Publikationer från Högskolan i Skövde
Not a member yet
11110 research outputs found
Sort by
Web rendering of a newspage in client based and server side JavaScript : A performance comparison between Nuxt.js with SSR & Vue.js with CSR
No full textDetta examensarbete undersöker hur renderingsteknikerna Client-Side Rendering (CSR) och Server-Side Rendering (SSR) påverkar prestanda i en nyhetsapplikation byggd med Vue.js och Nuxt.js. Studien motiveras av vikten av snabb laddningstid och god användarupplevelse, särskilt inom nyhetsmedier. En teknisk experimentmetod användes där två identiska applikationer utvecklades och prestandamättes med JavaScript och exporterades till CSV för statistisk analys. Mätningarna visade att CSR presterade snabbare vid mindre datamängder, medan SSR uppvisade stabilare och snabbare resultat vid större datamängder. Resultaten analyserades kvantitativt med hjälp av ANOVA-test. Studien visar att valet av renderingsteknik bör anpassas efter applikationens datavolym och kontext. Framtida arbete kan utöka datamängden, inkludera bildmaterial eller undersöka andra ramverk som React eller Next.js.Det finns övrigt digitalt material (t.ex. film-, bild- eller ljudfiler) eller modeller/artefakter tillhörande examensarbetet som ska skickas till arkivet.There are other digital material (eg film, image or audio files) or models/artifacts that belongs to the thesis and need to be archived.</p
Opioid Detection Using Smartphone-Based Eye-Scanning
No full textOpioids are known to constrict pupils, and mobile phone-based self-administered eye scanning (MPSES) offers a potential method for monitoring opioid use in real-world settings. A clinical trial with 12 volunteers measured pupil size using MPSES under different light conditions (approx. 50 or approx. 500 lux) in the lab and over a week at home. Each participant made approximately 21 home tests, 12 in the lab without oxycodone and 16 in the lab after oxycodone intake. At the second visit the participants received a single dose of 20 mg oxycodone, and their pupil size was monitored hourly for 5 h. The pupil size after oxycodone intake was compared to drug-naïve tests performed at the lab and at home. Logistic regression models were built using measured pupil size and light conditions measured by the phone during each test, and a dichotomous variable indicating tests before or after oxycodone dosing as the outcome. The model demonstrated high classification accuracy (AUC = 0.94), with 82% true positives, 9% false positives, 91% true negatives and 18% false negatives. Misclassifications were largely due to difficulties measuring pupil size in individuals with corneal arcus, causing most of the false positive findings, and other interindividual differences. This shows that MPSES, including monitoring of ambient light conditions, can effectively detect opioid use within the 50–500 lux range. Our study paves the way for using MPSES to detect opioid use.CC BY 4.0Correspondence: [email protected] (K.W.K.K.); [email protected] (M.v.V.); Tel.: +31-7152-62301 (K.W.K.K. & M.v.V.)The authors declare that financial support was received for the research and/or publication of this article. Kontigo Care AB funded this study, which was conducted in accordance with ISO14155 to guarantee the collection of unbiased, accurate data.</p
Are you tired of social medias? The impact of dark design patterns on fatigue in social media mobile applications from a ux design perspective
No full textDetta examensarbete undersöker hur mörka designmönster i sociala mediers mobilapplikationer påverkar användares upplevelse av trötthet. Syftet var att analysera användarnas perspektiv på sociala mediers trötthet med avseende på gränssnittsdesign som använder sig av mörks design mönster. Studien använde en blandad metodansats med kvantitativa och kvalitativa datainsamlingsmetoder. Resultaten visar att samtliga undersökta mörka designmönster som visuella störningar, gränssnittsstörningar, hinder, dåliga standardinställningar och integritetsvilseledning bidrar till sociala mediers trötthet. I enkäter och intervjuer framkom att visuellt brus och röriga gränssnitt upplevs som särskilt utmattande. Deltagarna beskrev ofta tröttheten som subtil och långvarig, och rapporterade att de hanterade den genom att exempelvis stänga av notisar och ändra störande funktioner. Inga deltagare litade fullt ut på plattformarnas inbyggda välbefinnandeverktyg. Studiens resultat bekräftar tidigare forskning om att manipulerande designstrategier bidrar till kognitiv överbelastning. För att främja digitalt välbefinnande rekommenderas mer intuitiva, minimalistiska gränssnitt och större användarkontroll (t.ex. att standardinställningar är avstängda som utgångspunkt). Sådana åtgärder kan minska kognitiv belastning och lindra användartrötthet.This thesis investigates how dark design patterns in social media mobile applications affect users’ experience of fatigue. The purpose was to analyze users’ perspectives on social media fatigue with regard to interface design