ReCiL - Publicações científicas Universidade Lusófona
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Freedom, where are you? Who's keeping you?Is school management democratic for students?
No full textA participação democrática dos/as alunos/as na governação das escolas está prevista desde a Constituição da República Portuguesa (1976) pela participação nos órgãos colegais de gestão das escolas, que perdura até hoje na representação dos/as alunos/as, com direito de voto, no Conselho Geral (DL 75/2008), ouvidos no Conselho Pedagógico e através da Associação de Estudantes. Não obstante, persistem tempos paradoxais e lógicas contraditórias nas escolas, entre discursos neoliberais, elitistas e individualistas; e outras práticas e experiências participadas, com autonomia e liberdade (Apple & Beane, 2000; Biesta, 2016; Sant, 2019). Deste enquadramento questionamos se “É democrática a gestão escolar para os/as alunos/as?” e procuramos na voz dos/as alunos/as identificar e compreender experiências de autonomia e práticas democráticas na tomada de decisão sobre a gestão das escolas. A partir de um recorte parcial do estudo em curso e das respostas a um inquérito por questionário dos/as alunos/as do ensino secundário, percebe-se que estes/as reconhecem espaços para participarem, serem ouvidos e tomarem decisões, nos órgãos de gestão (conselho geral, conselho pedagógico e reunindo com o diretor), mas valorizam mais outros espaços de participação direta, através dos delegados e no grupo-turma. Há novos desafios para os/as alunos/as na gestão democrática, que resultam da centralidade de poderes no órgão de gestão unipessoal e pela exacerbada pressão e exigência nos resultados escolares.The democratic participation of students in school governance has been provided for since the Constitution of the Portuguese Republic (1976) through participation in collegiate school management bodies, which continues to this day in the representation of students, with voting rights on the General Council (DL75/2008), heard by the Pedagogical Council and through the Students' Association. Nevertheless, paradoxical times and contradictory logics persist in schools, between neoliberal, elitist and individualistic discourses and other participatory practices and experiences with autonomy and freedom (Apple & Beane, 2000; Biesta, 2016; Sant, 2019). Within this framework, we asked ourselves "is school management democratic for students?" and sought to identify and understand experiences of autonomy and democratic practices in decision-making about school management in the voice of students. From a partial screenshot of the current study and the reponses to a questionnaire survey of secondary school students, we can see that they recognise spaces to participate, be heard and make decisions in management bodies (general council, pedagogical council and meeting with the headmaster). Still, they value other spaces for direct management, which result from the centralisation of powers in the one-man management body and the exacerbated pressure and demands of school results
Does context matter? : Domains of physical activity and sedentary behavior and their relations with well-being and health-related quality of life in adults
No full textAs recomendações públicas para atividade física (AF) incidem no volume e na intensidade para benefícios na saúde física e mental, assim como na redução do comportamento sedentário (CS). No entanto, ambos os comportamentos podem ser acumulados em diversos contextos (domínios) da vida, como no trabalho, no lazer e nos transportes, e ainda não está claro na literatura, qual a relação entre a AF e o CS acumulados em diversos domínios com o bem-estar e a qualidade de vida. Esta tese procurou, através de uma revisão sistemática, três investigações observacionais e uma experimental, esclarecer estas lacunas, analisando ainda se estas relações poderiam ser distintas entre géneros e idades. A revisão sistemática indicou que quando se trata de bem-estar e qualidade de vida, a AF de lazer foi a que apresentou as associações positivas mais consistentes com diversos indicadores de bem-estar, assim como negativas com indicadores de doenças/transtornos mentais. Por outro lado, o CS no trabalho e no lazer foram os mais prejudiciais. Posteriormente, foram analisados dados de investigações observacionais, tendo sido encontrados como principais correlatos negativos para a satisfação com a vida (um dos principais indicadores de bem-estar subjetivo) o CS no trabalho, a perceção financeira baixa e a atividade física no transporte ou no trabalho (AF incidental), resultados em linha com as conclusões da revisão sistemática. Para tentar explorar se os domínios da AF estavam associados a outros indicadores de saúde, foi realizada uma segunda investigação observacional, tendo os seus resultados denotado que em adultos, ser fisicamente ativo através da AF de lazer confere benefícios adicionais à saúde, comparado a ser ativo durante a AF incidental. Estes resultados pareceram ser diferentes entre