Publikationer från Konstfack
Not a member yet
    2192 research outputs found

    Kaleidoscope : Reflection through ornaments in childhood memories

    No full text
    The following work examines how childhood ornaments and memories can be translated into the material world, particularly through graphic design. This process not only creates a beautiful symbol of childhood but also offers a reflection in adulthood

    Fan art, textual poaching & affinity spaces : A qualitative interview study on fan art as a motivating method in visual arts, media, andanimation education.

    No full text
    Det här examensarbetet skrevs vårterminen 2024 på Konstfacks institution för bild och slöjdpedagogik. Arbetets utgångspunkt är den visuella kulturen fanart och undersöker gymnasielärares uppfattningar om den samt hur de uppfattar fanart som potentiell metod i undervisningen. Data till studien samlades in genom intervjuer med lärarna. Empirin utifrån detta analyserades genom abduktiv tematisk analysmetod där teorier såsom konvergenskulturen och självbestämmandeteorin användes för att tolka resultaten, samt användes som ledstjärna i varför fanartskapande kan vara relevant som metod i undervisningen. Resultaten visade att lärarna ser elevers visuella kultur fanart som något som kan motivera, inspirera och ge möjlighet för utforskande. Lärarna ser många aspekter i fanartskapandet och deltagarkulturen som sker kring dessa som beskrivs i konvergenskulturen. Lärarna beskriver även att det finns tydliga kopplingar på att motivationen stiger om eleverna får möjlighet att välja till exempel vilken media de vill arbeta utifrån. De ser även vissa potentiella svårigheter att inkorporera det i undervisningen, främst gällande upphovsrätt och styrdokument från Skolverket. Arbetet kopplas även till begrepp som samhörighetsrum, deltagandekultur, folkkonst och folkkultur och komfortzon. Studien gestaltades även med en triptyk föreställande Sailor Moon och Chibi-Usa med inspiration från kristen religiös konst, för att exemplifiera hur fanart går att arbeta med i undervisning samt som en koppling till uttryckets ”fan”:s historiska betydelse

    En hemlig plats

    No full text

    Prolog Skogens Konung

    No full text

    Memory foam

    No full text
    Memory foam är en bok om de obetydliga sakerna och platserna. Om minnen av stunder som egentligen inte betydde något och inte förändrade något, som inte fick några konsekvenser, inget hände, inget kom ut av det, men som av någon anledning ändå fastnat i mig. Saker som att vänta, ha tråkigt, åka bil, kvällar, andras hem, vänskaper där man gjorde inget särskilt. Jag samlar ihop fragmenten och lägger dem bredvid varandra.Memory foam is a book about insignificant places and things. It is about memories of moments that did not really mean anything and that did not change anything. Moments that did not have any consequences, where nothing happened, nothing came from them, but for some reason stuck with me. Things like waiting, being bored, riding a car, evenings, other people’s homes, friendships where you did nothing special together. I collect the fragments and place them beside each other

    Sommarverk till Bredängstorget

    No full text
    Mitt examensprojekt började som en utforskning av platsbaserad gestaltning i urban miljö och utmynnade i ett materialutforskande. Genom att låta platsens karaktär påverka materialval, form och uttryck, samt införliva egna konstnärliga uttryck, strävar mitt projekt efter att skapa en symbios mellan en tredimensionell gestaltning och dess omgivning. Resultatet blev en tillfällig sommarinstallation till Bredängstorget, som utforskar ett materials egenskaper och förändring över tid

    Time Cycling : Public Space as a Wheel for Socio-Ecological Change

    No full text
    Through the concept of slow design, particularly the principle of compressed refuse, the project aims to explore the potential of using temporary structures to store artificial waste. Moreover, it investigates the role of architects as community activators by creating spaces that propose questions and encourage dialogues. This process, referred to as TimeCycling, involves abstracting materials from regular cycles, utilizing them as building materials for a limited time, and then reintegrating them into recycling processes, thus extending their lifespan and avoiding landfills. I have proposed a building system for temporary structures, using discarded newspapers. The construction of a pavilion and furniture pieces made from newspapers serves both as a practical demonstration of sustainable construction techniques and a symbolic representation of democratic values. By engaging the public in the building process, the project seeks to foster a sense of response-ability, encourage localized action, facilitate informal discussions, and promote knowledge sharing within the community

    Workbenches for wood work

    No full text
    I studien ingår ju olika arbetsbänkar för materialet trä, tre som redan fanns i salen samt fyra som byggdes för denna studie, testades och utvärderades av en fokusgrupp. Bänkarna är olika både i vad och hur de används till vilket kan utnyttjas i slöjdundervisningen. Alla bänkar har för- och nackdelar men det är först när vi använder dem och sätter dem i en undervisningskontext vi kan se om de tillför något till en befintlig eller planerad undervisning. Fokusgruppen identifierar användbarhet, säkerhet, lämplighet för elever, ergonomi och lärarens arbetsbörda i förhållande till de bänkar de testat. Vad deltagarna tycker påverkas av deras egen slöjdbakgrund, tankar om undervisningens upplägg och om deltagaren tänker att bänken ska passa befintlig undervisning eller om hen vill förändra undervisningen. Det finns idag inga styrdokument som säger vilka arbetsbänkar det finns behov av i skolslöjden vilket lämnar utformningen av salens bänkar öppen. Det ger slöjdlärare möjlighet att planera slöjdsalen så den underlättar deras undervisning, men det kan samtidigt uppstå farhågor om undervisningen är likvärdig mellan skolor

    A project about ADHD in a workspace environment : Aesthetics influence on our senses and well being

    No full text
    In this project I aim to design a multifunctional office table suitable for both working and leisure, with a particular focus on meeting the needs of adults with ADHD. By integratingelements that appeal to the senses of touch and vision, the table seeks to demonstrate the significant impact aesthetics has on well-being, emphasizing functionality alongside aestheticappeal which fosters an environment that acknowledges the importance of rest and recharge alongside productivity. Central to this endeavor is the pursuit of dignity and respect for individuals with ADHD, acknowledging their diverse experiences and preferences. By addressing questions of inclusivityand the role of design in accommodating diverse needs, the thesis advocates for broader awareness and acceptance of neurodiversity in both professional and casual environments,ultimately offering a versatile solution that caters to the diverse needs of both neurotypical and neurodivergent

    To draw a childhood : A study in and through aesthetic expressions of microhistories from the workhouses of Tornedalen.

    No full text
    I denna masteruppsats undersöker jag livsberättelser som jag har samlat in och bearbetat genom estetisk gestaltning. Studien är en narrativ undersökning med fokus på livsberättelser ur ett mikrohistoriskt perspektiv. Den kombinerar metoder som bildelicitering, autoetnografiskt tillvägagångssätt och autobiografisk reflexivitet. Berättelserna har jag fått genom intervjuer med tre personer som alla har tillbringat en del av sin barndom i Tornedalens arbetsstugor. Dessa berättelser har inspirerat en estetisk process där bilderna utvecklas både genom mitt skapande och i samarbete med intervjupersonerna, som även fungerar som medforskare. Under processens gång får de ta del av och samtala kring de bilder jag har skapat. Deras tankar och åsikter integreras i den fortsatta utvecklingen av bilderna. Syftet med studien är att undersöka vad estetisk gestaltning kan tillföra till narrativ som samlas in genom intervjuer. Vad sker när estetisk gestaltning inkluderas i en undersökning som vanligtvis använder text som den primära uttrycksformen och förmedlingskanalen för kunskap

    0

    full texts

    2,192

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Publikationer från Konstfack
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