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El papel del doble en La ciudad y el viento: ante la conflictiva concepción de la felicidad femenina
No full textLa ciudad y el viento, de Dolores Castro, es una novela que alberga variados tópicos; entre ellos, “el doble”, el cual se encuentra encarnado en María, quien presumiblemente es el reflejo de Consolación. La idea del doble entre ambos personajes femeninos resulta indispensable para comprender su conexión no sólo como hermanas, sino también como mujeres y más aún como un reflejo que dicta polos opuestos: si bien el doble muestra un lado similar al de su “original”, los puntos conflictivos se llevan a cabo dependiendo del problema central. Consolación y María discuten del valor, destino y verdadera felicidad que debería tener una mujer: por casamiento e hijos de cualquier hombre que presente un interés hacia una mujer, pues este hecho representa una oportunidad de salir del núcleo familiar para insertarse en otro muy similar; la otra opción que se resalta es la libre elección de destino
Las instituciones argentinas de educación superior, ¿impulsan la sostenibilidad?
No full textEste estudio aborda cómo las instituciones argentinas de educación superior integran la sostenibilidad en sus programas educativos, de modo alineado con la Agenda 2030 y la Ley 27621 de Educación Ambiental Integral. Se realizó un estudio cuantitativo descriptivo transversal que incluyó a 132 instituciones, y se evaluó su oferta educativa en sostenibilidad. Los resultados revelan que el 54 % de ellas incorpora al menos una modalidad de enseñanza relacionada con la sostenibilidad, entre las que destacan las áreas de gestión ambiental y energías renovables. Sin embargo, existe una notable disparidad entre las provincias, con Buenos Aires, Santa Fe y Mendoza liderando en la oferta educativa, mientras que otras regiones presentan una oferta limitada. Además, se observa una mayor prevalencia de programas de grado y maestría en comparación con cursos, especializaciones, diplomaturas y doctorados. Las instituciones públicas tienen una mayor participación en la enseñanza de sostenibilidad que las privadas. El estudio concluye que, aunque hay un compromiso significativo con la sostenibilidad, es necesario implementar políticas y estrategias para mejorar la equidad regional y diversificar la oferta educativa. Se recomienda desarrollar normativas, guías prácticas y programas de capacitación, así como fomentar la colaboración entre instituciones y asegurar financiamiento adecuado para apoyar estas iniciativas
Technological Advances and Educational Transformation: Towards Inclusive Education
No full textThe incorporation of technology in educational settings, emphasizing its progression from basic tools to advanced resources like virtual classrooms and augmented reality, has significantly redefined teaching and learning modalities. This examination evaluates technology’s influence on educational ethics and values, highlighting its function in fostering inclusivity and enhancing accessibility. The manuscript probes the nuanced distinction between technological integration and adaptation within pedagogical frameworks, emphasizing a profound alteration in educational methodologies beyond mere supplementation. Furthermore, the impact of the COVID-19 pandemic in accelerating the transition towards digital educational models and e-learning is scrutinized. Challenges and prospects associated with technological adoption are discussed, encompassing the imperative for teacher training in nascent technologies. Additionally, the manuscript contemplates the future trajectory of education with the prospective implementation of artificial intelligence, weighing its potential benefits against ethical and practical challenges
Cuidado de enfermería en el mantenimiento del catéter venoso central en la terapia intensiva pediátrica
