754698 research outputs found
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Lo oficial, lo olvidado y lo popular. El trenzado de la memoria en la construcción identitaria de una aldea patagónica
No full textPuerto Pirámides es el único núcleo poblacional dentro de la Península Valdés en la provincia de Chubut. Allí, cada 25 de septiembre se celebra el Día Nacional de la Ballena Franca Austral, en conmemoración al exitoso rescate de un ejemplar de ballenato acontecido en sus costas en el año 2002. A lo largo de los años, esta comunidad ha producido y reproducido esta gesta a través de distintas estrategias, para transmitirla a las siguientes generaciones. En este trabajo se analizan los eventos ocurridos en el 20° aniversario del Día de la Ballena, las divisiones narrativas observadas entre distintos sectores de la comunidad encargados de mantener viva la memoria de lo ocurrido en el año 2002, la relación con un pasado más lejano, cuando la explotación indiscriminada de los recursos naturales era la premisa general, y la contraposición al presente conservacionista y protector de la naturaleza que le ha dado carácter de Patrimonio Natural de la Humanidad
Multiplicadores locales de empleo en las ciudades de México: contribuciones del empleo manufacturero, comerciable y creativo
No full textEste trabajo presenta estimaciones de multiplicadores locales de empleo en 386 ciudades y en 33 ciudades capitales de México para los periodos 2010-2020 y 2006-2018 respectivamente. Además de la clasificación tradicional que distingue entre empleo manufacturero y no manufacturero, se considera una clasificación alternativa de bienes comerciables basada en índices de concentración laboral a nivel de rama. El estudio estima multiplicadores significativos del empleo manufacturero que se ubican en el rango superior a los hallados en otras regiones del mundo. En contraste, la clasificación alternativa genera multiplicadores de magnitud inferior que son más consistentes a los estimados para otros países. Este estudio demuestra que estos últimos son más adecuados para entender este fenómeno en México. La investigación a su vez documenta que los multiplicadores de empleo asociados a actividades creativas son superiores a los estimados en el conjunto del empleo manufacturero y comerciable, y similares a los desarrollados por el empleo tecnológico
TAREAS DEL CUIDADO Y ASISTENCIA ESCOLAR EN COLOMBIA*
No full textEste artículo explora la relación entre las actividades de cuidado no remuneradas y la asistencia escolar de los niños y niñas en Colombia, utilizando datos de la Encuesta Nacional del Uso del Tiempo (ENUT) 2017-2018. A través de un modelo probit endógeno, se analiza cómo el tiempo dedicado a actividades de cuidado directo e indirecto impacta en la probabilidad de asistir a la escuela. Los resultados muestran que el cuidado directo afecta más negativamente la asistencia escolar de las niñas, mientras que el cuidado indirecto tiene un impacto mayor en los niños. Además, el artículo considera factores adicionales como estereotipos de género, infraestructura doméstica y contexto urbano-rural, concluyendo la necesidad de políticas públicas que aborden las desigualdades de género en el cuidado infantil. JEL: J01, J16, J2
Tia, eu quero entrar! Docências compartilhadas e escutas interseccionadas desde as infâncias1
No full textEste artigo nasce da articulação entre pensamentos e práticas que se constituem a partir da compreensão da multiplicidade como elemento dinâmico na formação de sensibilidades e políticas da abertura ao diferente e ao diverso. A abertura é o principal gesto ético e estético de desmonte do dispositivo da racialidade como aparato de fabricação do ser do branco e o não ser dos outros. A possibilidade de uma escuta intersecionada desde a infância é o que nos sustenta na pesquisa como uma metodologia do entrelace entre artes, experiências e saberes que nos permitissem compartilhar a docência e viver a experiência estética. O modo de fazer pesquisa se inspirou nas metodologias cartográficas no tocante à produção de registros diários, acervo fotográficos, trabalhos das crianças e dos adultos, para tornar visível a escuta interessada nas vozes e possibilidades coletiva de enunciação. Para constituir o artigo, elencamos duas docências, cujos percursos permitiram uma maior proximidade das crianças e elementos para uma reflexão mais acerca da extensão do dispositivo da racialidade e dos caminhos para seu desmonte. Como conclusões parciais, elaboramos algumas pistas à disposição da atenção, ao envolvimento e à produção de afetos como indicadores do acontecimento referente às abordagens narrativas de pesquisas com crianças no espaço escolar
Transformaciones de los Referentes de la Comunicación: de la Iconicidad a la Virtualización
