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Calibração com parâmetros de itens fixos
O foco deste artigo é um método de calibração com parâmetros de itens fixos, fixed item parameter estimation (FIPC) para um modelo da teoria de resposta ao item (TRI). O artigo mostra como utilizar os pacotes mirt e irtplay do R e por simulação mostra que os resultados são equivalentes ao uso do método de grupos múltiplos, sendo um dos grupos o grupo de origem dos itens comuns com todos os parâmetros conhecidos
UNVEILING STUDENTS’INDEBTEDNESS: FINANCIAL BEHAVIOR OR FINANCIAL KNOWLEDGE REVELANDO O ENDIVIDAMENTO DOS ESTUDANTES: COMPORTAMENTO FINANCEIRO OU CONHECIMENTO FINANCEIRO
FROM USELESS TO VALUED: SOCIAL ENTERPRISES IN THE TIRE RECYCLING
This article analyzes the economic and socio-environmental feasibility of businesses focused on collecting, treating and redirecting unusable tires within the production chain, with the metropolitan region of Belo Horizonte, Minas Gerais, Brazil, as the context. Based on Impact Businesses, which seek to add value by promoting sustainability through market ventures, interviews were conducted with representatives of these enterprises, along with the application of questionnaires. The study identified characteristics, strategies and challenges of this business niche and partnerships in the production process, enabling growth projections. Socio-environmental aspects are embedded in the business objectives, demonstrating an inverse relationship between profitability and negative socio-environmental impact
Fenomenología crítica del prompting en la inteligencia artificial
El artículo analiza la filosofía del prompting como herramienta en el contexto del auge de la inteligencia artificial (IA), particularmente en los modelos de lenguaje a gran escala (LLM). Se justifica por la necesidad de comprender el prompt como un espacio mediador entre la intencionalidad humana, el lenguaje y las estructuras sociopolíticas que configuran la interacción con estas tecnologías. El objetivo central es examinar cómo el prompting refleja tensiones éticas, ontológicas y epistemológicas que emergen en la construcción de significado dentro de sistemas de IA. Metodológicamente, se adopta un enfoque fenomenológico-crítico, que articula la experiencia en primera persona (usuario) con experimentación práctica de prompts en distintos escenarios. Los resultados evidencian que el prompt no es una simple instrucción técnica, sino una práctica discursiva en la que decisiones humanas, como la configuración de parámetros (temperatura y Top P), influyen directamente en los resultados generados por los sistemas de IA. Estas decisiones, aunque técnicas, poseen implicaciones éticas y epistemológicas que requieren ser analizadas de manera crítica. El estudio concluye que es fundamental adoptar una aproximación interdisciplinaria que combine el desarrollo técnico con la reflexión filosófica. Esto permitiría promover un uso ético, consciente y responsable de la IA, al tiempo que se reconoce el papel central del ser humano en la interacción con estas tecnologías emergentes
Configuración de subjetividades mediante sistemas de inteligencia artificial
Las inteligencias artificiales (IA) se configuraron como sistemas que impactaron los modos de estar y ser, con el potencial para invadir la interioridad del ser humano y reconfigurarlo en sus dinámicas sociales, éticas, identitarias y ontológicas. El artículo tiene como objetivo interpretar la configuración de las subjetividades, mediante sistemas de IA. La metodología de revisión y elección de textos (N = 74) se realizó bajo el modelo PRISMA, con criterios temporales (2016-2024), en las interfaces y los operadores booleanos de EBSCO, Science y Scielo. Mediante la hermenéutica analógica, que integra voces utópicas y distópicas en una analogía o phronesis, se interpretaron los textos acerca del impacto de estos sistemas en el ser humano. Los resultados indican su influjo en la dinámica o ipseidad del desarrollo de las subjetividades con el potencial de configurarlas como prosumidoras, descorporizadas, algorítmicas, hiperrelacionadas, hiperinformadas, híbridas y, en definitiva, artificiales. En cada caso se establecen beneficios para empoderar su creatividad, autonomía, sociabilidad y diversidad, riesgos de insatisfacción, datificación, superficialidad, fractura y sustitución del yo; así como oportunidades para el desarrollo humano, empatía, toma de decisiones y proceso identitario. Las conclusiones refieren el potencial de la IA para invadir y reconfigurar las subjetividades y la abundante literatura sobre sus aspectos tecnológicos, sociales y educativos, pero la escasez de estudios sobre su impacto en el ser humano
Identificación de un péptido antimicrobiano de Chamaemelum
Chamaemelum nobile, o manzanilla romana, es una planta que contiene propiedades antiinflamatorias y antimicrobianas. Los péptidos antimicrobianos (AMP) son parte del sistema de defensa de las plantas, que incluye a los péptidos de transferencia de lípidos (LPT). Nuestro objetivo es identificar una proteína relacionada con LTP de C. nobile (cnLTP). Se realizó la PCR sobre el ADN de C. nobile para la identificación del gen cnLTP; se utilizó bioinformática para su caracterización, y una prueba de sensibilidad contra Rhizoctonia solani. cnLTP tiene 99 aminoácidos, 9,8 kDa, punto isoeléctrico de 9,39, 33 residuos alifáticos, índice alifático de 85, hidropaticidad de 0,127, cuatro hélices alfa y cuatro puentes disulfuro. Se encontró que el fluido apoplásico de C. nobile (1 µg/mL) inhibe el desarrollo de R. solani. Este estudio contribuye al conocimiento de un LTP novedoso y no caracterizado, utilizando enfoques in silico y experimentales