géneros, indicando que os papéis sociais podem assumir um efeito moderador em alguns benefícios. Uma vez que os domínios do CS têm sido menos explorados na literatura, foi também realizada uma investigação para identificar as relações deste tipo de comportamento nos diversos domínios com indicadores de bem-estar e qualidade de vida. Os resultados evidenciam que para adultos acima dos 25 anos, o CS no trabalho apresentou relações negativas, no entanto, para adultos mais jovens (18-24 anos), acumular tempo sentado durante o tempo de lazer pareceu ser mais prejudicial. Por fim, dados de uma investigação experimental indicaram que os adultos com trabalhos predominantemente sedentários, e que conseguiram reduzir o tempo sentado, foram também aqueles que alcançaram melhores resultados nas avaliações de bem-estar e qualidade de vida após 6 meses. No entanto, quando comparados com aqueles que não reduziram o tempo sentado, esta diferença não foi significativa. Tomados no seu conjunto os resultados desta tese indicam que para além do volume e intensidade, as recomendações de saúde sejam precisas em termos contextuais, indicando também o domínio como um facilitador de bem-estar e qualidade de vida. Além disso, com recomendações mais específicas será possível evitar a mensagem de que as pessoas que apenas conseguem cumprir o mínimo recomendado em domínios não relacionados ao lazer, obterão os mesmos benefícios que aqueles que realizam atividade física de lazer, reduzindo as desigualdades perpetuadas.Public recommendations for physical activity (PA) focus on volume and intensity to benefit physical and mental health, as well as on the reduction of sedentary behavior (SB). However, both behaviors can be accumulated in different contexts (domains) of life, such as work, leisure, and transport, and it is still not clear in the literature what is the relationship for PA and SB accumulated in different domains with the well-being and quality of life. This thesis sought, through a systematic review, three observational and one experimental investigation, to clarify these gaps, while verifying whether these relationships could be distinct between sexes and age groups. The systematic review indicated that when it comes to well-being and quality of life, leisure-time PA presented the most consistent positive associations with various well-being indicators, as well as negative associations with indicators of mental illnesses/disorders. On the other hand, SB at work and leisure-time were the most harmful. Subsequently, we explored data from one of our observational investigations and found that SB at work, low financial perception, and PA for transport or at work (incidental PA) were the main negative correlates for life satisfaction (one of the main indicators of subjective well-being), which was in line with the findings from the systematic review. To discover whether the PA domains were associated with other health indicators, we also carried out a second observational investigation and found that in adults, being physically active during leisure-time confers additional health benefits compared to being active in incidental PA. These results appeared to differ between genders, indicating that social roles may have a moderating effect on some benefits. Since the domains of SB have been less explored in the literature, we carried out an investigation to identify the relationship of this type of behavior with indicators of well-being and quality of life. We found that for adults over 25 years old, SB at work showed negative relationships, however, for younger adults (18–24 years old), accumulating sitting time during leisure-time seemed to be more harmful. Finally, our experimental research indicated that adults with predominantly sedentary jobs, and who managed to reduce sitting time, were also those who achieved better results in well-being and quality of life assessments after six months. However, when compared to those who did not reduce sitting time, this difference was not significant. Therefore, we recommend that in addition to volume and intensity, health recommendations must be precise, while indicating the domain as a facilitator of well-being and quality of life. Furthermore, with more specific recommendations, it will be possible to avoid the message that people who can only meet the recommended minimum in non-leisure-related domains will obtain the same benefits as those who perform leisure-time physical activity, reducing perpetuated inequalities
Exploring the therapeutic role of alternative tribute practices in bereavement : a longitudinal study during the pandemic
No full textRelatório de Estágio Pedagógico em Educação Física na Escola Secundária D. Dinis, Coimbra
