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About the design of teaching-learning processes in teacher professional development events and the application of different program formats
No full textDeutschlandweit sind verschiedene Lerngelegenheiten für eine gezielte Wissenschaftspropädeutik in der gymnasialen Oberstufe integriert wie der brandenburgische Seminarkurs. Eine wesentliche Voraussetzung für eine zielführende Umsetzung naturwissenschaftlich ausgerichteter Seminarkurse stellt ein angemessenes Verständnis der Seminarkursleitung von Nature of Science (NOS) dar. Lehrkräfte im internationalen Raum können inadäquate Vorstellungen von NOS aufweisen, in Deutschland ist die Ausprägung des entsprechenden Professionswissens von Lehrkräften allerdings nahezu unbekannt. Für qualitätsvolle Lehrkräftefortbildungen verschiedener Formate werden ähnliche Wirkungen bezüglich des Kompetenzerwerbs von Lehrkräften angenommen. Bei akkommodativem Lernen wird außerdem eine tiefgehende Wissensverarbeitung erwartet. Im Rahmen zweier quasi-experimenteller Vergleichsstudien wurden jeweils inhaltlich gleiche Fortbildungsreihen zu Seminarkursen und zur Vermittlung von NOS anhand historischer Fälle systematisch entwickelt und durchgeführt. Mittels Views of Nature of Science-Fragebogen (VNOS, Form C) wurde im Prä-Post-Design das Potential verschiedener Lehr-Lernprozesse in Präsenzfortbildungsveranstaltungen (intendiertes akkommodatives Lernen durch Konfrontation mittels Basismodell „Konzeptwechsel“ (n=11) vs. intendiertes assimilatives Lernen mittels Basismodell „Konzeptbildung“ (n=10), (modifiziert) nach Oser und Kollegen) sowie verschiedener Fortbildungsformate (Präsenzfortbildung (n=10) vs. moderierte Blended Learning-Onlinefortbildung (n=21)) für die Verständnisentwicklung der Lehrkräfte bezüglich der NOS-Aspekte der Vorläufigkeit und Subjektivität naturwissenschaftlicher Erkenntnis untersucht. Anhand der Prä-Erhebungen (N=56) wurden bereits größtenteils elaborierte Verständnisse der Lehrkräfte von der Subjektivität naturwissenschaftlicher Erkenntnis sichtbar. Hinsichtlich der Vorläufigkeit wies jedoch ein gewisser Stichprobenanteil naiv-realistische Verständnisse auf. Tendenziell ist in den Fortbildungen ein eher positiver Outcome verzeichnet. Während die Schlussfolgerungen zu einem größeren Lernerfolg bei akkommodativem Lernen im Vergleich zu assimilativem Lernen eingeschränkt sind, stützen ähnliche Entwicklungen in der Präsenzfortbildung und der Blended Learning-Onlinefortbildung den aktuellen Kenntnisstand eines ähnlichen Fortbildungsertrags von Präsenz- und Onlinelehrkräftefortbildungen.Various formats for science propaedeutics have been established in upper secondary school level throughout Germany such as the seminar course in the federal state Brandenburg. A prerequisite for the implementation of science-oriented seminar courses are appropriate course teachers’ views of Nature of Science (NOS), which are almost unknown for German teachers. A similar potential regarding learning processes of teachers is assumed for teacher professional development programs (TPDs) with different program formats. Additionally, a deep processing of knowledge is expected for accommodative learning. Within two quasi-experimental comparative studies TPDs on seminar courses and the elaboration of teachers views of NOS using historical cases were systematically developed and conducted. With the Views of Nature of Science Questionnaire (VNOS, form C) the potential of different teaching-learning processes in face-to-face TPD events (intended accommodative learning through confrontation using an adaption of the basis-model “development as an aim of education” (n=11) vs. intended assimilative learning using the basis-model “concept building” (n=10), both by Oser and colleagues) and different program formats (face-to-face TPD (n=10) vs. moderated blended learning online TPD (n=21)) were investigated for the development of teachers' views of tentativeness and subjectivity of scientific knowledge in a pre-post design. At the pre-testing point (N=56) teachers' views of subjectivity were mostly adequate, but regarding to tentativeness a certain proportion of the sample held naive-realistic understandings. In tendency, there is a positive outcome of the TPD groups. The conclusions regarding greater learning success during accommodative compared to assimilative learning are limited, but the learning results in the face-to-face and the blended learning online TPD support the current findings of a similar outcome of face-to-face and online TPD
Bedarf das aktienrechtliche Beschlussmängelrecht einer Überarbeitung?
