Publikationer från Södertörns Högskola
Not a member yet
15029 research outputs found
Sort by
Arbetstidsförkortningens betydelse för balans, återhämtning och hälsa : En kvalitativ studie om individers upplevelser av arbetstidsförkortning i relation till återhämtning och hälsa
No full textDenna studie syftar till att fördjupa förståelsen av hur arbetstidsförkortning påverkar individers upplevelser av hälsa, återhämtning och balansen mellan arbete och privatliv. Studien har en kvalitativ ansats och bygger på åtta semistrukturerade intervjuer med personer som har erfarenhet av både ordinarie 40-timmarsvecka och reducerad arbetstid med bibehållen lön. Deltagarna kommer från två olika yrkesgrupper: vårdpersonal och anställda inom kontorsverksamhet. Materialet har analyserats genom tematisk analys enligt Braun och Clarke (2006). Studien har tolkats med stöd från Karasek och Theorells krav-kontroll-stödmodell (1990) samt Deci & Ryans självbestämmandeteori (2020), för att förstå hur arbetstidsförkortning kan påverka välmående och motivation. Resultaten visar att arbetstidsförkortning upplevs ge förbättrade förutsättningar för återhämtning, minskad stress och ökad balans mellan arbete och privatliv. Upplevelserna gällande arbetstidsförkortning skiljer sig mellan yrkesgrupperna, vårdpersonal beskriver att den förkortade arbetstiden utgören nödvändig återhämtningsresurs, medan anställda inom kontorsverksamhet främst betonar ökad flexibilitet, effektivare arbetsrutiner och stärkt kontroll över den egna arbetssituationen. Fynden indikerar att arbetstidsförkortning kan främja hälsa och hållbarhet i arbetslivet, men att långsiktiga effekter kräver strukturella förändringar i arbetsorganisationen
The Trait of Oneness : Foundations of Slavoj Žižek’s Lacanian Hegel
No full textThe article treats some underlying motifs of Slavoj Žižek’s reading of Hegel, according to which Hegelian dialectic and the Lacanian “logic of the signifier” are homologous. After a brief conceptual-historical contextualisation of Žižek’s Hegel against the backdrop of early twentieth century Hegelianism (Lukács, Kojéve), the article attends to some programmatic remarks in The Sublime Object of Ideology (1989), Žižek’s first English-language book. There, he for the first time presents a Hegel of constitutive antagonism, contrary to prevalent readings of Hegel as a thinker of final resolution. Žižek nevertheless provides his most systematic account of Hegel, including the 2012 tome Less Than Nothing: Hegel and the Shadow of Dialectical Materialism, in the Sublime Object’s sequel, for they know not what they do: Enjoyment as a Political Factor (1991). The majority of the article therefore deals with the initial chapter of for they know not, where we encounter the foundations of Žižek’s specifically Lacanian Hegel. The latter holds accountable theoretical currents such as negative dialectic and deconstruction for insufficiently rigorous readings of key Hegelian categories, not least that of identity. Instead of entailing a conceptual imperialism that swallows difference within itself, Hegelian identity is by Žižek read against the background of Lacan’s account of structuralist differentiality. What comes to the fore here is the question of the self-identical One, whose qualitative manifestation in The Science of Logic’s “Doctrine of Being” Žižek casts in terms of the Lacanian trait unaire (unary trait), that is, the nascent form of the signifier
Förklarande variabler för goodwillnedskrivning : En kvantitativ studie av nordiska IT- och telekombolag
No full textSyftet med denna studie är att undersöka vilka variabler som påverkar sannolikheten för nedskrivning av goodwill bland börsnoterade nordiska large- och mid cap-företag under perioden 2021–2024. Med utgångspunkt i agentteorin, positiv redovisningsteori och resultatmanipuleringsteori analyseras sambanden mellan goodwillnedskrivningar och sex utvalda variabler: VD-byte, skuldsättningsgrad, resultatutjämning, lönsamhet, goodwillandel och företagsstorlek. Studien bygger på en kvantitativ metod med logistisk regression och baseras på data från årsredovisningar för 47 företag noterade på Nasdaq Stockholm, Nasdaq Helsinki, Nasdaq Copenhagen, Nasdaq Iceland och Oslo Børs. Resultaten visar att lönsamhet (ROA) är den enda variabel som uppvisar ett signifikant negativt samband med goodwillnedskrivningar, vilket indikerar att nedskrivningar främst sker i företag med svagare resultatutveckling. Övriga variabler, inklusive VD-byte och skuldsättning, visar inga signifikanta samband. Resultaten indikerar begränsat stöd för förekomsten av opportunistiskt beteende. Utöver huvudanalysen genomfördes en kompletterande analys av skillnader mellan nordiska länder, vilken inte visade några statistiskt signifikanta skillnader i sannolikheten för goodwillnedskrivning. Studien bidrar till förståelsen av hur goodwillnedskrivningar hanteras inom IFRS och ger insikter om redovisningspraxis i en nordisk kontext.
