in the humanitarian mission Swift Relief in Pakistan. Polish soldiers participating in NATO operations and exercises have made a significant contribution to the mission. Thanks to their efforts, Poland is currently a significant member of the North Atlantic Alliance.Streszczenie: Polska uczestniczy w misjach i operacjach Sojuszu Północnoatlantyckiego od 1996 r. Brała aktywny udział w operacji ISAF w Afganistanie, w operacji z art. 5 Traktatu waszyngtońskiego Active Endeavour na Morzu Śródziemnym oraz w operacjach reagowania kryzysowego NATO: m.in. IFOR i SFOR w Bośni i Hercegowinie, AFOR w Albanii, Amber Fox i Allied Harmony w Macedonii, w misjach szkoleniowych NTM-I w Iraku i NTM-A w Afganistanie oraz w misji humanitarnej Swift Relief w Pakistanie. Polscy żołnierze biorący udział w operacjach i ćwiczeniach NATO mieli znaczący wkład w realizację misji. Dzięki ich wysiłkom Polska jest obecnie znaczącym członkiem Sojuszu Północnoatlantyckiego
Ćwiczenia „Zapad 2017” w aspekcie relacji NATO-Białoruś
Get PDFAbstract: The “Zapad 2017” military exercises on the territory of Belarus and Russia began on 14 September and officially ended on 20 September 2017. The exercises were only a small part of a huge military training enterprise of the entire Armed Forces of the Russian Federation. Moscow practiced a regular armed conflict with the West, including the use of nuclear weapons, and the real scale of manoeuvring definitely exceeded the officially stated framework, both numerically and geographically. As a result of the exercises, contrary to predictions, there were no serious violations of the borders of neighbouring states, especially those belonging to NATO, including Poland. From the point of view of Russia, the exercises were successful and showed that the modernization of the Russian army was taking place at a fairly high pace, while a new political aspect of these exercises concerning Russia’s policy towards Belarus was noticed.Streszczenie: Ćwiczenia „Zapad 2017” na terytorium Białorusi i Rosji rozpoczęły się 14 września i oficjalnie zakończyły się 20 września 2017 r. Ćwiczenia te były jedynie małą cząstką ogromnego pod względem skali szkoleniowego przedsięwzięcia całych Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej. Moskwa ćwiczyła regularny konflikt zbrojny z Zachodem, w tym z użyciem broni nuklearnej, a prawdziwa skala manewrów zdecydowanie wykraczała poza oficjalnie wskazane ramy, tak liczbowo, jak i geograficznie. W wyniku ćwiczeń, wbrew przewidywaniom, nie doszło jednak do poważniejszych naruszeń granic z państwami sąsiednimi, szczególnie tymi należącymi do NATO, między innymi z Polską. Z punktu widzenia Rosji, ćwiczenia odniosły sukces i pokazały, że modernizacja rosyjskiej armii postępuje w dość dużym tempie, natomiast zauważyć można było nowy polityczny aspekt tych ćwiczeń związany z polityką Rosji wobec Białorusi