No full textDieser Aufsatz basiert auf einer im Wintersemester 2024 bei Prof. Dr. Petersen vorgelegten Seminararbeit im Rahmen des Schwerpunktbereichs „Gesellschafts- und Steuerrecht“. Die Ausführungen wurden für die Zwecke des Artikels wesentlich verkürzt
La langue chinoise dans deux catalogues de langues du début du XIXe siècle
No full textLes catalogues de langues du début du XIXe siècle se situent à l’intersection méthodologique entre la recherche empirique et la méthode philosophico-comparative d’observation qui utilise des approches spéculatives. Hervás considérait les langues comme le meilleur moyen de classifier les peuples : il présentait notamment la Chine comme peu aimable, et cela se reflétait dans la classification évaluative de sa langue. Hervás avait obtenu ses informations principalement dans les écrits de missionnaires, qu’il plaint à plusieurs reprises dans le texte du Catálogo, en raison de la difficulté de leur travail. Adelung, quant à lui, insistait sur sa méfiance à l’égard des collections de mots, qui ne montrent rien du rythme ni du génie d’une langue dans la connexion des termes. Contrairement à Hervás, Adelung n’accorde aucune valeur explicative au mythe de Babel ; il suppose plutôt hypothétiquement que les langues de type monosyllabique de l’Asie du Sud-Est sont les plus anciennes. Il souligne la possibilité de mutation de la langue chinoise et l’ajout de composantes analogues pour l’expression d’autres significations, tout en considérant les mots de ce¥e langue comme des sons de racines brutes.The language catalogues of the early 19th century represent a historical reality that lies at the methodological intersection between nascent empirical research and the philosophical-comparative method of observation that draws on speculative approaches. Hervás considered languages to be the best way to classify peoples. He presents China as unkind, which is also reflected in the evaluative classification of its language. Hervás had obtained his information mainly from the writings of missionaries, and in the text of the Catálogo he complained repeatedly about the difficulty of their work.
Adelung stresses his distrust of collections of words that show nothing of the rhythm and genius of a language in the connection of terms. Contrary to Hervás’ position, the linguistic confusion of Babel has no explanatory value for Adelung; rather, he hypothetically assumes that the monosyllabic languages of Southeast Asia are the origin of all languages. He points to the possibility of mutation of the Chinese language and the addition of analogous components for the expression of other meanings, while considering the words of this language as raw root sounds
Neo-Saussurean perspectives on the concept of the linguistic sign and their historiographical evaluation
No full textE.F.K. Koerner’s work on Saussure contributed significantly to the historiography of linguistics, challenging existing tenets. Saussure’s posthumously published manuscripts reveal a more complex view of his linguistic theories than previously understood from the Cours de linguistique générale (CLG), suggesting a broader range of interests including speech (linguistique de la parole). This complexity raises questions about the need to re-evaluate the CLG and its historical classification. Comparisons between the CLG and Saussure’s manuscripts affirm Koerner’s findings on Saussure’s sign conception. However, post-Saussurean and neo-Saussurean research has further evolved Saussure’s sign concept. This article examines such developments, particularly Coseriu’s post-structural theory, which aligns with Saussure’s differentiation between linguistic signs and objects but proposes a nuanced relationship between language and things. It shows that within the framework of neo-Saussurean linguistics, the last three decades have seen attempts, on the basis of the writings of Saussure discovered in the 1990s, to develop a program integrating lexicology, morphology, syntax and pragmatics, and also including the subject of text linguistics and cultural studies, but nevertheless retaining the principle of oppositions and differences. To what extent this is a real continuation of the authentic Saussure or an interpretation of his theory is an unresolved question