No full textEste texto es transcripción de la conferencia que expuso el autor el 12 de septiembre de 2024. Se realizó como parte del homenaje que Manuel Martín Serrano ha recibido de El Seminario-taller Extracurricular “Organización, Comunicación y Cultura” de la Universidad Nacional Autónoma de México y se difundió desde el Salón de Actos de la Universidad Complutense de Madrid a la Sala de Congresos de la Unidad de Investigación Multidisciplinaria II de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán.La conferencia cuenta la historia de cómo se ha hecho científica la Teoría de la Comunicación tal como el conferenciante ha vivido y participado durante tan señaladas transformaciones. Esta edición impresa conserva el aura coloquial que tiene la exposición oral.El hilo conductor de esos cambios son las transformaciones de los referentes de la comunicación, que el autor denomina “sociohistóricas” (epig. 2).Primero analiza las transformaciones de los referentes en las imágenes pluri-referenciales y sincrónicas de la televisión ( epig. 2.1) Y explica cómo y para qué fue la aparición del paradigma de las mediaciones sociales (epig. 2.1.1).Las siguientes alteraciones de los referentes se realizan por los usuarios de las redes virtuales (epig. 2.2).Cuenta cómo se han aplicado a los usos virtuales de las tecnologías digitales los conceptos y los métodos de la cibernética (epig. 3). Como esas aplicaciones hacen posible controlar los efectos de la comunicación según los designios de los comunicantes, se crean escenarios de futuro entre los que hay que optar, unos más deseables que otros. cibernética, escenarios del futuro y utopías (epig. 3,1) han establecido vínculos para orientar esos designios.La Teoría de la Comunicación se ha refundado para adecuarse a los nuevos escenarios. Se pone de manifiesto que ahora tiene afinidades con otras materias en las que se opera con la información (epig. 4). Se indica que la Teoría de la Comunicación está aclarando dimensiones antropológicas y efectos sociohistóricos de los usos de la comunicación (epig. 5).Se concluye con consideraciones sobre la docencia y el aprendizaje de la Teoría de la Comunicación cuando el mundo se virtualiza (epig. 5.1)En “Referencias” la bibliografía que se utilizó para la conferencia oral se ha ampliado con publicaciones de libre acceso que proceden del repositorio de la Universidad Complutense de Madrid. Y se han añadido las notas
Evaluation of Companies: Theories, Process and Methods
No full textBusiness evaluation is the systematic process of analyzing and assessing the performance of an entity, whether it is a company, organization, or project, about specific previously established objectives. This analysis can be performed at any stage of the business life cycle and covers financial, operational, and strategic aspects
Representación Gráfica: recurso heurístico-didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la Matemática
No full textLas limitaciones y dificultades que presentan los estudiantes en el aprendizaje de la Matemática ponen de manifiesto la necesidad de dotar a los docentes de estrategias para favorecer su proceso de enseñanza-aprendizaje. En esa dirección, se propone una estrategia didáctica para aprovechar las potencialidades de la Representación Gráfica como recurso heurístico-didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática
Irracionalidade acadêmica: a universidade e as tiranias do tempo, da métrica e da competitividade
No full textO artigo aborda as irracionalidades do atual modelo de gestão das universidades. Ele destaca como a busca por mais organização, eficiência e produtividade, muitas vezes baseada em princípios de racionalização, resulta em irracionalidades: individualismo, desumanização, desonestidade, superficialidade, perda de qualidade e aumento do estresse acadêmico. A partir de um diálogo com a literatura sobre a crise da universidade e de reflexões sobre as experiências do autor enquanto acadêmico em países distintos, o artigo explora três tiranias que dominam a academia contemporânea: tempo, métrica e competitividade, e questiona como essas pressões distorcem a essência contestadora, colaborativa e reflexiva da universidade. Por fim, propõe uma análise de contrarracionalidades acadêmicas como formas de resistência que surgem em resposta a esse modelo hegemônico, sugerindo alternativas que questionem o caráter estrutural do problema e estimulem o pensamento crítico
Entrevista e homenagem a Maria Adélia Aparecida de Souza. Debatendo a Geografia brasileira
No full textSobre la parametrización de cónicas con rotación (la manera fácil)
No full textSe presentan algunas parametrizaciones usuales (trigonométricas y racionales) de las cónicas en posición estándar y algunas aplicaciones.Para cónicas con rotación en la que solo interesa una parametrización trigonométrica o una racional, se presentan los métodos de diagonalización no ortogonal y parametrización usando un haz de rectas