No full textO presente estágio foi realizado na Escola Secundária D. Dinis, em Coimbra durante o ano letivo de 2023-2024 e divide-se em quatro áreas principais: Lecionação, Direção de Turma, Desporto Escolar e Seminário. A área da Lecionação consistiu na preparação e no desenvolvimento do meu percurso formativo, através do contacto direto com a Escola e com a turma do 7ºB. Ainda nesta área foi criado o projeto "Intervalos Ativos associados aos Jogos Olímpicos" no qual foi associada a oferta de atividade física com experiências positivas e inclusivas no combate a comportamentos sedentários e inatividade física. Na área da Direção de Turma, participei em três domínios que se interligam entre si, os Alunos, os Encarregados de Educação e o Conselho Turma, tendo acompanhado a coordenação da função de Diretor de Turma, do curso profissional de Técnico de Desporto (TD) do 10º ano. Nesta área, foi ainda desenvolvida uma atividade de Saída de Campo, que levou à criação do projeto "Proposta de Avaliação" para o módulo de Orientação, de forma a transformar as experiências de avaliação dos alunos, confrontando-os com a realidade enquanto futuros técnicos de desporto. Na área do Desporto Escolar, a escolha incidiu na modalidade de Basebol-Softbol sendo que os principais objetivos desta área foram a promoção da atividade física e da saúde, criando rotinas de treinos e a criação de ambientes positivos entre todos os intervenientes. Ainda nesta área, de destacar a criação do projeto "Guia Prático da PAP" que visa colmatar a lacuna na orientação para a realização de um torneio desportivo, para os alunos do 12º TD. Por fim, na área do Seminário foi concretizado o projeto "Intervalos Ativos" que procura oferecer oportunidades lúdico-desportivas durante os intervalos da manhã, com o objetivo de desenvolver hábitos saudáveis e combater, de forma acentuada, o sedentarismo. Este projeto advém do projeto idealizado na área da Lecionação, sendo implementado nesta área, com a dinamização de intervalos com atividades de menor intervenção dos professores e aproveitamento do tempo de prática de atividade física.This internship was carried out at D. Dinis Secondary School, in Coimbra during the 2023-2024 school year and is divided into four main areas: Teaching, Class Management, School Sports and Seminary. The area of Teaching consisted of the preparation and development of my training path, through direct contact with the School and with the 7ºB class. Also in this area, the project "Active Intervals associated with the Olympic Games" was created, in which the offer of physical activity was associated with positive and inclusive experiences in the fight against sedentary behaviors and physical inactivity. In the area of Class Management, I participated in three domains that are interconnected with each other, the Students, the Parents and the Class Council, having accompanied the coordination of the role of Class Director, of the professional course of Sports Technician (TD) of the 10th year. In this area, a Field Trip activity was also developed, which led to the creation of the "Evaluation Proposal" project for the Orientation module, in order to transform the students' evaluation experiences, confronting them with reality as future sports coaches. In the area of School Sports, the choice focused on the Baseball-Softball modality, and the main objectives of this area were the promotion of physical activity and health, creating training routines and the creation of positive environments among all stakeholders. Also in this area, it is worth highlighting the creation of the "PAP Practical Guide" project, which aims to fill the gap in the guidance for holding a sports tournament for students in the 12th TD. Finally, in the Seminar area, the "Active Intervals" project was implemented, which seeks to offer recreational-sports opportunities during the morning breaks, with the aim of developing healthy habits and combating, in a marked way, sedentary lifestyle. This project comes from the project idealized in the area of Teaching, being implemented in this area, with the promotion of breaks with activities of less intervention by teachers and use of the time to practice physical activity
Melhor adesão dos doentes aos antibióticosuma análise descritiva da intervenção farmacêutica
No full textPublisher Copyright: © 2024 ALIES. All rights reserved.Os farmacêuticos comunitários e hospitalares são responsáveis pela dispensa correta de antibióticos e pelo aconselhamento dos doentes. Este estudo descritivo teve como objetivo identificar as intervenções farmacêuticas potencialmente mais eficazes na melhoria da adesão dos doentes aos antibióticos baseado nos resultados de um conjunto de estudos, que foram identificados numa revisão sistemática previamente desenvolvida. Apenas ensaios controlados com avaliação do impacto das intervenções farmacêuticas na adesão dos doentes aos antibióticos i.e., grupo de intervenção vs. grupo de cuidados habituais/controlo foram convenientemente selecionados. Esses estudos foram agrupados e analisados com base na distinção entre ensaios com melhorias na adesão significativas vs. não significativas. Foram identificados 21 ensaios, mas apenas 2/3 destes ensaios apresentaram resultados estatisticamente significativos. Diversas intervenções farmacêuticas melhoraram significativamente a