Publikationer från Karlstads Universitet
Not a member yet
46094 research outputs found
Sort by
Методологія сталого відновлення та екологічного розвитку територіальних громад
No full textРозглянуто методологічні засади сталого відновлення територіальних громад України в умовах воєнних та соціально-економічних викликів. Обґрунтовано необхідність інтегрованого підходу, що поєднує принцип Build Back Better, стратегічне планування розвитку, інструменти оцінювання екологічних і соціальних ризиків, цифрові рішення управління портфелем відновлювальних проєктів та участь стейкхолдерів. Запропоновано систему показників для моніторингу стійкості громад, зокрема на основі рамки PEOPLES та використання методів нечіткої логіки для роботи з неповними даними. Показано роль «зелених» закупівель, екологічного аудиту та громадянської науки у підвищенні прозорості та ефективності відбудови. Акцентовано, що сталий характер відновлення визначається не лише фізичною відбудовою інфраструктури, а й формуванням довгострокової екологічної та енергетичної спроможності громади.The paper summarizes key methodological principles for sustainable recovery of Ukrainian territorial communities under wartime and socio-economic pressures. An integrated framework is justified, combining the Build Back Better approach, strategic local development planning, environmental and social risk assessment instruments, digital project portfolio management solutions, and stakeholder engagement. A monitoring system for community resilience is proposed based on the PEOPLES framework and fuzzy logic methods to address data gaps and uncertainty. The role of green public procurement, environmental auditing, and citizen science is highlighted as a means to improve transparency, evidence-based decision-making, and long-term sustainability of reconstruction policies
En studie om turtagning bland elever av engelska som andraspråk i åk. 9
No full textThis paper reports on findings about how students pass and take turns during peer interaction in English as a foreign language. The collected data consists of audio recordings documenting oral productions of student participants of ninth grade in Stockholm, Sweden. By applying elements from Conversation Analysis, the analysis reveals that the interactions between students employed a variety of turn-passing and turn-taking strategies, including both linguistic and paralinguistic practices. Prosodic cues were central in facilitating turn transitions, particularly pauses, intonation and changes in loudness. The findings highlight how the range of practices observed result in conversations that closely resemble authentic, dialogic interactions. With a task that encourages peer conversation, students were able to participate collaboratively, building meaning together. Pedagogical relevance lies in understanding how task-based, student-centred activities provide opportunities for students to manage conversation and develop interactional competence.Den här studien rapporterar om hur elever lämnar över och tar tur under muntliga interaktioner inom ämnet engelska som ett andraspråk. Under studien har det samlats in data som består av ljudinspelningar som dokumenterar dialoger av deltagare elever i åk. 9 i Stockholm, Sverige. Genom användning av Samtalsanalys visas det att eleverna använder en rad olika tur-tagnings och -överlämnings strategier, liksom lingvistiska och paralingvistiska element. Prosodiska signaler, som pauser, intonation förändringar och ändringar i röstens volym stödjer dessutom tur övergångar. Resultaten pekar fram hur de observerade metoderna möjliggör autentiska dialoger. Genom en uppgift som främjar kamratinteraktion, visade eleverna hur de bygger gemensamt en innebörd. Förståelsen kring hur uppgiftsbaserade aktiviteter tillåter elever att skapa konversationer och utveckla sin interaktionell kompetens är relevant för en pedagogisk utbildning
Kan "mjuka" faktorer i tidigt skede förutsäga framgång i akademiska vetenskapliga projekt? : En studie av ledarskap, teamklimat och projektframgång
No full textAcademic research projects are increasingly complex, collaborative, and time-bounded, yet they are often managed with minimal formal project-management structures. This study examines how early-stage, team-level conditions relate to perceived project success in academic science, with a particular focus on leadership quality, psychological safety, team climate, and lightweight project-management practices. Using survey data from 566 respondents across Scandinavian academic institutions and roles, the study tests six hypotheses through regression and mediation analyses.The results show that leader–member relationship quality, psychological safety, and team climate are each positively associated with perceived project success in bivariate models. Mediation analyses