that makes use of dark design patterns. The study applied a mixed-methods approach, combining quantitative and qualitative data collection methods. The results show that all examined dark design patterns such as visual distractions, interface interruptions, obstacles, poor default settings, and privacy deception contribute to social media fatigue. Surveys and interviews revealed that visual noise and cluttered interfaces are perceived as particularly exhausting. Participants often described the fatigue as subtile and long-lasting, and reported managing it by, for example, turning off notifications and modifying disturbing features. None of the participants fully trusted the platforms’ built-in well-being tools. The findings confirm previous research that manipulative design strategies contribute to cognitive overload. To promote digital well-being, the study recommends more intuitive, minimalist interfaces and greater user control (e.g., having default settings turned off by default). Such measures can reduce cognitive load and alleviate user fatigue
Online inside and out : upper secondary students' expectations of a mental health interactive program in Sweden
No full textBackground: Adolescence represents a critical developmental stage with significant implications for long-term health and wellbeing. As this period increasingly takes place within digital environments, concerns regarding adolescent mental health have intensified. Students enrolled in the Introductory Programs (IM) in upper secondary school constitute a particularly vulnerable population, exhibiting heightened risks for mental health challenges and potential future social exclusion. These factors make IM students a key population for targeted mental health promotion efforts, yet little is known about how they perceive such initiatives or what they hope to gain from participation. Accordingly, this study aimed to describe the expectations of IM students regarding the implementation of On the Inside in relation to their mental health. Methods: This study employed a qualitative design guided by reflexive thematic analysis. Data were collected through semi-structured individual and focus group interviews with 17 students enrolled in IM programs. The interviews were conducted at the outset of the mental health interactive program On the Inside. Results: Analysis yielded four themes: Establishing a balanced lifestyle as a foundation for growth; Finding focus and connection beyond the screen; Seeing yourself and others more clearly; and Building self-esteem through awareness and agency. These themes illustrate participants' perceptions of On the Inside as a valuable opportunity for personal reflection, emotional development, and intentional behavioral change aimed at enhancing mental wellbeing. Conclusion: The findings highlight students' aspirations for increased self-awareness and alignment between their inner experiences and external lives, including their emotional needs, personal values, and life goals. Moreover, the study underscores the relevance of fostering healthier digital habits among adolescents to support mental wellbeing and positive development. These insights may inform the development and implementation of future mental health interventions targeting vulnerable youth populations.CC BY 4.0Published 23 September 2025Correspondence: Kristina Carlén, [email protected] author(s) declare that financial support was received for the research and/or publication of this article. This work was funded by The Majblomman Foundation, no grant number available.Att stärka ungas psykisk hälsa, To strengthen young people's mental healt
Where do we stumble in the steps towards becoming a foster care home? : A quantitative needs analysis on the shortage of foster care home
No full textBarn kan behöva placeras utanför hemmet på grund av bristande omsorg eller eget beteende som kräver stöd och socialtjänsten ansvarar för att erbjuda rätt insats. Familjehem anses vara det bästa alternativet för barnen, men det råder stor brist på sådana hem i Sverige. Syftet med denna studie är att undersöka vilka faktorer på individnivå som påverkar steget till att bli familjehem samt att generera kunskap som kan bidra till utvecklingen och hållbara åtgärder för att öka tillgången på familjehem. För att förklara beteende, beteendeförändring och bakomliggande orsaker till mänskliga handlingar används i denna studie COM-B och Construal-level theory. Dessutom används beteendeförändringshjulet i syfte att ge uppslag på eventuella interventioner.Studiens design utgjordes av en kvantitativ tvärsnittsundersökning i form av en enkätundersökning online med ett urval på 108 respondenter. Insamlad data analyserades genom en hierarkisk multipel regressionsanalys för att undersöka samband. Vi fann att i denna studie att förmåga och motivation utifrån COM-B samt CLT ”nära” har ett statistiskt signifikant positivt samband på steget mot att bli familjehem. Interventionsfunktioner som därmed lyfts är således utbildning, övertalning