No full textIntroducción: El mantenimiento del catéter venoso central en pacientes de terapia intensiva pediátrica, es una práctica crítica para prevenir infecciones y complicaciones asociadas. La enfermera proporciona el cuidado y supervisa el manejo de este. Sin embargo, la implementación del cuidado de enfermería en su mantenimiento puede verse alterado por barreras presentes en la jornada laboral como la falta de conocimiento o la carga de trabajo. Objetivo: Evaluar el cuidado de enfermería en el mantenimiento del catéter venoso central en pacientes de la terapia intensiva pediátrica en un hospital de tercer nivel. Metodología: Diseño cuantitativo, descriptivo, observacional y transversal, en una muestra de 20 profesionales de enfermería especialistas en cuidados críticos que brindaban cuidados a pacientes en la terapia intensiva pediátrica, se excluyeron encuestas incompletas. Los participantes aceptaron participar y firmaron consentimiento informado, se aplicó una lista de verificación de mantenimiento del catéter venoso central. En el análisis estadístico se calcularon medidas de tendencia central, frecuencias y porcentajes. Resultados: Todos los participantes llevaron a cabo el lavado de manos, 95 % identificó correctamente al paciente y desinfectó puertos y conexiones antes de manipularlos, un 85 % verificó la permeabilidad del catéter venoso, y el 80 % cambio soluciones y equipos de acuerdo con la normatividad. Hubo un cumplimiento total del 94 %. Conclusiones: El personal de enfermería implementó adecuadamente los cuidados, no obstante, se observaron áreas de oportunidad que pueden mejorar el mantenimiento del catéter venoso central como son; lavado de manos y capacitación sobre la normatividad
Análisis del concepto cuidado en el parto con enfoque cultural: revisión de literatura
No full textIntroducción: El cuidado al momento del parto es una característica propia de la disciplina de enfermería. Esta atención se ha retomado desde tiempos remotos, en que partería era quien era responsable de atender y cuidar al momento del parto de forma cultural con una atención y cuidado humanizado en el que la madre tiene decisión sobre el proceso.Objetivo: Analizar el concepto de cuidado en el parto con enfoque cultural a partir de la revisión de literatura.Metodología: Revisión de literatura según el método desarrollado por Walker y Avant, a través de ocho pasos en los que se examinaron las propiedades y atributos que definen el concepto. Se consideraron como criterio de inclusión los artículos publicados en los últimos cinco años en diversos idiomas. Se excluyeron cartas al editor, libros o capítulos, conferencias y pósteres. La muestra final estuvo conformada por 28 artículos.Resultados: Se identificó información sobre los aspectos, prácticas y construcciones del parto con un enfoque cultural y su relación con la atención brindada por enfermería. Se determinó la importancia de incorporar aspectos de interculturalidad y equilibrar los saberes tradicionales con los constructos biomédicos para garantizar un cuidado holístico.Conclusiones: La atención de enfermería en el parto con enfoque cultural integra creencias y prácticas tradicionales, promoviendo un cuidado humanizado e intercultural. Fortalece la autonomía de la enfermera y la participación materna en decisiones clave, garantizando seguridad y respeto a los derechos. Su implementación mejora la calidad del cuidado materno-infantil
Recomendaciones metodológicas para el estudio del envejecimiento: encuestas presenciales a personas mayores
No full textEl estudio del envejecimiento requiere entrar en contacto con población de edades avanzadas y cuando se afronta un estudio con encuesta surgen problemas derivados del instrumento de medida. En este trabajo, a partir de las actividades realizadas en el marco del Proyecto piloto Elder, presentamos las particularidades de encuestar a personas entre 65 y 100 años. El objetivo de este artículo es proponer, a partir de la experiencia del trabajo de campo, una serie de pautas para la realización de encuestas a personas mayores. El análisis desarrollado muestra las dificultades de aplicación de un cuestionario en este colectivo heterogéneo, caracterizado por sus específicas condiciones de salud y sus diferentes grados de autonomía personal. Los resultados ayudan a adaptar la encuesta a personas con dificultades físicas sin diferenciarlas de aquellas sin estas limitaciones que pertenecen al mismo colectivo. Las recomendaciones aportadas permiten recabar datos sociológicos de manera más efectiva y éticamente más ajustada a los sujetos de estudio
Espaço público digital e ativismo dos coletivos: (re)definindo fronteiras entre público e privado
No full textEste artigo analisa a relação dialógica entre os constrangimentos estruturais referentes ao uso crescente de ferramentas digitais de comunicação e as ações de ativistas de coletivos que recorrem a essas ferramentas para imputar novos sentidos à participação e à política. O recurso a ferramentas digitais de comunicação, a ênfase na biografia pessoal como motivação para o engajamento político, o adensamento das relações de amizade na luta política e o discurso da horizontalidade são algumas das dimensões do novo ativismo político dos coletivos que indicam a redefinição de padrões estruturantes da cultura política no Brasil, como a própria separação entre público e privado. Em linhas gerais, o artigo se debruça sobre pesquisa empírica para argumentar que o ativismo dos coletivos e o debate teórico sobre espaço público no século 21 constituem um jogo de espelhos, a transformação de um está refletida no outro