indicate that psychological safety and team climate partially explain the relationship between leadership and success. In a simultaneous model, team climate and lightweight project-management routines retain unique predictive power, while leadership and psychological safety do not exhibit direct effects, suggesting that leadership influence operates largely through the conditions it helps to create. Lightweight, team-visible coordination routines provide incremental explanatory power beyond people- and climate-related factors, indicating that limited structure can complement relational conditions even in highly autonomous research environments.The findings support a view of project success in academic science as grounded in social and organizational conditions rather than directive control. Methodologically, the study contributes a brief, evidence-based measurement approach suitable for early diagnostics in research teams and informs how project-excellence frameworks can be adapted to academic contexts. While causal inference is limited by the cross-sectional, self-report design, the results offer practical and theoretically coherent insights into how research teams can be supported more effectively.Akademiska forskningsprojekt genomförs ofta i miljöer som präglas av hög autonomi, osäkerhet och begränsad formell projektstyrning. Samtidigt ställs ökade krav på effektivt samarbete, tidsmässig samordning och resultat. Syftet med denna studie är att undersöka hur tidiga teamrelaterade faktorer påverkar upplevd projektsuccé inom akademisk forskning, med särskilt fokus på ledarskap, psykologisk trygghet, teamklimat och lätta projektledningsrutiner.Studien baseras på enkätdata från 566 respondenter verksamma vid skandinaviska akademiska institutioner och i olika roller inom forskningsprojekt. Hypoteserna testades med regressions- och mediationsanalyser. Resultaten visar att kvaliteten i relationen mellan ledare och teammedlemmar, psykologisk trygghet samt teamklimat alla är positivt relaterade till upplevd projektsuccé i enkla modeller. Vidare visar analyserna att psykologisk trygghet och teamklimat delvis medierar sambandet mellan ledarskap och projektsuccé.I en simultan modell kvarstår dock endast teamklimat och lätta, team-synliga projektledningsrutiner som unika prediktorer för projektsuccé. Detta tyder på att ledarskapets betydelse i akademiska projekt främst verkar indirekt genom de sociala och organisatoriska förutsättningar som skapas i teamet. Studien indikerar även att ett begränsat antal enkla koordineringsrutiner kan bidra till ökad transparens och samordning utan att inskränka den autonomi som kännetecknar akademiskt arbete.Sammantaget bidrar studien med empiriskt stöd för att projektsuccé inom akademisk forskning i hög grad formas av relationella och klimatmässiga faktorer, kompletterade av lättviktig struktur snarare än omfattande formalisering.ne
Project Members’ Experiences of 5S Implementation in Production : A Qualitative Study from a Project Members’ Perspective
No full textThe purpose of this study was to explore how project members experienced the implementation of 5S within a production environment, focusing on how the project manager’s communication, support, and structure influenced their motivation, engagement, and perceptions of the change process. The study applied a qualitative research design based on semi-structured interviews with participants involved in a 5S project. The data was analyzed using thematic analysis. The findings show that the role of the project manager is crucial for how well the 5S initiative is received and sustained. Lack of clear communication, structure, and feedback reduced motivation and created uncertainty, whereas transparent communication, managerial presence, and supportive leadership enhanced understanding and engagement. Moreover, lack of time and resources emerged as major obstacles, as 5S was often perceived as an additional task rather than an integrated part of the daily work. The study concludes that successful 5S implementation requires not only technical routines but also a strong communicative and relational leadership. These insights contribute to a deeper understanding of how project management can promote motivation, participation, and sustainable change within production environments. Keywords: 5S, project management, organizational change, communication, motivationDenna studie syftar till att undersöka hur projektmedlemmar upplever implementeringen av 5S inom en produktionsmiljö, med ett särskilt fokus på hur projektledarens kommunikation, stöd och struktur påverkar projektmedlemmarnas engagemang, motivation och upplevelser under själva förändringsprocessen. Studien bygger på en kvalitativ undersökning med semistrukturerade intervjuer med projektmedlemmar som varit delaktiga i ett 5S-projekt. Intervjuerna har analyserats med hjälp av tematisk analys. Resultaten visar att projektledarens kommunikation och närvaro har en avgörande betydelse för hur väl 5S-arbetet tas emot och sedan upprätthålls. En bristande tydlighet, oklara roller och en avsaknad av återkoppling leder till osäkerhet, ett minskat engagemang hos projektmedlemmarna. Vilket då också ger svårigheter att integrera 5S i det dagliga arbetet. Samtidigt framkommer det att där projektledaren har varit närvarande, tydlig och stöttande har engagemanget ökat och förståelsen för 5S förbättrats. Studien belyser även tids- och resursbrist som centrala hinder för en fungerande implementering. 