Pesticidas y su impacto sobre la entomofauna en fincas de agricultores andinos de Ecuador
El desconocimiento del uso racional de insecticidas conlleva a que agricultores de países en desarrollo como Ecuador sobrepasen el límite de aplicaciones permitidas. Además, poco se conoce del efecto que tienen los insecticidas sobre la entomofauna de Lupinus mutabilis (chocho). Este estudio busca analizar el efecto de los insecticidas sobre plagas e insectos benéficos con especial énfasis en polinizadores, sin descuidar el efecto sobre el rendimiento del cultivo. Se tomó como referencia la entomofauna asociada al cultivo de chocho. Se evaluaron 79 campos agrícolas en CotopaxiEcuador, con tratamientos con químico, sin químico y sin ningún control. Una vez socializado el experimento, los agricultores eligieron el manejo para sus campos con las recomendaciones de los investigadores. Para el monitoreo de insectos se usaron trampas pegantes y de plato de color amarillo. Se obtuvieron variables de abundancia y diversidad de insectos. El uso y aplicación de plaguicidas se registró usando encuestas desarrolladas con Survey 123. Los resultados muestran que la aplicación de insecticidas no siempre fue efectiva en el control de las plagas analizadas. Además, los tratamientos evaluados tuvieron efectos distintos según el tipo de insecto polinizador analizado. Por otro lado, se observó que ciertas plagas, en especial barrenadores podrían inducir un efecto de respuesta positivo (70 % más de flores) que beneficiaría el rendimiento final. Estos resultados podrían sugerir que los controles de plagas para este cultivo deberían ser más dirigidos y realizarse antes de la floración, esto evitaría causar daños a polinizadores, barrenadores y probablemente enemigos naturales de plagas
El privilegio a la ciudad: (dis)locaciones socioespaciales de Airbnb en la Ciudad de México
El impacto de las plataformas digitales en la producción y planificación de las ciudades está en crecimiento. El objetivo de esta investigación es analizar la presencia de Airbnb en la Ciudad de México, con el fin de esbozar sus implicaciones en la producción del espacio y las subjetividades urbanas desde una perspectiva comunicacional.Para ello, se construye un marco teórico desde la Economía Política de la Comunicación, con el objetivo de mostrar las contradicciones de esta plataforma dentro de la ciudad neoliberal y cómo su modelo de negocio mercantiliza y privatiza el derecho a la ciudad, fomentando así procesos como la gentrificación. Posteriormente, se utiliza una metodología cuantitativa de alcance descriptivo y espacial; a partir de la base de datos sobre los alojamientos de Airbnb en la capital de México se analiza su ubicación y su articulación con los servicios de transporte y costo promedio de renta.Los hallazgos muestran que la distribución de los 26 582 alojamientos activos es arbitraria pues el 26.44 % de estos hospedajes se concentra en siete colonias, las cuales gozan de servicios de movilidad y poseen baja marginación urbana. Así, estos resultados permiten plantear que este tipo de plataformas explotan el derecho a la ciudad en favor de nuevos residentes y a costa de los residentes permanentes, por lo que se requieren políticas públicas de regulación que fomenten la justicia social
Formación Docente en IA Generativa: Impacto Ético y Retos en Educación Superior
La inteligencia artificial generativa (IA-G) está redefiniendo la educación a nivel superior, cambiando los enfoques en la enseñanza y evaluación, y para su integración, los docentes deben desarrollar habilidades técnicas y criterios pedagógicos que les permitan utilizar estas herramientas con conciencia ética. Este estudio analiza el impacto del programa de formación en IA-G de 80 horas impartido a 299 docentes de ocho universidades ecuatorianas, con el propósito de fortalecer sus competencias digitales y su disposición hacia estas tecnologías. Mediante un diseño cuasi-experimental con mediciones pretest y postest, los resultados mostraron mejoría en el conocimiento técnico sobre IA-G (M = 2.62 a 4.22, t = -30.77, p < 0.0001, d = 0.85) y en la predisposición docente para su aplicación en el aula (M = 3.63 a 4.02, t = -6.38, p < 0.0001, d = 0.52). Sin embargo, la percepción sobre la originalidad de los contenidos generados por IA no mostró cambios relevantes (M = 3.02 a 2.94, t = -0.82, p = 0.41), lo que sugiere incertidumbre sobre su autenticidad académica. Estos resultados destacan la importancia de una capacitación que combine instrucción con metodologías activas, como el aprendizaje basado en proyectos y la evaluación formativa. Asimismo, se recomienda establecer políticas institucionales claras sobre el uso de IA en la educación superior, priorizando ética y transparencia acorde con los principios de la UNESCO