adesão dos doentes aos antibióticos, tais como intervenções estruturadas, a utilização de recursos visuais, aconselhamento detalhado, informações escritas, retorno de chamadas telefónicas ou a dispensa de doses personalizadas de antibióticos. É provável que uma educação farmacêutica reforçada seja especialmente relevante no caso de terapias complexas (por exemplo, tratamento de H. pylori) e/ou em doentes com baixo nível de literacia. Em conclusão, intervenções farmacêuticas estruturadas e/ou reforçadas podem melhorar significativamente a adesão dos doentes aos antibióticos em farmácias comunitárias ou hospitalares de acordo com alguns dos estudos em análise.Community and hospital pharmacists are responsible for the correct dispensation of antibiotics and patient counselling. This descriptive study aimed to identify the potentially effective pharmacists’ interventions which improved patients’ antibiotic adherence, based on the findings of a set of studies identified in a previous developed systematic review. Only controlled trials evaluating the impact of pharmaceutical interventions on patient adherence to antibiotics, i.e., intervention group vs. usual care/control group were conveniently selected. These studies were grouped and analyzed based on the distinction between trials with significant vs. non-significant improvements on patients’adherence to antibiotics. Twenty-one trials were identified, but only 2/3 presented statistically significant results. Diverse pharmaceutical interventions significantly improved patients’ antibiotic adherence, such as structured interventions, the use of visual aids, detailed counseling, written information, call-back phone calls, or the dispensation of personalized doses of antibiotics. Reinforced pharmacist education is likely to be especially relevant in the case of complex therapies (e.g., H. pylori treatment) and/or low literacy patients. In conclusion, structured and/or reinforced pharmaceutical interventions can significantly improve patients’ antibiotic adherence in community or hospital pharmacies, according to some of the analyzed studies
Meningioma intracraniano canino : estudo de três casos clínicos
Get PDFEsta dissertação é realizada no âmbito da conclusão do Mestrado Integrado em Medicina Veterinária pela Universidade Lusófona e tem como objetivo o desenvolvimento do tema "Meningioma Intracraniano Canino". Inclui a revisão bibliográfica referente ao tema, bem como a descrição de três casos clínicos acompanhados aquando do estágio curricular na Referência Veterinária. O meningioma corresponde ao tumor primário do sistema nervoso central mais comum no cão. É atualmente classificado de acordo com o Sistema de Classificação de Tumores do Sistema Nervoso Central estabelecido pela OMS em 2016. Acomete maioritariamente animais com mais de 8 anos, cujo peso vivo médio é de 25,6 Kg. Entre as raças mais predispostas estão: Golden Retriever, Schnauzer Miniatura, Rat Terrier e Pastor Alemão. A atividade epilética é o sinal clínico mais comumente verificado. A ressonância magnética, corresponde à técnica gold standard quando nos referimos ao diagnóstico de tumores intracranianos, apesar de que apenas a biópsia cerebral da lesão permite a obtenção de um diagnóstico definitivo. A modalidade terapêutica que está associada a um maior tempo de sobrevida é a combinação da excisão cirúrgica com a radioterapia adjuvante. A maior parte dos meningiomas intracranianos caninos são de baixo grau histológico, o que está associado a um prognóstico relativamente favorável. Na presente dissertação, foram apresentados três casos clínicos com o diagnóstico definitivo de meningioma intracraniano. Referentes a cães de 8, 6 e 8 anos, respetivamente, o primeiro caso abordado foi relativo a uma paciente do género feminino, e os restantes acerca de pacientes do género masculino. Em todos os casos, a massa intracraniana foi diagnosticada com recurso à ressonância magnética e as abordagens terapêuticas eleitas foram: craniotomia transfrontal; craniectomia suboccipital e quimioterapia adjuvante; craniotomia transfrontal e quimioterapia adjuvante, para os casos 1, 2 e 3, respetivamente. O grau de prognóstico diferiu entre os três casos clínicos. Palavras-chave: canino; meningioma; ressonância magnética; sistema nervoso centralThis dissertation is being carried out as part of the completion of the Integrated Master's Degree in Veterinary Medicine at Universidade Lusófona and aims to develop the theme "Canine Intracranial Meningioma". It includes a bibliographical review of the subject, as well as a description of three clinical cases followed up during the curricular internship at Referência Veterinária. Meningioma is the most common primary tumor of the central nervous system in dogs. It is currently classified according to the Central Nervous System Tumor Classification System established by the WHO in 2016. It mostly affects animals over 8 years old, with an average weight of 25.6 kg. The most predisposed breeds are: Golden Retriever, Miniature Schnauzer, Rat