5S upplevdes ofta som en extra uppgift snarare än en naturlig del av arbetet, vilket visar vikten av att projektledaren och ledningen skapar organisatoriska förutsättningar för förändringen. Sammanfattningsvis framgår att framgångsrik 5S-implementering inte enbart handlar om rena tekniska rutiner, utan också om ett kommunikativt och relationsskapande ledarskap. Studien bidrar med en ökad förståelse för hur projektledarens agerande kan stärka motivation, delaktighet och hållbarhet i förändringsarbete inom produktion. Nyckelord: 5S, projektledning, förändringsarbete, kommunikation, motivatio
Att förstå elevers svårigheter i idrott och hälsa : Relationellt kontra ett kategoriskt peprektiv
No full text Inclusion in physical education and health requires teachers to navigate students’ varying physical abilities while also managing the influence of social norms and organizational conditions on teaching. The aim of this study is to deepen the understanding of how upper secondary school teachers describe and relate to students’ difficulties, as well as the strategies they use to foster participation. To explore this, a qualitative research design was employed, involving semistructured interviews with six upper secondary school teachers in physical education and health, focusing on their experiences of addressing student diversity in their teaching. The interviews were analyzed using reflexive thematic analysis, in which the researcher’s active interpretation and analytical engagement play a central role in how themes are identified and developed.The results show that relationships, safety, and a supportive group culture are central for enabling students to participate, particularly in activities involving bodily exposure. Teachers describe large variations in physical ability as a challenge to equity and emphasize the need for differentiation, individualization, and variation. Organizational constraints such as large class sizes, limited resources, and differing prior experiences further affect teachers’ opportunities to work inclusively. Teachers shift between relational and categorical interpretations when describing students’ difficulties, which influences how they plan and adapt their teaching.The discussion highlights inclusion as an ongoing process shaped by teachers’ approaches, group norms, and school-level conditions. The study contributes knowledge about how physical education can be developed to better accommodate student diversity and create more inclusive learning environments
Taxation of carried interest,compensation for work or a battlefieldof Taxation? : A Study of the Taxation of Carried Interest
No full textFrågan om hur carried interest ska beskattas har onekligen varit, och tycks förbli ett hett ämneinom skatterätten. En fråga vars prövning påbörjades under mitten av 2000-talet och somfortfarande inte är uppklarad. Mellan svåra och inkonsekvent använda begrepp ochinvecklade internationella bolagsstrukturer finns en intressant skatterättslig fråga att utreda.Om svaret ligger i de hundratals avgöranden som underinstanserna avkunnat, i fåtalet domarsom HFD meddelat eller i den rättsliga diskussionen som bedrivits av forskare är vad dennauppsats avser att utreda. Med utgångspunkt i uppsatsens frågeställning kommer inledningsvis konstateras vad enriskkapitalfond är, hur de kan vara strukturerade och hur deras ersättningsformer ärstrukturerade. Fokus läggs på att informationen ska presenteras på ett övergripligt sätt, därbegreppsanvändningen är konsekvent och avsiktlig. Därefter redogörs för den skattemässigalegalitetsprincipen och de skattemässiga rättsregler som kommer att behandlas. Därefterföljer en sammanställning av de rättsfall som utvalts för att analyseras, det avser ett fåtaldomar från HFD och ett femtiotal domar från kammarrätten. Domarna avser beskattning avcarried interest i olika fondbolag, som använt sig av olika fondstrukturer ochersättningsformer för att betala ut carried interest till sina delägare. En kortfattad redogörelseför hur diskussionen mellan rättsvetenskapliga forskare och experter utspelat sig ingår också Uppsatsen avslutas med en analys av den information som presenteras. Av analysen