„Und ich sag mal, Theorie und Praxis ist zweierlei“
No full textUm bereits in der ersten Phase der Lehramtsausbildung mehr praxisbezogene Inhalte zu integrieren und Lehramtsstudierende so möglichst früh Einblicke in die tatsächliche Schulpraxis zu gewähren, wird in Nordrhein-Westfalen bereits 2015 das Praxissemester im Rahmen des Masters of Education eingeführt. Bisherige Studien hierzu zeigen eine Steigerung der selbst wahrgenommenen Kompetenzen von Lehramtsstudierenden. Im Rahmen dieses Beitrages werden Ziele des Praxissemesters an der Universität Paderborn, die konzeptionellen Rahmenbedingungen sowie die Begleitseminare vorgestellt. Eine Analyse der schriftlichen Reflexionen der Studierenden gibt individuelle Einblicke in die Sicht der Studierenden auf das Praxissemester. Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie zur Entwicklung der akademischen Selbstkonzepte weisen darauf hin, dass das Praxissemester einen bedeutenden Einfluss auf die subjektive Professionalisierung der Studierenden hat.In order to integrate more practical content in the first phase of teacher education and to provide teacher students with an insight into actual school practice, the practical semester was introduced in North Rhine-Westphalia in 2015 as part of the Master of Education. Prior studies on the practical semester show an increase in the self-perceived competencies of teacher students. This article presents the aims of the practical semester at Paderborn University, the conceptual framework and the accompanying seminars. An analysis of the students’ written reflections provides individual insights into the students’ view of the practical semester. The results of a qualitative interview study on the development of academic self-concepts indicate that the practical semester has a significant influence on the subjective professionalization of students
Moore in einer sich erwärmenden Welt
No full textPeatlands have functioned as highly efficient carbon sinks for thousands of years. These wetlands sequester carbon in the terrestrial pool as waterlogged organic matter in a state of sus-pended decomposition. Most of the world's peatlands are in high-latitude regions where permafrost (perennially frozen soil) is al-so present. The polar regions’ climate and glacially influenced topography create ideal conditions for permafrost peatland for-mation, resulting in the accumulation of approximately twice the amount of soil carbon in permafrost regions than in the current atmospheric carbon pool. Anthropogenically driven climate warming alters the conditions that favor peatland carbon seques-tration, as well as permafrost persistence. Emissions of green-house gasses (CO2, CH4) from peatland disturbance and perma-frost thaw could contribute to the already warming global cli-mate, and amplify the effects of climate change. However, the timescale and magnitude of carbon loss from decomposition pro-cesses is not yet well understood.
In this dissertation, I address uncertainties in high-latitude wetland carbon decomposition losses through investigating the controls of substrate, landscape, and environmental parameters. The main question of this thesis is “What are the timescales, magni-tude, and drivers of high-latitude soil carbon respiration?”. I address this further in two research questions: (1) As they enter a warmer future, what are the main controls on potential C production in boreal wetlands and the surrounding habitats? (2) How do abrupt and gradual timescales of permafrost thaw affect C dynamics within the soil?
I used two field sites to investigate these research questions: a boreal bog-to-forest transect in central Finland, and a palsa mire in Fennoscandia. Using soil cores collected from these field sites, I used incubation experiments, and mesocosm chambers to meas-ure C loss through organic matter decomposition in a laboratory setting. Additionally, subsamples of soil and water were used for geochemical parameters such as carbon and nitrogen content, pH, and conductivity. Microbial subsamples were collected from field transects to support the GHG measurements. Using this data, we compared the community structure of the bacteria and archaea within the soils to the measured CO2 and CH4.
