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    El Estado es responsable: intervenciones omisivas en femicidios en Córdoba, Argentina

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    En Argentina en los últimos años la visibilización de la violencia por motivos de género ha sido acompañada del incremento de denuncias y la creación de diversas políticas públicas para abordarla. Sin embargo, se continúan suscitando femicidios en los que las personas victimizadas ya habían solicitado la intervención del Estado. Nos preguntamos, desde una perspectiva feminista, por las omisiones del Estado frente a denuncias por violencias de género. Para explorar esa vinculación, analizamos dos casos que sentaron precedentes judiciales en torno a femicidios en Córdoba-Argentina. Los resultados permiten construir las diferentes dimensiones de la omisión estatal en el abordaje de las violencias que limitan el acceso a la justicia: deficiente escucha de las personas victimizadas que acudieron al Estado en búsqueda de ayuda, enfoque binario centrado en la diada víctima-victimario, ineficaz acceso a la protección inmediata; culpabilización y auto-diligenciamiento de la protección

    Language Learning Materials Counteracting Rural Racializations: A Practical Attempt in ELT

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    Colombia is one of the most socioeconomically unequal countries worldwide, with rural regions facing severe poverty, under-resourced schools, precarious economic opportunities, and an unresolved armed conflict. These inequalities are often overlooked in ELT policies and social practices, as rural institutions and educational actors are expected to adhere to English teaching goals that are more aligned with an urban ideal. This misrecognition of the rural socioeconomic and cultural conditions, along with historical racial intersections from colonization, contribute to emerging forms of racialization. Drawing on our research to explore the linkages between L2 education and race, this article examines the racialization of rurality from an ELT angle and introduces a didactic proposal to foster critical consciousness and enact deracialization

    Evaluating an Online Assessment Course: Teachers’ Voices on Their Language Assessment Literacy

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    This article reports a mixed-methods case study on English language teachers’ evaluation of an online assessment course and their language assessment literacy. Our goal was to examine the teachers’ perceptions of the contents, activities, and the impact of the course on their professional development. For data collection, we used a questionnaire and a focus group interview. Results indicate that teachers welcomed all course contents, especially for assessing learners with special needs and integrated-skills assessment. Regarding activities, the teachers favored test analysis and construction while seeing statistics as irrelevant to their contexts. In terms of professional development, teachers reported reflection on prior assessments and improvements for future assessments. In conclusion, the online course contributed to teachers’ knowledge and skills in language assessment

    Análisis fitolítico en cerámica recuperada del sitio arqueológico Campo Coronel Sarmiento-Mirador del Parque Nacional Pre-Delta (Entre Ríos, Argentina)

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    El análisis de fitolitos presentes en las superficies internas de la cerámica recuperada en el sitio arqueológico Campo Coronel Sarmiento-Mirador del Parque Nacional Pre-Delta (provincia de Entre Ríos, Argentina) contribuye al conocimiento sobre el uso de las plantas por parte de los grupos humanos que ocuparon un sector del Delta Superior de río Paraná durante el Holoceno tardío. Este es el primer sitio estudiado de un área de colina alta adyacente a una zona de islas del Delta Superior. Metodológicamente, los fitolitos de las superficies internas de los fragmentos cerámicos fueron extraídos en seco y observados al microscopio óptico. Para dar un contexto paleoetnobotánico a los resultados se recurrió a las fuentes etnobotánicas disponibles. Se registraron morfotipos fitolíticos asignados a Arecaceae que sugieren el consumo de frutos de alguna palmera nativa, cereales (Panicoideae) y bambúes (Bambusoideae) de uso alimenticio, dicotiledóneas de variados usos, y elementos de origen acuático que sugieren la utilización de las vasijas como contenedores de productos líquidos. El potencial empleo alimenticio, medicinal y/o simbólico de cada uno de estos recursos brinda significación arqueobotánica a las interpretaciones que refieren a la relación entre los grupos humanos que habitaron el sitio en el pasado y su entorno florístico como fuente de aprovisionamiento vegetal

    Tendencias cronológicas en la cuenca inferior del río Deseado, Patagonia Argentina: discusión de nuevos datos

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    La construcción de legitimidad de la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP), en Colombia, a partir de discursos y narrativas organizacionales (2018-2020)

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    El objetivo de este artículo es analizar la construcción de legitimidad de la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP) en Colombia a partir de discursos y narrativas organizacionales, en el marco del proceso de paz en Colombia, desde los referentes conceptuales y epistémicos de los estudios organizacionales (EO). Metodológicamente, el artículo adoptó un enfoque cualitativo, realizando un análisis narrativo del discurso de la JEP a partir de sus archivos institucionales, videos, comunicados y reportes, como formas discursivas de construir legitimidad, entre 2018 y 2020. El análisis se procesó desde dos narrativas a modo de historia organizacional tomadas de las fuentes públicas de la JEP: 1) las víctimas como elemento central de JEP, y; 2) la JEP como actor de un Estado de derecho. Los resultados y conclusiones muestran que el discurso de la JEP permite la construcción de una narrativa organizacional que es cada vez más fiel a un arquetipo, instrumentalizando su discurso managerial y co-construyendo unas expectativas de desempeño y efectividad en la satisfacción de los derechos de las víctimas y la superación del conflicto, como elementos centrales para legitimar su actuar

    Carmelitas descalzas a ambos lados del Atlántico. La gestión económica de sus conventos

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    Este trabajo tiene como objetivo el análisis comparado de la gestión económica de dos conventos de carmelitas descalzas fundados a ambos lados del Atlántico, en Sevilla y ciudad de México respectivamente. Para ello se han utilizado, además de las crónicas fundacionales, los libros de ingresos y gastos de ambas instituciones. Las conclusiones son claras: ambos desarrollaron una gran capacidad de adaptación al medio para garantizar su supervivencia. En el caso de Sevilla, el endeudamiento crónico y la pérdida de rentabilidad de sus inversiones solo fue superado con la renta anual establecida por la duquesa de Osuna convirtiéndose en un convento de renta. Por el contrario, las mexicanas obtuvieron un balance económico más positivo gracias a que consiguieron eludir el endeudamiento en su fase inicial y supieron rentabilizar la necesidad de la sociedad mexicana de acrecentar su capital social a través de la mercantilización del espacio sagrado

    El vidrio en Filipinas: de las importaciones a las manufacturas locales (siglos XVI-XVIII)

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    Este trabajo pretende incluir a Filipinas en la historia de la vidriería en la Edad Moderna. Al centrar el foco en esta zona del Imperio español se propuso identificar el origen de los vidrios usados allí e indagar sobres la posibilidad de que se desarrollaran iniciativas de producción local. Para ello, analizó algunas crónicas y fundamentalmente los registros de la administración de las islas conservados en España y en México. Puntualmente se han consultado también los Archivos de Protocolo de Ciudad de México y de Lima para rescatar los vestigios del comercio de vidrios en Filipinas y que tenía como destino final los virreinatos americanos. Este trabajo exploratorio ha logrado ofrecer una visión más equilibrada acerca de la circulación y manufactura de vidrio en los territorios dominados por la Corona, destacando la presencia puntual de vidrieros europeos y chinos que apuntan a la necesidad de seguir profundizando en el tema

    Presentación del dossier Transiciones juveniles al mercado laboral en América Latina

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