¿Podemos escuchar a la naturaleza? La naturaleza como víctima y testigo en el Informe final de la Comisión de la Verdad en Colombia
No full textA partir de las premisas del giro ontológico, este artículo interpreta el reconocimiento de la naturaleza como víctima y testigo del conflicto armado colombiano por parte de la Comisión para el Esclarecimiento de la Verdad, la Convivencia y la No Repetición. Para cumplir este propósito, se realizó una lectura exhaustiva del informe Cuando los pájaros no cantaban, la cual se complementó con la lectura de otros tomos del Informe final de la Comisión de la Verdad y con la escucha y visión de su amplio material suplementario; también se revisaron las transcripciones de numerosos testimonios recogidos por esta institución y se consultaron varias sentencias y autos de otras entidades que reconocen a la naturaleza o al territorio como sujeto de derechos y como víctima. A partir de esta revisión, se encontró que la Comisión no tuvo una comprensión homogénea sobre la naturaleza, y que dentro de las múltiples interpretaciones que propone, la más interesante es la que permite pensar a la naturaleza como testigo del daño que le han infringido. Esta interpretación no es una invención de la Comisión, sino que parte de (i) el carácter relacional de las ontologías de las sociedades campesinas, indígenas y afrocolombianas que dieron testimonio, (ii) el carácter político de estas ontologías que hace necesario considerar que el daño y la reparación son objeto de disputa y negociación en mundos que son más que uno y menos que muchos, y (iii) que la naturaleza en sí misma da testimonio ya que la producción e interpretación de signos es una propiedad inmanente a la vida. Por último, se plantea que la Comisión realiza un desplazamiento del interrogante ¿puede hablar la naturaleza?, a la pregunta ¿podemos escucharla
Conservación neoliberal de la naturaleza en la Patagonia chilena: explorando nuevas modalidades ecoextractivistas y tensiones hidrosociales
No full textLa Patagonia chilena, territorio austral históricamente aislado y caracterizado por extensas áreas naturales de significancia ecológica mundial, posee una valiosa historia ambiental de resistencia, con el enorme movimiento social “Patagonia sin represas” y su férrea defensa ante la amenaza hidroeléctrica transnacional como su principal hito. Actualmente, perdura la fuerte oposición al extractivismo tradicional, por lo que el capital ha devenido en adaptaciones “verdes”, materializadas en formas ecoextractivistas de mercantilización de la naturaleza. En este contexto, este artículo tiene como objetivo identificar y analizar estas nuevas amenazas ecoextractivistas. Para este propósito, desde una perspectiva de ecología política latinoamericana, relacional y multimétodo (análisis etnográfico, del discurso y documental), se exploran las reconfiguraciones hidrosociales y las características ecoextractivistas del desarrollo turístico y el creciente fenómeno de parcelación en la localidad de Puerto Río Tranquilo y el Valle Exploradores, región de Aysén, Chile. Se concluye que el desarrollo del ecoturismo y la proliferación de proyectos inmobiliarios de “ecoloteos” para fines conservacionistas representan refinadas modalidades ecoextractivas, todas impulsadas por el paradigma de la conservación neoliberal de la naturaleza, que turistifica a la Patagonia, al producirla como territorio con vocación natural turística y espacio para la conservación inmobiliaria de la naturaleza. Esto ha tensionado hidrosocialmente el territorio en términos de percepción de disponibilidad y calidad del recurso hídrico, subsumiendo territorialidades y sentidos múltiples tradicionales bajo el imaginario de la conservación neoliberal de la naturaleza. La crítica al modelo de conservación inmobiliaria de la naturaleza propuesto en este artículo es útil para tensionar y problematizar el carácter “verde” de estos proyectos de conservación, que más que obedecer a una consciencia ecológica, responden a un tipo de especulación inmobiliaria de la naturaleza que requiere del discurso verde para legitimarse y territorializarse