I showed that high-latitude wetlands soil C resilience is largely dependent on the dominant vegetation. Vegetation is tightly coupled with many other factors that also contribute to soil C decomposability, however across multiple experiments, this parameter emerged as a driving factor to quantity and form of C respired. In the boreal bog field site, Sphagnum peat was found to have higher decomposition rates at near-zero tempera-tures, whereas all other soils included in the hydrologic transect become more active with increased incubation temperatures. Ad-ditionally, this boreal hydrologic transect included the oft over-looked ecotone between forest-bog habitats. Often referred to in literature as the ‘lagg’ this intermediate habitat had the highest decomposition rates, as well as a microbial community that was distinct from both the neighboring bog and the forest habitats.
In the palsa mire field site, I found that the transition of permafrost soils to post-thaw wetlands increased methane pro-duction, and kept increasing even after permafrost had complete-ly thawed. Interestingly, though methane production occurred in the thaw stage 30+ years post-thaw, methanogenesis was the dominant metabolic pathway, only in the lower soil depths of the thaw stage where 60+ years had passed since permafrost was pre-sent. In the second experiment using soil cores from the palsa, we provide a first look at the biogeochemical interactions of intact palsa soils and surrounding thermokarst thaw pond water in a laboratory setting. Using 1m soil mesocosms, we simulated the redox conditions associated with abrupt thaw by flooding the cores with thaw water from the site. Compared to cores that were subjected to gradual thaw conditions, the cores that underwent abrupt thaw conditions consistently produced more CO2 at each thaw step in the simulation.
Results from this thesis emphasize the complexity of wet-land biogeochemistry, and provide insight into the resilience of the wetland C bank. Overall, I found that inclusion of genus-specific vegetation data to C modeling efforts will be crucial to represent the borealization of the discontinuous permafrost zone. Furthermore, I emphasize that the investigation of carbon degra-dation processes in thawing permafrost, especially abrupt perma-frost thaw, warrants future investigation.Torfmoore sind seit Tausenden von Jahren hocheffiziente Kohlenstoffsenken. In dieser speziellen Form von Feuchtgebieten verlangsamt ein hoher Wasserstand die Zersetzung organischen Materials und bindet somit Kohlenstoff (C) im Boden. Ihre weiteste Verbreitung haben Moorgebiete in den hohen Breiten-graden, dort wo auch Permafrost (dauerhaft gefrorener Boden) zu finden ist. Das Klima der Polarregionen und die durch Gletscher beeinflusste Topografie schaffen ideale Bedingungen für die Bild-ung von Permafrosttorfmooren. In Permafrostregionen lagert daher aktuell das Dreifache der in der Atmosphäre befindlichen Menge an Kohlenstoff. Die anthropogene Klimaerwärmung verändert die Umweltbedingungen in Polarregionen und bee-influsst somit die Kohlenstoffspeicherung in Torfmooren und das Fortbestehen des Permafrosts. Die Zerstörung von Torfmooren und das Auftauen von Permafrost führen zu Treibhausgasemis-sionen (CO2, CH4), welche die globale Klimaerwärmung und damit die Auswirkungen des Klimawandels weiter verstärken können. Die zeitliche Dimension und das Ausmaß des Kohlen-stoffverlusts infolge von Zersetzungsprozessen sind bislang nur unzureichend erforscht.
In meiner Dissertation untersuche ich Unsicherheiten im Zusammenhang mit Kohlenstoffverlusten aus Feuchtgebieten in hohen Breiten unter Berücksichtigung der Einflüsse von Substrat, Landschaft und Umweltparametern. Meine zentrale Forschungs-frage lautet: „Wie verändert sich der potenzielle Kohlenstoffver-lust in Feuchtgebieten der hohen Breiten im Kontext der Boden-erwärmung und des Permafrostverlusts?“. Zur Beantwortung die-ser Frage werden zwei spezifische Forschungsfragen verfolgt: (1) Welche sind die wesentlichen Einflussfaktoren auf die Zersetzungsprozesse, die hunderte oder tausende Jahre nach dem Auftauen des Permafrosts zur CO2- und CH4-Produktion in bore-alen Torfmooren und den angrenzenden Landschaften führen? (2) Inwieweit beeinflusst die Zeitskala des Permafrostverlusts die Kohlenstoffdynamik im Boden?