kankonstateras att carried interest generellt beskattas enligt de speciella fördelningsreglerna förbeskattning av fåmansbolag som återfinns i 57 kap. IL. I undantagsfall, när rätten till carriedinterest placerats i utländska kapitalförsäkringar, eller där strukturen på annat vis intemöjliggör tillämpning av 57 kap. IL har beskattning i inkomstslaget tjänst uttagits. Följt av endiskussion om hur omvärldsfaktorer och marknadsmässig ersättning bedömts,argumentationen har hämtats från domskäl, yrkanden i domstol och uttalanden i artiklar avrättsvetare. Slutsatsen är att HFD:s ovillighet att pröva frågan i stort har bidragit till den osäkerhet somuppstått, och att domstolen genom sitt handlande inte avhjälpt de frågor som uppstått.Kammarrätten har genom sina domar varit konsekvent och förhållit sig till rättsreglerna.Möjligheten att läsa och analysera alla de domar som krävs för att bygga en helhetsbild måstedock anses mindre tillgängligt än om HFD meddelat en dom, innehållande i synnerhet sammainformation. Den kritik mot huvudsakligen HFD:s behandling av carried interest är befogad,men i uppsatsen konstateras att hanteringen av carried interest, sett ur ett legalitetsprincipielltperspektiv inte anses så bristfällig att den kan kallas grundlagsstridig. Det finns fortfarandeett behov för mer klarhet genom lag. I avsaknad av det hade dock en mer omfattandeprövning från HFD varit välkomnad
From engagement to ill health : A literature review about work-related ill health in social work
No full textSyftet med studien var att sammanställa forskning kring arbetsrelaterad ohälsa inom det sociala arbetet och bidra till en bredare bild av fenomenet. Forskningsfrågorna berörde orsaker, konsekvenser och organisatoriskt arbete. Studien utgör en litteraturstudie baserad på 15 forskningsstudier som valdes ut genom elektroniska databassökningar i Social Services Abstracts, Sociological Abstracts, PsycInfo och JSTOR. En kvalitativ innehållsanalys gjordes av samtliga forskningsstudier och resultatet analyserades med hjälp av Job Demands-Resources model och etisk stress, samt tog stöd i begreppen stress, emotionell utmattning och utbrändhet. Studien påvisade att arbetsrelaterad ohälsa i hög utsträckning förekom bland socialarbetare, kopplat till praktiken som är socialt arbete snarare än till en specifik yrkesroll. Att det fanns en obalans mellan arbetskrav och arbetsresurser återkom i studien och pekades ut som en bakomliggande orsak till arbetsrelaterad ohälsa. Utöver de begrepp som användes som stöd i analysen visade studien att ohälsan tog sig i uttryck genom andra psykiska tillstånd, såsom ångest, avpersonalisering och depression, som alla försämrade socialarbetares välmående både professionellt och privat. Det framkom att organisationer hade skyldigheter när det kom till förebyggande av arbetsrelaterad ohälsa bland anställda, och studien belyste att de inte alltid fullföljdes. Slutsatsen var att det avgörande för att förstå fenomenet är att se bortom enstaka aspekter och undersöka den bredare bilden och ett möjligt orsakssamband.The purpose of this study was to compile research about work-related ill health in social work and contribute to a broader picture of the phenomenon. The research questions concerned causes, consequences and organisational work. The study constitutes a literature review based on 15 research studies that were selected through electronic database searches in Social Services Abstracts, Sociological Abstracts, PsycInfo and JSTOR. A qualitative content analysis was made of all research studies and the result was analysed using the Job Demands-Resources model and ethical stress, and took support in the concepts of stress, emotional exhaustion and burnout. The study showed that work-related ill health occurred to a high extent among social workers, linked to the practice that is social work rather than to a specific professional role. That there was an inbalance between work demands and work resources recurred in the study and was pointed out as an underlying cause of work-related ill health. In addition to the concepts used to support the analysis, it was found that ill health was expressed through other mental conditions, such as anxiety, depersonalization and depression, all of which impaired social workers' well-being both professionally and privately. It emerged that organizations had obligations when it came to preventing work-related ill health among employees, and the study highlighted that they were not always fulfilled. The conclusion was that the crucial thing to understand the phenomenon is to look beyond single aspects and examine the broader picture and a possible causation
Delistings in times of economic uncertainty : Business considerations as a reason for voluntarily delisting shares from a regulated market