Reassessing the Effectiveness of the European People’s Party
No full textIn this analytical chapter, political scientist Karl Magnus Johansson evaluates the European People’s Party’s (EPP’s) capacity to shape European integration through treaty reform and political coordination. Drawing on three decades of research and case studies, he argues that Europarties such as the EPP can exert real influence—but only under demanding conditions: numerical strength, internal cohesion and the ability to mobilise networks of party leaders. Johansson traces how the EPP played a decisive role in the Single European Act and the Maastricht Treaty but struggled during the Amsterdam Treaty negotiations due to internal divisions and weakened Council presence. He concludes that while the EPP has shaped the EU’s constitutional architecture, its effectiveness depends on unity, strategic mobilisation and clarity of purpose—lessons that remain vital as the party navigates today’s fragmented landscape
A Rights-Based Approach to Artificial Intelligence : An Analysis of Regulatory Measures in the European Union, the United States, and China
No full textThis study adopts a rights-focused perspective to evaluate how Artificial Intelligence (AI) is regulated in the European Union, the United States, and China through a legal analysis. It uses a three-jurisdiction framework to examine the EU AI Act, assess its implications for fundamental rights and contrast it with AI regulatory approaches in the United States and China. The analysis focuses on how these legal frameworks safeguard fundamental rights and structure accountability in the development and deployment of AI systems. Drawing on doctrinal analysis of existing regulations, legal documents, case law and academic literature, the study identifies significant differences in regulatory strategies — ranging from rights-based and risk-based models to more security driven and market driven approaches. It concludes with recommendations for regulatory convergence and policy harmonisation aimed at strengthening human rights protection, transparency and accountability in AI governance
Engagemanget för skogen : Att värna skogen och sig själv
No full textThis study examines forest activists’ motivations and their relational engagements with the forest. The aim is to explore what motivates the activist engagement, what enables and constrains it, how the activists’ personal relationship with the forest affects it as well as how the activist engagement affects this personal relationship. The theoretical framework is drawn from the concept of relational values in combination with posthumanist assemblage theory. The study is based on material gathered through semi-structured interviews with activists engaged in forest protection and through a participant observation conducted during a demonstration held for this cause. The study finds that a number of factors motivate the forest activism, the personal relationship with the forest being one important variable. The study further concludes that social relationships – both with fellow activists and with others – shape activist engagement in both positive and negative ways, and that these relations, alongside numerous other elements, constitute part of the activistship here analysed as an assemblage. Furthermore, the study finds that the interviewees' relationship with the forest has changed, and continues to do so, during the course of their activist engagement
Salomon Maimons liv; eller, historien om det föreställande jaget
No full textThis thesis breaks with tradition by reading Salomon Maimon’s Lebensgeschichte as a work of philosophy. Rather than the mere re-telling of a story, Maimon’s pragmatic treatment of his own life history is interpreted as a philosophical act grounded in his own system of thought. The many – seemingly digressive and regressive – stages of Maimon’s life are revealed by the writing of their history as having been transformations in the development of an idea coming to expression in various degrees of perfection. In and through writing the history of a life, which stretches from fanaticism to philosophy, Maimon recognises himself as an instance of a supra-individual imagining I that is productive, pragmatic and free. The notion of a universal I of this kind, or a world soul considered as the efficient cause of nature, is something that, in his psychological writings, Maimon argues can be fruitfully presupposed as ground in the explanation of the deeds and actions of all human beings. As such, Maimon establishes his life as having had led to him inventing the very idea which grounds, and thus determines, the course of that same life leading up to its invention. The thesis supports this reading by offering an interpretation of the ten chapters of Lebensgeschichte devoted to the writings of Maimonides – subsequently showing how the idea of a universal imagining I can be developed out of the work of Maimon’s greatest teacher. It demonstrates, as well, how the psychological fragments, which had previously been written in the third-person singular in the experiential psychological journal of which Maimon was co-editor, exhibit a process of perfection guided by the very same idea. In writing his history, Maimon is thus discerning the idea of a universal poetic faculty, and the ideal path towards perfection accompanying it, in and amongst the minutest of details of his life. This presupposes a capacity for spontaneously grasping the very idea that the systematic ordering of his history would show his life to have been the ongoing manifestation and realisation of. Because this is the kind of operation that Maimon claims is only possible for an imagination that is free, it would mean that Maimon’s life was the history of a poetic faculty culminating in the highest degree of perfection at the very moment of writing that same history. The new perspective which this reading offers shows Maimon to be a thinker of the imagination to a larger extent than has previously been appreciated. It also demonstrates that he was tackling problems concerning the historical development of ideas and knowledge in ways traditionally