Ich habe diese Forschungsfragen an zwei For-schungsstandorten untersucht: entlang eines Transekts zwischen einem borealen Hochmoor und dem angrenzenden Wald in Zen-tralfinnland sowie in einem Palsa-Moor in Fennoskandien. Zur Untersuchung des Kohlenstoffverlusts durch Zersetzungsprozesse unter Laborbedingungen habe ich Inkubationsexperimente sowie Mesokosmos-Inkubationen von Boden-Bohrkernen dieser Standorte durchgeführt. Darüber hinaus habe ich kleinere Proben aus Boden-Bohrkernen sowie aus nahegelegenen Thermokarst-Tümpeln entnommen und auf geochemische Parameter wie Kohlenstoff- und Stickstoffgehalt, pH-Wert und Leitfähigkeit analysiert. Um die Treibhausgasmessungen zu ergänzen, wurden an den Messstandorten entlang von Transekten Proben für mikrobielle Analysen entnommen. Mithilfe dieser Proben konnte die Bakterien- und Archaeen-Gemeinschaft im Boden mit den gemessenen CO2- und CH4-Austauschraten in Verbindung ge-bracht werden.
Ich habe gezeigt, dass die Stabilität der Kohlenstoffspeicherung im Boden von Feuchtgebieten in den hohen Breiten maßgeblich von der vorherrschenden Vegetation abhängt. Diese ist eng mit einer Vielzahl weiterer Faktoren verbunden, welche ebenfalls die Zersetzung von Kohlenstoff im Boden beeinflussen. In mehreren Experimenten stellte sich die Vegetation jedoch als der dominie-rende Faktor für die Menge und Form des produzierten Kohlen-stoffs heraus. Sphagnum-Torf aus dem borealen Moor wies bei Temperaturen nahe dem Gefrierpunkt höhere Zersetzungsraten auf, während alle anderen Böden im hydrologischen Transekt mit steigenden Inkubationstemperaturen aktiver wurden. Der bore-ale hydrologische Transekt umfasste außerdem den oft übersehe-nen Ökoton zwischen Wald- und Moorhabitaten. Dieser in der Literatur oft als „Lagg“ bezeichnete Zwischenlebensraum wies die höchsten Zersetzungsraten auf und beherbergte eine mikrobielle Gemeinschaft, die sich sowohl von den benachbarten Moor- als auch von den Waldhabitaten unterschied.
Im Palsa-Moor führte der Übergang von Permafrostböden zu Feuchtgebieten infolge des Auftauens zu einer erhöhten Methan-produktion, die auch nach dem vollständigen Auftauen des Per-mafrosts weiter anstieg. Während Methanproduktion auch in den vor über 30 Jahren aufgetauten Bodenschichten stattfand, war die-ser Prozess nur in den tieferen Bodenschichten, in denen der Per-mafrost bereits seit mehr als 60 Jahren nicht mehr vorhanden war, der dominante metabolische Prozess. Im zweiten Experi-ment mit Bodenkernen aus dem Peera Palsa wurden erste Einblicke in die biogeochemischen Wechselwirkungen zwischen intakten Palsa-Böden und dem angrenzenden Thermokarst-Auftaubereich unter Laborbedingungen gewonnen. Durch die Flutung 1 Meter langer Boden-Mesokosmen mit Tauwasser vom Messstandort, haben wir die Redoxbedingungen simuliert, die mit dem abrupten Auftauen des Permafrosts einhergehen. Bei jedem Auftauschritt des simulierten, abrupten Auftauens produz-ierten die Bohrkerne kontinuierlich mehr CO2 als Bohrkerne un-ter graduellen Auftaubedingungen.