samt representationer.Children may need to be placed outside the home due to inadequate care or behaviour that requires support, and social services are responsible for providing the right intervention. Foster homes are considered the best option for children, but there is a severe shortage of such homes in Sweden. The purpose of this study is to investigate the factors at the individual level that influence the decision to become a foster family and to generate knowledge that can contribute to the development and sustainable measures to increase the availability of foster homes. To explain behaviour, behavioural change and the underlying causes of human actions, this study uses COM-B and Construal-level theory. In addition, the behaviour change wheel is used to provide ideas for possible interventions. The study design consisted of a quantitative cross-sectional survey in the form of an online questionnaire with a sample of 108 respondents. The collected data was analyzed using hierarchical multiple regression analysis and a T-test to investigate correlations. We found that in this study, ability and motivation based on COM-B and CLT ‘close’ have a statistically significant positive correlation with the step towards becoming a foster care home. Intervention functions that are thus highlighted are education, persuasion and modelling
The impact of digitalization on children’s mental health : Interaction between the micro and meso level : A structured literature review
No full textIntroduktion: Digitala verktyg har blivit en självklar del av barns vardag, även i förskoleåldern. Samtidigt växer oron för hur digitala verktyg och skärmanvändning påverkar barns psykiska hälsa. Det är därför viktigt att förstå samspelet mellan individens närmiljö och omgivande strukturer. Syfte: Studiens syfte var att undersöka hur digitala verktyg påverkar den psykiska hälsan hos förskolebarn, med särskilt fokus på vårdnadshavare och pedagogers roll och inverkan på barns skärmtid. Metod: En strukturerad litteraturstudie genomfördes med systematisk sökning i databaser Scopus, CINAHL och PubMed. Totalt analyserades tio originalartiklar från europeiska studier, utifrån ett teoretiskt ramverk baserat på Bronfenbrenners ekologiska systemteori. Resultat: Resultaten visar att faktorer på mikronivå, som föräldrars psykiska hälsa och deras förfarande att använda digitala verktyg i hemmet, har betydande påverkan på barns skärmtid. På mesonivå framförs betydelsen av förskolans pedagogiska struktur, kommunikation med hemmet och kulturella normer. Ökad skärmtid kunde kopplas till emotionella och kognitiva svårigheter, sämre sömnkvalitet samt minskade sociala interaktioner. Slutsats: Barns digitala vanor formas i ett komplext samspel mellan, förskola, familj och samhällsnormer. Vuxnas närvaro, vägledning och samverkan är väsentlig för att digitala verktyg ska kunna användas på ett säkert sätt och som stödjer barns psykiska välbefinnande. En balanserad användning kräver tydliga regler, riktlinjer och ett gemensamt ansvar.Introduction: Digital tools have become an integral part of children’s everyday lives, even at preschool age. At the same time, fears are growing about how screen time use affects children’s mental health. It is therefore important to understand the interaction between individual environments and broader societal structures. Aim: This study aimed to explore how digital tools impact preschool children’s mental health, with a specific focus on the role and influence of parents and educators on children’s screen time. Methods: A structured literature review was conducted using systematic searches in the databases Scopus, CINAHL and PubMed. Ten original European studies were analyzed within a theoretical framework based on Bronfenbrenner’s ecological systems theory. Results: The findings show that microlevel factors, such as parental mental health and digital habits at home, strongly influence children’s screen time. At the mesolevel, the preschool pedagogical structure, home-school communication and cultural norms played a significant role. Increased screen time was associated with emotional and cognitive difficulties. Poorer sleep and reduced social interaction. Conclusion: Children’s digital habits are formed through a complex interaction between preschool, family and societal norms. Adult company, guidance and collaboration are fundamental to ensuring digital tools are used in ways that support children’s mental health and well-being. Balanced use requires clear rules and guidelines and shared responsibility
Change process in public sector : Middle managers perceived challenges