Terrier and German Shepherd. Epileptic activity is the most common clinical sign. Magnetic resonance imaging is the gold standard technique when it comes to diagnosing intracranial tumors, although only a brain biopsy of the lesion can provide a definitive diagnosis. The therapeutic modality that is associated with the longest survival time is the combination of surgical excision and adjuvant radiotherapy. Most canine intracranial meningiomas are of low histological grade, which is associated with a relatively favorable prognosis. This dissertation presents three clinical cases with a definitive diagnosis of intracranial meningioma. Referring to 8-, 6- and 8-years old canines, respectively, the first case dealt with a female patient, and the others with male patients. In all cases, the intracranial mass was diagnosed using magnetic resonance imaging and the therapeutic approaches chosen were: transfrontal craniotomy; suboccipital craniectomy and adjuvant chemotherapy; transfrontal craniotomy and adjuvant chemotherapy, for cases 1, 2 and 3, respectively. The degree of prognosis differed between the three clinical cases. Keywords: canine; meningioma; magnetic resonance imaging; central nervous system
Relação da getão de stress, prática de atividade física e auto-imagem na qualidade de vida dos adolescentes
Get PDFAtualmente verifica-se que, os adolescentes na transição da pré-adolescência para a adolescência demonstram uma preocupação mais elevada relativamente à sua autoimagem. Essas preocupações apresentadas têm vindo a demonstrar que existem alterações relativamente à qualidade de vida dos adolescentes. No presente estudo pretende-se estudar a qualidade de vida, autoimagem, competências de gestão de stress e a prática de atividade física nos adolescentes. Compreendendo a qualidade de vida dos adolescentes, a sua satisfação com a imagem corporal, qualidade de vida e prática de exercício físico tendo em conta a gestão de stress e, relação que todas estas variáveis têm na vida dos adolescentes. Este estudo é transversal quantitativo, descritivo e comparativo, onde participaram adolescentes que frequentam do 6º ao 12º anos de escolaridade, com idades copreendidas entre os 10 e 17 anos, com uma amostra representativa, aleatória e estratificada por região do país. A recolha de dados foi efetuada através de um questionário online, este refere-se ao "Comportamento e Saúde em jovens em idade escolar", Health Behaviour in Schoolaged Children - HBSC (2018/2022), que foi preenchido em contexto de sala de aula. Este estudo tem a colaboração da Organização Mundial da Saúde, com a participação de 51 países. (Inchley et al, 2018; Matos, & Equipa Aventura Social, 2018; Gaspar. & Equipa Aventura Social, 2022). Pretende também melhorar o conhecimento dos adolescentes e medidas de prevenção que estes têm relativamente às medidas de gestão de stress, regulação da sua autoimagem e efeitos da prática de atividade física. De acordo com os dados obtidos, verificou-se que de acordo com os dados obtidos, a relação entre a prática de atividade física e o bem-estar tem maior impacto na vida dos adolescentes. E pode-se considerar que os adolescentes demonstram dificuldades na gestão de stress. Palavras-chave: Adolescentes; Gestão de Stress; Prática de Atividade Física; Autoimagem; Qualidade de vidaAdolescents in the transition from pre-adolescence to adolescence are currently showing greater concern about their self-image. These concerns have shown that there are changes in the quality of life of adolescents. This study aims to analyse quality of life, self-image, stress management skills and physical activity in adolescents. To understand the quality of life of adolescents, their satisfaction with body image, quality of life and physical exercise, taking into account stress management and the relationship that all these variables have in the lives of adolescents. This is a quantitative, descriptive and comparative cross-sectional study in which adolescents from the 6th to the 12th years of schooling, aged between 10 and 17, took part, with a representative, randomised sample stratified by region of the country. Data was collected using an online questionnaire, which refers to "Health Behaviour in Schoolaged Children" (2018/2022), which was completed in the classroom. This study has the collaboration of the World Health Organisation, with the participation of 51 countries (Inchley et al, 2018; Matos, & Equipa Aventura Social, 2018; Gaspar. & Equipa Aventura Social, 2022). It also aims to improve adolescents' knowledge and prevention measures regarding stress management, self-image regulation and the effects of physical activity. According to the data obtained, the relationship between physical activity and well-being has the greatest impact on the lives of adolescents. And it can be considered that adolescents show difficulties in managing stress. Keywords: Adolescents; Stress Management; Physical Activity Practice; Self-image; Quality of lif
The use of podcasts as a complementary tool to face-to-face nursing teachinga scoping review