Die Ergebnisse dieser Arbeit unterstreichen die Komplexität der biogeochemischen Prozesse in Feuchtgebieten und liefern wertvolle Einblicke in die Widerstandsfähigkeit der Kohlen-stoffspeicherung in diesen Ökosystemen. Ich habe festgestellt, dass die Integration von genus-spezifischen Vegetationsdaten in die Kohlenstoffmodellierung unerlässlich ist, um die Borealisier-ung der diskontinuierlichen Permafrostzone adäquat abzubilden. Zudem hebe ich hervor, dass die Kohlenstoffzersetzungsprozesse in tauendem Permafrost, insbesondere unter Bedingungen eines abrupten Auftauens, künftig intensiver erforscht werden sollten
Social reproduction within and through economic policy research
No full textSoziale Reproduktion bezeichnet sowohl den Erhalt und die Wiederherstellung von Arbeitskraft als auch die Reproduktion der Reproduktionsverhältnisse selbst. In der marxistisch-feministischen Theorie hat der Begriff zentrale Bedeutung, da er die meist von Frauen geleistete, im Kapitalismus jedoch unsichtbar gemachte Haus- und Sorgearbeit als Grundlage allen Wirtschaftens sichtbar macht.
Ausgangspunkt der Masterarbeit ist die Annahme, dass die Wirtschaftspolitik und ihr Diskurs wesentlich zur ideologischen Absicherung sozialer Reproduktion beitragen. Mithilfe des Forschungsprogramms der Wissenssoziologischen Diskursanalyse (WDA) wird untersucht, wie wirtschaftspolitische Forschung Themen der sozialen Reproduktion behandelt und damit spezifische Wirklichkeitskonstruktionen hervorbringt. Die Analyse zeigt, dass soziale Reproduktion dabei vor allem als Hindernis für die Erwerbstätigkeit von Frauen und Gleichstellung sowie als funktionales Mittel zur Aufrechterhaltung von Produktion verhandelt wird. Demgegenüber argumentiert die Arbeit, dass eine tatsächliche Absicherung sozialer Reproduktion nur gelingen kann, wenn ihre eigenen Bedürfnisse in den Vordergrund gestellt werden. Ziel der Arbeit ist es, den wirtschaftspolitischen Diskursraum durch die Verbindung mit marxistisch-feministischer Theorie zu erweitern und alternative Perspektiven auf soziale Reproduktion sichtbar zu machen.Social reproduction refers both to the maintenance and restoration of labor power and to the reproduction of the relations of reproduction themselves. Within Marxist-feminist theory, the concept holds central significance, as it makes visible the housework and care work predominantly performed by women that remain invisible under capitalism but constitute the foundation of all economic activity.
The starting point of this thesis is the assumption that economic policy and its discourse contribute substantially to the ideological safeguarding of social reproduction. Using the research program of the Sociology of Knowledge Approach to Discourse (SKAD), the study examines how economic policy research addresses issues of social reproduction and thereby produces specific constructions of reality. The analysis demonstrates that social reproduction is primarily framed as an obstacle to female employment and gender equality, as well as a functional means of maintaining production. In contrast, the thesis argues that the actual safeguarding of social reproduction requires placing its own needs at the center. The aim of the study is to broaden the economic policy discourse by connecting it with Marxist-feminist theory and to make alternative perspectives on social reproduction visible
On the difficulties of a municipal union
No full textKlaus Neitmann erörtert die Schwierigkeiten, die zu überwinden waren, als nach dem Ersten Weltkrieg der Gedanke an die Vereinigung der beiden Landgemeinden Falkenhagen und Seegefeld auf der lokal- und regionalpolitischen Ebene der Gemeindevertretungen, des Landrates und des Kreisausschusses des Kreises Osthavelland umgesetzt werden sollte, nachdem sich die vormaligen Dörfer durch das Wachstums Berlins seit dem späten 19. Jahrhundert zu aufblühenden Vororten der Hauptstadt entwickelt hatten. Umstritten waren zwei Fragen: Sollte der Rittergutsbezirk Seegefeld trotz hoher verwaltungsrechtlicher Hürden und Widerstandes seiner Bewohner sogleich in die