No full textBakgrund: Mellanchefer befinner sig ofta i en komplex situation under förändringsprocesser, där de har en mellanposition mellan ledning och medarbetare, då det kommer krav från båda håll. Mellanchefer som arbetar i offentlig sektor har ofta många medarbetare under sig, samtidigt som det ställs krav från ledningen på att hålla strama budgetar. Genomförandet av förändringsprocesser samtidigt kan innebära svårigheter för mellanchefer. Syfte: Denna studie har för avsikt att ge en större förståelse för de olika utmaningar mellanchefer, inom offentlig sektor, möter under implementeringen av organisatoriska förändringar. Detta med hänsyn till att mellanchefer har ett dubbelsidigt ansvar gentemot både ledningen och medarbetarna. Metod: En kvalitativ studie har genomförts där datainsamlingen är baserat på nio semistrukturerade intervjuer. Samtliga respondenter är mellanchefer inom offentlig sektor. Efter genomförandet av intervjuerna transkriberades all data som därefter presenterades i studiens empiri. Slutsats: De utmaningar mellanchefer i offentlig sektor möter under förändringsprocesser, när de förväntas representera ledning och medarbetare, grundar sig i en mångtydig top-down-styrning från politiska beslut. De identifierade utmaningarna är utdragna förändringsprocesser innan påbörjad implementering, korta tidsförlopp under förändringsprocesser och svårigheter att ge medarbetare klara besked på grund av brist på information. Det är även en utmaning att förmedla synpunkter från medarbetare till högre chefer, samt få gehör på dessa.Background: Middle management often find themselves in a complex situation during change process, this due to that they have a middle position between senior management and employees, when expectations are coming from both directions. Middle managers working in the public sector often have many employees under them, while at the same time being required by management to maintain tight budgets. Implementing change processes during these circumstances can imply difficulties for middle managers. Purpose: This study aims to provide a greater understanding of the various challenges middle managers in the public sector face during the implementation of organizational changes. This taking to account that middle managers have a dual responsibility towards both management and employees. Method: A qualitative study has been conducted where the data collection is based on nine semi-structured interviews. All respondents are middle managers within the public sector. Once interviews were completed, all collected data was transcribed and then subsequently presented in the study's empirical data. Conclusion: The challenges that middle managers in the public sector face during change processes, where they are expected to represent management and employees, come from ambiguous top-down governance from political decisions. The identified challenges are prolonged change processes before implementation begins and short time periods during change processes and difficulties in giving employees clear messages due to a lack of information. There is also a challenge conveying view points from employees to senior managers and to get heard
Competence development as a method for retaining competent employees in a knowledge-intensive organization
No full textIdag står många organisationer inför svårigheten att behålla kompetent personal, i synnerhet kunskapsintensiva organisationer. Studiens syfte är att förklara hur kompetensutvecklingen ska utformas och integreras för att kunna främja medarbetarlojaliteten hos kompetenta medarbetare i kunskapsintensiva organisationer där viljan att kvarstanna stärks. Den teoretiska utgångspunkten är inspirerad och en vidareutveckling av Martensen & Grønholdt (2006) teori för skapande av medarbetarlojalitet. Syftet med den modifierade teorin är att visa sambandet mellan kompetensutveckling och dess anpassning mot medarbetarens utvecklingsbehov. Vidare undersöks även hur detta skapar lojalitet och en vilja att kvarstanna hos medarbetare. Studien har använt en kvalitativ metod i form av semistrukturerade intervjuer där nio personer från två skilda storbanker har intervjuats. Detta för att få en nyanserad bild av bankernas arbetssätt med kompetensutveckling som på ett framgångsrikt sätt bidragit till långsiktig lojalitet där majoriteten av medarbetarna stannar kvar under längre tid. Resultatet av studien har analyserats utifrån den teoretiska utgångspunkten som konstruerats samt modifierats för studien. Vad som framkommit av studien är ett tydligt samband mellan individanpassad kompetensutveckling som är strategiskt integrerad i daglig verksamhet och ökad lojalitet från medarbetare som stärker en vilja att kvarstanna i organisationen. I det fall det finns en samverkan mellan informell och formell kompetensutveckling som möter medarbetarens behov och ambitioner stärker det bland annat upplevelsen av att vara värdefull. Centralt är att dessa insatser är integrerade i arbetsprocessen samt är i harmoni med medarbetarens karriärambitioner för att skapa långsiktig lojalitet.Many organizations face the challenge of retaining competent personnel today, especially the knowledge-intensive organizations. The purpose of this study is therefore to explain the role that competence development has when it comes to fostering the employee loyalty, specifically in reinforcing the willingness of skilled employees to remain