No full textHoje, os estudantes de enfermagem estão mais acérrimos do mundo digital e necessitam de ferramentas que os cativem para o desenvolvimento de competências, tanto na academia, como na prática clínica. A inclusão de um podcast pode ser uma nova perspetiva para a potencialização do processo ensino-aprendizagem. O objetivo deste artigo é mapear as evidências sobre a utilização de um podcast como ferramenta pedagógica no curso de licenciatura em enfermagem. Esta revisão, sob o ponto de vista metodológico, seguiu o Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses extension for Scoping reviews e está registada no Open Science Framework. Doze estudos foram incluídos nesta revisão, tendo em conta o título, resumo, texto completo e critérios de inclusão. Os resultados mostram que o podcast é considerado uma ferramenta facilitadora do ensino e aprendizagem na área da saúde, pela possibilidade ilimitada de reprodutibilidade, facilmente acedida a partir de um telemóvel em qualquer sítio ou hora. E porque permite ser utilizado tanto pelos discentes como pelos docentes, é uma ferramenta benéfica, facilitadora e dinamizadora como material de apoio, com possibilidade de ser utilizada em diversos conteúdos no curso de licenciatura em enfermagem.Today, nursing students are more acutely aware of the digital world and need tools that captivate them for the development of skills, both in academia and in clinical practice. The inclusion of a podcast can be a new perspective to enhance the teaching-learning process. Objective: To map the evidence on the use of a podcast as a pedagogical tool in the nursing graduation course. Methodology: This review followed the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses extension for Scoping reviews and is registered in the Open Science Framework. Twelve studies were included in this review, considering the title, abstract, full text, and inclusion criteria. The results show that the podcast is considered a facilitating tool for teaching and learning in the health area, due to the unlimited possibility of reproducibility, easily accessed from a mobile phone anywhere or anytime. And because it can be used by both students and teachers, it is a beneficial, facilitating and dynamizing tool as support material, with the possibility of being used in various contents in the nursing degree course
Restauro e reabilitação : centro expositivo no edifício da rua dos anjos nº 2, Lisboa
Get PDFA presente dissertação aborda o tema da reabilitação de edifícios antigos com valor histórico e cultural, com alteração de programa funcional. A perceção do valor do património arquitetónico, mais precisamente em relação às edificações antigas, tem aumentado nos últimos anos, levando a uma crescente preocupação no que respeita à preservação e recuperação. Tal facto tem desencadeado várias medidas de caráter legislativo e novas atitudes e metodologias de projeto arquitetónico. O objeto de estudo é um edifício antigo com valor histórico e cultural, situado na Rua dos Anjos nº 2, que faz gaveto com a Travessa do Maldonado, em Lisboa. O imóvel foi estudado e analisado nas suas diversas vertentes (histórica, arquitetónica, funcional, etc.) de forma a ser concretizada uma proposta de reabilitação que permita um novo programa funcional, mais concretamente um centro expositivo dedicado às arquitetas portuguesas. Após a definição do objetivo pretendido, e tendo por base os conceitos atuais de Conservação, Reabilitação e Restauro, analisaram-se algumas edificações localizadas no centro de Lisboa, que constituem exemplos, quer de reabilitação de edifícios de génese pombalina, quer de propostas de adaptação funcional de edifícios históricos para centros expositivos. No respeitante ao objeto de estudo - o prédio da Rua dos Anjos, nº2 - foram estudados e analisados diversos fatores a ele associados, tais como a zona de implantação, a história, a caraterização arquitetónica e estrutural e a sua situação atual, identificando-se diversas patologias e vários elementos de valor patrimonial. O estudo da legislação aplicável e a identificação dos valores de uso, serviram de base à identificação dos elementos a preservar e à escolha das metodologias a utilizar no projeto arquitetónico, sendo realizada uma proposta que teve como princípio a preservação dos elementos que testemunham a história do edifício, e apresentam valor cultural. No âmbito do projeto propôs-se a realização de diversos trabalhos de recuperação, restauro e reabilitação, para que o edifício possa, com segurança, responder adequadamente às novas funções. Palavras-Chave Reabilitação arquitetónica, Valor cultural, Património pombalino, Espaços expositivosThis dissertation addresses the topic of rehabilitation of old buildings with historical and cultural value, with changes to the functional program. The perception of the value of architectural heritage, more precisely in relation to old buildings, has increased in recent years, leading to a growing concern