associated with subsequent thinkers.Denna avhandling går emot strömmen i och med att den betraktar Salomon Maimons Lebensgeschichte som ett filosofiskt verk. Maimons pragmatiska behandling av sin egen livshistoria tolkas som en filosofisk handling grundat i sitt eget tankesystem snarare än enbart ett återberättande av en berättelse. Genom att skrivas ihop till en historia visar sig de olika – till synes avvikande och regressiva – stadierna i Maimons liv ha varit transformationer i utvecklingen av en idé som kommer till uttryck i varierande grader av fullkomlighet. Och det är i skrivandet av en livshistoria, som sträcker sig från fanatism till filosofi, som Maimon känner igen sig själv som en instansiering av ett produktivt, pragmatiskt och fritt supra-individuellt jag. Ett sådant universellt jag, alltså en världssjäl betraktat såsom naturens verkande orsak, är någonting som Maimon i sina psykologiska skrifter hävdar kan antas som förklaringsgrund till människans gärningar och handlingar. Således fastlår Maimon att hans liv har lett till uppfinningen av just den idé som ligger till grund för, och därmed bestämmer, riktningen för precis det liv som ledde fram till denna uppfinning. Avhandlingen stöder denna läsning genom att erbjuda en tolkning av de tio kapitel i Lebensgeschichte som är ägnat åt Maimonides skrifter – och därmed visar att idén om ett universellt föreställande jag kan utvecklas ur Maimons främsta lärares verk. Den påvisar också hur de psykologiska fragmenten, som ursprungligen skrivits i tredje person i den erfarenhetspsykologiska tidskriften för vilken Maimon var medredaktör, vittnar om en fulländningsprocess som vägleds av samma idé. Alltså, när Maimon skriver sin historia förnimmer han bland de ringaste detaljerna av sitt liv idén om en universell diktningsförmåga och den ideala vägen till fullkomlighet som den medför. Detta förutsätter en förmåga att spontant kunna fånga den idé varav vilken systematiseringen av hans historia samtidigt bekräftar att hans liv har varit en ständig manifestation och förverkligande av. Eftersom Maimon påstår att ett sådant förfarande endast är möjligt för en inbillningskraft som är fri, innebär det att Maimons liv måste vara historien om en diktningsförmåga som kulminerar i den högsta fullkomligheten i just det ögonblick då historien skrivs. Den nya synvinkeln denna tolkning möjliggör framhäver Maimon som en tänkare för vilken inbillningskraften är av större vikt än vad man har tidigare uppskattat. Det visar dessutom att han befattade sig med problem rörande den historiska utvecklingen av idéer och kunskap på ett sätt som vanligtvis förknippas med senare tänkare
On Algorithmic Terms : A Quantitative Study of Students’ Experiences, Attitudes, and Perceptions of AI-Based Recruitment at Södertörn University
No full textArtificiell intelligens (AI) har under de senaste åren integrerats i flera delar av arbetslivet, däribland rekrytering, vilket har aktualiserat frågor om rättvisa, transparens och mänskligt omdöme. Syftet med denna kvantitativa studie var att undersöka studenters erfarenheter av AI, deras generella attityder till tekniken samt deras inställning till AI-baserad rekrytering. Datainsamlingen genomfördes via en webbaserad enkät som besvarades av 42 studenter vid Södertörns högskola. Enkäten bestod av items från General Attitudes towards Artificial Intelligence Scale (GAAIS) samt frågor om inställning till AI i rekryteringsprocesser baserade på tidigare forskning. Data analyserades med Pearsons korrelationsanalyser, multipel linjär regressionsanalys och oberoende t-test för att undersöka eventuella könsskillnader. Fritextsvar analyserades genom tematisk analys. Resultaten visade inga statistiskt signifikanta samband mellan generella AI-attityder och inställning till AI-baserad rekrytering. Regressionsmodellen var inte signifikant och förklarade en låg andel av variansen. Inga signifikanta könsskillnader identifierades. Den tematiska analysen visade att flera deltagare uttryckte oro kring minskad mänsklig kontakt och betonade vikten av att AI används som ett stöd i rekryteringsprocessen snarare än som en självständig beslutsfattare. Resultaten indikerar att studenters inställning till AI i rekrytering i högre grad påverkas av värderingar kopplade till mänsklig interaktion och upplevd rättvisa än av generella attityder till AI
Scientific Foundations in Early Childhood Education : A qualitative study of preschool teachers’ conditions for planning and implementing teaching based on scientific principles in practice
No full textThe purpose of this study is to investigate and gain a deeper understanding of preschool teachers’ conditions for working on a scientific basis in early childhood education. We examine how preschool teachers define the concept of a scientific basis, how they interpret and translate it into practice, and how they perceive the possibilities and challenges involved in planning and conducting teaching grounded in research. The study also explores teachers’ views on their opportunities for professional development. Particular attention is given to how these factors influence the quality of education and teaching in the preschool context. The analysis is conducted within a phenomenographic framework, and the concept of professionalism is used to highlight both the broader development of the preschool-teaching profession and the development of individual professional identities. The findings show that all participating teachers consider the notion of working on a scientific basis to be difficult to define, and their interpretations of how it can be understood and applied in practice vary widely. A recurring theme throughout the study is the lack of time, which teachers identify as the most significant challenge and a decisive factor in whether their work can be grounded in research. Furthermore, the results indicate that opportunities for ongoing professional development are limited, and that the scientific basis of practice is increasingly deprioritized in daily operations. Despite this, the teachers demonstrate strong commitment and a clear desire to develop both their own professionalism and the preschool-teaching profession