No full textHandel på en reglerad marknad fyller en central funktion i det finansiella systemet. Genom marknaden möjliggörs en omfördelning av kapitalöverskott från investerare till bolag i behov av finansiering. För att investerare ska vara villiga att investera i aktier krävs att de har förtroende för aktiemarknaden. En notering på en reglerad marknad ställer därför omfattande krav på bolagets informationsgivning och transparens, vilket medför kostnader för bolaget. I tider av ekonomisk osäkerhet aktualiseras frågan om dessa kostnader kan motiveras av de funktioner som noteringen medför. När handeln i en aktie är begränsad och prisbildningen bristfällig minskar noteringens praktiska betydelse, samtidigt som bolagets kostnader kvarstår. Syftet med uppsatsen är att utreda i vilken utsträckning affärsmässiga motiv kan utgöra godtagbara skäl för frivillig avnotering av aktier från en reglerad marknad enligt svensk rätt. Som ett led i detta identifieras och vägs de intressen som aktualiseras vid frivilliga avnoteringar mot varandra. Vidare prövas om och i vilken utsträckning ekonomiskt osäkra marknadsförhållanden kan tillmätas betydelse för frågan om en avnotering är förenlig med god sed på värdepappersmarknaden. För att besvara uppsatsens syfte tillämpas den rättsdogmatiska metoden. Analysen grundas på lagtext, självreglering, Aktiemarknadsnämndens avgöranden samt aktiebolagsrättsliga principer. Därutöver används transaktionskostnadsteorin som stödvetenskap för att belysa de affärsmässiga överväganden som kan ligga till grund för beslut om avnotering. Aktiemarknadens självregleringskommitté har nyligen antagit ett nytt regelverk om avnoteringar av aktier på emittentens initiativ. Regelverket utgör en kodifiering av uttalanden från Aktiemarknadensnämnden. Det ger uttryck för att en intresseavvägning ska ske mellan ett beslut om avnotering och aktieägarnas intresse av ett starkt investerarskydd. Någon närmare vägledning om hur denna avvägning ska gå till lämnas dock inte i regelverket, utan preciseras i stället genom Aktiemarknadsnämndens avgöranden. Undersökningen visar att affärsmässiga motiv generellt inte utgör godtagbara skäl för avnotering. Bedömningen är i stället beroende av marknadens faktiska funktion. När handeln i aktien är låg och prisbildningen bristfällig, försvagas flera av de skyddsintressen som normalt motiverar en fortsatt notering, samtidigt som bolagets kostnader för regelefterlevnad består. I sådana situationer kan affärsmässiga skäl tillmätas större vikt utan att detta står i strid med investerarskyddets bakomliggande syften. Uppsatsen visar därmed att frivillig avnotering ytterst handlar om en avvägning mellan bolagets affärsmässiga intressen och investerarskyddets funktion. I ekonomiskt osäkra tider och illikvida marknadsförhållanden kan affärsmässiga skäl väga tyngre, medan investerarskyddet bör ges större betydelse när marknaden fungerar väl.
The Covid-19 vaccine passports : a failure of policy
No full textIn many countries, the roll-out of the Covid-19 vaccines was accompanied by vaccine passports. In Sweden, anyone aged 18 or above was required to have taken two doses of an approved vaccine to visit any venues with a capacity of a hundred guests or more. This article compares Swedish 17- and 18-year-olds in difference-in-difference and event-study analyses. These indicate that the vaccine passports produced an effect that lasted around four or five weeks and led to at most approximately one per cent of unvaccinated 18-year-olds getting vaccinated. The vaccines were not sterilizing but plausibly lowered the reproductive value and thereby slowed the spread of the virus. However, with at most a negligible effect on take-up, there is little to recommend the vaccine passports
The Uneven Geographies of Platformised Care : (Re)Shaping Social Reproduction in Sweden
No full textPlatforms mediating care services are increasingly reshaping the geographies of social reproduction, offering care fixes to some, while exacerbating the crisis of care for others. In this paper, we draw on research on healthcare, deliveries and cleaning platforms in Sweden to argue that platforms reinforce and redistribute flows of care privilege and care poverty between the Global North and the Global South, between urban and rural locations, and within cities, thus deepening the uneven geographies of care. These uneven geographies apply to those performing social reproductive work as well. While the working conditions of migrant platform cleaners have clear repercussions for their own social reproduction, other segments, such as healthcare professionals, may experience platform work as a fix to both working conditions and work–life balance. Ultimately, we propose that the political economy of social reproduction unfolds as a spatially uneven process, making life easier for some and harder for others.