in the organization. The theoretical framework is inspired and modified from Martensen & Grønholdt’s (2006) theory on creating employee loyalty. The reason for this modification is to demonstrate the relation between competence development, and the alignment with employees´ needs, and how this then leads to strengthened loyalty and a willingness to remain in the organization. The study used a qualitative method in the form of semi-structured interviews, involving nine employees from two separate major banks. This method was chosen to gain a nuanced understanding of how the banks work with competence development in ways that successfully contribute to a long-term loyalty, where the majority of employees tend to stay for extended periods. The findings were analyzed based on the theoretical framework that was developed and adapted for the study. What emerged from the study is a clear connection between competence development initiatives, strategically integrated into daily operations, individual tailoring and increased employee loyalty which is expressed in a greater willingness to remain with the organization over time. When formal and informal competence development initiatives are aligned with the employee’s needs and ambitions, it reinforces their sense of being valued. Central to this is that such efforts are both embedded in the work proces
TriBoost : Cyberthreat Profiling in Networks using Machine Learning
No full textThe cyberthreat landscape has grown significantly, prompting societies to strengthen their cybersecurity postures and protect their assets. In today’s world, societies are undergoing continuous digital transformations that have expanded considerably the interconnectedness of IT networks, resulting in a substantial increase in the scale and volume of IT network communications. Due to the sophistication of evolving cyberthreats, traditional Intrusion Detection System (IDS) applications may not provide effective cybersecurity. Nonetheless, machine-learning-based IDS applications have proven to perform more effectively than traditional IDS applications. However, such applications can produce false detections, causing false alerts, halting legitimate traffic, or failing to detect malicious activity. Consequently, evaluating the performance of machine learning models is beneficial for identifying potential practical models and developing more reliable, scalable, and effective IDS applications. Random Forest is a classic machine learning model that has demonstrated robust performance in IDS applications. This study designed an experimental research method based on the general research design applied in a wide range of machine learning studies to utilize, evaluate, and compare the performance and time cost of state-of-the-art models, TabNet, a deep learning model, and eXtreme Gradient Boosting (XGBoost), a gradient boosting model with Random Forest, using Accuracy, F1, Recall, and Precision for performance evaluation. It involved performing multiclass classification tasks to classify ten types of network traffic activities using a publicly available network traffic dataset. Moreover, the study employed a controlled environment to ensure consistent conditions across the models, thereby enhancing the reliability of the findings and supporting replication and reproducibility. The findings show that the models struggled with the minority classes within the dataset. There is a significant class imbalance within the dataset, and some classes maintained insufficient representation, which could have impacted the models’ performance in handling the minority classes. Nevertheless, the findings suggest that XGBoost yielded promising performance and efficient time-cost results, outperforming a robust model like Random Forest, thereby making XGBoost a potential candidate for IDS applications
THE DATA-DRIVEN STORE - HOW ANALYSIS AND MONITORING AFFECT EMPLOYEES : A study on the effect of data-driven management on the work environment and decision-making of store staff
No full textDenna uppsats syftar till att undersöka hur användningen av realtidsdata påverkar måluppföljning och resultatstyrning i fysiska klädbutiker samt vilka utmaningar som uppstår i samband med detta. Studien fokuserar på hur data används, tolkas och upplevs av butikspersonal i det dagliga arbetet, samt hur detta påverkar deras motivation, beslutsfattande och arbetsmiljö. Genom en kvalitativ ansats baserad på semistrukturerade intervjuer har insikter samlats in från anställda inom detaljhandeln. Resultatet visar att realtidsdata underlättar måluppföljning och bidrar till en tydlig översikt av prestation, men att det även medför stress, prestationsångest och känslor av övervakning bland de anställda. Dessutom identifieras svårigheter kopplade till tolkning och användning av datan i realtid. Slutsatsen är att realtidsdata kan vara ett effektivt verktyg för resultatstyrning, men att det krävs en balanserad användning och ökad dialog för att minska negativa konsekvenser för butikspersonalen