neue Kommune eingegliedert werden? Und wie sollte diese fortan heißen, „Seegefeld – Falkenhagen“, wie es die Seegefelder wünschten? Der Kreis und der übergeordnete Regierungspräsident von Potsdam befürworteten den aus Bestandteilen der bisherigen Ortsnamen zusammengesetzten Namen „Falkensee“, unter dem die neue Gemeinde zum 1. April 1923 ins Leben trat.Klaus Neitmann discusses the difficulties that had to be overcome when, after the First World War, the idea of uniting the two rural communities of Falkenhagen and Seegefeld was to be implemented at the local and regional political level of the municipal councils, the district administrator, and the district committee of the Osthavelland district, after the former villages had developed into thriving suburbs of the capital due to Berlin's growth since the late 19th century. Two questions were controversial: Should the manor district Seegefeld be immediately incorporated into the new municipality, despite high administrative hurdles and resistance from its residents? And what should it be called from now on, "Seegefeld - Falkenhagen," as the Seegefeld residents desired? The district and the superior district president of Potsdam supported the name "Falkensee," a combination of components of the previous place names, and the new municipality came into being under this name on April 1, 1923
Feeling Outwards
No full textThe primary claim of Feeling Outwards is that self-knowledge—namely, knowledge of our own mental states, including our beliefs, emotions, desires, and even pain—is usually transparent. That is, it is gained by attending outwardly, rather than by introspecting. While this idea is not new per se, unlike most extant approaches, upon which this idea builds, Lena Lucaj argues that an adequate account can and must be extended to include all mental states, including those we might ordinarily consider phenomenological. The intuitive appeal of the so-called transparency view of self-knowledge, especially in its doxastic aspects, is immense. For, when asked what I believe, it seems entirely natural to attend to and then articulate the content of my beliefs. But what about mental states and attitudes other than our beliefs, namely emotions, desires, and sensations? Lucaj claims that we must ‘look outwards’ to come to know our ‘feelings’. This idea will seem prima facie counterintuitive because phenomenal states are characteristically knowable in virtue of the ways in which they feel to us. And, in the face of dubiety concerning the scope of the longstanding transparency view, many philosophers have accepted that we must know of our phenomenal states (especially our sensations) differently, i.e., not transparently. This leaves open what it is that renders special this ‘other’ kind of self-knowledge. In Feeling Outwards, Lucaj takes a different route. She claims that an adequate account of transparent self-knowledge should encompass an expanded scope. Central to Lucaj’s extension of the transparency view is her claim that we can know of the phenomenology of our occurrent mental states in a way that neither reduces their phenomenal character to their representational content nor implies an inward glance at their qualitative, non-intentional properties. Wenige
Die Vergütungsansprüche des angestellten Urhebers im nationalen sowie internationalen Privatrecht am Beispiel der Kamerafrau
No full textAngestellte Urheber haben nicht nur einen Anspruch auf Arbeits- sowie den gesetzlichen Mindestlohn. Ihnen stehen grundsätzlich auch Vergütungsansprüche nach §§ 32, 32a UrhG zu. Hinsichtlich dieser Nutzungsvergütungsansprüche werden angestellte Urheber vom Kollisionsrecht nicht speziell geschützt. Am Beispiel der Kamerafrau und einer weltweiten Kinoverwertung wird aufgezeigt, weshalb eine entsprechende Erweiterung des Art. 8 Rom I-VO notwendig ist. Dabei wird ferner dargestellt, warum die Nutzungsvergütungsansprüche bei internationaler Verwertung wegen der Geltung des vorzugswürdigen Schutzlandprinzips nicht immer bestehen und in welchen Fällen es einer kollisionsrechtlichen Anpassung bedarf