regarding preservation and recovery. This fact has triggered several legislative measures and new attitudes and architectural design methodologies. The object of study is an old building with historical and cultural value, located at Rua dos Anjos nº 2, which forms a corner of Travessa do Maldonado, in Lisbon. The property was studied and analyzed in its various aspects (historical, architectural, functional, etc.) in order to implement a rehabilitation proposal that allows for a new functional program, more specifically an exhibition center dedicated to Portuguese architects. After defining the intended objective, and based on the current concepts of Conservation, Rehabilitation and Restoration, some buildings located in the center of Lisbon were analyzed, which constitute examples of the rehabilitation of buildings with a Pombaline origin. Cases of rehabilitation of historic buildings adapted into exhibition centers were also investigated. Regarding the object of study – the building at Rua dos Anjos, nº2 – several factors associated with it were studied and analyzed, such as the area of implantation, history, architectural and structural characterization and its current situation, identifying various pathologies and various elements of heritage value. The study of applicable legislation and the identification of use values served as a basis for identifying the elements to preserve and choosing the methodologies to be used in the architectural project. A rehabilitation proposal was carried out with the principle of preserving the elements that testify to the building's history and have cultural value. As part of the project, it was proposed to carry out various recovery, restoration and rehabilitation works, so that the building can safely respond adequately to its new functions. Keywords Architectural Rehabilitation, Cultural value, Pombaline heritage, Exhibition space
Enquadramento legal do BIM em Portugal : técnicos para a elaboração de uma proposta legislativa
Get PDFA implementação do Building Information Modeling (BIM) em Portugal tem vindo a crescer ao longo dos anos, conduzindo a uma mudança nas formas tradicionais de trabalho. O BIM introduz novas responsabilidades e funções no papel a desempenhar pelos Donos da Obra, Projetistas, Empreiteiros e Fiscalização. A Portaria n.º 255/2023, de 07 de agosto, aprova o conteúdo obrigatório do projeto de execução, bem como os procedimentos e normas a adotar na elaboração e faseamento de projetos de obras públicas. Esta Portaria veio substituir a Portaria n. º 701- H/2008, de 29 de julho, introduzindo pela primeira vez o termo “BIM”. No entanto, não estabelece ainda os requisitos mínimos que devem constar num projeto desenvolvido em BIM nem aborda os conteúdos e os principais aspetos ligados às metodologias BIM. Neste sentido, torna-se fundamental a criação de disposições legislativas que estabeleçam os requisitos mínimos de um modelo BIM nas diversas fases de projeto e inclua os processos e procedimentos já consagrados em normativas internacionais para o BIM. Deste modo, o desenvolvimento desta dissertação de mestrado tem como objetivo definir um conjunto de aspetos técnicos relevantes a serem contemplados aquando da redação de uma proposta legislativa que contemple o faseamento e a obrigatoriedade de utilização de modelos BIM em empreendimentos de construção, procedendo, para tal, a um levantamento das normas e legislação nacional e internacional sobre projetos de execução, gestão de empreendimentos e BIM. Palavras-chave: BIM, Portaria n.º 255/2023, ISO 19650, projeto de execuçãoThe implementation of Building Information Modeling (BIM) in Portugal has been growing over the years, leading to a change in traditional ways of working. BIM introduces new responsibilities and functions in the role to be played by Project Owners, Designers, Contractors and Supervisors. The Portuguese Ordinance nr. 255/2023, of August 7, approves the mandatory content of the detailed design, as well as the procedures and standards to be adopted in the preparation and phasing of public works projects. This Ordinance replaced the Ordinance nr. 701-H/2008, of July 29, introducing the term "BIM" for the first time. However, it still does not establish the minimum requirements that must be included in a project developed using BIM, nor does it address the contents and main aspects of BIM methodologies. In this sense, it is essential to create legislative provisions that establish the minimum requirements for a BIM model in the various project phases and include the processes and procedures already enshrined in international BIM standards. The aim of this master's thesis is therefore to define a set of relevant technical aspects to be taken into account when drafting a legislative proposal that includes the phasing and mandatory use of BIM models in construction projects, by surveying national and international standards and legislation on detailed designs, project management and BIM. Keywords: BIM, Ordinance nr. 255/2023, ISO 19650, detailed desig